ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT LỚP 5 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 25 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.

LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học. Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT LỚP 5 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 25 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn

https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT LỚP 5 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 25 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. NĂM 2015 http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 LỜI NÓI ĐẦU Trong giai đoạn xã hội hóa và hội nhập quốc tế hiện nay, nguồn lực con người Việt Nam trở nên có ý nghĩa quan trọng, quyết định sự thành công của công cuộc phát triển đất nước. Giáo dục ngày càng có vai trò và nhiệm vụ quan trọng trong việc xây dựng thế hệ người Việt Nam mới, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Đảng và nhà nước luôn quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì bậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, nó có ý nghĩa vô cùng quan trọng là bước đầu hình thành nhân cách con người cũng là bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Tiểu học. Để đạt được mục tiêu trên đòi hỏi người dạy học phải có kiến thức sâu và sự hiểu biết nhất định về nội dung chương trình tổ chức các hoạt động, có khả năng hiểu được về tâm sinh lí của trẻ, về nhu cầu và khả năng của trẻ. Đồng thời người dạy có khả năng sử dụng một cách linh hoạt các phương pháp và hình thức tổ chức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh. Hiện nay chủ trương của ngành là dạy học theo Chuẩn kiến thức kĩ năng môn học. - Coi trọng sự tiến bộ của học sinh trong học tập và rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh khi đánh giá. Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trình và có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp dạy học Tiểu học căn cứ vào những nhận thức mới của học sinh về hứng thú hoạt động, học tập và rèn luyện ở các em, căn cứ vào năng lực tổ chức, thiết kế và những hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần đổi mới theo đối tượng học sinh. Giáo viên nghiên cứu, soạn bài, http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 giảng bài, hướng dẫn các em tìm tòi kiến thức tự nhiên không gò ép, việc soạn bài cũng rất cần thiết giúp giáo viên chủ động khi lên lớp. Trân trọng giới thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT LỚP 5 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 25 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Chân trọng cảm ơn! http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT LỚP 5 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 25 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Tuần 25 Kĩ Thuật Tiết 25 : Lắp xe ben ( Tiết 2 ) 3.HĐ3: Thực hành lắp xe ben(25-27') a) Chọn chi tiết - H chọn đúng, đủ các chi tiết theo SGK và xếp từng loại vào nắp hộp. - G kiểm tra. b) Lắp từng bộ phận - G yêu cầu H đọc ghi nhớ SGK, cả lớp ghi nhớ quỉtình lắp xe ben. - H theo nhóm lắp các bộ phận . - G theo dõi sửa sai cho từng nhóm nếu có . c) Lắp ráp xe ben - H lắp ráp từng bước như SGK. - Chú ý bước lắp ca bin phải thực hiện theo các bước mà G đã hướng dẫn. - Nhắc H sau khi lắp xong cần kiểm tra sự nâng lên hạ xuống của thùng xe. http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 4.HĐ4: Đánh giá sản phẩm(7 -9') - G tổ chức cho H trưng bày sản phẩm theo nhóm. - G nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III- SGK. - Cử 3-4 H căn cứ tiêu chuẩn nhận xét đánh giá sản phẩm của các nhóm. - G đánh giá sản phẩm của H như các tiết trước. - H tháo các chi tiết xếp vào hộp. IV. Nhận xét - dặn dò(1-2') - G nhận xét giờ học. - G nhắc H đọc trước và chuẩn bị bài" Lắp máy bay trực thăng". ************************************************* ****************** http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Tuần 26 Kĩ Thuật Tiết 26 : Lắp xe ben ( Tiết 3 ) 3.HĐ3: Thực hành lắp xe ben(25-27') a) Chọn chi tiết - H chọn