Luật giáo dục đại học – 2018 những nội dung mới cần chú ý

Luật Giáo dục Đại học được Quốc hội khóa XII thông qua lần đầu tiên 2012. Luật được sửa đổi, bổ sung năm 2013, 2014, 2015(sau đây gọi là Luật GDĐH 2012/2013, 2014/2015). Ngày 19/11/2018, tại kỳ họp thứ 6 Quốc hội khóa XIV đã thông qua Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (sau đây gọi là Luật GDĐH 2018).

LUẬT GIÁO DỤC ĐẠI HỌC – 2018 NHỮNG NỘI DUNG MỚI CẦN CHÚ Ý PGS TS Hoàng Phước Hiệp * Tóm tắt: Luật Giáo dục Đại học Quốc hội khóa XII thơng qua lần 2012 Luật sửa đổi, bổ sung năm 2013, 2014, 2015(sau gọi Luật GDĐH 2012/2013, 2014/2015) Ngày 19/11/2018, kỳ họp thứ Quốc hội khóa XIV thơng qua Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại học (sau gọi Luật GDĐH 2018) Ngày 03/12/2018, Chủ tịch nước ký Lệnh số 13/2018/LCTN cơng bố Luật GDĐH 2018 có hiệu lực từ ngày 01/07/2019 Bài viết giới thiệu số nội dung cần ý Luật Từ khóa: Luật, giáo dục, đào tạo, đại học, sửa đổi, bổ sung, hội nhập quốc tế, cam kết quốc tế Abstract: The Law on Higher Education was passed for the first time by the 12th National Assembly in 2012 The Law was amended and supplemented in 2013, 2014, 2015 (hereinafter referred to as the Higher Education Law 2012/2013 and 2014/2015) On November 19th, 2008, at the 6thsession of the XIV National Assembly, the Law on amending and supplementing a number of articles of the Higher Education Law (hereinafter referred to as the Higher Education Law 2018) was adopted On December 3rd, 2008, the President signed the Order No 13/2018/L-CTN to announce the Higher Education Law 2018,which took effect from July 1st, 2019 The article introduces some new contents of the law to be noted Keywords: Law, education,training, university, amendment, supplement, international integration, international commitment Luật GDĐH 2018 sửa đổi, bổ sung 36 điều, bổ sung 01 điều, bãi bỏ, thay số cụm từ, từ ngữ chỉnh sửa số điều mặt kỹ thuật văn pháp luật [5] Chính vậy, nghiên cứu Luật GDĐH 2018 phải ý đến Văn hợp Luật GDĐH số 42/ VBHN-VPQH ngày 10/12/2018 Văn phòng Quốc hội Luật GDĐH 2018 quy định loại hình sở GDĐH bình đẳng trước pháp luật (Điều 7), tiệm cận với thông * Chủ nhiệm Khoa Luật kinh tế Trường ĐH KD&CN Hà Nội lệ quốc tế, phù hợp với thực tiễn Việt Nam, khắc phục số vấn đề bất cập đảm bảo ổn định hệ thống để phát triển Luật GDĐH 2018 quy định rõ có 02 loại hình sở GDĐH: (i) Cơ sở GDĐH công lập Nhà nước đầu tư, bảo đảm điều kiện hoạt động đại diện chủ sở hữu; (ii) Cơ sở GDĐH tư thục nhà đầu tư nước nước đầu tư, bảo đảm điều kiện hoạt động Đối với sở GDĐH tư thục hoạt động khơng lợi nhuận, Luật GDĐH 2018 quy định Tạp chí Kinh doanh Cơng nghệ Số 02/2019 16 “là sở giáo dục đại học mà nhà đầu tư cam kết hoạt động khơng lợi nhuận, ghi nhận định cho phép thành lập định chuyển đổi loại hình sở giáo dục đại học; hoạt động khơng lợi nhuận, khơng rút vốn, khơng hưởng lợi tức; phần lợi nhuận tích lũy hàng năm thuộc sở hữu chung hợp không phân chia để tiếp tục đầu tư phát triển sở giáo dục đại học” Khoản Điều Luật GDĐH 