Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 15 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
15
Dung lượng
773,17 KB
Nội dung
ĐỀ THI ONLINE – KHOẢNG CÁCH GIỮA HAI ĐƯỜNG THẲNG CHÉO NHAU – CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT Mục tiêu đề thi: +) Đề thi gồm câu hỏi tính khoảng cách hai đường thẳng chéo không gian +) Sau làm xong đề thi học sinh nắm phương pháp xác định dạng toán khoảng cách hai đường thẳng chéo củng cố kiến thức toán khoảng cách khơng gian Câu (NB): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng với AC a Cạnh bên SA vng góc với đáy, SB hợp với đáy góc 600 Tính khoảng cách d hai đường thẳng AD SC A d a B d a a C d D d a Câu (NB): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng tâm O, cạnh Đường thẳng SO vng góc với mặt phẳng đáy (ABCD) SO Tính khoảng cách d hai đường thẳng SA BD A d 30 B d C d 2 D d Câu (NB): Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có đáy tam giác cạnh có độ dài 2a Hình chiếu vng góc A’ lên mặt phẳng (ABC) trùng với trung điểm H BC Tính khoảng cách d hai đường thẳng BB’ A’H A d = 2a B d = a C d a D d a Câu (NB): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a Cạnh bên SA vng góc với đáy Biết đường thẳng SC tạo với đáy góc 600 Khoảng cách hai đường thẳng AB SD A d a 42 B d a C d a 42 D d a Câu (NB): Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác vuông cân A, tam giác SBC tam giác cạnh a nằm mặt phẳng vng góc với đáy Tính khoảng cách hai đường thẳng SA BC A d a B d a C d 3a D d a Câu (NB): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a, cạnh bên SA vng góc với mặt phẳng đáy Biết mặt phẳng (SBC) tạo với đáy góc 600 M trung điểm SD Tính khoảng cách d hai đường thẳng AB CM A d a B d a C d a D d a Câu (TH): Cho hình chóp S.ABC có đáy ABCD hình vuông cạnh a, tâm O Cạnh bên SA = 2a Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! vng góc với mặt đáy (ABCD) Gọi H K trung điểm cạnh BC CD Tính khoảng cách hai đường thẳng HK SD A a B 2a C 2a D a Câu (TH): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng tâm O, cạnh 4a Cạnh bên SA = 2a Hình chiếu vng góc đỉnh S mặt phẳng (ABCD) trung điểm H đoạn thẳng AO Tính khoảng cách d đường thẳng SD AB A d 4a 22 11 B d 3a 11 C d = 2a D d = 4a Câu (TH): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a, tam giác SAD nằm mặt phẳng vng góc với đáy Tính khoảng cách d hai đường thẳng SA BD A d a 21 14 B d a C d a 21 D d = a Câu 10 (TH): Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác cạnh a, gọi I trung điểm AB Hình chiếu vng góc S mặt đáy trung điểm CI Biết chiều cao khối chóp a Khoảng cách hai đường thẳng AB SC : A d a 51 17 B d a 51 54 C d 2a 51 17 D d 3a 51 17 Câu 11 (TH): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a Cạnh bên SA vng góc với mặt phẳng đáy Biết góc hai mặt phẳng (SBC) (ABCD) 600 Tính khoảng cách hai đường thẳng BD SC A a 30 12 B a 30 C a 30 15 D a 30 10 Câu 12 (TH): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh a Cạnh bên SA vng góc với mặt phẳng (ABCD) Đường thẳng SC tạo với mặt phẳng đáy góc 450 Khoảng cách hai đường thẳng SB AC A d a 10 10 B d a 10 C d a 10 D d a 10 15 Câu 13 (VD): Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác vuông B, AB = 3a, BC = 4a Cạnh bên SA vng góc với đáy Góc tạo SC đáy 600 Gọi M trung điểm AC, tính khoảng cách d hai đường thẳng AB SM A d a B d 5a C d 5a D d 10a 79 Câu 14 (VD): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng tâm O, cạnh a Cạnh bên SA vng góc với đáy, góc SBD 600 Tính khoảng cách d hai đường thẳng AB SO Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! A d a 3 B d a C d a D d a Câu 15 (VD): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh 10 Cạnh bện SA vng góc với mặt phẳng (ABCD) SC 10 Gọi M, N trung điểm SA CD Tính khoảng cách d BD MN A d B d C d = D d = 10 Câu 16 (VD): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình vng cạnh 2a Hình chiếu vng góc S mặt phẳng (ABCD) điểm H thuộc đoạn BD cho HD = 3HB Biết góc mặt phẳng (SCD) mặt đáy 450 Khoảng cách hai đường thẳng SA BD A 3a 34 17 B 2a 13 C 2a 51 13 D 2a 38 17 Câu 17 (VD): Cho hình lăng trụ ABC.A’B’C’ có đáy ABC tam giác vuông cân, AC = BC = 3a Hình chiếu vng góc B’ lên mặt đáy trùng với trọng tâm tam giác ABC, mặt phẳng (ABB’A’) tạo với mặt phẳng (ABC) góc 600 Tính khoảng cách hai đường thẳng AB B’C A d 3a 42 14 B d 3a 42 C d a 42 D d a 42 Câu 18 (VD): Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC tam giác vuông, AB = BC = a, A ' B a Gọi M trung điểm cạnh BC Tính khoảng cách hai đường thẳng AM B’C A d a 42 B d a 21 C d a 14 D d a Câu 19 (VDC): Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thang vng A D với AB = 2a, AD = DC = a Hai mặt phẳng (SAB) (SAD) vng góc với đáy Góc SC mặt đáy 600 Tính khoảng cách d hai đường thẳng AC SB A d a C d a B d = 2a D d 2a 15 Câu 20 (VDC): Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có đáy ABCD hình vng cạnh a , AA’ = 2a Tính khoảng cách d hai đường thẳng BD CD’ A d a C d B d 2a 2a D d a HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM A B B A B B A A C 10 C 11 D 12 C 13 D 14 D 15 B 16 A 17 A 18 D 19 A 20 C Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Câu 1: Phương pháp giải: Dựa vào cách xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng lại, đưa dạng tốn tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: Ta có SA ABCD SB; ABCD SB; AB SBA 600 Tam giác ABC vuông cân B nên AB BC AC a 2 a a Xét tam giác vuông SAB có : SA AB.tan 600 2 Ta có d AD; SC d AD; SBC d A; SBC Kẻ AK SB Khi d A; SBC AK SA AB SA AB 2 a a 2 a a 2 2 a Chọn A Câu 2: Phương pháp giải: +) Dựa vào cách xác định mặt phẳng (P) chứa đường thẳng SA vuông góc với đường thẳng BD +) Xác định giao điểm mặt phẳng (P) với BD +) Trong (P) từ giao điểm kẻ đường thẳng vng góc với SA Lời giải: BD AC BD SAC Ta có BD SO Trong (SAC) kẻ OK SA 1 ta có : OK SAC OK BD Từ (1) (2) ta có OK đường vng góc chung SA BD Khi d SA; BD OK SO.OA SO OA2 2 2 2 2 30 Chọn B Câu 3: Phương pháp giải: Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Dựa vào cách xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng lại, đưa dạng tốn tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: Do BB ' AA ' nên d BB '; A ' H d BB '; AA ' H d B; AA ' H BH AH BH AA ' H Ta có BH A ' H Nên d B; AA ' H BH A' C' B' BC a Vậy khoảng cách d BB '; A ' H a A C H Chọn B B Câu 4: Phương pháp giải: Dựa vào cách xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng lại, đưa dạng tốn tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: Ta có AC a Do SA ABCD SC tạo với đáy góc 600 nên SCA 600 AB AD AB SAD Khi SA AC tan 600 a Do AB SA Trong (SAD) dựng AH SD 1 suy AB AH đoạn vng góc chung AB SD Ta có AH SA AB SA AB 2 a 6.a 6a a Vậy khoảng cách d AB; SD 2 a 42 a 42 Chọn A Câu 5: Phương pháp giải: Dựa vào cách xác định mặt phẳng chứa đường thẳng vng góc với đường thẳng lại Lời giải: Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Gọi H trung điểm BC SH BC Mặt khác SBC ABC SH ABC Ta có SH a a BC a AB AC ; AH 2 2 BC AH BC SHA Dựng HK SA HK đoạn Do BC SH vng góc chung BC SA Lại có HK SH AH SH HA2 a a Vậy d SA; BC 4 Chọn B Câu 6: Phương pháp giải: Dựa vào cách xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng lại, đưa dạng tốn tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: BC AB BC SAB SBA góc mặt phẳng Ta có BC SA SBC ABC Ta có SA AB tan SBA a Do AB || CD d AB; CM d AB; CMD d A; SCD Dựng AH SD 1 ta có: CD AD CD SAD CD AH CD SA Từ (1) (2) AH