1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

đề chuẩn ngữ văn 2020 số 5

6 1,3K 16

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 138,59 KB

Nội dung

Sau những thông tin con tìm thấy được thì bóng bay được làm từ nylon tức là từ nhựa và khi thả bóng bay lên thì các chú chim hoặc các động vật khác khi nuốt vào, nó có thể bị chặn đường

Trang 1

Bộ đề chuẩn cấu trúc

ĐỀ SỐ 5

ĐỀ DỰ ĐOÁN KÌ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2020

Môn thi: NGỮ VĂN

Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề

I.ĐỌC HIỂU (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Hà Nội, ngày 24 tháng 7 năm 2019

Kính thưa Thầy/Cô hiệu trưởng

Con là Nguyễn Nguyệt Linh, chuẩn bị năm nay là con lên 6 Năm lớp 5 con là học sinh 5M2, trường Marie Curie, Hà Nội

Con biết là hàng năm khi bắt đầu khai giảng nhà trường thường cho các lớp thả bóng bay lên trời Sau những thông tin con tìm thấy được thì bóng bay được làm từ nylon tức là từ nhựa và khi thả bóng bay lên thì các chú chim hoặc các động vật khác khi nuốt vào, nó có thể bị chặn đường ruột và dẫn đến chết đói Còn khi bóng bay rơi xuống đất hoặc biển thì những chú rùa biển và các loài sinh vật biển khác được biết

là đã bị nhầm lẫn giữa bóng bay và sứa biển Ruy băng và dây buộc bóng có thể khiến chúng mắc kẹt và dẫn tới cái chết ạ Vậy nên bây giờ con nghĩ rằng trường mình có thể đừng thả bóng bay vào hôm khai giảng hoặc hạn chế số lượng bóng bay, có được không ạ? Con chỉ muốn gửi thông điệp:

Thả bóng bay lên trời: Bay cao ước mơ của các học sinh - giết ước mơ của bao chú chim và rùa biển

Hiện nay, thế hệ chúng con bắt đầu quan tâm đến các vấn đề liên quan đến môi trường Con rất mong nhận được sự quan tâm và giúp đỡ của các thầy cô ạ

Con xin chân thành cảm ơn

Nguyễn Nguyệt Linh (Marie Curie)"

(https://vnexpress.net/giao-duc/co-be-lop-5-viet-thu-mong-truong-khong-tha-bong-bay-hom-khai-giang-3958287.html)

Câu 1 Nhận biết

Xác định phong cách ngôn ngữ văn bản trên (0,5 điểm)

Câu 2 Nhận biết

Vì sao em Nguyễn Nguyệt Linh cho rằng: “trường mình có thể dừng thả bóng bay vào hôm khai giảng

Trang 2

II.LÀM VĂM (7,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm) Vận dụng cao

Từ bức thư của em Nguyễn Nguyệt Linh, anh/chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về vấn đề rác thải nhựa ảnh hưởng đến môi trường của nước ta hiện nay

Câu 2 (5,0 điểm) Vận dụng cao

Cho đoạn thơ sau:

Nhớ gì như nhớ người yêu Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương Nhớ từng bản khói cùng sương Sớm khuya bếp lửa người thương đi về

Nhớ từng rừng nứa bờ tre Ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê vơi đầy

Ta đi ta nhớ những ngày Mình đây ta đó đắng cay ngọt bùi…

Thương nhau chia củ sắn lùi Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng

Nhớ người mẹ nắng cháy lưng Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô

Nhớ sao lớp học i tờ Đồng khuya đuốc sáng những giờ liên hoan

Nhớ sao ngày tháng cơ quan Gian nan đời vẫn ca vang núi đèo

Nhớ sao tiếng mõ rừng chiều Chày đêm nện cối đều đều suối xa…

(Trích Việt Bắc – Tố Hữu, SGK Ngữ văn 12, tập một, NXB GD 2008, trang 110-111) Anh/chị hãy cảm nhận tâm trạng của người cán bộ kháng chiến trong đoạn thơ trên Từ đó nhận xét