2018 quy định “Các loại hình sở giáo dục đại học bình đẳng trước pháp luật” Đây quy định quan trọng chế thị trường, góp phần thúc đẩy phát triển sở GDĐH tư thục Xuất phát từ quy định chung này, Khoản Điều 38 Luật GDĐH 2018 quy định: “Người học hồn thành chương trình đào tạo, đạt chuẩn đầu trình độ đào tạo theo quy định, hoàn thành nghĩa vụ, trách nhiệm người học hiệu trưởng sở giáo dục đại học cấp văn trình độ đào tạo tương ứng.”1 Đây nội dung đáng ý làm dấy lên nhiều băn khoăn dư luận Ngay Luật GDĐH 2018 Dự thảo, đại diện Bộ Giáo dục Đào tạo phải giải trình rằng, hình thức đào tạo khơng tập trung (tại chức, từ xa…) xây dựng theo chuẩn chương trình, chuẩn giáo viên chuẩn đầu giống hình thức đào tạo tập trung (chính quy)2 Do đó, khơng có phân biệt cấp hình thức đào tạo Quy định hiểu tốt nghiệp đại học cấp cho người học theo hình thức đào tạo tập trung tốt nghiệp đại học cấp cho người học theo hình thức đào tạo không tập trung tương đương nhau, khơng có phân biệt Luật GDĐH 2018 quy định gắn đào tạo với nhu cầu sử dụng lao động thị trường lao động (Khoản Điều 12), gắn đào tạo với nghiên cứu triển khai ứng dụng khoa học công nghệ; đẩy mạnh hợp tác sở GDĐH với doanh nghiệp, tổ chức khoa học cơng nghệ; có sách ưu đãi thuế cho sản phẩm khoa học công nghệ sở GDĐH; khuyến khích quan, tổ chức, doanh nghiệp tiếp nhận, tạo điều kiện để người học giảng viên thực hành, thực tập, nghiên cứu khoa học chuyển giao cơng nghệ, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo Bên cạnh đó, Luật GDĐH 2018 quy định phát triển GDĐH để đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh đất nước Ưu tiên đầu tư phát triển số sở GDĐH, ngành đào tạo mang tầm khu vực, quốc tế sở đào tạo giáo viên chất lượng cao; phát triển số ngành đặc thù, sở GDĐH có đủ lực để thực nhiệm vụ chiến lược quốc gia, nhiệm vụ phát triển vùng đất nước Luật GDĐH 2018 khẳng định ưu tiên người hưởng sách Khoản Điều 38 Luật GDĐH 2012/2013/2014/2015 quy định “Văn giáo dục đại học cấp cho người học sau tốt nghiệp trình độ đào tạo theo hình thức đào tạo ” Quy định tạo quan niệm phân biệt đối xử hình thức đào tạo nước ta Tờ trình số146/TTr-CP ngày 27/04/2018 Chính phủ Báo cáo thẩm tra Ủy ban VH, GD, TN, TN NĐ dự án Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật GDĐH Xem thêm Thông tư 06/2017/TT-BGDĐT ngày 15/03/2017 Bộ GDĐT ban hành “Quy chế đào tạo vừa làm vừa học trình độ đại học” Tạp chí Kinh doanh Cơng nghệ Số 02/2019 17 xã hội, đồng bào dân tộc thiểu số, người vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn, người học ngành đặc thù đáp ứng nhu cầu nhân lực cho phát triển kinh tế - xã hội; thực bình đẳng giới GDĐH Luật GDĐH 2018 mở rộng phạm vi nâng cao hiệu tự chủ đại học toàn hệ thống (Điều 32) Đây sách lớn Đảng Nhà nước ta lĩnh vực GDĐH giai đoạn thời gian tới Luật GDĐH 2018 xác định phạm vi quyền tự chủ đại học học thuật, hoạt động chuyên môn, tổ chức nhân sự, tài tài sản, đó, quyền tự chủ gắn với trách nhiệm giải trình sở GDĐH việc xác định mục tiêu lựa chọn cách thức thực mục tiêu; tự định có trách nhiệm