Giao an (1945-1975).doc

37 263 0
Giao an (1945-1975).doc

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn Chương III VIỆT NAM TỪ NĂM 1945 ĐẾN NĂM 1954 TIẾT 28, 29 Bài 17 NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HOÀ TỪ SAU NGÀY 2-9-1945 ĐẾN TRƯỚC NGÀY 19-12-1946 I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức: - Những thuận lợi cơ bản cũng như khó khăn to lớn của nước ta trong năm đầu sau CM Tháng Tám. - Sự lãnh đạo của Đảng, đứng đầu là CT Hồ Chí Minh, đã phát huy thuận lợi, khắc phục khó khăn, thực hiện những chủ trương và biện pháp xây dựng cq, chủ trương sách lược đấu tranh chống ngoại xâm, nội phản, bảo vệ cq CM. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau CM tháng Tám và nhiệm vụ cấp bách trong năm đầu của nước Việt Nam DCCH. - Rèn luyện kĩ năng quan sát, tư duy và so sánh các sự kiện LS. 3.Tư tưởng: Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần CM, niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng, niềm tự hào dân tộc. II. Thiết bị, tài liệu dạy - học - Bản đồ VN, tranh ảnh, các mẫu chuyện LS có liên quan đến bài học(ảnh CT Hồ Chí Minh trong ngày đầu sau CM tháng Tám, Tuần lễ vàng, Bầu cử QH khoá I, Những năm tháng không thể nào quên của Đại tướng Võ Nguyên Giáp…) - Sưu tầm tranh ảnh, thơ ca, các mẫu chuyện lịch sử có liên quan đến Bác Hồ. III. Tiến trình dạy và học 1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ (câu hỏi trong sgk) 3. Dẫn dắt bài mới: Gv đặt câu hỏi tư duy cho HS:Thành quả mà CMTT năm 1945 đã giành được là gì? (giành được độc lập chính quyền ).Nhân dân ta phải tiếp tục là gì để bảo vệ nền độc lập và chính quyền vừa giành được? ( vừa xây dựng vừa bảo vệ) Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản hs cần nắm - GV nêu vấn đề mang tính gợi mở: “ Tại sao nói: ngay sau khi ra đời, nước VNDCCH ở vào tình thế “ngàn cân treo sợi tóc”? - Tiếp tục GV nêu câu hỏi: những khó khăn mà nước VNDCCH gặp phải ngay sau khi thành lập là gì ?( chỉ nêu những lĩnh vực chính, chưa nêu cụ thể) - HS dựa vào SGK trả lời. - GV bổ sung kết luận: +Chính trị +Kinh tế tài chính +Văn hóa giáo dục -GV: Những khó khăn về chính trị ? -HS trả lời. -GV nhận xét, chốt ý. +Ngoại xâm: âm mưu và hành động +Nội phản: âm mưu và hành động +Chính quyền CM còn non trẻ I. Tình hình nước ta sau CM tháng Tám năm 1945: 1.Khó khăn: a) Về chính trị-xã hội: - Miền Bắc: 20 vạn quân THDQ cùng các tổ chức tay sai như Việt Quốc, Việt Cách kéo vào miền Bắc với âm mưu cướp chính quyền. - Miền Nam: thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta. Các lực lượng phản CM nhân cơ hội này ngóc đầu dậy làm tay sai cho Pháp, ra sức chống phá cách mạng. - Một bộ phận quân Nhật đánh lại lực lượng vũ trang của ta, tạo điều kiện cho quân Pháp mở rộng địa bàn chiếm đóng. - Chính quyền CM vừa mới thành lập, lực lượng vũ Trang 62 Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn - GV: những khó khăn về kinh tế-tài chính? - HS trả lời. - GV chốt ý: +Nông nghiệp +Công nghiệp +Tài chính - GV: những khó khăn về văn hóa? - HS trả lời. - Gv chốt ý: Khó khăn là to lớn , phức tạp. nhất là ngoại xâm và nội phản, trực tiếp đe doạ đến sự tồn tại của CM, vận mệnh đất nước… - GV chuyển ý: bên cạnh những khó khăn to lớn đó, ta cũng có những thuận lợi rất cơ bản. Những thuận lợi đó là gì? - HS trả lời. - GV bổ sung và nhấn mạnh: tác dụng của thuận lời này là rất to lớn. - GV chuyển ý sang mục II. Thảo luận nhóm - GV chia lớp làm 4 nhóm cho các nhóm tiến hành thảo luận các chủ đề sau: +Nhóm 1: Những biện pháp nhằm củng cố chính quyền cách mạng ? +Nhóm 2: Những biện pháp nhằm giải quyết nạn đói ? +Nhóm 3: Những biện pháp nhằm giải quyết nạn dốt ? +Nhóm 4: Những biện pháp nhằm giải quyết khó khăn về tài chính ? - Các nhóm tiến hành thảo luận và sau đó cử đại diện lên trình bày . - Sau mỗi nhóm trình bày, GV gọi các Hs khác bổ sung.GV kết luận và chốt ý - Nhóm 1:GV bổ sung kết luận: + Tổng tuyển cử trong cả nước ( 6/1/1946) bầu QH khóa đầu tiên. +QH khóa I họp kỳ họp thứ nhất ( 2/3/1946) bầu chính phủ CM (Chính phủ liên hiệp kháng chiến) đầu tiên. (hs xem hình 44, tr.123) +QH khóa I kỳ thứ II ( 9/11/1946) thông qua Hiến pháp đầu tiên ) +Xây dựng quân đội:VNGPQ (5/1945)Vệ quốc đoàn (9/1945) Quân đội Quốc gia VN ( 5/1946) - GV sơ kết: chính quyền CM bước đầu được củng cố và kiện trang còn non yếu. b) Kinh tế- Tài chính: - Nông nghiệp: lạc hậu, bị chiến tranh tàn phá, thiên tai hơn ½ diện tích không canh tác được. - Công nghiệp: nhiều xí nghiệp nằm trong tay tư bản Pháp, các cơ sở của ta chưa được phục hồi, hàng hóa khan hiếm, đời sống nhân dân gặp nhiều khó khăn. - Tài chính + Ngân sách Nhà nước trống rỗng (1,2 triệu đồng), Nhà nước chưa quản lý được ngân hàng Đông Dương. + Quân đội Trung Hoa Dân quốc tung ra thị trường các loại tiền mất giá, làm cho nền tài chính nước ta rối loạn. c) Văn hoá: Hơn 90% dân số không biết chữ. Đất nước đứng trước tình thế “ngàn cân treo sợi tóc”. 2. Thuận lợi - Nhân dân phấn khởi gắn bó với chế độ mới. - Có sự lãnh đạo của Đảng, đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh . - Hệ thống XHCN hình thành, phong trào giải phóng dân tộc đang dâng cao ở nhiều nước thuộc địa và phụ thuộc, phong trào đấu tranh vì hoà bình, dân chủ phát triển ở nhiều nước tư bản. II. Bước đầu xây dựng chính quyền cách mạng, giải quyết nạn đói, nạn dốt và khó khăn về tài chính: 1. Xây dựng chính quyền CM - 6/1/1946, Tổng tuyển cử trong cả nước bầu Quốc hội khóa đầu tiên và sau đó là Hội đồng nhân dân ở các địa phương. - 2/3/46, QH họp thông qua danh sách Chính phủ liên hiệp kháng chiến do chủ tịch HCM đứng đầu. - 9/ 11/1946 thông qua Hiến pháp đầu tiên của nước VN DCCH. - 9/1945, VN giải phóng quân đổi thành Vệ quốc đoàn. - 5/1946, Vệ quốc đoàn đổi thành Quân đội Quốc gia Việt Nam. - Lực lượng dân quân, tự vệ phát triển hầu khắp các đại phương. Trang 63 Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn toàn. - Nhóm2: trả lời, GV bổ sung kết luận: + Biện pháp trước mắt( hs xem hình 45, tr.124) + Biện pháp cơ bản lâu dài + Biện pháp khác Tác dụng, kết quả -Nhóm3:trả lời, GV phân tích thêm: +Tại sao chính phủ lại thực hiện chủ trương nầy? +Thành lập Nha Bình dân học vụ +Phát động phong trào xóa nạn mù chữ +Kết quả  Tác dụng, ý nghĩa. -Nhóm4:GV bổ sung kết luận: +Kêu gọi tinh thần tự nguyện đóng góp cuả ND: “Quỹ Độc lập”, “ Tuần lễ vàng”. +Kết quả +Phát hành đồng tiền mới  Nền tài chính nước nhà dần được ổn định - GV kết luận nâng cao bằng câu hỏi: những thành quả trên có ý nghĩa như thế nào? - HS suy nghỉ trả lời.GV nhận định: thể hiện tính ưu việt của chế độ mới, củng cố vững chắc khối liên minh công nông. Nhân dân tin tưởng gắn bó với chế độ mới. ? Cách giải quyết vấn đề nào thể hiện tính ưu việt của chế độ mới? - Gv: cùng với việc giải quyết những khó khăn về kt, xh,… chính quyền CM vừa mới thành lập, chưa được xd và củng cố đã phải đương đầu với nhiều kẻ thù, mạnh. - GV đặt câu hỏi : Vì sao lúc này ta phải tiến hành cuộc K/C chống Pháp ở Nam Bộ? Cuộc kháng chiến diễn ra như thế nào? - HS trả lời. GV bổ sung, kết luận: +Pháp âm mưu chiếm nước ta lần nữa: âm mưu nầy có từ 2. Giải quyết nạn đói Chính phủ CM đề ra nhiều biện pháp kinh tế nhằm giải quyết nạn đói: - Những biện pháp trước mắt: tổ chức quyên góp, phát huy tinh thần “lá lành đùm lá rách”, “nhường cơm sẻ áo”,điều hòa thóc gạo trong cả nước, phát động phong trào “Hũ gạo tiết kiệm”, tổ chức “ Ngày đồng tâm”. - Những biện pháp hàng đầu, có tính chất lâu dài: phát động phong trào thi đua “tăng gia sản xuất”, “Tấc đất tấc vàng”, “không một tấc đất bỏ hoang” khai hoang phục hóa. Chính phủ CM đề ra những sắc lệnh, thông tư đem lại quyền lợi cho nhd, trước tiên là ngd: bãi bỏ thuế thân, giảm tô 25%, giảm thuế ruộng 20%, chia lại ruộng đất công.  