đúng, đủ các chi tiết theo SGK và xếp từng loại vào nắp hộp. - G kiểm tra. b) Lắp từng bộ phận - G yêu cầu H đọc ghi nhớ SGK, cả lớp ghi nhớ quỉtình lắp xe ben. - H theo nhóm lắp các bộ phận . - G theo dõi sửa sai cho từng nhóm nếu có . c) Lắp ráp xe ben - H lắp ráp từng bước như SGK. - Chú ý bước lắp ca bin phải thực hiện theo các bước mà G đã hướng dẫn. - Nhắc H sau khi lắp xong cần kiểm tra sự nâng lên hạ xuống của thùng xe. 4.HĐ4: Đánh giá sản phẩm(7 -9') - G tổ chức cho H trưng bày sản phẩm theo nhóm. http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - G nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm theo mục III- SGK. - Cử 3-4 H căn cứ tiêu chuẩn nhận xét đánh giá sản phẩm của các nhóm. - G đánh giá sản phẩm của H như các tiết trước. - H tháo các chi tiết xếp vào hộp. IV. Nhận xét - dặn dò(1-2') - G nhận xét giờ học. - G nhắc H đọc trước và chuẩn bị bài" Lắp máy bay trực thăng". ************************************************* **************** ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………… http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 Tuần 27, 28, 29 Kĩ Thuật Lắp máy bay trực thăng(3 tiết) I. Mục tiêu: H cần phải: - Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp máy bay trực thăng. - Lắp từng bộ phận và lắp máy bay trực thăng đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Rèn luyện tính cẩn thận khi thao tác lắp, tháo các chi tiết của máy bay trực thăng. II. Đồ dùng dạy học: - Mẫu maý bay trực thăng đã lắp sẵn. - Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. III. Các hoạt động dạy học: *Giới thiệu bài:( 1-2’) G nêu tác dụng của máy bay trực thăng trong thực tế để giới thiệu bài. Tiết 1 http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 T gian Giáo viên Học sinh 10’ * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu. - G cho H quan sát mẵu máy bay trực thăng đã lắp sẵn. - H quan sát mẫu máy bay trực thăng lắp sẵn. - Để lắp được máy bay trực thăng , theo em cần mấy bộ phận? Hãy nêu tên các bộ phận đó? - Cần lắp 5 bộ phận: thân và đuôi máy bay; sàn ca bin và giá đỡ; ca bin; cánh quạt;càng máy bay. 25’ * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kỹ thuật. a. Hướng dẫn chọn các chi tiết. - G cùng H chọn đúng, đủ từng loại chi tiết. - G nhận xét, bổ sung cho hoàn thành bước chọn chi tiết. - H xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết. b. Lắp từng bộ phận. * Lắp thân và đuôi máy bay(H2-SGK) - H quan sát hình 2 SGK. http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 - Để lắp được giá đỡ cẩu, ta phải chọn những chi tiết nào và số lượng là bao nhiêu? - G hướng dẫn lắp thân và đuôi máy bay trực thăng.Trong khi lắp, G cần thao tác chậm và lưu ý để H thấy được thanh thẳng 3 lỗ được lắp vào giữa 2 thanh thẳng 11 lỗ và lắp ngoài 2 thanh thẳng 5 lỗ chéo nhau. Phân biệt cho H mặt phải và mặt trái của thân và đuôi máy bay -H quan sát G lắp . - 4 tấm tam giác; 2thanh thẳng 11 lỗ;2 thanh thẳng 5 lỗ,1 thanh thẳng 3lỗ; 1 thanh chữ U ngắn. - H thực hành lắp theo hướng dẫn của G. - H thực hành lắp. * Lắp sàn ca bin và giá đỡ (H.3 SGK) - Yêu cầu H quan sát và trả lời câu hỏi : Để lắp được sàn ca bin và giá đỡ, em cần chọn những chi tiết nào? - Gọi H trả lời câu hỏi và thực hiện bước lắp * Lắp ca bin: ( H4- SGK) - Gọi 2 H lên lắp ca bin. - H quan sát hình 3 - Chọn tấm nhỏ, tấm chữ L,thanh chữ U dài. - H lên lắp theo hình 3 - 2 H lên lắp ca bin – Lớp quan http://aztop.net/registration.php?ref=9812 [...]... http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 Tuần 30 Kĩ Thuật Lắp rô bốt ( tiết 1) I.Mục tiêu: - Củng cố các chi tiết, cách lắp đúng quy trình 1 Rô- bốt - Vận dụng làm một số bài tập/VBT II .Chuẩn bị Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật Tranh minh hoạ III.Các hoạt động dạy học 1.G nêu yêu cầu của tiết học 2.Hớng dẫn thực hành *HĐ1:Nêu cấu tạo của rô- bốt - G đa hình mẫu -... tiết theo SGK và xếp chi tiết b Lắp từng bộ phận: từng loại vào nắp hộp http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 Trước khi thực hành ,G - H đọc ghi nhớ cần: - Gọi H đọc phần ghi nhớ - H quan sát hình trong trong