THỰC TRẠNG GIÁO dục ý THỨC CỘNG ĐỒNG về tôn TRỌNG TÍNH đa DẠNG văn hóa ở THÀNH PHỐ sơn LA, TỈNH sơn LA

THỰC TRẠNG GIÁO DỤC Ý THỨC CỘNG ĐỒNG VỀ TÔN TRỌNG TÍNH ĐA DẠNG VĂN HĨA Ở THÀNH PHỐ SƠN LA, TỈNH SƠN LA - Đặc điểm chung địa bàn nghiên cứu - Vị trí địa lý, đặc điểm hành chính, dân cư Thành phố Sơn La thuộc tỉnh Sơn La, có diện tích: 323.51km2; dân số: 102.6 nghìn người (năm 2015), cách Hà Nội khoảng 320 km phía Tây Bắc Phía Tây phía Bắc giáp huyện Thuận Châu, phía Đơng giáp huyện Mường La, phía Nam giáp huyện Mai Sơn Quốc lộ qua thành phố, nối thành phố với thành phốĐiện Biên Phủ thành phố Hòa Bình Về hành chính, thành phố Sơn La có phường: Chiềng An, Chiềng Cơi, Chiềng Lề, Chiềng Sinh, Quyết Tâm, Quyết Thắng, Tô Hiệu xã: Chiềng Cọ, Chiềng Đen, Chiềng Ngần, Chiềng Xôm, Hua La với tổng số 169 bản, tiểu khu, tổ dân phố; dân số khoảng 102.000 người, bao gồm người Kinh (Việt) 12 dân tộc thiểu số chung sống.Nằm vùng kinh tế - xã hội trọng điểm tỉnh, Thành phố Sơn La; có vị trí chiến lược quan trọng kinh tế, trị, quốc phòng – an ninh, nơi có nhiều di tích lịch sử văn hóa có giá trị thể sắc văn hóa phong phú truyền thống yêu nước, đoàn kết, cách mạng nhiều hệ dân tộc Thành phố Sơn La trước thị xã Sơn La, chuyển lên Thành phố theo Nghị định 98/2008/NĐ-CP ngày tháng năm 2008 Chính phủ ban hành sở tồn diện tích tự nhiên, dân số đơn vị hành trực thuộc thị xã Sơn La - Tình hình kinh tế - xã hội Trong tiến trình chung nghiệp đổi toàn diện đất nước Đảng ta khởi xướng, Đảng nhân dân dân tộc thành phố phát huy cao độ truyền thống đoàn kết, cách mạng, tận dụng nguồn lực lợi địa phương, động, sáng tạo, đổi cách nghĩ, cách làm, tự lực, tự cường, phấn đấu vươn lên, hồn thành nhiệm vụ trị Cơ cấu kinh tế trì, phát triển theo hướng kinh tế đô thị: thương mại, dịch vụ - công nghiệp xây dựng – nông, lâm nghiệp thủy sản, bước hồn chỉnh tiêu chí thị loại III, hướng tới tiêu chí đô thị loại II, tạo điều kiện quan trọng để hoàn thành tiêu Đại hội Đảng thành phố lần thứ XVII đề -Về truyền thống văn hóa, lịch sử tính đa dạng văn hóa Sơn La thành phố trẻ hình thành địa danh có bề dày truyền thống lịch sử văn hoá, lưu giữ nhiều giá trị văn hóa, địa danh cách mạng, mang đậm dấu ấn sắc văn hố dân tộc, điều minh chứng qua trình lịch sử dựng nước giữ nước nhân dân dân tộc Sơn La Trong suốt trình dựng nước giữ nước, nhân dân dân tộc thành phố Sơn La sát cánh với nhân dân tỉnh, vùng Tây Bắc với nhân dân nước anh dũng chiến đấu chống giặc ngoại xâm, giữ yên bờ cõi, đồng thời động, sáng tạo lao động sản xuất, phát triển kinh tế - xã hội Là địa bàn có nhiều dân tộc anh em chung sống, dân tộc có sắc thái văn hóa, phong tục tập quán riêng dân tộc Sơn La có truyền thống đồn kết, gắn bó, cần cù lao động, ln vượt lên khó khăn, chiến thắng thiên tai, địch họa, xây dựng sống ngày ấm no, tiến bộ, giàu mạnh văn minh Đặc điểm đa dạng văn hóa Đặc điểm bật văn hóa tỉnh Sơn La tính đa dạng với 12 dân tộc chung sống, dân tộc: Thái, Mơng, Mường, Dao, Tày, Kháng, La Ha, Xinh Mun, KhơMú, Lào, Hoa, Kinh Mỗi dân tộc Sơn La có văn hóa dân gian cổ truyền riêng biệt, độc đáo mang tính đặc thù vùng Tây Bắc Với kho tàng văn hóa dân gian vơ phong phú quý giá, đặc biệt lễ hội dân gian Các tộc người Sơn La, trải qua thời gian dài, để thích nghi, tồn phát triển để lại đời sống tinh thần họ vốn quý văn hóa thể qua lễ hội truyền thống, như: Lễ lên nhà người thái, lễ hội "Sên bản, sên Mường" dân tộc Thái; lễ hội "Cầu mùa" dân tộc Khơ Mú, "Cầu Mưa" dân tộc Thái; lễ hội "Pàng A nụ ban" dân tộc La Ha, lễ "Hạn khuống" dân tộc Thái; lễ hội "Hoa ban" dân tộc Thái; lễ hội "Xíp xí" dân tộc Thái trắng; lễ "Lập tịnh" dân tộc Dao; lễ "gội đầu" dân tộc Thái trắng; lễ hội "Ksaisatíp" dân tộc Sinh Mun ; Lễ hội có vai trò to lớn lễ hội đời sống cộng đồng dân tộc Sơn La Nhận thức điều q trình triển khai xây dựng đời sống văn hóa sở, thành phố Sơn La coi trọng công tác bảo tồn phát huy sắc văn hóa truyền thống dân tộc Sự đa dạng văn hóa Thành phố Sơn La thể đặc điểm chung tỉnh Sơn La tính đa dạng văn hóa Thành phố nơi hội tụ giá trị văn hóa, nét đặc trưng, linh hồn tỉnh Thành phố Sơn La nơi diễn hoạt động mang tính hội tụ tồn tính Cùng với đa dạng sắc thái sắc dân tộc, đa dạng văn hóa tồn tình thành phố đóng vai trò trung tâm giá trị đa dạng văn hóa Trên tồn tỉnh có 12 dân tộc chung sống thành phố Sơn La có diện 12 cộng đồng dân tộc Do ngành Văn hóa - Thơng tin Sơn La không ngừng nghiên cứu, sưu tầm, bảo tồn, khai thác cách có hệ thống khoa học giá trị văn hóa dân gian quý giá dân tộc thiểu số tỉnh, bảo vệ phát triển đặc sắc văn hóa, đồng thời bảo vệ tính đa dạng văn hóa tỉnh Sơn La - Thực trạng ý thức cộng đồng tôn trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La Để đánh giá thực trạng ý thức cộng đồng tơn trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La tiến hành sử dụng phương pháp vấn sâu, phiếu điều tra, phân tích tài liệu tới cá nhận địa bàn thành phố Với phương pháp vấn sâu điều tra vấn 50 người gồm cán người dân địa phương có kết sau: - Thực trạng tư tưởng, quan điểm, nhận thức người dân tơn trọng tính đa dạng văn hóa - Để đánh giá thực trạng tư tưởng, quan điểm, nhận thức người - Thực trạng thái độ người dân tơn trọng tính đa dạng văn hóa Để đánh giá thực trạng thái độ người dân tơn trọng tính đa dạng văn hóa tơi phát 100 phiếu thăm dò Nhận xét chung: Suy nghĩ điều khiển tính động, tích cực người dân tơn trọng tính đa dạng văn hóaở thành phố Sơn La nhiều hạn chế - Tìm hiểu tự ý thức cá nhân tơn trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La - Để đánh giá thực trạng tự ý thức cá nhân tôn trọng tính đa dạng văn hóa tơi tiến hành vấn sâu (20 cán đoàn thể, 30 người dân cộng đồng) Câu hỏi vấn sau Là cán / người dân thành phố anh/chị thấy cần phải làm để góp phần giữ gìn phát huy tối đa sắc riêng dân tộc địa bàn? Kết vấn 20 cán đoàn thể sau: - 20/20 người hỏi ý kiến trả lời: Có vai trò, trách nhiệm - 12/20 người hỏi xác định rõ công việc cụ thể gắn với vai trò trách nhiệm mình, tham gia tích cực vào hoạt động tuyên truyền giữ gìn sắc văn hóa - 8/20 người hỏi ý kiến trả lời: Có vai trò, trách nhiệm khơng chủ động, lựa chọn số hoạt động văn hóa dân tộc tham gia, dịp lễ hội hay phân công Kết vấn 30 người dân cộng đồng sau: - 10/30 người hỏi ý kiến trả lời: Thấy cần có vai trò, trách nhiệm - 8/30 người hỏi ý kiến trả lời: Mình khơng có vai trò trách nhiệm nên khơng tham gia - 8/30 người hỏi ý kiến trả lời: Chỉ tham gia số hoạt động văn hóa dân tộc dịp lễ hội hay quan, tổ chức phân cơng tham gia - 4/30 người hỏi ý kiến trả lời: Thấy không cần thiết nên không tham gia vào hoạt động tun truyền giữ gìn sắc văn hóa Nhận xét chung: Sự tự ý thức