giải trình hoạt động chun mơn, học thuật, tổ chức, nhân sự, tài chính, tài sản hoạt động khác sở quy định pháp luật lực sở GDĐH Chủ trương tăng cường tự chủ cho sở GDĐH đảm bảo kiểm soát hợp lý chất lượng đào tạo, trọng quản lý ngành liên quan đến sức khỏe, đào tạo giảng viên, an ninh, quốc phòng Để thực quyền tự chủ đại học, Khoản Điều 32 Luật GDĐH 2018 quy định điều kiện thực quyền tự chủ sở giáo dục đại học chặt chẽ: (i) Đã thành lập Hội đồng trường (HĐT), Hội đồng đại học; công nhận đạt chuẩn chất lượng sở GDĐH tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục hợp pháp (ii) Đã ban hành tổ chức thực quy chế tổ chức hoạt động; quy chế tài chính; quy chế, quy trình, quy định quản lý nội khác có sách bảo đảm chất lượng đáp ứng tiêu chuẩn Nhà nước quy định (iii) Thực phân quyền tự chủ trách nhiệm giải trình đến đơn vị, cá nhân sở GDĐH (iv) Công khai điều kiện bảo đảm chất lượng, kết kiểm định, tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm thơng tin khác theo quy định pháp luật Luật GDĐH 2018 quy định trách nhiệm giải trình sở GDĐH chủ sở hữu, người học, xã hội, quan quản lý có thẩm quyền bên liên quan Phạm vi nội dung vấn đề phải giải trình gồm: (i) Giải trình việc thực tiêu chuẩn, sách chất lượng, việc quy định, thực quy định sở GDĐH; chịu trách nhiệm trước pháp luật không thực quy định, cam kết bảo đảm chất lượng hoạt động (ii) Công khai báo cáo năm số kết hoạt động trang thông tin điện tử sở GDĐH; thực chế độ báo cáo định kỳ, đột xuất với chủ sở hữu quan quản lý có thẩm quyền (iii) Giải trình mức lương, thưởng quyền lợi khác chức danh lãnh đạo, quản lý sở GDĐH hội nghị cán bộ, viên chức, người lao động; thực kiểm toán báo cáo tài chính, báo cáo tốn năm, kiểm toán đầu tư mua sắm; giải trình hoạt động sở GDĐH trước chủ sở hữu, quan quản lý có thẩm quyền (iv) Thực cơng khai trung thực báo cáo tài năm nội dung khác trang thông tin điện tử sở GDĐH theo quy định Bộ Giáo dục Đào tạo (v) Thực nội dung, hình thức giải trình khác theo quy định pháp luật Tạp chí Kinh doanh Cơng nghệ Số 02/2019 18 Cơ cấu tổ chức quản trị sở GDĐH nhóm nội dung thảo luận nhiều q trình xây dựng thơng qua Luật GDĐH 2018 Các ý kiến tập trung vào: (i) Luật phải quy định rõ, cụ thể việc phân biệt hai loại hình sở GDĐH công lập tư thục Trường tư thục phân loại theo nguồn gốc chủ sở hữu vốn, gồm trường có vốn đầu tư nước trường có vốn đầu tư nước ngồi; theo tính chất hoạt động, gồm trường tư thục trường tư thục hoạt động khơng lợi nhuận Trên sở đó, Luật phải đưa mơ hình cấu tổ chức chế quản trị phù hợp với tính chất loại hình sở GDĐH (ii) Luật phải định rõ vị trí pháp lý HĐT; xác định rõ HĐT tổ chức quản trị hiệu trưởng thực thi quyền quản lý, điều hành hoạt động nhà trường sở quy định pháp luật nghị HĐT, chịu giám sát quan Để tạo điều kiện thu hút nhiều ứng viên có lực, tâm huyết tham gia quản trị, quản lý sở GDĐH, Luật không quy định chi tiết tiêu chuẩn độ tuổi, số nhiệm kỳ liên tiếp chức danh Chủ tịch HĐT, Hiệu trưởng mà giao cho trường tự chủ định theo quy chế tổ chức hoạt động sở phù hợp