SCD , d A; SCD AH Lại có AH SA AD SA AD 2 a 3.a 3a a 2 a a Do d 2 Chọn B Câu 7: Phương pháp giải: Dựa vào điều kiện có nghiệm phương trình bậc hai Lời giải: Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Gọi E HK AC Do HK BD nên suy S d HK ; SD d HK ; SBD d E; SBD d A; SBD Kẻ AF SO 1 ta có: BD AC BD SAC BD AF BD SA F D A Từ (1) (2) AF SBD , O a 2a SA AO 2a d A; SBD AF SA2 AO a2 4a Vậy khoảng cách d HK ; SD E H B K C a AF Chọn A Câu 8: Phương pháp giải: Dựa vào phương pháp xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng đưa tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: Do AB CD nên d SD; AB d AB; SCD d A; SCD d H ; SCD AH SCD C (Do d A; SCD d H ; SCD AC HC S ) d A; SCD d H ; SCD L Kẻ HE CD , kẻ HL SE 1 ta có: CD SH CD SHE CD HL CD HE H Từ (1) (2) HL SCD d H ; SCD HL Tính SH SA2 AH a , HE Khi d H ; SCD HL Vậy d SD; AB SH HE SH HE D A B E O C AD 3a 3a 11 4a 22 HL 11 Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Chọn A Câu 9: Phương pháp giải: Dựa vào phương pháp xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng đưa tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: Gọi I trung điểm AD nên suy SI AD SI ABCD SI a Kẻ Ax BD Do d BD; SA d BD; SAx d D; SAx 2d I ; SAx Kẻ IE Ax , kẻ IK SE 1 ta có: S Ax SI Ax SIE Ax IK Ax IE Từ (1) (2) IK SAx Khi d I ; SAx IK D K Gọi F hình chiếu I BD , ta dễ dàng chứng minh C F x IAE IDF ch gn IE IF Tam giác vng SIE , có IK Vậy d BD; SA IK SI IE SI IE 2 I AO a O E A B a 21 14 a 21 Chọn C Câu 10: Phương pháp giải: Xác định đường vng góc chung AB SC Lời giải: CI AB AB SIC Ta có SH AB Dựng IF SC 1 IF SIC IF AB , IF đoạn vng góc chung AB SC Dựng HE SC HE / / IF ta có: HE IF Lại có CI a a CH Khi Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! HE SH HC SH CH 2 a a 3 a a 3 a 51 2a 51 IF 17 17 Chọn C Câu 11: Phương pháp giải: Dựa vào phương pháp xác định mặt phẳng chứa đường thẳng vng góc với đường thẳng Lời giải: BC AB BC SAB Ta có BC SA Khi SBC ; ABCD SBA 60 Suy SA AB tan 600 a Gọi O tâm hình vng ABCD ta có: BD AC BD SAC BD SA Trong (SAC) dựng OM SC 1 ta có : OM SAC OM BD Từ (1) (2) suy OM đường vng góc chung BD SC a a a a 30 SC SA SAOC Ta có CAS ∽ CMO g g OM 10 CO MO SC SA2 AC 2 Chọn D Câu 12: Phương pháp giải: Dựa vào phương pháp xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng đưa tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Ta có AC a 2; SCA SC; ABCD 450 SA AC a Dựng Bx || AC d AC; SB d AC; SBx Dựng AE Bx, AF SE 1 ta có: Bx AE Bx SAE Bx AF Bx SA Từ (1) (2) AF SBE d AF Ta có BE || AC BE BD dễ ràng suy OEBO hình chữ nhật suy AE OB a Vậy khoảng cách d SB; AC AE.SA AE SA 2 a a 2 a 2 a 2 a 10 Chọn C Câu 13: Phương pháp giải: Dựa vào phương pháp xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng đưa tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: Ta có: AC AB BC 5a Xác định 600 SC, ABC SC, AC SCA SA AC.tan SCA 5a Gọi N trung điểm BC , suy MN AB S Lấy điểm E đối xứng với N qua M , suy ABNE hình chữ nhật Do d AB; SM d AB; SME d A; SME K 10a Kẻ AK SE Khi d A; SME AK 79 SA2 AE SA AE E M A Chọn D C N B Câu 14: Phương pháp giải: Dựa vào phương pháp xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng đưa tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng 10 Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Lời giải: Ta có SAB SAD c g c , suy SB SD S Mà SBD 600 SBD cạnh SB SD BD a Tam giác vng SAB , có SA SB AB a K Gọi E trung điểm AD , suy OE AB AE OE Do d AB; SO d AB; SOE d A; SOE E A Kẻ AK SE 1 ta có: D O C B OE AD OE SAD OE AK OE SA Từ (1) (2) AK SOE d A; SOE AK SA AE SA2 AE a 5 Chọn D Câu 15: Phương pháp giải: Dựa vào phương pháp xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng đưa tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: Gọi P trung điểm BC E NP AC , suy PN BD nên BD S MNP Do M d BD; MN d BD; MNP d O; MNP d A; MNP Kẻ AK ME 1 ta có: A K D O BD AC BD SAC BD SA N E B P C NP / / BD NP SAC NP AK Từ (1) (2) AK MNP Khi d A; MNP AK Tính SA SC AC 10 MA 3; AE Tam giác vuông MAE , có AK MA AE MA2 AE 15 AC Vậy d BD; MN AK Chọn B 11 Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Câu 16: Phương pháp giải: Dựa vào phương pháp xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng đưa tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: Kẻ HK CD CD SHK SCD; ABCD SKH 450 Ta có HKD vng cân K, HK KD 3a 3a SH HK tan 450 2 Dựng Ax / / BD ta có d SA; BD d BD; SAx d H ; SAx Dựng HE Ax HE OA a Dựng HF SE 1 ta có: Ax SH Ax SHE Ax HF Ax HE Từ (1) (2) HF SAx d H ; SAx HF Vậy HF SH HE SH HE 2 3a a 2 3a a 3a 34 d 17 Chọn A Câu 17: Phương pháp giải: Xác định đường vng góc chung AB B’C Cách giải: Dựng CI AB , suy I trung điểm AB Ta có: AB B ' G AB B ' GI ABB ' A ' ; ABC B ' IG 600 AB GI Lại có CI 3a a AB GI CI 2 B ' G GI tan 600 a Dựng IH B ' C ta có IH B ' IC IH AB 12 Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! d AB; B ' C IH B ' G.CI B 'C 3a a 14 3a 42 2a IH 2 14 Ta có : B ' C B ' G GC Do d IH 3a 42 14 Chọn A Câu 18: Phương pháp giải: Dựa vào phương pháp xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng đưa tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: Ta có AA ' A ' B2 AB2 a Dựng Cx || AM d AM ; B ' C d AM ; B ' Cx d M ; B ' Cx d B; B ' Cx BE Cx Dựng ta có: BF B ' E 1 Cx BE Cx BB ' E Cx BF Cx BB ' Từ (1) (2) BF B ' Cx d B; B ' Cx BF Lại có BE BP , BP Suy BE Do d 2a BF AB.BM AB BM BE.BB ' BE BB ' 2 a a a2 a2 a 2a a Chọn D Câu 19: Phương pháp giải: Dựa vào phương pháp xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng đưa tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: 13 Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! SAB ABCD SAD ABCD SA ABCD SAB SAD SA S Xác định 600 SC; ABCD SC; AC SCA K SA AC.tan SCA AD CD tan 60 a a 2 E Gọi M trung điểm AB, suy ADCM hình vng M A B nên CM = AD = a Xét tam giác ACB, ta có trung tuyến CM a AB D C nên tam giác ACB vuông C Lấy điểm E cho ACBE hình chữ nhật, suy AC BE Do d AC ; SB d AC ; SBE d A; SBE BE AE BE SAE BE AK Kẻ AK SE 1 ta có: BE SA Từ (1) (2) AK SBE Khi d A, SBE AK SA AE SA2 AE Ta có: AE BC a a a AK a 6.a 6a 2a 2 a Chọn A Câu 20: Phương pháp giải: Dựa vào phương pháp xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng đưa tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: 14 Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! Gọi I điểm đối xứng A qua D, suy BCID hình bình hành nên BD // CI Do D' A' C' B' d BD; CD ' d BD; CD ' I d D; CD ' I Kẻ DE CI E , kẻ DK D ' E 1 ta có: CI DE CI DD ' E CI DK CI DD ' D A K I E B C Từ (1) (2) DK CD ' I d D; CD ' I DK Xét tam giác IAC, ta có DE // AC (do vng góc với CI) có D trung điểm AI nên suy DE đường trung bình tam giác ACI Suy DE Tam giác vuông D ' DE , có DK D ' D.DE D ' D DE a AC a 2 2a.a 4a a 2a Chọn C 15 Truy cập trang http://Tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử Địa – GDCD tốt nhất! ... nhất! Câu 1: Phương pháp giải: Dựa vào cách xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng lại, đưa dạng tốn tính khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng Lời giải: Ta có SA ABCD ... a Vậy khoảng cách d BB '; A ' H a A C H Chọn B B Câu 4: Phương pháp giải: Dựa vào cách xác định mặt phẳng chứa đường thẳng song song với đường thẳng lại, đưa dạng tốn tính khoảng cách từ... hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có đáy ABCD hình vng cạnh a , AA’ = 2a Tính khoảng cách d hai đường thẳng BD CD’ A d a C d B d 2a 2a D d a HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN