1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO ÁN BẢN THÂN

2 327 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 33,5 KB

Nội dung

Thứ ngày tháng 10 năm 2010 Phát triển thẩm mỹ Đề tài : Mừng sinh nhật Nghe hát : Em là hoa hồng nhỏ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Củng cố kỹ năng ca hát và vận động - Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình theo nội dung bài hát - Khuyến khích trẻ tưởng tượng sáng tạo các vận động minh họa - Giáo dục trẻ tích cực hưởng ứng theo âm nhạc, biết chia sẻ thỏa thuận với các bạn để thực hiện hoạt động. - Trẻ hứng thú khi chơi trò chơi, phát triển kỹ năng nghe, nâng cao khả năng tập trung chú ý - Tập cho trẻ phản xạ nhanh, hình thành khả năng tự kiểm sóat chuyển động của mình II/ CHUẨN BỊ: - Tranh thể hiện nội dung bài hát, tranh thuộc chủ điểm. - Cô thuộc lời bài hát và hát dúng. - Trẻ đã được làm quen với bài hát trước đó - Băng , cacset III/ Tiến hành : * Họat động 1: Đàm thoại - C/c ơi sắp đến ngày sinh nhật của bạn Thỏ lớp mình rồi, bạn Thỏ lớp mình rất háo hức trong ngày đó - Vậy ngày sinh nhật bạn thỏ các con sẽ tặng gì cho bạn thỏ nào? - Cô hỏi từng trẻ sẽ tặng gì? - Cô cũng có một mòn quà tặng cho bạn Thỏ đó là bài hát “ mừng sinh nhật” - Vậy các con có muốn cùng cô hát tặng bạn Thỏ bài hát này trong ngày sinh nhật không ? * Họat động 1: “Bé làm ca sĩ ” 1. Dạy hát: - Cô hát diễn cảm lần 1. - Cô hỏi lại tên bài hát, đồng thời giới thiệu tên nhạc sỹ ? - Cho trẻ xem tranh minh hoạ, đàm thoại về nội dung bài hát. - Dạy trẻ hát theo cô từng câu, từng đoạn và cả bài - Cô bao quát sửa sai - Tổ chức cho trẻ hát theo nhóm, tổ, cá nhân với nhiều hình thức - Cho trẻ hát theo với cơ 2. Vận động : - Cho trẻ nghe nhạc khơng lời qua máy - Cơ mở nhạc, hát và trẻ cùng hưởng ứng minh hoạ cùng cơ vận động theo nhạc : * Hoạt động 3 : Hảy lắng nghe nào ! - Các con bạn nào cũng ngoan và hát hay,vậy cơ cũng có một bài hát tặng cho các con - Giới thiệu cho trẻ tên bài hát và tác giả - Cơ mở nhạc và hát cho trẻ nghe * Hoạt động 3: Tiếng hát ở đâu? - Cơ tóm tắt lại cách chơi. - Tiến hành cho trẻ chơi. - Lớp chơi, cơ nhắc nhở, tun dương. * Nhận xét – tun dương: ĐÁNH GIÁ CHUNG : a/ Hoạt động có chủ đích : …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………… b/ Hoạt động vui chơi : …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… c/ Họat động khác : …………………………………………………………………………………………………………………. - . mình theo nội dung bài hát - Khuyến khích trẻ tưởng tượng sáng tạo các vận động minh họa - Giáo dục trẻ tích cực hưởng ứng theo âm nhạc, biết chia sẻ thỏa. Thứ ngày tháng 10 năm 2010 Phát triển thẩm mỹ Đề tài : Mừng sinh nhật Nghe hát : Em là

Ngày đăng: 28/09/2013, 02:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- Tập cho trẻ phản xạ nhanh, hình thành khả năng tự kiếm sóat chuyển động  của  mình  - GIÁO ÁN BẢN THÂN
p cho trẻ phản xạ nhanh, hình thành khả năng tự kiếm sóat chuyển động của mình (Trang 1)
- Tổ chức cho trẻ hát theo nhóm, tổ, cá nhân với nhiều hình thức -  Cho  trẻ  hát  theo  với  cô  - GIÁO ÁN BẢN THÂN
ch ức cho trẻ hát theo nhóm, tổ, cá nhân với nhiều hình thức - Cho trẻ hát theo với cô (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w