ý kiến của nhà thơ Xuân Diệu: “Tố Hữu đã đưa thơ chính trị lên đến trình độ là thơ rất đỗi trữ tình” (Tố Hữu với chúng tôi, Lời nói đầu cuốn sách “Máu và hoa” – con đường của nhà thơ Tố Hữu (tiếng Pháp), Liên hiệp các nhà xuất bản, Pari, 1975, bản dịch báo Văn nghệ, 6-3-1976)

Trang 3

LỜI GIẢI CHI TIẾT

Phương pháp: căn cứ các phong cách ngôn ngữ đã học Cách giải:

- Phong cách ngôn ngữ: Sinh hoạt

2

Phương pháp: căn cứ nội dung đoạn trích, tìm ý Cách giải:

- Vì: em đọc và biết được bóng bay được làm từ nylon tức là từ nhựa và khi thả bóng bay lên thì các chú chim hoặc các động vật khác nuốt vào, nó có thể bị chặn đường ruột, dẫn đến chết đói Còn khi bóng bay rơi xuống đất hoặc biển thì những chú rùa biển và các loài sinh vật biển khác đã nhầm lẫn bóng bay và sứa biển Ruy băng và dây buộc bóng có thể khiến chúng mắc kẹt và dẫn đến cái chết

3

Phương pháp: phân tích, lí giải, tổng hợp Cách giải:

Thông điệp trên có thể hiểu là: khi chúng ta thả bóng bay lên trời vào đầu năm học luôn mang trong mình mong muốn mọi ước mơ, khao khát sẽ thành hiện thực Nhưng chính hành động đó lại “giết chết ước mơ của biết bao chú chim và rùa biển”, đó là mơ ước được sống, được hòa mình vào thiên nhiên của các loài sinh vật khác Bởi vậy, đừng vì phục vụ lợi ích, mơ ước của bản thân mà giết chết mơ ước của những loài sinh vật khác

4

Phương pháp: phân tích, tổng hợp Cách giải:

Đồng tình với quan điểm trong bức thư của em Nguyễn Nguyệt Linh

Bởi: hành động viết thư của em tuy nhỏ bé nhưng thiết thực, đã đánh động tất cả chúng

Trang 4

a Giải thích

- Rác thải nhựa là: là tập hợp những vật liệu không còn được sử dụng làm từ plastic (hay chất dẻo) là các hợp chất cao phân tử, thành phần chủ yếu là polymer hữu cơ

- Với đặc tính bền, nhẹ, khó vỡ, tiện dụng, rẻ,… đồ dùng bằng nhựa vì thế ngày càng nhiều và cũng từ đó lượng rác thải nhựa ngày càng lớn

=> Rác thải nhựa đã gây ra hàng hoạt hậu quả, ảnh hưởng nghiêm trọng đến môi trường

b Bàn luận

- Với nhiều đặc điểm ưu việt, nhựa ngày càng được ưa chuộng sử dụng, bởi vậy lượng rác thải hàng năm ra ngoài môi trường là vô cùng lớn Chỉ một số ít rác thải nhựa được đem về tái chế, còn hầu hết đều bị đốt hoặc vứt bừa bãi ngoài môi trường

- Ảnh hưởng của rác thải nhựa đến môi trường:

+ Trên đất liền, sự tồn tại của rác thải nhựa trong môi trường sẽ ảnh hưởng đến đất, nước, làm thay đổi tính chất của đất, gây xói mòn, ảnh hưởng đến sự phát triển cây trồng Không chỉ vậy, rác thải nhựa bị vứt bừa bãi xuống ao hồ, cống rãnh còn gây tắc nghẽn dẫn đến hiện tượng ngập úng vào mùa mưa ở các thành phố

+ Trên biển, rác thải nhựa trôi dạt khắp nơi khiến các sinh vật biển ăn vào bị chết