Kết quả: sản xuất nhanh chóng được khôi phục, đẩy lùi một bước nạn đói. 3.Giải quyết nạn dốt Ngày 8/9/1945, chủ tịch HCM ký sắc lệnh thành lập Nha Bình dân học vụ và phát động phong trào xoá nạn mù chữ.  Kết quả: Đến 9/1946, trong cả nước đã tổ chức được 76.000 lớp học với 2,5 triệu người được xóa mù chữ.Trường học các cấp sớm được khai giảng \, nội dung và phương pháp giáo dục được đổi mới theo tinh thần dân tộc dân chủ. 4. Giải quyết những khó khăn về tài chính. Chính phủ kêu gọi tinh thần tự nguyện đóng góp của nhân dân thông qua cuộc vận động “ Quỹ độc lập”, “ Tuần lễ vàng”.  Kết quả: thu được 370kg vàng, 20 triệu đồng vào “Quỹ độc lập”, 40 triệu đồng vào quỹ “Đảm phụ quốc phòng”. 23/11/ 1946 lưu hành VN thay cho tiền ĐD của Pháp trước đây . III. Đấu tranh chống ngoại xâm và nội phản, bảo vệ chính quyền cách mạng 1. Kháng chiến chống thực dân Pháp trở lại xâm lược ở Nam Bộ - Đêm 22 rạng 23/9/1945, với sự giúp sức của quân Anh, quân Pháp tấn công trụ sở chính quyền CM và lực lượng vũ trang của ta ở Sài Gòn, mở đầu cuộc xâm lược nước ta lần thứ hai. Trang 64 Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn sớm và chuẩn bị kế hoạch để thực hiện ngay khi Nhật đầu hàng Đm.Quân Anh, dưới danh nghĩa quân Đồng minh, đã dọn đường, tiếp tay cho Pháp trở lại xâm lược nước ta. +Cuộc chiến đấu của quân dân Nam bộ: đã anh dũng đánh trả quân Pháp ngay từ đầu, ở khắp mọi nơi và bằng mọi hình thức. Mở đầu là cuộc chiến đấu của quân dân SG-CL, rồi cả Nam Bộ và Nam Trung Bộ + Cuộc chiến đấu đó được nhân dân cả nước quan tâm ủng hộ. ( khai thác hình 46, tr.126: Đoàn quân Nam tiến lên đường vào Nam chiến đấu ) ? Cuộc kháng chiến có tác dụng như thế nào? - HS trả lời .GV bổ sung, kết luận: + Ngăn chặn âm mưu đánh nhanh thắng nhanh, đánh bại chiến thuật “vết dầu loang” của địch. + Góp phần bảo vệ, củng cố chính quyền CM, tạo điều kiện cho cả nước có thời gian chuẩn bị để k/c lâu dài . ? Sách lược đấu tranh với quân Trung Hoa Dân quốc và bọn phản cách mạng ở miền Bắc như thế nào? - HS trả lời: từ 2/9/1945 đến trước 19/12/1946 gồm 2 gđ: + 2/9/1945 đến trước 6/3/1946: Ta chủ trương hoà hoãn với quân Trung Hoa Dân quốc ở mB để rảnh tay đánh Pháp ở mN, tranh thủ thời gian hoà hoãn để xd và củng cố chính quyền. + Từ 6/3/1946 đến trước 19/12/1946: Ta chuyển sang hoà hoãn với Pháp để đuổi quân THQD ra khỏi nước ta, tranh thủ thời gian hoà hoãn để chuẩn bị đánh Pháp sau này. - GV phân tích: ta chủ trương tránh xung đột với quân THDQ vì chúng vào ĐD với danh nghĩa quân Đồng minh giải giáp quân Nhật, lực lượng của chúng lại đông ( 20 vạn) và mạnh, ta cần tập trung lực lượng cả nước đánh Pháp ở Nam Bộ. Để đi đến hòa hoãn, tránh xung đột ( trong lúc chúng không muốn và đang tìm cớ đánh ta ), để hạn chế sự phá hoại của chúng và tay sai, buộc ta phải nhân nhượng chúng một số quyền lợi về kinh tế và chính trị. Nhân nhượng của ta đối với chúng rất lớn, nhưng vẫn trong giới hạn cho phép và chỉ tạm thời.Ta mềm dẻo trong sách lược nhưng cứng rắn về nguyên tắc chiến lược.Đối với bọn tay sai, ta kiên quyết vạch trần âm mưu và hành động chia rẽ, phá hoại của chúng. Kết quả, ý nghĩa…. ? Vì sao đến đây ta lại chủ trương hòa với Pháp ? - HS suy nghĩ, trả lời. - GV bổ sung và phân tích: Hiệp ước Hoa- Pháp thể hiện âm mưu của P và THDQ  cấu kết với nhau chống lại CM VN, dọn đường cho quân Pháp xâm lược miền Bắc Hoà hay Đánh? Theo Hiệp ước Hoa-Pháp, khi Pháp mang quân ra Bắc để quân THDQ rút về nước.Trong tình hình đó nếu ta đánh - Quân dân Sài Gòn-chợ Lớn cùng với nhân dân Nam bộ đã nhất tề đứng lên chiến đấu chống quân xâm lược bằng mọi hình thức , mọi vũ khí và phương tiện. - TWĐ, chính phủ quyết tâm lãnh đạo cuộc kháng chiến, huy động nhân dân cả nước chi viện cho nhân dân Nam bộ và Nam Trung bộ. Các đoàn quân “Nam tiến” được thành lập, tiền gạo, áo quần được quyên góp gởi vào Nam. 2. Đấu tranh với quân Trung Hoa Dân quốc và bọn phản cách mạng ở miền Bắc Sách lược đấu tranh: tránh một mình đối phó với nhiều kẻ thù cùng một lúc, ta chủ trương hòa hoãn, tránh xung đột với quân THDQ: - Nhường cho tay sai VQ,VC 70 ghế trong Quốc hội và 4 ghế bộ trưởng trong Chính phủ liên hiệp, nhân nhượng quân THDQ một số quyền lợi kinh tế như cung cấp một phần lương thực, tiêu tiền Trung Quốc - Đảng Cộng sản ĐD tuyên bố “tự gải tán” (11/11/1945) rút vào hoạt động bí mật , tiếp tục lãnh đạo đất nước, lãnh đạo chính quyền CM. - Đối với các tổ chức tay sai phản CM ( VQ,VC), vạch trần âm mưu hành động chia rẽ, phá hoại, ban hành một số sắc lệnh trấn áp bọn phản CM. Kết quả: hạn chế mức thấp nhất hành động chống phá, lật đổ chính quyền CM của quân THDQ và tay sai. 3. Hoà với Pháp nhằm đẩy quân THDQ ra khỏi nước ta a) Nguyên nhân (hoàn cảnh) P và THDQ cấu kết với nhau chống lại CM VN (Hiệp ước Pháp-Hoa ngày 28/2/1946)đặt nhân dân VN trước sự lựa chọn một trong hai con đường: Trang 65 Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn Pháp ở miền Bắc khi quân THDQ chưa về nước thì chúng sẽ đứng về phía Pháp để đánh ta. Nhưng nếu hòa với Pháp thì chẳng những ta tránh được cuộc chiến đấu bất lợi, mà còn thực hiện được mục tiêu đuổi quân THDQ ra khỏi nước ta.Về phía Pháp… ? Chủ trương hòa hoãn đã được Đảng, Chính phủ và chủ tịch HCM thực hiện như thế nào? - HS trả lời.GV chốt ý - GV: Tình hình sau khi ký Hiệp định Sơ bộ: Pháp vẫn tiếp tục gây xung đột vũ trang ở Nam Bộ, lập chính phủ Nam Kỳ tự trị, âm mưu tách Nam Bộ ra khỏi VN. Do ta đấu tranh kiên quyết, cuộc đàm phán chính thức giữa chính phủ VN và Pháp được tổ chức tại Phongtenblo từ ngày 6/7/1946.Cuộc đàm phán thất bại vì phía Pháp ngoan cố không chịu công nhận độc lập và thống nhất của nước ta.Trong lúc đó, tại ĐD, quân Pháp tăng cường hoạt động khiêu khích.Quan hệ V-P ngày càng căng thẳng có nguy cơ nổ ra chiến tranh. Trước tình hình đó, chủ tịch HCM , bấy giờ đang ở thăm nước Pháp với tư cách là thượng khách của chính phủ Pháp, đã ký với Mute –đại diện của chính phủ Pháp –bản Tạm ước 14/9/1946, tiếp tục nhân nhượng Pháp một số quyền lợi kinh tế-văn hóa ở VN.Bản Tạm ước tạo điều kiện cho ta kéo dài thời gian hòa hoãn để xây dựng, củng cố lực lượng, chuẩn bị bước vào cuộc kháng chiến quốc chống Pháp không thể tránh khỏi. -GV : việc ký hai hiệp ước có ý nghĩa như thế nào ? -HS trả lời. -GV nhận xét và chốt ý + Đánh Pháp ngay khi chúng đem quân ra Bắc. Khi đó, ta phải đối phó với nhiều kẻ thù cùng một lúc. + Hòa hoãn với Pháp để đẩy quân THDQ về nước. Khi đó, tránh được đối phó với nhiều kẻ thù.  Đảng, Hồ Chủ tịch chọn giải pháp “hòa để tiến” -Về phía Pháp, do lực lượng có hạn, nên cũng cần phải hòa hoãn với ta. b) Nội dung hòa hoãn Hai bên ký Hiệp định Sơ bộ ngày 6/3/1946 và Tạm ước ngày 14/9/1946.( Nội dung của H/đ và T/u hs học theo sgk tr.128, 129) c) Ý nghĩa của việc ta hòa hoãn với Pháp (Ý nghĩa Hiệp định Sơ bộ) - Tránh được cuộc chiến đấu bất lợi vì phải chống lại nhiều kẻ thù cùng một lúc. - Đẩy được 20 vạn quân THDQ và tay sai ra khỏi nước ta. - Có thêm thời gian để củng cố chính quyền CM , chuẩn bị lực lượng mọi mặt cho cuộc kháng chiến lâu dài chống thực dân Pháp. 4. Củng cố -Trong hơn năm đầu của nước VNDCCH, CM nước ta có nhiều thuận lợi cơ bản, nhưng cũng có nhiều khó khăn và thử thách to lớn. -Dưới sự lãnh đạo sáng suốt của Đảng, đứng đầu là chủ tịch HCM, CM nước ta đã vượt qua những khó khăn thử thách to lớn, đưa đất nước vững bước tiến lên, chuẩn bị bước vào cuộc k/c lâu dài chống thực dân Pháp xâm lược 5. Dặn dò Bài tập: - Những khó khăn của nước ta sau CMTT năm 1945 đã được và chính phủ CM giải quyết như thế nào?Nêu kết quả và ý nghĩa. - Đảng và chính phủ CM đã thực hiện chủ trương , sách lược như thế nào đối với Pháp trong hai thời kỳ : trước ngày 6/3 và từ ngày 6/3/1946? Đọc trước bài 18. TIẾT 31, 32, 33 Bài 18 Trang 66 Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1946-1950) I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Hiểu rõ cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp đã bùng nổ trong bối cảnh lịch sử như thế nào và ghi nhớ nét chính của đường lối KCCP. - Trình bày được diễn biến chính của cuộc chiến đấu ở các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16 và những việc làm cụ thể của ta để chuẩn bị cho cuộc KC lâu dài. - Hiểu được vì sao Pháp đánh lên VB năm 1947; nắm được diễn biến chính của chiến dịch ; thấy được kết quả, ý nghĩa lịch sử của chiến thắng. - Hiểu được từ sau chiến thắng Việt Bắc thu-đông 1947, cuộc KC của nhân dân ta có thêm những thuận lợi và khó khăn như thế nào; nắm được diễn biến chính, ghi nhớ kết quả và ý nghĩa lịch sử to lớn của chiến dịch Biên Giới thu- đông năm 1950. 2. Kĩ năng - Củng cố kĩ năng phân tích , đánh giá các sự kiện để rút ra những nhận định lịch sử. - Rèn luyện kĩ năng sử dụng tranh, ảnh, lược đồ lịch sử để nhận thức lịch sử. 3. Thái độ - Giáo dục lòng căm thù thực dân Pháp. - Học tập tinh thần yêu nước, ý chí bất khuất của nhân dân trong cuộc đấu tranh bảo vệ độc lập của Tổ quốc. - Củng cố niềm tin vào sự lãnh đạo của Đảng và chủ tịch HCM. II. Thiết bị, tài liệu dạy - học - Sách giáo khoa, Sách GV Lịch sử lớp 12 - Lược đồ chiến dịch Việt Bắc –Thu Đông 1947 và chiến dịch Biên Giới Thu Đông 1950. - Tranh ảnh, tư liệu có liên quan . III.Tiến trình dạy và học 1.Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ (sử dụng câu hỏi trong sgk trang 129) 3.Dẫn dắt bài mới Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản HS cần nắm ? Vì sao Pháp bội ước và tiến công nước ta? - HS suy nghĩ trả lời. - GV nhận xét, kết luận: + Pháp nuôi dã tâm xâm lược nước ta. + Phân tích sự kiện tối hậu thư nhân nhượng có nguyên tắcngày 18,19/12/1946 hội nghị bất thường của BTV TW Đảng họp ở Vạn Phúc ( Hà Đông) phát động cả nước KC và đề ra những vấn đề cơ bản về đường lối KC. 20giờ ngày 19/12/1946, công nhân nhà máy điện Yên Phụ (HN) phá máy, cả thành phố mất điện là tín hiệu tiến công, cuộc KC chống Pháp bùng nổ. - GV giới thiệu đoạn trích “ Lời kêu gọi toàn quốc k/c” của I. Kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp bùng nổ 1. Thực dân Pháp bội ước và tiến công nước ta Mặc dù đã kí Hiệp định Sơ bộ 6/3/1946 và Tạm ước 14/9/1946 nhưng thực dân Pháp vẫn đẩy mạnh việc chuẩn bị chiến tranh xâm lược nước ta lần nữa: - Ngay sau 6/3/1946, Pháp tấn công ta ở Nam Bộ và Nam Trung Bộ. - Cuối tháng 11/1946, Pháp tấn công ở Hải Phòng và Lạng Sơn. - Ngày 18/12/1946, Pháp gửi tối hậu thư đòi Chính phủ ta phải giải tán lực lượng vũ trang và giao quyền kiểm soát thủ đô cho chúng. 2. Đường lối kháng chiến chống Pháp của Đảng Trang 67 Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn CT HCM sau đó đặt câu hỏi: Đường lối KCCP của Đảng được nêu lên trong những văn kiện nào? Nội dung cơ bản của đường lối KCCP? - HS trả lời - GV bổ sung, kết luận và giải thích nội dung của đường lối kháng chiến. +Toàn dân +Toàn diện +Trường kỳ +Tự lực cánh sinh +Tranh thủ sự ủng hộ quốc tế. - GV đặt câu hỏi: Vì sao cuộc kháng chiến diễn ra trước tiên ở các đô thị? Cuộc chiến đấu đã diễn ra như thế nào? Kết quả? -HS trả lời . -GV bổ sung, kết luận và nhấn mạnh: - Đô thị, nhất là Hà Nội là trung tâm KT,CT, là nơi cơ quan TWĐ, chính phủ, đánh chiếm các đô thị sẽ nhanh chóng giành thắng lợi  thực hiện âm mưu đánh nhanh thắng nhanh. -GV khai thác kênh hình 47 SGK miêu tả cuộc chiến đấu của quân dân ta ở Hà Nội, với vũ khí bom 3 càng, chiến đấu với tinh thần quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh - GV nêu câu hỏi: Vì sao ta phải kháng chiến lâu dài? Ta đã làm gì để chuẩn bị cho cuộc K/C lâu dài? -HS suy nghĩ trả lời . -GV bổ sung, kết luận: + So sánh lực lượng giữa ta và địch lúc đầu chênh lệch (Địch mạnh hơn ta về QS và KT, ta chỉ hơn địch về tinh thần và tính chính nghĩa.) phải có thời gian để chuyển hoá lực lượng, làm cho địch yếu dần, ta càng đánh càng mạnh…Đến một lúc nào đó ta mạnh hơn địch tiên lên đánh bại địch. + Những công việc chuẩn bị cho kháng chiến lâu dài: kt, qs, ct, vh. -GV nêu câu hỏi:chiến dịch Việt Bắc diễn ra trong hoàn cảnh * Đường lối KCCP được nêu lên trong 3 văn kiện: - Chỉ thị toàn dân kháng chiến của BTV Trung Ương Đảng ra ngày 12/12/1946. - Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến của CT HCM ngày 19/12/1946. - Tác phẩm “ Kháng chiến nhất định thắng lợi “ của Tổng bí thư Trường Chinh tháng 9/1947. * Nội dung đường lối kháng chiến: - Toàn dân: là cuộc k/c do toàn dân tham gia. - Toàn diện: tiến hành trên tất cả các mặt trận, như quân sự, chính trị, kinh tế, văn hóa, ngoại giao,… - Trường kỳ: không thể kết thúc nhanh, mà phải lâu dài. - Tự lực cánh sinh: là cuộc kháng chiến của nhân dân, do nhân dân quyết định. Ngoài ra, tranh thủ sự ủng hộ của quốc tế. II. Cuộc chiến đấu ở các đô thị và việc chuẩn bị cho cuộc kháng chiến lâu dài 1.Cuộc c/đ ở các đô thị phía Bắc vĩ tuyến 16 - Khoảng 20 giờ19/12/1946, cuộc chiến đấu bắt đầu - Tiêu biểu là cuộc chiến đấu ở trong 60 ngày đêm của quân dân HN Ở các đô thị khác như Bắc Giang, Bắc Ninh, Nam Định, Vinh, Huế, Đà Nẵng …quân dân ta bao vây, tấn công, tiêu diệt nhiều tên địch.  Kết quả và ý nghĩa: đã đánh bại âm mưu và kế hoạch của địch muốn đánh úp cơ quan đầu não của ta tại Hà Nội và tiêu diệt lực lượng vũ trang của ta, hòng kết thúc nhanh cuộc chiến tranh. Ta đã hoàn thành nhiệm vụ tiêu hao và giữ chân địch dài ngày trong các đô thị, tạo điều kiện cho cả nước đi vào cuộc kháng chiến lâu dài. 2.Tích cực chuẩn bị cho cuộc k/c lâu dài Cơ quan Đảng, Chính phủ, Mặt trận, các đoàn thể, ….chuyển lên căn cứ Việt Bắc, xây dựng lực lượng k/c về mọi mặt (hs học theo sgk, tr.133): - Về chính trị:các ủy ban hành chính chuyển thành Ủy ban kháng chiến hành chính, thành lập Hội Liên Việt… - Về kinh tế: duy trì phát triển sản xuất - Về quân sự: qui định độ tuổi (1845t) tham gia các lực lượng chiến đấu. - Về văn hóa: phong trào Bình dân học vụ được duy trì và phát triển. III. Chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1947 và việc đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện 1. Chiến dịch Việt Bắc thu - đông 1947 Trang 68 Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn lịch sử như thế nào ? -HS trả lời.GV chốt ý +3/1947 Bolaet +7/10/1947 12.000 quân Pháp +Chỉ thị của BTV>TWĐ… - Hs quan sát Lược đồ hình 48, sgk, tr.134. -GV sử dụng lược đồ tường thuật diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu – đông 1047. - Cùng với Việt Bắc, quân dân cả nước hoạt động mạnh, không cho địch tập trung binh lực vào chiến trường chính. - GV sau khi tường thuật diến biến, sau đó nêu câu hỏi: kết quả và ý nghĩa của chiến dịch Việt Bắc ? -HS trả lời. -GV kết luận , chốt ý. - GV nêu tiếp : vì sao phải đẩy mạnh kháng chiến toàn dân, toàn diện ? -HS trả lời. -GV nhận xét bổ sung:tình hình nước Pháp sau thất bại VB thay đổi chiến lược chiến tranh xâm lược ĐD: từ “đánh nhanh thắng nhanh” sang “đánh lâu dài”đẩy mạnh kháng chiến toàn dân toàn diện để đối phó với âm mưu mới và đưa cuộc kháng chiến tiếp tục phát triển. - GV nêu câu hỏi: Cuộc K/C toàn dân, toàn diện của ta được đẩy mạnh như thế nào sau chiến thắng VB thu- đông 1947? -HS suy nghĩ trả lời. -GV kết luận: +Chính trị +Kinh tế +Văn hóa-giáo dục - GV chuyển ý sang phần IV - GV: cuộc kháng chiến đến năm 1950 có những tác động mới của tình hình thế giới và trong nước. Những nét mới của tình hình thế giới và trong nước ? a) Hoàn cảnh lịch sử: - Tháng 3/1947, Bolae sang làm Cao ủy Pháp ở ĐD, đã thực hiện kế hoạch tấn công lên Việt Bắc nhằm nhanh chóng kết thúc chiến tranh. - Ngày 7/10/1947, 12.000 quân Pháp tiến công lên Việt Bắc theo ba hướng (hs đọc đoạn chữ nhỏ trong sgk, tr133).  