với quy định chung pháp luật (iii) Về nhiệm vụ, quyền hạn, trách nhiệm HĐT mối quan hệ HĐT với thiết chế quyền lực khác trường đại học, Luật phải quán triệt mục tiêu việc sửa đổi Luật lần đẩy mạnh tự chủ đại học Do đó, Luật phải khẳng định chuyển số thẩm quyền trước quan chủ quản Hiệu trưởng định sang chế HĐT định; chuyển từ chế độ Thủ trưởng sang chế độ nghị tập thể, theo đó, thực quyền tự chủ thuộc HĐT; Hiệu trưởng thực nhiệm vụ điều hành, quản lý nhà trường theo quy định pháp luật, quy chế tổ chức hoạt động nhà trường theo phân cấp, ủy quyền HĐT Điều phù hợp với xu chung GDĐH giới Tuy vậy, bối cảnh thực tế tổ chức, quản lý trường đại học Việt Nam nay, “UBTVQH đề nghị Chính phủ tiếp thu ý kiến đại biểu Quốc hội để việc hướng dẫn, đạo triển khai thực bảo đảm hài hòa mối quan hệ quản trị Hội đồng trường với vai trò thực thi, điều hành Hiệu trưởng linh hoạt, hiệu quả” Xuất phát từ nội dung thảo luận thống đại biểu Quốc hội, Quốc hội thơng qua Điều 14 Luật GDĐH 2018, theo cấu tổ chức trường đại học bao gồm: (i) Hội đồng trường đại học, Hội đồng học viện (gọi chung HĐT) (ii) Hiệu trưởng trường đại học, Giám đốc học viện (gọi chung Hiệu trưởng trường đại học); Phó hiệu trưởng trường đại học, Phó giám đốc học viện (gọi chung Phó hiệu trưởng trường đại học) Báo cáo Giải trình, tiếp thu, chỉnh lý Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại học Tài liệu kỳ họp 6, Quốc hội khóa XIV Xem thêm Mục “Về quản trị đại học thiết chế Hội đồng trường” “Báo cáo Tổng hợp ý kiến góp ý Đồn Đại biểu Quốc hội góp ý Dự án Luật GDĐH” Tài liệu kỳ họp 6, Quốc hội khóa XIV Báo cáo Giải trình, tiếp thu, chỉnh lý Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại học Tài liệu kỳ họp 6, Quốc hội khóa XIV Tạp chí Kinh doanh Công nghệ Số 02/2019 19 (iii) Hội đồng Khoa học đào tạo; Hội đồng khác (nếu có) (iv) Khoa, phòng chức năng, thư viện, tổ chức khoa học công nghệ, tổ chức phục vụ đào tạo khác (v) Trường, phân hiệu, viện nghiên cứu, sở dịch vụ, doanh nghiệp, sở kinh doanh đơn vị khác (nếu có) theo nhu cầu phát triển trường đại học Khoản Điều 14 Luật GDĐH 2018 nhấn mạnh: “Cơ cấu tổ chức cụ thể trường đại học, mối quan hệ mức độ tự chủ đơn vị thuộc, đơn vị trực thuộc trường đại học quy định Quy chế tổ chức hoạt động trường đại học” Điều 17 Luật GDĐH 2018 quy định HĐT trường đại học tư thục, trường đại học tư thục hoạt động khơng lợi nhuận tổ chức quản trị, đại diện cho nhà đầu tư bên có lợi ích liên quan; thực trách nhiệm quyền hạn quy định Khoản Điều 16 Luật này, trừ trách nhiệm quyền hạn nhà đầu tư quy định khoản Điều 16a Luật này; trực tiếp bổ nhiệm, miễn nhiệm, bãi nhiệm hiệu trưởng trường đại học theo Quy chế tổ chức hoạt động sở GDĐH Số lượng thành viên HĐT trường đại học tư thục, trường đại học tư thục hoạt động khơng lợi nhuận phải số lẻ có thành phần sau: (i) HĐT trường đại học tư thục bao gồm đại diện nhà đầu tư, thành viên trường đại học hội nghị nhà đầu tư bầu, định theo tỷ lệ vốn góp (ii) HĐT trường đại học tư thục hoạt động khơng lợi nhuận bao gồm đại diện nhà đầu tư nhà đầu tư