SGK SGK - Yêu cầu H phải quan sát kĩ các hình trong SGK và nội dung của từng bước lắp Trong quá trình H thực - H theo. .. giá - Các nhóm trưng bày sản sản phẩm: phẩm - G tổ chức cho H trưng - H theo dõi bày sản phẩm theo nhóm - G nêu những tiêu chuẩn - H đánh giá sản phẩm của đánh giá sản phẩm theo bạn mục 3 trong SGK - Cử 2-3 H dựa vào tiêu chuẩn để đánh giá sản - H tháo dời các chi tiết phẩm của bạn, xếp vào bộ lắp ghép - G đánh giá sản phẩm của bạn theo 2 mức - G nhắc H tháo rời các chi tiết và xếp đúng vào http://aztop.net/registration.php?ref=9812...https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 - G nhận xét, bổ sung cho hoàn sát, bổ sung bước thành bước lắp lắp của bạn * Lắp cánh quạt(H5 SGK) - Yêu cầu H quan sát hình vẽ và - H quan sát và trả trả lời câu hỏi trong SGK - G hướng dẫn lắp cánh quạt: lời câu hỏi - H quan sát và + Lắp phần trên cánh quạt theo dõi + Lắp phần dưới cánh quạt * Lắp càng máy bay( H6- SGK) - H quan sát H6... các chi tiết và xếp đúng vào http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 vị trí các ngăn trong hộp Hoạt động 5: Dặn dò -5 phút : - G nhận xét giờ học - Nhắc H đọc trước và chuẩn bị đầy đủ bộ lắp ghép để H học bài sau ************************************************* ****************** ……………………………………………………………… ………………………………………………………………... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 - Kiểm tra các mối ghép đã đảm bảo chưa, nhất là mối ghép giữa - H quan sát và thực giá đỡ sàn ca bin với càng máy hành lắp bay d Hướng dẫn tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp - G hướng dẫn H xếp gọn các chi tiết vào hộp theo đúng qui định - H tháo rời từng bộ phân sau đó tháo rời từng chi tiết theo trình tự ngược lại với trình tự lắp Tiết 2,3 30 * Hoạt động 3: H... Lắp ráp máy bay trực thăng theo các bước trong http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 thăng: SGk - G nhắc H chú ý : Bước lắp thân máy bay vào sàn - Nhóm khác theo dõi, ca bin và giá đỡ phải lắp nhận xét đúng vị trí Bước lắp giá 5 đỡ sàn ca bin và càng máy bay phải được lắp thật chặt * Hoạt động 4 Đánh giá - Các nhóm trưng bày... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 *HĐ2:Thực hành chọn chi tiết - H theo nhóm 3 phân công công việc trong nhóm 1H đọc bảng chi tiết 1H chọn chi tiết 1H sắp xếp các chi tiết vào lắp hộp - G quan sát , giúp đỡ H lúng túng - H nêu tiêu chuẩn đánh giá công việc - H 2 nhóm nhận xét của nhau *HĐ3:Làm bài tập trong vở bài tập - H tự làm các bài tập trong VBT - Đổi vở kiểm tra - G chấm Đ/S và nhận... Trong quá trình H thực - H theo dõi và lắp theo hành lắp G cần lưu ý H : SGK Lắp thân và đuôi máy bay theo những chú ý mà G đã hướng dẫn ở tiết1.Lắp cánh quạt phải lắp đủ số vòng hãm Lắp càng máy bay phải chú ý đến vị trí trên, dưới của các thanh; - H lắp ráp theo các bước mặt phải,mặt trái của càng trong SGK máy bay để sử dụng ốc vít - H tiến hành kiểm tra - G theo dõi và uón nắn kịp thời H làm sai -... H quan sát G thực máy bay hành - Gọi 1 H lên trả lời câu hỏi và - H theo dõi và bổ lắp càng thứ hai của máy bay sung bước trực thăng lắp cho bạn - G nhận xét, uốn nắn thao tác của H Sau đó hướng dẫn thao tác nối 2 càng máy bay bằng hai thanh thẳng 6 lỗ c)Lắp ráp máy bay trực thăng ( H1.SGK) - G hướng dẫn lắp ráp máy bay trực thăng theo các bước trong SGK http://aztop.net/registration.php?ref=9812 - . ơn! http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT LỚP 5 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 25 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. Tuần 25 Kĩ Thuật Tiết 25 : Lắp xe ben ( Tiết 2. https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC.  ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT LỚP 5 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 25 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG. NĂM 20 15 http://aztop.net/registration.php?ref=9812 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT 1306 0300 25 LỜI. cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN KĨ THUẬT LỚP 5 GIÁO ÁN TỪ TUẦN 25 ĐẾN TUẦN 30 THEO CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG.