ĐẠI SỐ 9- TUẦN 4

Giáo án Đại số 9 Ngày soạn: 03/09/2010 Tuần 4: Tiết 8: BẢNG CĂN BẬC HAI I/ Mục tiêu - HS hiểu được cấu tạo của bảng căn bậc hai. - Có kó năng tra bảng để tìm căn bậc hai của hai số không âm. - Thái độ: Tra bảng cẩn thận, chính xác. II/ Chuẩn bò - Giáo viên : Bảng phụ kẻ sẵn ví dụ ở SGK. Bảng số và ê ke hoặc một tấm bìa cứng hình L - Học sinh : Bảng số và ê ke hoặc một tấm bìa cứng hình L III/ Phương pháp: Phương pháp trực quan, thực hành. IV/ Tiến trình bài giảng: 1. Ổn đònh lớp: 2. Bài giảng Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng HĐ1: Kiểm tra bài cũ (5’) GV nêu câu hỏi : a/ Giải phương trình : 2xx9 2 −= b/ Giải phương trình : 2 ( 1) 3x − = GV nhận xét và cho điểm. HĐ2: Giới thiệu bảng(5’) -GV giới thiệu bảng số với 4 chữ số thập phân và cấu tạo của bảng. -GV nhấn mạnh: Ta quy ước gọi tên các hàng (cột) theo số được ghi ở cột đầu tiên. HĐ3:Cách dùng bảng (23’) GV hướng dẫn học sinh Một hs lên bảng làm bài. a. 2 9 2 3 2x x x x= − ⇔ = − 1 1x⇔ = − , 2 1 2 x = b. ( ) 2 1 3 1 3x x− = ⇔ − = 1 3 1 3 x x − =  ⇔  − = −  1 2 4 2 x x =  ⇔  = −  HS nhận xét bài làm của bạn -HS lắng nghe. HS kiểm tra bảng số theo sự hướng dẫn của GV HS lên bảng làm bài 1. Giới thiệu bảng CBH (SGK) 2. Cách dùng bảng: 1 - Tìm căn bậc hai của số lớn hơn 1 và nhỏ hơn 100 Lê Đức Mậu – Trường THCS Trần Hợi 1 1 Giáo án Đại số 9 thực hành. ? Tìm hàng 1,6; ? Tìm cột 8 ?Tìm giao của hàng 1,6 và cột 8 là số nào.? 4,9 8, 49 ≈ ≈ -GV cho HS làm tiếp ví dụ 2 ? Tìm giao của hàng 39 và cột 1. -GV ta có: 39,1 6,253 ≈ ? Tại giao của hàng 39 và cột 8 hiệu chính là số mấy? -GV dùng số 6 này để hiệu chính chữ số cuối ở số 6,253 như sau: 6,253+0,006=6,259. Vậy 39,18 6,253 ≈ -GV yêu cầu HS đọc ví dụ 3 SGK. -GV Để tìm 1680 người ta đã phân tích: 1680 = 16,8.100. -Chỉ cần tra bảng 16,8 là song còn 100 = 10 2 ? Cơ sở nào làm như vậy. -GV cho HS họat động nhóm ?2 Tr 19 SGK -GV cho HS đọc ví dụ 4. HS làm hai bài theo hướng dẫn của GV HS làm bài theo hướng dẫn của GV HS tra bảng căn bậc hai để giải các bài tập này, sau đó kiểm tra lại bằng máy tính. -HS tự đọc -Nhờ quy tắc khai phương một tích -HS họat động nhóm (SGK) N … 8 … : 1,6 1,296 : : Mẫu 1 Ví dụ : Tìm 39,18 6,259 ≈ N … 1 … 8 : : 39 : : 6,253 6 Mẫu 2 ?1 b)Tìm CBH của số lớn hơn 100. Ví dụ 3: Tìm 1680 Ta biết : 1680 = 16,8.100 Do đó 1680 16,8. 100 10 16,8 10.4,099 40,99 = = = = ?2 a/ Ta có : 911 = 9,11 . 100 100.11,9911 = = 3,018 . 10 = 30,18 b/Ta có : 988 = 9,88 . 100 100.88,9988 = = 3,143 . 10 = 31,43 c. Tìm căn bậc hai của số Lê Đức Mậu – Trường THCS Trần Hợi 1 2 Giáo án Đại số 9 -GV hướng dẫn HS cách phân tích số 0,00168. -GV yêu cầu HS làm ? 3 HĐ4: Luyện tập- củng cố (10’) Yêu cầu hs làm bài 38 Ta hai cách làm có kết quả như thế nào? HS đọc ví dụ 4 HS thực hiện cách tính ?3 Hai hs lên bảng làm, cả lớp làm vào vở. HS1: dùng bảng để tra. HS2: dùng máy tính để tính. Kết quả tra từ bảng căn bậc hai và máy tính giống nhau nhỏ hơn 1 : VD 4 (SGK) *chú ý:sgk ?3 Giải phương trình : x 2 = 0,3982 ⇔ x = 3982,0 ± ta có : 0,3982 = 39,82 : 100 100:82,393982,0 = = 6,311 : 10 = 0,6311 Vậy x = ± 0,6311 3. Luyện tập 38 (sgk - tr23) 324,24,5 ≈ ; 683,22,7 ≈ 082,35,9 ≈ ; 568,531 ≈ 246,868 ≈ 4. Hướng dẫn về nhà(2’) − Nắm vững cách tra bảng căn bậc hai. − Làm các bài tập 39; 40; 41; 42 SGK. − Đọc phần “Có thể em chưa biết” và chuẩn bò tiết sau. --------------------------------- Lê Đức Mậu – Trường THCS Trần Hợi 1 3 BGH duyệt Ngày…………tháng……… năm 2010. . 3 24, 24, 5 ≈ ; 683,22,7 ≈ 082,35,9 ≈ ; 568,531 ≈ 246 ,868 ≈ 4. Hướng dẫn về nhà(2’) − Nắm vững cách tra bảng căn bậc hai. − Làm các bài tập 39; 40 ; 41 ; 42 . 100.88,9988 = = 3, 143 . 10 = 31 ,43 c. Tìm căn bậc hai của số Lê Đức Mậu – Trường THCS Trần Hợi 1 2 Giáo án Đại số 9 -GV hướng dẫn HS cách phân tích số 0,00168.