Kế hoạch dạy học môn NVăn 8

1 TRƯỜNG THCS MƯỜNG PHĂNG TỔ CHUYÊN MÔN VĂN – SỬ - NN KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN Họ và tên: Vũ Văn Ổn Môn 1: Ngữ Văn. Lớp 8E; Lớp 8H. Học kỳ I - năm học 2010 - 2011 1. Môn: Ngữ Văn Lớp 8E; Lớp 8H. 2. Chương trình: Cơ bản Học kỳ I năm học 2010 - 2011 3. Họ và tên giáo viên: Vũ Văn Ổn Điện thoại: 091.384.3591 Địa điểm đặt văn phòng tổ chuyên môn: Trường THCS Mường Phăng Điện thoại: 0230.3923.778 Email: THCSmuongphang@gmail.com Lịch sinh hoạt tổ: 02 lần / tháng. 4. Chuẩn của môn học (theo chuẩn của Bộ GD&ĐT ban hành); phù hợp với thực tế. Sau khi kết thúc học kỳ học sinh sẽ: - Kiến thức: Văn học: Học sinh nắm được các nội dung cơ bản của các tác phẩm văn học Việt Nam từ thời kỳ trước cách mạng tháng Tám với việc phản ánh cuộc sống khổ cực của người dân trong chế độ cũ. Hình ảnh hiên ngang bất khuất của những con người dám xả thân vì nghĩa lớn như Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh . Các tác phẩm văn học nước ngoài với ý nghĩa nhân văn cao cả, nghệ thuật miêu tả truyện và tình huống truyện. Tiếng Việt: Học sinh nắm được thế nào là nghĩa của từ, trường từ vựng, cấp độ khái quát nghĩa của từ; Các từ loại, các loại câu, dấu câu, các biện pháp tu từ, hành động nói, hội thoại . Tập làm văn: Học sinh nắm được những vấn đề chung về văn bản, cách tạo lập văn bản, các kiểu văn bản: Tự sự, thuyết minh, nghị luận, hành chính công vụ. - Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng phân tích các tác phẩm văn học, tóm tắt được các tác phẩm tự sự đã học. Tạo lập được những văn bản hành chính phù hợp với yêu cầu. Vận dụng linh hoạt, sáng tạo các từ loại, các dấu câu, các biện pháp tu từ trong quá trình nói và viết. 5. Yêu cầu về thái độ (theo chuẩn của Bộ GD&ĐT ban hành), phù hợp với thực tế. - Học sinh có thái độ trân trọng những phẩm chất cao đẹp của người nông dân trong xã hội cũ; Khâm phục và biết ơn những vị anh hùng dân tộc như: Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh . - Học sinh tự giác học tập, chuẩn bị bài theo yêu cầu của thầy cô. - Có ý thức bảo vệ môi trường sống, không hút thuốc lá, tuyên truyền đối với xã hội về tác hại của việc sinh đẻ không có kế hoạch. 6. Mục tiêu chi tiết: Mục tiêu Nội dung Mục tiêu chi tiết Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Lớp: 8 1. Tiếng Việt 1.1. Từ Vựng - Các lớp từ - Hiểu thế nào là từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội, giá trị, cách sử dụng - Nhớ đặc điểm của từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội. - Lấy ví dụ, đặt câu. - So sánh từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội 2 - Hiểu nghĩa và cách sử dụng một số từ Hán Việt thông dụng. - Nhận biết các từ Hán Việt thông dụng trong các văn bản đã học - Biết nghĩa 50 yếu tố Hán Việt thông dụng - Trường từ vựng - Hiểu thế nào là trường từ vựng - Biết tập hợp các từ có chung nét nghĩa… - Nhận biết các trường từ vựng trong văn bản. - Biết cách sử dụng Các từ cùng trường từ vựng để nâng cao hiệu quả diễn đạt - Nghĩa của từ - Hiểu thế nào là cấp độ khái quát nghĩa của từ ngữ - Lấy ví dụ. - Biết so sánh nghĩa của từ ngữ về cấp độ khái quát. - Hiểu thế nào là từ tượng thanh, tượng hình. - Nhớ đặc điểm, công dụng. - Nhận biết từ tượng thanh, tượng hình. - Biết cách sử dụng từ tượng hình, tượng thanh: đặt câu, viết đoạn văn. 1.2. Ngữ pháp - từ loại - Hiểu thế nào là tình thái từ, trợ từ, thán từ. - Nhận biết - Biết cách sử dụng tình thái từ, trợ từ, thán từ trong nói và viết. - Các loại câu - Hiểu thế nào là câu ghép. Phân biệt được câu dơn và câu ghép. - Nhận biết các loại câu ghép, các phương tiện liên kết các vế câu ghép trong văn bản. - Biết nối các vế câu ghép - Biết nói và viết đúng các kiểu câu ghép đã học. - Dấu câu - Hiểu công dụng của các loại dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm. - Biết cách sử dụng chúng trong viết câu. - Biết các lỗi và cách sửa các lỗi thường gặp. - Giải thích được cách sử dụng các loại dấu câu 1.3. Phong cách ngôn ngữ và biện pháp tu từ: - Hiểu thế nào la nói giảm, nói tránh, nói quá và sắp xếp trật tự từ trong câu. - Nhận biết và bước đầu phân tích được giá trị của chúng trong văn bản. - Biết cách sử dụng chúng trong những tình huống nói và viết cụ thể. 2. Tập làm văn. 2.1. Những vấn đề chung về văn bản và tạo lập văn bản: - Hiểu thế nào là tính thống nhất chủ đề văn bản. - Hiểu thế nào là bố cục văn bản. - Hiểu thế nào là đoạn văn. - Tác dụng và cách liên kết các đoạn văn trong một văn bản. - Nhận biết: chủ đề, bố cục, cách liên kết, cách trình bày đoạn văn trong các văn bản đã được học. - Biết cách sắp xếp đoạn văn trong bài theo bố cục nhất định. - Biết các lỗi và cách sửa các lỗi thường gặp khi viết đoạn. - Vận dụng những kiến thức về bố cục, liên kết để viết đoạn văn, triển khai bài văn theo những yêu cầu