Dẫn chứng: một con cá nhà táng vừa chết tại Indonesia người ta phát hiện trong dạ dày

nó có chưa 115 ly nhựa, 25 túi nhựa, 4 chai nhựa, hơn 1000 mảnh nhựa,…

+ Rác thải nhựa còn gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe con người, dẫn đến hàng loạt căn bệnh nguy hiểm

- Giải pháp:

+ Khuyến khích người dân sử dụng túi vải, hạn chế sử dụng túi nhựa

+ Đầu tư xây dựng các nhà máy tái chế

+ Người dân cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường

3 Liên hệ bản thân và tổng kết vấn đề

Phương pháp: phân tích, tổng hợp

Cách giải:

• Giới thiệu tác giả Tố Hữu và tác phẩm Việt Bắc

- Tố Hữu là lá cờ đầu của thơ ca Cách mạng Việt Nam Đường Cách mạng, đường thơ

Tố Hữu gắn liền với các chặng đường của cách mạng Việt Nam

- Tập thơ Việt Bắc là một trong những thành tựu xuất sắc của văn học những năm kháng

chiến chống thực dân Pháp (1946 – 1954) Tập thơ là tiếng ca hùng tráng, thiết tha về cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược, phản ánh những chặng đường gian lao, anh dũng và thắng lợi của dân tộc

• Phân tích đoạn thơ trên

* Tái hiện hình ảnh Việt Bắc trong hồi tưởng:

Trang 5

- Nhớ cảnh Việt Bắc thanh bình:

Nhớ gì như nhớ người yêu Trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương Nhớ từng bản khói cùng sương Sớm khuya bếp lửa người thương đi về.

Nhớ từng rừng nứa bờ tre Ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê vơi đầy.

+ Hình ảnh so sánh “như nhớ người yêu” thể hiện sự gắn bó tha thiết trong tình cảm + Những hình ảnh gợi cảm đầy thi vị: trăng lên đầu núi, nắng chiều lưng nương, bản khói cùng sương, bếp lửa, rừng nứa, bờ tre gợi nhớ những vẻ đẹp nên thơ rất riêng của miền rừng núi

+ Những địa danh ngòi Thia, sông Đáy, suối Lê không chỉ trải dài trên bản đồ địa lí của Việt Bắc; không chỉ được khắc ghi trong lịch sử Cách mạng - là nơi đã diễn ra nhiều chiến công oanh liệt; mà còn ghi dấu bao kỉ niệm của người ra đi

- Nhớ những ngày khó khăn gian khổ nhưng đậm đà tình nghĩa:

Ta đi ta nhớ những ngày Mình đây ta đó, đắng cay ngọt bùi…

Thương nhau chia củ sắn lùi Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng

Bốn câu thơ là lời khẳng định, khi chia xa người ra đi sẽ không bao giờ quên đi những

tháng ngày gắn bó, ta với mình đã đồng cam cộng khổ, cùng chia sẻ đắng cay và cùng chung hưởng ngọt bùi Tác giả đã cụ thể hóa sự đồng cam cộng khổ ấy bằng hình ảnh

“chia củ sắn lùi/ Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp cùng”

- Nhớ người mẹ Việt Bắc:

Nhớ người mẹ nắng cháy lưng Địu con lên rẫy, bẻ từng bắp ngô Hình ảnh người mẹ hiện ra trong bối cảnh nắng cháy lưng, vẫn địu con lên rẫy làm việc, cần mẫn chăm chỉ bẻ từng bắp ngô đã gợi ra sự tần tảo chắt chiu, cần cù lao động của

những bà mẹ trong kháng chiến đã đùm bọc, cưu mang chiến sĩ, cán bộ cách mạng

Trang 6

Ấn vào đây để xem tiếp lời giải

Ấn vào đây để tải file Word đề thi này

Ngày đăng: 31/03/2020, 16:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w