bầu, định theo tỷ lệ vốn góp; thành viên ngồi trường đại học tư thục hoạt động khơng lợi nhuận (iii) Thành viên trường đại học bao gồm thành viên đương nhiên thành viên bầu hội nghị toàn thể hội nghị đại biểu trường đại học Thành viên đương nhiên bao gồm bí thư cấp ủy, hiệu trưởng trường đại học, chủ tịch công đoàn, đại diện Ban chấp hành Đoàn TNCSHCM người học trường đại học Thành viên bầu bao gồm đại diện giảng viên người lao động trường đại học (iv) Thành viên trường đại học hội nghị toàn thể hội nghị đại biểu trường đại học bầu, bao gồm nhà lãnh đạo, nhà quản lý, nhà giáo dục, nhà văn hóa, nhà khoa học, doanh nhân, cựu sinh viên, đại diện đơn vị sử dụng lao động Tiêu chuẩn, việc bầu chủ tịch HĐT, trách nhiệm chủ tịch HĐT; danh sách, nhiệm kỳ, nguyên tắc làm việc HĐT trường đại học tư thục, trường đại học tư thục hoạt động khơng lợi nhuận quy định sau: (i) Chủ tịch HĐT cán hữu cán kiêm nhiệm trường đại học theo quy định Quy chế tổ chức hoạt động trường đại học, HĐT bầu hội nghị nhà đầu tư chủ sở hữu trường đại học công nhận (ii) Trong họp HĐ, hiệu trưởng trường đại học có quyền tham dự, thảo luận biểu thành viên HĐT (iii) Trường hợp chủ tịch HĐT người đại diện theo pháp luật trường đại học thực nhiệm vụ quyền hạn quy định điểm b khoản Điều 20 Luật phải đáp ứng tiêu chuẩn hiệu trưởng trường đại học; phải chịu trách nhiệm việc thực nhiệm vụ quyền hạn (iv) Quy định khác (khoản khoản Điều 16) Luật GDĐH 2018 Tạp chí Kinh doanh Cơng nghệ Số 02/2019 20 Khoản Điều 20 Luật GDĐH 2018 quy định Hiệu trưởng sở GDĐH công lập HĐT; hội đồng đại học định quan quản lý có thẩm quyền cơng nhận; hiệu trưởng sở GDĐH tư thục, sở giáo dục đại học tư thục hoạt động khơng lợi nhuận HĐT; hội đồng đại học định bổ nhiệm Nhiệm kỳ thời gian bổ nhiệm hiệu trưởng sở GDĐH HĐT, hội đồng đại học định phạm vi nhiệm kỳ HĐT, hội đồng đại học Như vậy, Luật GDĐH 2018 bãi bỏ quy định trước nhiệm kỳ hiệu trưởng trường đại học 05 năm giao việc cho HĐT định Bên cạnh đó, Luật GDĐH 2018 giữ nguyên yêu cầu Luật GDĐH 2012/2013/2014/2015 việc hiệu trưởng trường đại học phải có phẩm chất trị, đạo đức tốt, có trình độ tiến sĩ, có đủ sức khỏe để thực nhiệm vụ, có uy tín khoa học kinh nghiệm quản lý GDĐH Riêng sở GDĐH cơng lập độ tuổi đảm nhiệm chức vụ hiệu trưởng sở GDĐH công lập phải tuân theo quy định riêng pháp luật Quy chế tổ chức hoạt động sở GDĐH phải quy định rõ tiêu chuẩn cụ thể hiệu trưởng sở GDĐH Về giảng viên đại học, Luật GDĐH 2018 quy định trình độ tối thiểu họ thạc sĩ chuyên ngành đào tạo Nếu trước đây, Luật GDĐH 2012/2013/2014/2015 quy định thạc sĩ trình độ chuẩn đối giảng viên đại học, Luật GDĐH 2018 quy định thạc sĩ chuyên ngành trình độ tối thiểu giảng viên đại học chuyên ngành đào tạo Khoản Điều 54 Luật GDĐH 2018 quy định “Trình độ tối thiểu chức danh giảng viên giảng dạy trình độ đại học thạc sĩ, trừ chức danh trợ giảng; trình độ chức danh giảng viên giảng dạy trình độ thạc sĩ, tiến sĩ tiến sĩ.” Luật GDĐH 2018 quy định rõ chức danh giảng viên bao gồm trợ giảng, giảng viên, giảng viên chính, phó giáo sư, giáo