kế hoạch dạy học môn kĩ thuật lớp 5

Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 PHÂN MÔN KHOA HỌC GV: Đào Duy Thanh 1 Lớp 5 H Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 TUẦN CHỦ ĐIỂM KIẾN THỨC CƠ BẢN PP CHUẨN BỊ KQ cần đạt Ghi chú GV HS ( 1 ) ( 2) ( 3 ) ( 4 ) ( 5 ) ( 6 ) ( 7 ) ( 8 ) Đính khuy hai lỗ (t1) Nắm được cách đính khuy hai lỗ. Rèn khả năng quan sát Mẫu đính khuy hai lỗ, -Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ. -Vật liệu và dụng cụ dùng cắt, khâu, thêu -Vật liệu và dụng cụ dùng cắt, khâu, thêu Nắm được các thao tác đính khuy hai lỗ Đính khuy hai lỗ (t2) Nắm được cách đính khuy hai lỗ. Rèn khả năng quan sát Mẫu đính khuy hai lỗ, -Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ. -Vật liệu và dụng cụ cần thiết. -Vật liệu và dụng cụ dùng cắt, khâu, thêu Đính được khuy hai lỗ. Vận dụng vào thực tế cuộc sống Thêu dấu nhân (t1) Biết cách thêu dấu nhân -Mẫu thêu dấu nhân. -Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân. -Vật liệu và dụng cụ cần thiết dùng cắt, khâu, thêu. -Vật liệu và dụng cụ dùng cắt, khâu, thêu Tập thêu được các mũi theu dấu nhân đúng kỹ thuật, quy trình. Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được Thêu dấu nhân (t2) Biết cách thêu dầu nhân Mẫu thêu dấu nhân. -Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân. -Vật liệu và dụng cụ cần thiết dùng cắt, khâu, thêu Vật liệu và dụng cụ dùng cắt, khâu, thêu Tập thêu được các mũi theu dấu nhân đúng kỹ thuật, quy trình. Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được GV: Đào Duy Thanh 1 Lớp 5 H Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình Biết đặc điểm, cách sử dụng bảo quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình. Có ý thức bảo quản, giữ gìn vệ sinh, an toàn trong quá trình sử dụng dụng cụ đun nấu, ăn uống -Một số dụng cụ đun, nấu, ăn uống thường dùng trong gia đìng -Tranh một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống thông thường Kể tên, nêu cách sử dụng bảo quản một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình. Có ý thức bảo quản, giữ gìn vệ sinh, an toàn trong quá trình sử dụng dụng cụ đun nấu, ăn uống Chuẩn bị nấu ăn Nêu được những công việc chuẩn bị nấu ăn. Biết cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp đỡ gia đình -Tranh, ảnh một số loại thực phẩm thông thường: rau xanh, củ, quả, trứng, cá -Một số loại rau xanh, củ, quả còn tươi -Dao thái, dao gọt -Phiếu đánh giá kết quả học tập. Một số loại rau xanh, củ, quả còn tươi -Dao thái, dao gọt Nắm được những công việc chuẩn bị nấu ăn. Biết cách thực hiện một số công việc chuẩn bị nấu ăn Nấu cơm (t1) Biết cách nấu cơm. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp đỡ gia đình -Gạo tẻ, nồi nấu cơm thường và nồi nấu cơm điện, bếp dầu hoặc bếp ga du lịch, dụng cụ đong gạo. Rá, chậu để vo gạo đũa dùng để nấu cơm, xô chứa nước sạch. -Phiếu học tập dụng cụ đong gạo. Rá, chậu để vo gạo đũa dùng để nấu cơm, xô chứa nước sạch. Nắm được các bước để chuẩn bị nấu cơm. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp đỡ gia đình Nấu cơm (t2) Biết cách nấu cơm. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp đỡ gia đình Gạo tẻ, nồi nấu cơm thường và nồi nấu cơm điện, bếp dầu hoặc bếp ga du lịch, dụng cụ đong gạo. Rá, chậu để vo gạo đũa dùng để nấu cơm, xô chứa nước sạch. -Phiếu học tập dụng cụ đong gạo. Rá, chậu để vo gạo đũa dùng để nấu cơm, xô chứa nước sạch. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để nấu cơm giúp đỡ gia đình GV: Đào Duy Thanh 1 Lớp 5 H Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 Luộc rau Biết cách thực hiện các công việc chuẩn bị và các bước luộc rau. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để đỡ gia đình nấu ăn -Rau muống, rau củ cải hoạc bắp cải, đậu quả còn tươi, nồi, xoong vừa cỡ, đĩa, bếp dầu hoặc bếp ga du lịch, rổ, chậu, đũa nấu. -Phiếu đánh giá Rau muống, rau củ cải hoặc bắp cải, đậu quả còn tươi, Năm được các bước chuẩn bị và cách luộc rau. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để đỡ gia đình nấu ăn Bày dọn bữa ăn trong gia đình Biết cách thực hiện các công việc bày dọn bữa ăn trong gia đình. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để đỡ gia đình nấu ăn Tranh, ảnh một số kiểu bày món ăn trên mâm hoặc trên bàn ăn ở các gia đình thành phố và nông thôn -Phiếu đánh giá kết quả học tập của học sinh Hiểu được các công việc bày dọn bữa ăn trong gia đình. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để đỡ gia Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống Biết cách thực hiện các công việc vệ sinh dụng cụ nấu ăn và ăn uống. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để đỡ gia đình nấu ăn -Một số bát, đũa và dụng cụ, nước rửa bát( chén) -Tranh, ảnh minh hoạ theo nội dung SGK _Phiếu đánh giá kết quả học tập của học sinh Một số bát, đũa và dụng cụ, nước rửa bát( chén) Năm được các công việc vệ sinh dụng cụ nấu ăn và ăn uống. Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để đỡ gia đình nấu ăn Cắt, khâu, thêu hoặc nấu ăn tự chọn Làm được một sản phẩm khâu thêu hoặc nấu ăn. _Một số sản phẩm khâu, thêu đã học -Tranh ảnh của các bài đã học Vật liệu và dụng cụ dùng cắt, khâu, thêu Nắm vững các thao tác khâu thêu, nấu ăn. Lựa chịn sản phẩm để thực hành Cắt, khâu, thêu hoặc nấu ăn tự chọn Làm được một sản phẩm khâu thêu hoặc nấu ăn. _Một số sản phẩm khâu, thêu đã học -Tranh ảnh của các bài đã học Vật liệu và dụng cụ dùng cắt, khâu, thêu Thực hành làm sản phẩm mình chọn. Đánh giá sản phẩm làm ra Cắt, khâu, thêu hoặc nấu ăn tự chọn Làm được một sản phẩm khâu thêu hoặc nấu ăn. _Một số sản phẩm khâu, thêu đã học -Tranh ảnh của các bài đã học Vật liệu và dụng cụ dùng cắt, khâu, thêu; . Thực hành làm sản phẩm mình chọn. Đánh giá sản phẩm làm ra GV: Đào Duy Thanh 1 Lớp 5 H Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 Lợi ích của việc nuôi gà Nêu được lợi ích của việc nuôi gà. Có ý thứuc chăm sóc, bảo vệ vật nuôi -Tranh minh hoạ các lợi ích của việc nuôi gà _Phiếu học tập -Bảng phụ Thấy được lợi ích của việc nuôi gà. Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống trong chăn nuôi Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta Kể được một số giống gà và nêu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. Có ý thức nuôi gà -Tranh minh hoạ đặc điểm hình dạng của một số giống gà tốt -Phiếu học tập, phiếu đánh giá kết quả học tập Kể được một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta. Biết lựa chọn giống gà tốt để nuôi trong gia đình. Thức ăn nuôi gà (t1) Liệt kê 1 số thức ăn nuôi gà. Nêu được tác dụng 1 số thức ăn thường dùng để nuôi gà. Nắm được vai trò của thức ăn trong nuôi gà -Tranh, ảnh minh hoạ một số loại thức ăn chủ yếu nuôi gà -Một số mẫu thức ăn nuôi gà -Phiếu học tập và phiếu đánh giá kết quả học tập của HS Nêu được tác dụng 1 số thức ăn thường dùng để nuôi gà. Tìm hiểu các loại thức ăn nuôi gà. Nắm được vai trò của thức ăn trong nuôi gà Thức ăn nuôi gà (t2) Liệt kê 1 số thức ăn nuôi gà. Nêu được tác dụng 1 số thức ăn thường dùng để nuôi gà. Nắm được vai trò của thức ăn trong nuôi gà Tranh, ảnh minh hoạ một số loại thức ăn chủ yếu nuôi gà -Một số mẫu thức ăn nuôi gà -Phiếu học tập và phiếu đánh giá kết quả học tập của HS Nêu được tác dụng 1 số thức ăn cung cấp chất đạm, khoáng, vitamin thường dùng để nuôi gà Nuôi dưỡng gà Nêu được mục đích và ý nghĩa của việc nuôi dưỡng gà. Biết cách cho gà ăn uống. Có ý thức nuôi dưỡng, chăm sóc gà -Hình ảnh minh hoạ cho bài học theo nội dung SGK -Phiếu đánh giá kết quả học tập Nắm được cách nuôi dưỡng gà. Vận dụng kiến thứuc đã học vào cuộc sống Chăm sóc gà Nêu được mục đích và ý nghĩa của việc chăm sóc gà. Biết cách chăm sóc gà. Có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà Hình ảnh minh hoạ cho bài học theo nội dung SGK -Phiếu đánh giá kết quả học tập Nêu được mục đích và ý nghĩa của việc chăm sóc gà. Biết cách chăm sóc gà. Có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà GV: Đào Duy Thanh 1 Lớp 5 H Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 Vệ sinh phòng bệnh cho gà Nêu được mục đích, tác dụng của việc phòng bệnh cho gà. Có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà Hình ảnh minh hoạ cho bài học theo nội dung SGK -Phiếu đánh giá kết quả học tập Nêu được mục đích, tác dụng của việc phòng bệnh cho gà. Có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà Lắp ghép mô hình kỹ thuật - HS cần: Chọn đúng, đủ các chi tiết để lắp ghép mô hình - Lắp được mô hình đúng kỹ thuật, đúng quy trình - Rèn luyện tính cẩn thận, đảm bảo an toàn khi thực hành thao tác lắp, tháo các chi tiết của mô hình -Mẫu các mô hình kỹ thuật đã lắp sẵn. -Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật - Biết quy trình lắp ghép một số mô hình cơ khí - Lắp ghép được một số mô hình cơ khí đúng quy trình đúng kỹ thuật - Yêu thích lắp ghép mô hình cơ khí và có ý thức làm theo quy trình GV: Đào Duy Thanh 1 Lớp 5 H . Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 PHÂN MÔN KHOA HỌC GV: Đào Duy Thanh 1 Lớp 5 H Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 TUẦN. dấu nhân đúng kỹ thuật, quy trình. Yêu thích, tự hào với sản phẩm làm được GV: Đào Duy Thanh 1 Lớp 5 H Trường tiểu học số 2 Đập Đá Năm học 2010-2011 Một