cụ thể. 2.2. Các kiểu văn bản - Hiểu thế nào là tóm tắt văn bản tự sự. - Biết cách tóm tắt một văn bản tự sự. - Phân biệt sự khác nhau giữ tóm tắt khái 3 - Tự sự - Thuyết minh - Nhận biết và hiểu tác dụng của các yếu tố miêu tả, biểu cảm trong văn bản tự sự. - Biết trình bày đoạn, bài văn tóm tắt một tác phẩm tự sự. quát và tóm tắt chi tiết. - Biết viết đoạn, bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm. - Hiểu thế nào là văn bản thuyết minh. - Nắm được bố cục, cách xây dựng đoạn và lời văn, các phương pháp thuyết minh. - Đặc điểm, vai trò, vị trí của văn thuyết minh trong đời sống của con người và các đề tài thuyết minh thường gặp. - Phân biệt văn thuyết minh với văn miêu tả viết về cùng một đề tài. 3. Văn học. 3.1. Văn bản. - Văn bản văn học + Truyện và kí Việt nam 1930 - 1945 - Hiểu, cảm nhận được những nét đặc sắc về nội dung, nghệ thuật của một số tác phẳm (đoạn tích): Tôi đi học, Trong lòng mẹ, Tức nước vỡ bờ, Lão hạc - Cốt truyện, nhân vật, sự kiện, ý nghĩa giáo dục, nét đặc sắc từng truyện. - Một số đổi mới về thể loại, đề tài, ngôn ngữ, những đóng góp của truyện, kí Việt Nam trong giai đoạn. + Truyện nước ngoài - Hiểu, cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của một số tác phẳm (đoạn tích): Đánh nhau với cối xay gió, Cô bé bản diêm, Chiếc lá cuối cùng, Hai cây phong. - Vận dụng hiểu biết về từ sự kết hợp các phương thức biểu đạt trong văn bản tự sự để đọc - hiểu các truyện. - Liên hệ để thấy được một số điểm gần gũi về nội dung giữa các tác phẩm văn học nước ngoài và văn học việt Nam. + Thơ Việt Nam 1900 – 1945. - Hiểu, cảm nhận được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật trong các bài thơ: Đập đá Côn Lôn, Muốn làm thằng cuội, Hai chữ nước nhà, Ông đồ. - Hiểu được nét đặc sắc của từng bài thơ. - Đọc thuộc lòng các bài thơ. - Một số đổi mới về thể loại, đề tài, cảm hứng, sự kết hợp giữa truyền thống và hiện đại của tác tác phẩm. 7, Khung phân phối chương trình ( theo PPCT của Sở GD&ĐT ban hành) Học kì I: 19 tuần, 72 tiết Nội dung bắt buộc / số tiết ND tự chọn Tổng số tiết Ghi chú Lý thuyết Thực hành Bài tập, ôn tập Kiểm tra 56 2 5 6 1 72 8, Lịch trình chi tiết: 4 Tuần Bài học Tiết Hình thức tổ chức DH PP/ học liệu PTDH KT- ĐG 5 1 Tôi đi học 1 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài soạn Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ 2 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài soạn Tính thống nhất về chủ đề của văn bản 3,4 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - KT vở bài soạn 2 Trong lòng mẹ 5,6 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Trường từ vựng 7 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Bố cục của văn bản 8 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) 3 Tức nước vỡ bờ 9 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Xây dựng đoạn văn trong văn bản 10 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Viết bài Tập làm văn số 1 11,12 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) 4 Lão Hạc 13,14 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Từ tượng hình, từ tượng thanh 15 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Liên kết các đoạn văn trong văn bản 16 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) 5 Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội 17 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Tóm tắt văn bản tự sự 18 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm 6 Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự 19 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Trả bài làm văn số 1 20 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài tập 6 Cô bé bán diêm 21,22 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Trợ từ, thán từ 23 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự 24 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) 7 Đánh nhau với cối xay gió 25,26 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Tình thái từ 27 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm 28 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài tập. 8 Chiếc lá cuối cùng Chiếc lá cuối cùng (tiếp) 29,30 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Chương trình địa phương (phần tiếng Việt) 31 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm Làm dàn ý cho bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm 32 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) 9 Hai cây phong 33,34 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Viết bài Tập làm văn số 2 35,36 10 Nói quá 37 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) 7 Ôn tập truyện kí Việt Nam 38 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tổng hợp - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài soạn Thông tin về ngày trái đất năm 2000 39 