giao an ban than t2

PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO PHÚ GIÁO TRƯỜNG MẪU GIÁO TAM LẬP CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN. CHỦ ĐỀ: TÔI LÀ AI? (Tuần 2, Từ 8- 12/10/2013) GV: Phạm Thị Hằng Phượng Lớp: Mầm 2 Năm học: 2013 - 2014 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ: Tơi là ai? GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 2 Tơi là ai? Nhận Thức *Trẻ biết tơi là ai? - Có kĩ năng nhận biết sự khác biệt rõ nét về độ lớn của hai đồ vật . Phát triển tính tò mò, ham hiểu biết, khả năng quan sát, - GD u q trường lớp, thích tham gia vào các ngày hội ngày lễ. * Trẻ biết tên tuổi ngày sinh nơi sinh, địa chỉ tên tuổi của bé. * Tìm hiểu tên, tuổi, ngày sinh, nơi sinh, đòa chỉ của bé. Ngôn Ngữ * Phát triển ở trẻ kĩ năng giao tiếp thơng qua trò chuyện, PTNN, đọc thơ về trường lớp. - Phát âm đúng, mạnh dạn giao tiếp bằng ngơn ngữ của mình với cơ và các bạn, mọi người xung quanh. * Trẻ biết tên câu chuyện, thơ hiểu nội dung thơ, truyện.Trẻ biết nội dung các cuộc nói chuyện về trường lớp, bạn bè. - Nói lời hay. - GD Lễ phép trong giao tiếp với người lớn. Thể Chất - Phát triển các cơ nhỏ của đơi bàn tay thơng qua hoạt động: Tơ màu. Phát triển các cơ lớn qua các bài tập vận động. - Phát triển sự phối hợp giữa mắt và tay. - GD trẻ có tính kỉ luật, u thích vận động Tình Cảm Xã Hội * Phát triển khả năng phối hợp với cơ, chơi cùng bạn. - Có khả năng kiềm chế, lắng nghe, biết thưa gởi lễ phép, biết cảm ơn, xin lỗi đúng lúc * Trẻ biết u mến trường lớp, u q cơ giáo, bạn bè, mọi người trong trường học. - Trẻ biết chăm sóc cây xanh trong sân trường, giữ gìn đồ chơi. Thẩm Mỹ * Biết u q và giữ gìn trường lớp sạch đẹp, thích đến trường đến lớp. - Thể hiện cảm xúc, tình cảm với trường lớp, bạn bè và cơ giáo. - Biết cảm nhận bài hát, giai điệu dân ca hay, và thể hiện những cảm xúc, tình cảm của mình. - Biết tơn trọng sản phẩm của mình và của bạn, biết nhận xét và đánh giá về những sản phẩm đó. Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 MẠNG HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ: Tôi là ai? Tuần 7, 8-12/10/2013 GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 3 Thứ 2 * LQVH (Loại 1): Gấu con bị đau răng. TDS - Thở: 3 - Tay-vai:2 - Chân: 2 - Bụng-lường: 2 - Bật:2 Thứ 6 * TDGH: Lăn bóng theo từng đôi * THNTH: Chủ đề: Tôi là ai. Thứ 3 * GDÂN (Loại 1) - Hát+VĐ: Mừng sinh nhật - NH: Cho con. - TC: Đoán xem ai hát. * TTVS: Chải đầu HĐVC - PV: Gia đình tổ chức SN - XD: Xây vườn cây, hoa. - HT: Vẽ, tô màu bạn trai, bạn gái. - NT: Câu cá - TN: Trồng hoa. HĐNT - Thứ 2 : Trò chuyện về ngày sinh nhật của bạn - Thứ 3: Dạo chơi trò chuyện về tên bạn, tên trường. - Thứ 4 + sáu QS Hoa Mười giờ. - Thứ 5: Giống thứ ba Thứ 5 * KPKH (MTXQ): Trò chuyện về tên, tuổi, ngày sinh, nơi ở của cô, của bạn. * TDGH: Bắt bóng theo TC ‘Thi xem ai hái quả nhanh” Thứ 4 * TH: (M) Nặn mắt kính. Tôi là ai? Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 7 CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN CHỦ ĐỀ: Tôi là ai? Tuần 7, 7-11/10/2013 NỘI DUNG - YÊU CẦU BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN * Đón trẻ: - Đi học chuyên cần - Không gọi bạn bằng mày tao - Không đổ nước ra lớp - Cô đón cháu vào lớp. Nhắc nhở cháu chào hỏi và cất đồ dùng cá nhân gọn gàng. - Trao đổi với phụ huynh về thói quen của cháu. - Trò chuyện về buổi học. * Thể dục sáng: THỞ 3, TAY-VAI 2, CHÂN 2, BỤNG-LƯỜNG 2, BẬT 2. - Cháu tập được các động tác thể dục sáng - Phát triển các cơ khớp khi vận động. - Cháu có ý thức tổ chức kỷ luật, không xô đẩy bạn. +Cháu cảm nhận vẻ đẹp của việc tập thể dục giúp cho thân thể khoẻ mạnh và hài hoà, cân đối. I. Chuẩn bị: - Lớp học sạch sẽ, thoáng mát. - Cô tập thành thạo động tác. - Trẻ quần áo, đầu tóc gọn gàng. Tâm thế thoải mái. II. Hướng dẫn: * Khởi động: - Cô tập trung trẻ xếp thành 2 hàng dọc rồi chuyển thành vòng tròn đi chạy luân phiên các kiểu chân. - Về 2 hàng ngang tập bài thể dục sáng. * Trọng động: - Thở 3: Thổi bóng (4 lần) - Tay-vai 2: Hai tay đưa sang ngang (4 lần x 2 nhịp) - Chân 2: Đứng dậm chân tại chỗ (4 lần x 2 nhịp) - Bụng-lường 2: Đứng chân rộng bằng vai, đưa hai tay lên cao, nghiêng người sang hai bên. (4 lần x 2 nhịp) - Bật 2: Bật nhảy tách tách chân, khép chân. (4 lần) * Hôì tĩnh: - Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng. - Kết thúc. * Điểm danh: - Cháu biết được bạn vắng trong tổ. - Kể tên được các bạn vắng. - Giáo dục cháu đi học đều. - Cho từng tổ kiểm tra và báo cáo lại các bạn vắng. - Nêu lí do bạn vắng. - Cô ghi vào sổ gọi tên, đánh dấu bạn vắng có phép, không phép. * Thông báo tiêu chuẩn bé ngoan: - Cô nêu 3 TCBN trong ngày. - Cho cả lớp đọc 3 tiêu chuẩn bé ngoan. GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 4 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 - Đi học chun cần - Khơng gọi bạn mày tao. - Khơng đổ nước ra sàn nhà. - Nhắc nhở trẻ thực hiện tốt 3 TCBN. * Nêu gương: - Cháu nắm được 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Diễn đạt to rõ trọn câu khi nhân xét bạn. - Cháu được vận động đi đứng, ầm nhằm phát triển các cơ khớp. - Trẻ tự hào về việc cắm cờ.ø - Giáo dục cháu học ngoan, làm đúng 3 tiêu chuẩn để được cơ khen và gi dục cháu biết giữ gìn sổ bé ngoan sạch sẽ. I. Chuẩn bị: - Cờ - Sổ bé ngoan, hồ dán, phiếu bé ngoan. II. Hướng dẫn: * Nêu gương cuối ngày: - Cơ cùng cháu hát và giới thiệu giờ nêu gương. - Nhắc lại 3 tiêu chuẩn theo lớp, tổ, cá nhân. - Cho từng tổ lên nhận xét bạn, cơ góp ý nhận xét, phát cờ cho các cháu đạt. - Cháu cắm cờ cơ đánh dấu vào sổ. - Phát cờ tổ cho cháu đại diện. * Nêu gương cuối tuần: - Cơ cháu cùng hát “cả tuần đều ngoan” - Nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan. - Cơ đọc tên các cháu đạt 4 cờ, riêng cháu đạt 3 cờ cơ nhận xét ln ngày hơm đó nếu đạt cơ phát sổ bé ngoan ln. * Trả trẻ: Cháu ăn mặc gọn gàng, chuẩn bị chào cơ ra về. - Cho cháu ngồi vào ghế. - Cô cho tổ trưởng phát đồ dùng, cháu nhận cặp sách. - Cô cùng cháu toạ đàm về ngày học hôm sau. GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 5 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI Thứ 3 01/10/2012 . Dạo chơi quanh trường, Trò chuyện về tên bạn trong lớp. . TCVĐ: VềVề đúng nhà . Chơi tự do Cô và cháu cùng trò chuyện và biết được tên bạn trong lớp mình. Đọc được bài đồng dao tay đẹp - Cháu biết được một số tên bạn trong lớp, trả lời mạch lạc nói to rõ. - Giáo dục trẻ biết yêu thương giúp đỡ lẫn nhau, biết giữ vệ than