người dân tơn trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La (kể cán đoàn thể) chưa cao - Thực trạng công tác giáo dục ý thức cộng đồng tơn trọng đa dạng văn hóa thành phố Sơn La Trong năm qua công tác giáo dục ý thức cộng đồng tơn trọng tính đa dang văn hóa địa bàn thành phố cấp ủy Đảng quyền địa phương quan tâm triển khai số xã, phường chưa thực mang lại hiệu Ý thức người dân, hiểu biết người dân đặc biệt hệ niên quan tâm Một số phong tục tập quán bị mai một, số niên đồng bào dân tộc người khơng biết chữ viết, tiếng nói dân tộc Những ăn truyền thống phân đồng bào dần bị thay bữa ăn nhanh thực phẩm cơng nghiệp Đó hồi truông đáng báo động cho địa phương cấp quyền cần phải có giải pháp để tuyên truyền giáo dục ý thức cho nhân dân, cộng đồng địa bàn thành phố tơn trọng giữ gìn sắc văn hóa dân tộc cộng đồng Tuy thành phố, ban ngành có chủ chương sách cơng tác thực đến nhân dân gặp nhiều khó khăn nhiều yếu tố phương tiên truyền thơng đến nhân dân kém, trình độ nhận thức người dân hạn chế, công tác tuyên truyền, hướng dẫn cán văn hóa, cán địa phương chưa bám sát tâm tư nguyện vọng nhân dân, người dân chưa bắt được, chưa hiểu chủ chương thành phố, dẫn tới tình trạng mai phong tục tập qn đòng bào, sắc văn hóa nhân dân, cộng đồng - Thực trạng công tác tuyên truyền, giáo dục ý thức cộng đồng tơn trọng đa dạng văn hóa quan ban ngành, đoàn thể - Hoạt động tuyên truyền ý thức cộng đồng tôn trọng đa dạng văn hóa Bên cạnh cơng tác đạo cấp ủy cấp làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục cho cán bộ, đảng viên nhân dân nhận thức vai trò văn hố đa dạng văn hóa tiến trình lịch sử dân tộc tương lai đất nước:“Văn hố tảng tình thần xã hội, vừa mục tiêu, vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội”; đồng thời tập trung đạo làm cho văn hố thấm sâu vào tồn đời sống hoạt động xã hội Thì hoạt động tun truyền nhiều hạn chế nội dung hình thức, cơng tác tun truyền văn hóa đa dạng văn hóa chưa sâu, sát vào đời sống nhân dân nội dung hình thức đơi khơng phù hợp với thực tế nhận thức trình độ dân trí, điều kiện sinh hoạt, truyền thống văn hóa đồng bào Đội ngũ tuyên truyền viên, đội ngũ làm công tác tuyên truyền địa phương ban ngành văn hóa yếu chun mơn nghiệp vụ văn hóa chun mơn tuyên truyền Vì đồng bào chưa nắm bắt chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà Nước tính đa dạng văn hóa, chưa giao lưu học hỏi sắc văn hóa tốt đẹp dân tộc khác, dẫn đến tình trạng nghèo nhận thức van hóa cộng đồng Đơi sắc văn hóa dân tộc mình, cộng đồng khơng nắm rõ, chưa hiểu rõ ngun nhân dẫn đến tình trạng ý thức người dân tơn trọng tính đa dạng văn hóa hạn chế - Hoạt động giáo dục ý thức cộng đồng tôn trọng đa dạng văn hóa thực nhà trường Thơng qua hoạt động giáo dục nhà trường, gia đình xã hội bên cạnh chương trình giáo dục khóa hệ thống giáo dục phổ thơng gần khơng có chương trình giáo dục văn hóa địa phương, văn hóa dân tộc, cộng đồng địa bàn thành phố, với phát triển văn hóa xã hội, hội nhập văn hóa giới phía sau mai chuyền thống văn hóa, gốc tiếng nói, chữ viết, tục lệ, trò chơi dân gian, lễ hội thay vào kiểu văn hóa lai, trò chơi điện tử Cùng với hoạt động giáo dục cộng đồng địa bàn thành phố đàng vắng bóng hoạt động văn hóa dân gian, trò chơi, hoạt động sắc đồng bào Theo thống kê số tiết học bậc tiểu học, trung học sở, trung học phổ thơng khơng có học văn hóa địa phương Đó hồi chng đáng báo động đến người làm giáo dục, nhà hoạch định sách giáo dục địa phương - Hoạt động đoàn thể xã hội Bên cạnh hoạt động đồn thể trị xã hội triển khai công tác giáo dục ý thức cộng đồng tơn trọng tính đa dạng văn hóa nhiều mặt hạn chế bất cập công tác thành phố Sơn La Với số đoàn thể hội phụ nữ, đoàn niên, hội cựu chiến binh, hội người cao tuổi Ngồi cơng tác chun mơn triển khai hoạt động hội đồn cơng tác tuyên truyền đến hội viên sắc văn hóa, lễ hội, phong tục tập quán gần khơng có giao thoa học hỏi gần Đơi có rán nhãn, kỳ thị với đồng bào dân tộc, số cộng đồng yếu Tạo cho đồng bào dân tộc dần bị tự ti sắc mà họ sở hữu Ví đồn niên thành phố triển khai nhiều hoạt động “học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, hoạt động thể dục thể thao, hoạt động ngày kỷ niệm năm đất nước đoàn niên thành phố phát động phong trào tìm hiểu sắc van hóa dân tộc địa bàn thành phố Sơn La Hội phụ nữ có hoạt động khác mà khơng thấy hoạt động tìm hiểu sắc văn hóa để triển khai Đây vấn đề mà càn đồn thể trị xã hội cần phải nhận thức vai trò đa dạng văn hóa cộng đồng việc phát triển sắc riêng thành phố Sơn La giai đoạn cách mạng - Hoạt động đội ngũ người làm cơng tác văn hóa Cùng với hoạt động đồn thể trị xã hội hoạt động đội ngũ người làm cơng tác văn hóa bọc lộ nhiều hạn chế yếu công tác chuyên môn, nghiệp vụ đặc biệt công tác tuyên truyền giáo dục ý thức cộng đồng tơn trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La, nội dung công tác, cách thức phương pháp, đối tượng tuyên truyền đến đồng bao, đến cộng đồng chưa phù hợp, chưa thực mang lại hiệu công tác đội ngũ Về đội ngũ người làm cơng tác văn hóa địa phương cấp xã, chủ yếu người dân Trình độ văn hóa đa phần hạn chế, nghèo văn hóa địa, đơi đội ngũ không hiểu chưa hiểu hết sắc văn hóa dân tộc họ Về nội dung hoạt động người làm cơng tác văn hóa nghèo phương pháp tuyên truyền, văn hóa tuyên truyền, trò chơi dân gian, phong tục tập quán đồng bào Đa phần thành viên nắm hạn chế phong tục tập quán, lễ hội dân tộc họ chưa sắc dân tộc khác bên cạnh nhiều hạn chế chun mơn, nghiệp vụ văn hóa Bên cạnh hoạt động đội ngũ chưa thực sâu sát để phù hợp với điều kiện nhân dân, với nhận thức nhân dân Dẫn đến tình trạng tun truyền tun truyền hiểu hay khơng khơng biết với cơng tác kiểm tra đánh giá theo định kỳ vè ý thức đồng bào bị bỏ quên, nên hiệu hoạt động đội ngũ làm cơng tác văn hóa chua đạt yêu cầu mong muốn - Kết giáo dục ý thức cộng đồng tơn trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La Nhìn chung, văn hố sở thành phố Sơn La có bước phát triển lớn thời gian qua, đời sống văn hoá bước nâng lên, nhân dân phát huy quyền làm chủ, người dân chủ động tiếp cận, nắm bắt chủ trương đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, chủ động bàn bạc, thực kiểm tra, giám sát hoạt động cấp ủy, quyền tổ chức sở địa bàn Mặt khác, mức hưởng thụ văn hoá tinh thần cán nhân dân nâng lên bậc Nhưng bên cạnh mặt đạt được, nhiều mặt hạn chế Đánh giá kết thực trạng giáo dục ý thức cộng đồng tơn trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La qua trình vấn sâu, quan sát, tổng hợp phiếu điều tra sau: - Giáo dục quan điểm, nhận thức nhân dân - đa dạng văn hóa: Mức độ thấp Giáo dục thái độ, suy nghĩ điều chỉnh hành vi người dân cộng đồng tơn trọng tính đa dạng văn hóa: Mức độ trung bình - Giáo dục giáo dục tự ý thức cộng đồng tôn trọng tính đa dạng văn hóa: Mức độ thấp - Những hạn chế tồn nguyên nhân - Những hạn chế, tồn tại: (1) Một số cấp ủy, quyền chưa thường xuyên quan tâm tới việc tuyên truyền giáo dục truyền thống cách mạng, nâng cao nhận thức giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp, tính đa dạng văn hóa dân tộc (2) Đội ngũ cán làm công tác tham mưu quản lý văn hóa từ thành phố đến sở có mặt hạn chế chưa thực phát huy tiềm lực từ cộng đồng, dân tộc; (3) Công tác bảo tồn, sưu tầm, nghiên cứu, phổ biến giá trị văn hóa, văn học, nghệ thuật dân tộc thiểu số địa bàn chưa quan tâm thường xuyên Chưa có chế khuyến khích văn nghệ sĩ người dân tộc thiểu số sưu tầm, sáng tạo đề tài văn hóa - văn học dân tộc (4) Hệ thống thiết chế văn hố thiếu; sở vật chất, trang thiết bị, phương tiện, kinh phí, nguồn lực cho nghiệp phát triển văn hoá chưa đầu tư phù hợp, chưa đáp ứng việc giữ gìn phát huy sắc văn hoá dân tộc (5) Do ảnh hưởng kinh tế thị trường, số hoạt động văn hố, văn nghệ tổ, có tượng thương mại hoá; chưa thực quan tâm tới việc giữ gìn phát huy truyền thống văn hố tốt đẹp dân tộc (6) Việc xây dựng mô hình việc cưới, việc tang, lễ hội chưa quan tâm mức; việc cưới biểu thương mại hóa, tập trung số cán bộ, cơng chức dư luận xã hội quan tâm Việc rải vàng mã đường phố đám tang ngày nhiều Xuất quảng cáo, rao vặt nhiều nơi làm cảnh quan đô thị (7) Một số giới trẻ xem nhẹ vấn đề đạo đức, lối sống văn hóa; ảnh hưởng lối sống, văn hóa phương Tây cách sống, sinh hoạt ngày (lối sống gấp, lối sống thực dụng v.v.) chưa thực tự giác tích cực thực nếp sống văn hóa truyền thống dân tộc mình, cộng đồng (8) Mức sống trình độ dân trí khơng đồng đều, nếp sống văn minh thị chưa coi trọng, số tai tệ nạn xã hội có lúc, có nơi diễn biến phức tạp - Nguyên nhân hạn chế, tồn vấn đề thiết đặt ra: - Nguyên nhân hạn chế tồn giáo dục ý thức cộng đồng tơn trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La + Nguyên nhân khách quan: (1) Do khó khăn điều kiện địa bàn dân cư, sở hạ tầng giao thơng, sở vật chất, trình độ dân trí, mạng lưới thơng tin liên lạc chưa đầu tư tầm (2) Do tác động mặt trái chế thị trường thời mở cửa hội nhập phát triển nhiều sản phẩm văn hoá độc hại xâm nhập vào sống việc quản lý số thông tin báo, mạng Internet chưa chặt chẽ ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân, gây nên tượng tiêu cực xã hội, ảnh hưởng đến đạo đức lối sống, làm mài mòn giá trị văn hố truyền thống dân tộc (3) Các hủ tục lạc hậu, mê tín dị đoan, lối sống bng thả, tha hố chưa triệt để chấm dứt làm ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng, hiệu hoạt động phong trào khó khăn cho cơng tác quản lý nhà nước văn hóa ngành văn hố - thơng tin thành phố (4) Lĩnh vực văn hoá lĩnh vực hoạt động tương đối rộng, văn hóa khái niệm mang tính trừu tượng, nội hàm văn hóa khơng xác định cụ thể, khó có định nghĩa đầy đủ, xác đòi hỏi người làm cơng tác văn hố phải có trình độ chun mơn văn hố vững vàng, phải có trình độ lực định + Nguyên nhân chủ quan: (1) Định hướng phát triển văn hoá Đảng quán triệt sâu rộng toàn đảng, toàn quân toàn dân Các cấp uỷ, quyền địa phương quan tâm đạo đầu tư cho công tác văn hố Cơng tác đạo điều hành xây dựng phát triển nghiệp văn hoá đổi nhiều phương diện, định hướng nội dung chương trình hoạt động phù hợp với thực tiễn địa phương, song trình triển khai thực hiện, nhận thức số cấp ủy, quyền vị trí, tầm quan trọng nhiệm vụ xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc hạn chế, chưa thường xuyên quan tâm lãnh đạo, đạo, cụ thể hóa nội dung Nghị phù hợp với tình hình thực tế địa phương để thực (2) Công tác đạo, quản lý văn hố có mặt chưa chặt chẽ; đầu tư nguồn lực cho văn hóa chưa xứng tầm; chưa gắn kết hài hòa phát triển văn hố với phát triển kinh tế - xã hội (3) Đội ngũ văn nghệ sĩ địa phương thiếu; cán làm cơng tác văn hóa sở hạn chế lực, trình độ kinh nghiệm hoạt động thực tiễn (4) Một số cấp ủy sở chưa thực quan tâm lãnh đạo, đạo hoạt động văn nghệ quần chúng sở; kinh phí hoạt động hạn chế, sách động viên biểu diễn, sáng tác có lúc chưa kịp thời (5) Chưa làm tốt công tác xã hội hố hoạt động văn hố thơng tin sở - Những vấn đề đặt công tác giáo dục ý thức cộng đồng tơn trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La (1) Tiếp tục tuyên truyền, giáo dục, nâng cao nhận thức cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân ý nghĩa, mục đích, nội dung công tác giáo dục ý thức cộng đồng tơn trọng tính đa dạng văn hóa Với hoạt động văn hóa khác (2) Cần có quan tâm lãnh đạo chặt chẽ, thường xuyên nâng cao vai trò lãnh đạo cấp ủy Đảng, quyền địa phương Tăng cường quan tâm phối hợp đồng ban, ngành, đoàn thể; có phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho thành viên Ban Chỉ đạo cấp, từ có kế hoạch chi tiết triển khai theo ngành dọc, phối hợp tổ chức thực Phát huy sức mạnh nhân dân cơng tác xã hội hóa hoạt động văn hóa (3) Ban Chỉ đạo từ thành phố đến xã, phường Ban Vận động bản, tiểu khu, tổ dân phố phải thường xuyên kiện tồn; tăng cường cơng tác tập huấn nghiệp vụ cho cán làm công tác phong trào xã, phường, bản, tiểu khu, tổ dân phố toàn thành phố (4) Chỉ đạo tổ chức thực có hiệu việc cơng nhận danh hiệu văn hóa theo Quy chế ban hành theo Quyết định 62/2006/QĐ - BVHTT ngày 23.6.2006 Bộ Văn hóa Thơng tin (nay Bộ Văn hóa, Thể thao Du lịch); đồng thời cần lượng hóa số tiêu chí, bổ sung hoàn thiện quy chế định mức % khen thưởng cho phong trào (5) Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động phong trào có, cần nghiên cứu đưa số loại hình hoạt động cụ thể mở rộng phong trào liên quan nhằm tập hợp đông đảo, huy động rộng rãi nguồn lực, lực lượng xã hội vào phát triển đời sống văn hóa cho nhân dân Xây dựng hồn chỉnh số mơ hình bản, khu phố, đơn vị văn hóa để tiến hành xây dựng điểm, rút kinh nghiệm triển khai diện rộng (6) Tăng nguồn kinh phí ổn định cho phong trào để kịp thời động viên, khen thưởng năm hỗ trợ phần kinh phí cho việc xây dựng mơ hình điểm phong trào ... sắc văn hóa, đồng thời bảo vệ tính đa dạng văn hóa tỉnh Sơn La - Thực trạng ý thức cộng đồng tơn trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La Để đánh giá thực trạng ý thức cộng đồng tơn trọng tính. .. cao - Thực trạng công tác giáo dục ý thức cộng đồng tơn trọng đa dạng văn hóa thành phố Sơn La Trong năm qua công tác giáo dục ý thức cộng đồng tôn trọng tính đa dang văn hóa địa bàn thành phố. .. trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La nhiều hạn chế - Tìm hiểu tự ý thức cá nhân tơn trọng tính đa dạng văn hóa thành phố Sơn La - Để đánh giá thực trạng tự ý thức cá nhân tơn trọng tính đa