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Nói giảm, nói tránh 40 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - KT miệng (vấn đáp) 11 Kiểm tra văn 41 Luyện nói: Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm 42 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Câu ghép 43 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Tìm hiểu chung về văn bản thuyết minh 44 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) 12 Ôn dịch thuốc lá 45 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - KT miệng (vấn đáp) Câu ghép (tiếp) 46 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Phương pháp thuyết minh 47 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Trả bài kiểm tra văn, bài Tập làm văn số 2 48 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích, sửa lỗi - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài tập 13 Bài toán dân số 49 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm Dấu ngoặc đơn và dấu hai chấm 50 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Đề văn thuyết minh và cách làm bài văn thuyết minh 51 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Chương trình địa phương (phần văn) 52 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tổng hợp. - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài tập 8 14 Dấu ngoặc kép 53 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Luyện nói: Thuyết minh một thứ đồ dùng 54 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Nói trước lớp - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài tập Viết bài Tập làm văn số 3 55,56 15 Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác 57 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Đập đá ở Côn Lôn 58 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Ôn luyện về dấu câu 59 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tổng hợp. - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài tập Ôn tập Tiếng Việt 60 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tổng hợp. - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài tập 16 Thuyết minh về một thể loại văn học. 61 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Hướng dẫn đọc thêm: Muốn làm Thằng Cuội 62 - Hướng dẫn tự học - Phát vấn - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) Kiểm tra Tiếng Việt 63 17 Trả bài Tập làm văn số 3 64 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài tập Hướng dẫn đọc thêm: Hai chữ nước nhà; Ông đồ 65,66 - Hướng dẫn tự học - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) 18 Trả bài kiểm tra Tiếng Việt 67 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài tập Kiểm tra học kỳ I 68,69 19 Hoạt động ngữ văn: Làm thơ 7 chữ 70,71 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) 9 Trả bài kiểm tra học kỳ I 72 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái ®¸p, nªu vÊn ®Ò - Bảng nhóm - KT vở bài tập 9. Kế hoạch kiểm tra đánh giá - Kiểm tra thường xuyên ( cho điểm / không cho điểm) : Kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài tập tets ngắn… - Kiểm tra định kì : Hình thức KTĐG Số lần Hệ số Thời điểm / nội dung Kiểm tra miệng 2 1 - Kiểm tra bài cũ. Kiểm tra 15 ph 3 1 KT tác phẩm tự sự KT tiếng Việt KT văn bản nhật dụng Kiểm tra 45 ph 2 2 KT Văn KT tiếng Việt Kiểm tra 90 ph 3 2 - Viết văn 1 3 - Cuối học kỳ I: Kiến thức tổng hợp. 10. Kế hoạch triển khai các nội dung chủ đề bám sát ( theo PPCT của Sở GD&ĐT ban hành) Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ học sinh Đánh giá 2,4,6,8,10 Rèn luyện kỹ năng viết đoạn văn và tóm tắt văn bản tự sự. Chủ đề I - Nắm kỹ năng xây dựng đoạn và liên kết đoạn trong văn bản tự sự. Giáo viên dựa vào kết quả của học sinh đánh giá năng lực viết. 12,14,16,18 Rèn kỹ năng viết văn thuyết minh. Chủ đề II Viết được bài văn thuyết minh theo yêu cầu. Giáo viên dựa vào bài viết của học sinh để đánh giá. 11. Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ học sinh Đánh giá 8 Chương trình địa phương (phần tiếng Việt) Người ruột thịt Sưu tầm những từ ngữ địa phương về người ruột thịt. Theo bài thu hoạch của học sinh 13 Chương trình địa phương (phần văn) Tìm hiểu các tác giả - tác phẩm ở địa phương - Tìm hiểu về tác giả - Sưu tầm các tác phẩm văn thơ của các tác giả địa phương. Theo bài thu hoạch của học sinh 19 Hoạt động ngữ văn: Làm thơ 7 chữ Sáng tác thơ 7 chữ - Hiểu thể loại thơ 7 chữ - Biết làm bài thơ 7 chữ Dựa vào tác phẩm của học sinh. BAN GIÁM HIỆU TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN 10 . CHUYÊN MÔN VĂN – SỬ - NN KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN Họ và tên: Vũ Văn Ổn Môn 1: Ngữ Văn. Lớp 8E; Lớp 8H. Học kỳ I - năm học 2010 - 2011 1. Môn: Ngữ. với thực tế. Sau khi kết thúc học kỳ học sinh sẽ: - Kiến thức: Văn học: Học sinh nắm được các nội dung cơ bản của các tác phẩm văn học Việt Nam từ thời