thể. I. Chuẩn bị: - Sân sạch an tồn - Góc QS II. Hướng dẫn: - Đọc bài thơ “Bạn mới”. Toạ đàm về nội dung bài thơ. - Giờ hoạt động ngoài trời hôm nay cô và các con cùng trò chuyện về tên bạn trong lớp. Chơi trò chơi vận động “Về đúng nhà” chơi tự do. - Dặn dò trẻ trước khi ra sân. - Hát các bài hát theo chủ đề, đi dạo một vòng quanh sân trường. Sau đó cho trẻ đến ghế ngồi. ( Thứ hai ) - Cô và trẻ trò chuyện với nhau về tên bạn trong lớp. - Cho từng cháu đứng lên nói về tên mình. Nói tên bạn nếu biết. - Đối với cháu nhút nhát cô có thể gọi hỏi để cháu biết về tên bạn trong lớp của mình. ( Thứ tư ) - Dạo chơi trò chuyện về chủ đề, đọc đồng dao tay đẹp - Giáo dục cháu biết quan tâm giúp đở bạn, không tranh giành biết giữ vệ sinh thân thể. - * TCVĐ: Về đúng nhà - - Cơ phổ biến cách chơi, luật chơi. - Tiến hành cho trẻ chơi 2-3 lần. * Chơi tự do: - Chơi với bóng, dây thun. - Hết giờ, nhận xét buổi chơi. - Kết thúc: Cháu làm vệ sinh. Thứ hai 02/10/2012 . Dạo chơi quanh trường, trò chuyện về ngày sinh nhật của bé . TCVĐ: Quả bóng nảy. . Chơi tự do - Biết ngày sinh nhật của mình, biết tên các bạn, sở I. Chuẩn bị : - Sân sạch an tồn, góc quan sát. II. Hướng dẫn: Cơ dẫn trẻ ra sân vừa đi vừa hát bài : “Chúc mừng sinh nhật” ( Thứ ba) + Các con vừa hát bài hát gì? + Trong bài hát nhắc đến ngày gì? + Các bạn có nhớ ngày sinh nhật của mình khơng? + Cơ mời trẻ nói về ngày sinh của mình . + Sinh nhật của con , con sẽ làm gì ? GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 6 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 thích. Biết được các bộ phận trên cơ thể: mắt, miệng, tai … - Biết sử dụng ngơn ngữ để trả lời câu hỏi của cơ, phát triển thể lực qua trò chơi vận động. - Giáo dục trẻ biết đồn kết và u thương bạn, biết vâng lời cơ + Cơ và trẻ cùng trò chuyện về ngày sinh nhật của bé . (Thứ sáu) + Có bao nhiêu bạn trai, bao nhiêu bạn gái sinh nhật trong tháng này? + Mời bạn đó đứng lên giới thiệu tên, ngày sinh của mình? + C/c thích được ba mẹ tặng q gì trong ngày SN ? + Vậy các bạn trong lớp mình phải như thế nào mới được tặng q? ( chăm ngoan, học giỏi ) - Giáo dục trẻ.biết đồn kết , giúp đỡ bạn , vâng lời cơ . * TCVĐ: Quả bóng nảy. - Cơ nêu luật chơi, cách chơi. - Tổ chức cho trẻ chơi. * Chơi tự do: - Chơi với bóng, dây thun. - Hết giờ, nhận xét buổi chơi. - Kết thúc: Cháu làm vệ sinh. Thứ 5 03/10/2012 Giống thứ 2 Thứ tư 04/10/2012 . QS: Hoa Mười giờ. . TCVĐ:Về đúng nhà. . Chơi tự do - Trẻ biết gọi tên và một số đặc điểm của cây hoa mười giờ,chơi trò chơi đúng cách - Rèn khả năng nhận biết,phân biệt và chơi trò chơi sinh động. - Giáo dục trẻ biết cách chăm sóc và giữ gìn đồ chơi ngoài trời. I. Chuẩn bị : - Sân sạch an tồn; góc quan sát. II. Hướng dẫn: - Hát bài: “Hoa trường em” - Đàm thoại về bài hát - Giới thiệu nội dung hoạt động - Giáo dục trẻ trước khi ra sân - Cô cùng trẻ vừa đi vừa hát dẫn trẻ đến nơi có hoa mười giờ - Đàm thoại: + Đây là hoa gì? + Hoa mười giờ có những gì? + Đây là gì của cây hoa mười giờ? Dưới gốc cây có gì? Rễ cây được trồng ở đâu? Rễ cây bám vào đất để làm gì? + Thân cây có màu gì?T hân cây cứng hay mềm? Thân cây có gì nữa? Lá có màu gì? To hay nhỏ? + Ngọn cây có gì? Hoa có màu gì? Vì sao gọi là hoa mười giờ? Để cây ra nhiều hoa phải làm gì? - Cô giáo dục trẻ yêu hoa, chăm sóc bảo vệ hoa. * TCVĐ: Về đúng nhà - Cơ nêu luật chơi, cách chơi. GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 7 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 - Tổ chức cho trẻ chơi. * Chơi tự do: - Chơi với bóng, dây thun. - Hết giờ, nhận xét buổi chơi. - Kết thúc: Cháu làm vệ sinh. Thứ 6 05/10/2012 Giống thứ 3 HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI PV: Tổ chức sinh nhật XD: Xây vườn cây, hoa nhà bé HT: Vẽ, tô màu bạn trai, bạn gái NT: Câu cá. TN: Trồng hoa. * Mục đích – yêu cầu chung: - Cháu thể hiện tốt vai trong từng góc chơi, - Trẻ thể hiện vai chơi 1 cách tích cực, phối hợp các kỹ năng khéo léo sáng tạo để thể hiện tốt vai chơi của mình. - GD trẻ chơi đoàn kết, biết lấy và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định PHÂN VAI (Thứ 2) XÂY DỰNG (Thứ 3) HỌC TẬP (Thứ 4) NGHỆ THUẬT (Thứ 5) THIÊN NHIÊN (Thứ 6) * Tên trò chơi: Tổ chức sinh nhật * Mục đích- yêu cầu: - Trẻ biết ý nghĩa và biết chuẩn bị một bữa tiệc SN. - Khéo kéo, biết cách bày tiệc và cách tổ chức. - Cháu chơi gọn gàng, sạch sẽ. Xây vườn hoa - Cháu biết sắp xếp bố cục một vườn hoa, biết cách xây. Biết công việc của người thợ xây. - Xây khéo léo, đẹp kết hợp hài hòa, khoa học Vẽ, tô màu bạn trai, bạn gái - Cháu biết dùng các nét thẳng, xiên cong kết hợp với nhau tạo thành hình bạn trai, bạn gái. - Rèn sự khéo léo của đôi bàn Câu cá - Cháu biết cách câu để được nhiều cá. - Rèn luyện tư duy, óc quan sát và sự khéo léo của đôi tay. - Giáo dục trẻ không nghịch Trồng hoa - Cháu biết cách làm đất để trồng hoa. - Cháu làm khéo léo, rèn luyện tính chịu khó, kiên trì -Yêu quý thiên nhiên. GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 8 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 u q ngày sinh của mình và của bạn * Chuẩn bị: Hoa quả, bánh sinh nhật, nước ngọt…. * Gợi ý hoạt động: Hơm nay là sinh nhật bạn Lan, bạn Lan có mời các bạn đến nhà dự sinh nhật của mình. Các bạn cùng nhau bày tiệc sinh nhật. - Hát bài: “ Chúc mừng SN” thổi nến, cắt bánh….cùng nhau ăn tiệc sinh nhật thật là vui. Ăn xong cùng nhau dọn dẹp rửa đồ dùng để đúng nơi qui định. thẩm mỹ. - u q sản phẩm của mình, u q cây xanh, giữ gìn và BVMT. Ngun vật liệu xây dựng, xe been…. Một bạn làm bác thợ trưởng phân cơng cv cho từng thợ xây. Một bạn làm tài chun chở ngun vật liệu xây dựng. - Mỗi thợ xây sẽ xây một phần của mình. - C/c cố gắng xây cho khéo và đẹp nhé. tay, phát tiển óc sáng tạo và thẩm mỹ của trẻ. - Giữ gìn sp. Giấy, sáp màu, bút chì. C/c dùng các nét thẳng, cong, xiên….kết hợp với nhau để vẽ hình bạn trai, bạn gái nhé. Bạn trai thì khác bạn gái ở chỗ nào? - Vẽ xong c/c tơ màu cho đều và đẹp nhé. phá nước Chậu nước, đồ choi câu cá. Cơ gợi ý cho trẻ cách câu cá. Chậu, giá súc, hoa, cát C/c dùng cát cho vào chậu ấn xuống sau đó kht 1 lỗ ở giữa rồi cho hoa vào lấp đất lại. * Tổ Chức Hoạt Động: - Cho trẻ hát bài “Cháu đi mẫu giáo” - Các con vừa hát bài gì? Bé đi đâu? - Năm nay bé bao nhiêu tuổi? - Các bạn được tổ chức sinh nhật bao giờ chưa? - Hôm nay là ngày sinh nhật của một bạn trong lớp mình? - Chúng ta cùng tổ chức cho bạn nhé. - Vậy bây giờ bạn nào cho cô biết muốn tổ chức sinh nhật thì cần có gì? - Cần những nguyên liệu gì? GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 9 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 - Bên cạnh góc phân vai còn có rất nhiều góc chơi khác như: PV: Tổ chức sinh nhật XD: Xây vườn cây,hoa NT: Câu cá. HT: Vẽ tơ màu bạn trai, bạn gái TN: Trồng hoa - Cháu chọn nhóm chơi và về nhóm chơi, cơ theo dõi và cùng chơi với cháu - Thơng báo hết giờ. - Hết giờ, nhận xét. - TCVĐ: Mèo đuổi chuột. - Kết thúc. HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH  Thứ 2, 01/10/2012 NỘI DUNG - U CẦU BIỆN PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN * LQVH (Loại 1) Gấu con bị đau răng. - Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện “Gấu con đau răng” và trẻ biết tên từng nhân vật trong câu chuyện. - Rèn kó năng lắng nghe, tưởng tượng, ghi nhớ tên các nhân vật. - Giáo dục trẻ thường xuyên đánh răng, giữ gìn đồ dùng đánh răng. I.Chuẩn Bị: Tranh của câu truyện, một số câu hỏi đàm thoại cùng trẻ. II. Hướng dẫn: - Cô cho trẻ hát bài “vui đến trường” - Vậy khi đến lớp các con gặp ai? - Vậy khi chơi các con thế nào với nhau. - Cô cũng có 1 câu chuyện nói về tinh thần giúp đỡ, đoàn kết đó là câu truyện “Gấu con bị đau răng” hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe nhé. - Cô kể trẻ nghe 2 lần + Lần 1: diễn cảm + Lần 2:kết hợp tranh - Đàm thoại nội dung câu chuyện: + Cô vưà kể các con nghe câu chuyện gì? + Câu chuyện có những ai? + Gấu thích ăn gì? + Ngày sinh nhật gấu con được bạn tặng gì? + Khi ăn xong gấu con thế nào? + Sáng hôm sau mẹ đưa gấu đi đâu? + Bác sỹ bảo gấu thế nào? GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 10 [...]... trẻ phát triển ngôn ngữ qua giao tiếp - Rèn luyện trẻ phối hợp mắt và tay giữ bóng không để bóng lăn ra ngoài - Giáo dục cháu chơi ngoan, không tranh giành bóng của bạn / Chuẩn bò : Bóng, chỗ tập 2/ Các Hoạt động : * Hoạt động 1: Khởi động Cô cho trẻ ra sân khởi động với đội hình vòng tròn đi luân phiên các kiểu chân kết hợp chạy chậm, nhanh dần về đội hình 3 hàng dọc – ngang * Hoạt động 2 : Trọng... DUYỆT Trang 17 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 Bài thơ : đơi măt của em - Đơi mắt xinh xinh - Đơi mắt tròn tròn - Giups em nhìn thấy - Mọi vật xung quanh - Đơi mắt xinh xinh - Em u em q - Giwz cho đơi mắt - Ngày càng sáng hơn Bài hát: Chào mừng sinh nhật của anh Chào mừng sinh nhật đáng u Mình cùng chúc anh ra đời Cả ngàn sao sa càng sáng Chào mừng ngàn s… GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 18... Hướng dẫn: theo TC « Thi xem ai hái quả 1 Khởi động: nhanh hơn » -Tập trung cháu thành 2 hàng dọc -> chuyển đội hình thành vòng tròn, cho cháu ln phiên đi - chạy các - Cháu biết chuyền bóng bằng kiểu -> chuyển thành 3 hàng ngang, dãn hàng 2 tay theo trò chơi “Thi xem ai 2 Trọng động: hái quả nhanh hơn; * BTPTC: GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 14 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 - Rèn cho... GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 16 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 * THNTH Tơi là ai? - - Cháu biết được tên mình tên bạn, và phân biệt được mình là trai hay gái - - Biết sử dụng các kỹ năng đã học để tạo ra sản phẩm phù hợp với chủ đề