sư Cơ sở giáo dục đại học bổ nhiệm chức danh giảng viên theo quy định pháp luật; quy chế tổ chức hoạt động, quy định vị trí việc làm nhu cầu sử dụng sở giáo dục đại học Luật GDĐH 2018 nhấn mạnh sở GDĐH ưu tiên tuyển dụng người có trình độ tiến sĩ làm giảng viên; phát triển, ưu đãi đội ngũ giáo sư đầu ngành để phát triển ngành đào tạo Bên cạnh quy định trên, Luật GDĐH 2018 tiếp tục khẳng định yêu cầu khác giảng viên sở GDĐH, chẳng hạn, người có nhân thân rõ ràng; có phẩm chất, đạo đức tốt; có đủ sức khỏe để thực nhiệm vụ; có trình độ đáp ứng quy định Luật GDĐH; quy chế tổ chức hoạt động sở GDĐH Điều đáng ý Khoản Điều 55 Luật GDĐH 2018 quy định giảng viên đại học có quyền độc lập quan điểm chun mơn giảng dạy, nghiên cứu khoa học nguyên tắc phù hợp với lợi ích Nhà nước xã hội; ký hợp đồng thỉnh giảng nghiên cứu khoa học với sở GDĐH, sở nghiên cứu khoa học, quan, tổ chức khác theo quy định sở GDĐH mà làm việc Bảo đảm chất lượng GDĐH kiểm định chất lượng GDĐH nội dung tranh luận nhiều trình soạn thảo thơng qua Luật GDĐH quy định khắt khe Luật GDĐH 2012/2013/2014/2015 Luật GDĐH 2018 dành chương riêng (Chương VII) nội dung Tạp chí Kinh doanh Cơng nghệ Số 02/2019 21 Bảo đảm chất lượng GDĐH xác định q trình liên tục, mang tính hệ thống, bao gồm sách, chế, tiêu chuẩn, quy trình, biện pháp nhằm trì nâng cao chất lượng GDĐH Hệ thống bảo đảm chất lượng GDĐH bao gồm hệ thống bảo đảm chất lượng bên hệ thống bảo đảm chất lượng bên ngồi thơng qua chế kiểm định chất lượng GDĐH Kiểm định chất lượng GDĐH phải tuân theo nguyên tắc sau: (i) Độc lập, khách quan, pháp luật (ii) Trung thực, công khai, minh bạch (iii) Bình đẳng, bắt buộc, định kỳ Đối tượng kiểm định chất lượng GDĐH gồm Cơ sở giáo dục đại học Chương trình đào tạo trình độ GDĐH Để đảm bảo chất lượng GDĐH, Điều 50 Luật GDĐH 2018 quy định sở GDĐH có trách nhiệm: (i) Xây dựng phát triển hệ thống bảo đảm chất lượng giáo dục bên sở GDĐH phù hợp với sứ mạng, mục tiêu điều kiện thực tế sở GDĐH (ii) Xây dựng sách, kế hoạch bảo đảm chất lượng GDĐH (iii) Tự đánh giá, cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo; định kỳ đăng ký kiểm định chương trình đào tạo kiểm định sở GDĐH Cơ sở GDĐH khơng thực kiểm định chương trình theo chu kỳ kiểm định kết kiểm định chương trình không đạt yêu cầu phải cải tiến, nâng cao chất lượng đào tạo, bảo đảm cho người học đáp ứng chuẩn đầu chương trình đào tạo Sau 02 năm, kể từ ngày Giấy chứng nhận kiểm định chất lượng đào tạo hết hạn từ ngày có kết kiểm định không đạt yêu cầu, không thực kiểm định lại chương trình kết kiểm định lại khơng đạt u cầu sở GDĐH phải dừng tuyển sinh chương trình đào tạo có biện pháp bảo đảm quyền lợi cho người học (iv) Duy trì phát triển điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo, bao gồm đội ngũ giảng viên, cán quản lý, nhân viên; chương trình đào tạo, giáo trình, tài liệu giảng dạy, học tập; phòng học, phòng làm việc, phòng thí nghiệm, thư viện, hệ thống công nghệ thông tin, sở thực hành; nguồn lực tài chính, ký túc xá sở dịch vụ khác (v) Hằng năm, báo cáo kết thực mục tiêu chất lượng GDĐH theo kế hoạch bảo đảm chất lượng GDĐH; công bố công khai điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo, kết đào tạo, nghiên cứu khoa học phục vụ cộng đồng, kết đánh giá kiểm định chất lượng trang thông tin điện tử Bộ Giáo dục Đào tạo, sở GDĐH phương tiện thơng tin đại chúng Ngồi ra, Luật GDĐH 2018 quy định sở GDĐH lựa chọn tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục số tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục Bộ Giáo dục Đào tạo công nhận để kiểm định chất lượng sở GDĐH chương trình đào tạo Kết kiểm định chất lượng GDĐH sử dụng làm để xác định chất lượng GDĐH, vị uy tín sở GDĐH; thực quyền tự chủ, có trách nhiệm giải trình; hỗ trợ đầu tư, giao nhiệm vụ; để Nhà nước xã hội giám sát hoạt động sở GDĐH Một số nội dung khác Luật GDĐH 2018 Bên cạnh sáu nhóm nội dung lớn nêu cần ý, Luật GDĐH 2018 có nhiều nội dung khác đáng quan tâm Đó quy định xếp hạng sở GDĐH; nhà đầu tư lĩnh vực GDĐH; sở GDĐH có vốn đầu tư nước ngoài; mở ngành đào tạo; tiêu tuyển Tạp chí Kinh doanh Cơng nghệ Số 02/2019 22 sinh tổ chức tuyển sinh; thời gian đào tạo; hoạt động hợp tác quốc tế sở GDĐH; sách người học; tài chính, tài sản sở GDĐH; quản lý nhà nước GDĐH… Một số quy định Luật GDĐH 2018 quy định rõ, chi tiết số quy định phải chờ đến văn Chính phủ, Bộ Giáo dục Đào tạo bộ, ngành liên quan hướng dẫn thi hành./ Tài liệu tham khảo Báo cáo Giải trình, tiếp thu, chỉnh lý Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại học Tài liệu kỳ họp 6, Quốc hội khóa XIV Báo cáo Giải trình, tiếp thu, chỉnh lý Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại học Tài liệu kỳ họp 6, Quốc hội khóa XIV Xem thêm Mục “Về quản trị đại học thiết chế Hội đồng trường” “Báo cáo Tổng hợp ý kiến góp ý Đồn Đại biểu Quốc hội góp ý Dự án Luật GDĐH” Tờ trình số146/TTr-CPngày 27.04.2018 Chính phủ Báo cáo thẩm tra Ủy ban Văn hóa, Giáo dục, Thanh niên, Thiếu niên Nhi đông dự án Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại học; Thông tư 06/2017/TT-BGDĐT, ngày 15.03.2017 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành “Quy chế đào tạo vừa làm vừa học trình độ đại học” Văn phòng Quốc hội (tổng hợp), Luât Giáo dục đại học 2018 sửa đổi, bổ sung bãi bỏ 75 điều, khoản, đoạn, cụm từ, từ Luật Giáo dục đại học Giáo dục đại học 2012/2013/2014/2015 Văn phòng Quốc hội Luật Giáo dục đại học năm 2018 Văn hợp số 42/VBHN-VPQH ngày 10.12.2018 Tạp chí Kinh doanh Công nghệ Số 02/2019 23 ... khoản, đoạn, cụm từ, từ Luật Giáo dục đại học Giáo dục đại học 2012/2013/2014/2015 Văn phòng Quốc hội Luật Giáo dục đại học năm 2018 Văn hợp số 42/VBHN-VPQH ngày 10.12 .2018 Tạp chí Kinh doanh... lý Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại học Tài liệu kỳ họp 6, Quốc hội khóa XIV Báo cáo Giải trình, tiếp thu, chỉnh lý Dự thảo Luật sửa đổi, bổ sung số điều Luật Giáo dục đại. .. phó giáo sư, giáo sư Cơ sở giáo dục đại học bổ nhiệm chức danh giảng viên theo quy định pháp luật; quy chế tổ chức hoạt động, quy định vị trí việc làm nhu cầu sử dụng sở giáo dục đại học Luật