Đảng ra chỉ thị “ Phải phá tan cuộc tấn công mùa đông của giặc Pháp”. b) Diễn biến: - Quân ta bao vây, tấn công tiêu diệt địch ở Chợ Mới, chợ Đồn ,… - Ở Mặt trận hướng đông: quân ta phục kích chặn đánh địch trên đường số 4, tiêu biểu là trận đèo Bông Lau (30/10/1947), đánh trúng đoàn xe cơ giới , thu nhiều vũ khí, quân trang, quân dụng của địch. - Ở mặt trận hướng tây: ta phục kích đánh địch ở trên sông Lô, nổi bật là trận Đoan Hùng, trận Khe Lau, bắn chìm nhiều tàu chiến, ca nô địch. 19/12/1947, quân Pháp rút lui khỏi Việt Bắc. c) Kết quả, ý nghĩa : - Loại hơn 6000 tên, bắn rơi 16 máy bay, bắn chìm 11 ca nô, tàu chiến, phá huỷ nhiều phương tiện chiến tranh. Cơ quan đầu não kháng chiến được bảo toàn, bộ đội chủ lực của ta trưởng thành. - Đưa cuộc k/c của ta sang bước phát triển mới. - Buộc địch phải thay đổi chiến lược chiến tranh: từ “đánh nhanh thắng nhanh” chuyển sang “đánh lâu dài”, thực hiện chính sách “dùng người Việt đánh người Việt, lấy chiến tranh nuơi chiến tranh”. 2. Đẩy mạnh kháng chiến toàn dân , toàn diện (hs đọc sgk mục này trang 135) - Chính trị: + Đầu năm 1949, tổ chức bầu cử HĐND và UBKC hành chính các cấp. + Tháng 6/1949, Mặt trận VM + Hội Liên Việt thống nhất thành mặt trận Liên Việt . - Quân sự: trong những năm 1948-1949 , bộ đội chủ lực phân tán vào vùng sau lưng địch xây dựng cơ sở kháng chiến, phát triển chiến tranh du kích. - Kinh tế: thực hiện giảm tô 25%, hoãn nợ, xóa nợ, chia lại ruộng đất công…. - Văn hóa –giáo dục: chủ trương cải cách giáo dục phổ thông, hệ thống các trường đại học và trung học chuyên nghiệp được xây dựng. IV. Hoàn cảnh lịch sử mới và chiến dịch Biên giới Thu - Đông 1950 1. Hoàn cảnh lịch sử mới của cuộc kháng chiến Trang 69 Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn - HS trả lời. - GV chốt ý và mở rộng: CMTQ thành công, tạo điều kiện cho CM nước ta thoát khỏi thế bị bao vây, có điều kiện liên lạc với các lực lượng CM và các nước dân chủ, nối liền nước ta với các nước XHCN và thế giới. Đường lối đối ngoại: Đảng và Chủ tịch HCM khẳng định chính phủ VNDCCH là chính phủ hợp pháp duy nhất của nhân dân VN, chủ động sẵn sàng đặt quan hệ ngoại giao với tất cả các nước tôn trọng quyền bình đẳng, chủ quyền lãnh thổ và chủ quyền quốc gia của dân tộc ta. - GV đặt câu hỏi: nhờ sự giúp đở của Mỹ, Pháp đã đề ra kế hoạch Rove nhằm thực hiện âm mưu gì? ( với sự đồng ý của Mỹ , P đề ra kế hoạch…Với kế hoạch nầy, Mỹ từng bước can thiệp và …Ngày 7/2/1950: Mỹ công nhận chính phủ Bảo Đại –thành lập 1949- viện trợ KT và QS cho P để từng bước nắm quyền điều khiển trực tiếp chiến tranh ĐD.Thực hiện kế hoạch, từ tháng P tăng cường…) - HS trả lời.GV nhận xét kết luận và nêu tiếp:Ta gặp khó khăn gì khi chúng triển khai thực hiện kế hoạch Rove? - HS trả lời.GV kết luận: vùng tự do bị thu hẹp, căn cứ VB bị bao vây… - HS xem hình 49, sgk, tr.136. - GV sử dụng lược đồ chiến dịch Biên Giới tường thuật các nội dung (hình 50): + Mục đích của ta khi mở chiến dịch Biên Giới (tiêu diệt sinh lực địch, khai thông biên giới đường sang Trung Quốc và thế giới, mở rộng và củng cố căn cư địa VB , tạo đà thúc đẩy cuộc kháng chiến tiến lên). + Diễn biến của chiến dịch biên giới: 16/9: tấn công Đông Khê ? Vì sao tấn công Đông Khê ? Dùng tư liệu miêu tả, thường thuật tính chất ác liệt của trận đánh và giới thiều tấm gương chiến đấu dũng cảm của bộ đội ta , tiêu biểu là La văn Cầu và Trần Cừ Hành động của địch. Đối phó của ta + Kết quả của chiến dịch a) Thuận lợi: - Ngày 1/10/1949, CM Trung Quốc thành công. - Ngày 14/1/1950, Chủ tịch HCM tuyên bố sẵn sàng đặt quan hệ ngoại giao với các nước. - Từ tháng 1/1950, TQ, LX và các nước XHCN công nhận và đặt quan hệ ngoại giao với nước VNDCCH. b) Thách thức: - Mĩ can thiệp sâu và “dính líu” trực tiếp vào cuộc chiến tranh ĐD. - 13/5/1949, Chính phủ Pháp đề ra kế hoạch Rơ-ve. - Từ tháng 6/1949, Pháp tăng cường hệ thống phòng ngự trên đường số 4 nhằm khóa chặt biên giới Việt- Trung, thiết lập “Hành lang Đông-Tây” (Hải Phòng - Hà Nội - Hòa Bình - Sơn La).  chuẩn bị tấn công qui mô lớn lên Việt Bắc lần 2. 