chơi - - Giáo dục tính kiên trì tỷ mỹ, biết thương u và giúp đỡ bạn bè người than I Chuẩn bị: Giấy, đất nặn, viết màu, tranh bé trai, bé gái, hồ dán, các... bóng (4 lần) - Tay-vai 2: Hai tay đưa sang ngang (6 lần x 2 nhịp) - Chân 2: Đứng dậm chân tại chỗ (4 lần x 2 nhịp) - Bụng-lường 2: Đứng chân rộng bằng vai, đưa hai tay lên cao, nghiêng người sang hai bên (4 lần x 2 nhịp) - Bật 2: Bật nhảy tách tách chân, khép chân (4 lần) * VĐCB: - Cơ trò chuyện cùng cháu về tác dụng của đơi bàn tay (cho cháu kể) - Trên tay cơ đang cầm quả gì đây? (quả bóng) Quả bóng... chơi “Thi xem ai hái quả nhanh hơn” nhé + Cơ để 2 rổ bóng dành cho 2 đội, mỗi đội từ 6-8 cháu, số còn lại cổ vũ cho bạn + Cách chơi: Các cháu đứng thành 2 hàng ngang đối diện nhau Khi nghe hiệu lệnh của cơ, 2 cháu đứng đầu hàng của 2 đội chạy lên lấy bóng (hái quả) và chạy về hàng của mình chuyền cho bạn chuyền đến bạn cuối hàng thì bạn chuyền ngược lại, đội nào chuyền nhanh và đúng là thắng + Cơ tổ... trai: Tay phải cầm lược chải xuôi tóc, rồi rẽ mái sang phải, tiếp tục chải xuôi từ đỉnh đầu ra sau và sang trái - Mời 2 trẻ lên làm thử - Lần lượt 2-3 trẻ lên thực hiện cho đến hết Cô bao quát hướng dẫn trẻ thực hiện * Giáo dục tư tưởng: Giữ gìn đầu tóc luôn gọn gàng - Mời 1 trẻ khá lên làm hoàn chỉnh lại thao tác cho cô GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 12 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 và... tranh về bé sinh của bé II Hướng dẫn: - Cho cháu hát bài “Mừng sinh nhật” - Cháu biết được tên, tuổi, - Đàm thoại: ngày sinh, nơi sinh, đòa chỉ + Các con vừa hát bài hát gì? của mình và các bạn trong + Bài hát nói về điều gì? lớp + Ngày sinh nhật tức là ngày gì của mình? - Rèn khả năng phân biệt, - Xem ảnh sinh nhật: phát triển trí tưởng tượng, + Ảnh chụp ai? mạnh dạn, nói trọn câu + Bạn tên gì? đang... thực hành, cô theo dõi và hướng dẫn trẻ thực hiện - Cô theo dõi và động viên trẻ làm đẹp - Báo sắp hết giờ - Cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày - Cô cùng trẻ nhận xét bài mình bài bạn - Giáo dục trẻ: - Cho trẻ nghỉ Nhận xét cuối ngày: GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 13 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014  Thứ 5, 04/10/2012... trẻ quan sát tự do Cô giới thiệu cho trẻ một số sản phẩm, cô nói cách làm và vật liệu làm ra chúng - Để rèn cho đôi tay của mình thêm khéo hôm nay các con hãy tự tay mình làm ra những sản phẩm giống cô nhé.Các con có thích làm giống cô không? - dưới kia cô đã chuẩn bò rất nhiều nguyên vật liệu bây giờ các bạn hãy tự tay làm ra những sản phẩm mình thích nhé - Cơ giới thiệu các nhóm chơi: + Nhóm trang . triển ở trẻ kĩ năng giao tiếp thơng qua trò chuyện, PTNN, đọc thơ về trường lớp. - Phát âm đúng, mạnh dạn giao tiếp bằng ngơn ngữ của mình với cơ và các bạn, mọi người xung quanh. * Trẻ biết tên. đi chạy luân phiên các kiểu chân. - Về 2 hàng ngang tập bài thể dục sáng. * Trọng động: - Thở 3: Thổi bóng (4 lần) - Tay-vai 2: Hai tay đưa sang ngang (4 lần x 2 nhịp) - Chân 2: Đứng dậm chân tại. không phép. * Thông báo tiêu chuẩn bé ngoan: - Cô nêu 3 TCBN trong ngày. - Cho cả lớp đọc 3 tiêu chuẩn bé ngoan. GV: Phạm Thị Hằng Phượng – Mầm 2 Trang 4 Trường MG Tam Lập – Năm học 2013-2014 -