2. Chiến dịch Biên giới thu- đông 1950 a) Mục đích của ta khi mở chiến dịch (sgk) Tháng 6/1950, Đảng và Chính phủ quyết định mở chiến dịch Biên giới nhằm tiêu diệt một bộ phận quan trọng sinh lực địch; khai thông đường sang TQ và thế giới; mở rộng và củng cố cắn cứ địa Việt Bắc, tạo đà cho cuộc k/c tiến lên. b) Diễn biến - Ngày 16/9/1950, quân ta tấn công, đánh chiếm Đông Khê. Thất Khê bị uy hiếp, cao Bằng bị cô lập. - Pháp tổ chức rút lui khỏi Cao Bằng theo Đường số 4: + Một cánh quân từ Thất Khê lên chiếm lại Đông Khê và đón cánh quân từ Cao Bằng về. + Một cánh quân tiến về Thái Nguyên nhằm thu hút chủ lực của ta.  Đoán được ý đồ của địch, quân ta tổ chức mai phục, chặn đánh địch nhiều nơi trên Đường số 4 làm cho hai cánh quân không gặp được nhau, quân địch rút chạy khỏi Thất Khê, Na Sầm về Lạng Sơn.  Cuộc hành quân của địch lên Thái Nguyên cũng bị ta chặn đánh.Quân Pháp trở nên hoảng loạn. - 22/10/1950, Đường số 4 được giải phóng. - Phối hợp với mặt trận Biên giới, lực lượng ta hoạt động mạnh, nhất là phong trào du kích. c) Kết quả -Ý nghĩa ( học theo sgk, tr.138) - Loại khỏi vòng chiến đấu hơn 8 000 tên, khai thông biên giới V-T từ Cao Bằng đến Đình Lập với Trang 70 Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn + Ý nghĩa: GV nhấn mạnh: đây là chiến dịch tấn công lớn đầu tiên của ta trong cuộc KCCP và can thiệp Mỹ, đã phá tan âm mưu ( ) của địch.Từ sau chiến thắng Biên giới ta đã giành được quyền chủ động chiến lược trên chiến trường chính, địch ngày càng đi sâu vào thế bị động, đối phó.Cục diện mới của cuộc KCCP của chúng ta bắt đầu. - GV nêu câu hỏi nâng cao: nguyên nhân thắng lợi của chiến dịch Biên giới ? - HS trả lời.GV kết luận. 35 vạn dân, chọc thủng “ Hành lang Đông – Tây” làm cho cuộc k/c thoát khỏi thế bị bao vây cô lập. Kế hoạch Rơ-ve bị phá sản. - Ta giành quyền chủ động chiến lược trên chiến trường chính (Bắc Bộ), mở ra bước phát triển mới của cuộc k/c; con đường liên lạc của ta với các nước XHCN được khai thông. 4. Củng cố: - Vì sao cuộc KCCP xâm lược bùng nổ ? nội dung chính của đường lối kháng chiến . - Những thành tích đầu tiên của cuộc kháng chiến: cuộc chiến đấu ở các đô thị chiến thắng VB và BG. Hãy so sánh cách đánh địch trong Cd Việt Bắc với Cd Biên giới để khẳng định đó là bước phát triển của cuộc K/C 5. Câu hỏi và bài tập - Phân tích tính chất chính nghĩa và tính nhân dân của cuộc KCCP của nhân dân ta. - Nêu từ 5-7 sự kiện tiêu biểu của cuộc KCCP từ khi bùng nổ đến 1950. Gợi ý trả lời. -Câu 1: tính chất chính nghía…: dựa vào câu trong Tuyên ngôn độc lập “ nước VN có quyền hưởng tự do và độc lập, và thực sự đã thành một nước tự do , độc lập” để khẳng định cuộc KCCP là cuộc đấu tranh của một quốc gia độc lập ,có chủ quyền , chống lại sự xâm lược của thực dân , nên đó là một cuộc đấu tranh chính nghĩa.Tính nhân dân:dựa vào lời kêu gọi Toàn quốc kháng chiến “ Bất kỳ đàn ông, đàn bà, bất kỳ người già, người trẻ không chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc.Hễ là người VN thì phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc…”để chứng minh cho cuộc KCCP là cuộc chiến tranh tự vệ, chính nghĩa của dân tộc VN do toàn thể nhân dân VN tiến hành. -Câu 2:có thể nêu các sự kiện sau : + Đêm 19/12/46: cuộc KCCP bắt đầu. + Các Ủy ban hành chính chuyển thành Ủy ban kháng chiến hành chính. + Chiến dịch VB. + Ngày 13/5/49: Pháp đề ra kế hoạch Rove. + Tháng 8/49 : MTVM và Hội Liên Việt thống nhất hai tổ chức. + Ngày 14/1/1950: chủ tịch HCM tuyên bố sẵn sàng đặt quan hệ ngoại giao với các nước. + Chiến dich BG. - HS đọc trước bài 19. TIẾT 33 BÀI 19 BƯỚC PHÁT TRIỂN CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN Trang 71 [...]... dân Pháp đẩy mạnh chiến tranh xâm - GV nêu câu hỏi:Mĩ ngày càng can thiệp sâu vào cuộc chiến lược Đông Dương tranh ĐD biểu hiện ở hành động nào ? - HS trả lời.GV bổ sung 1 Mỹ can thiệp sâu vào cuộc chiến tranh Sau những Hiệp định nầy, viện trợ Mỹ chiếm tỉ lệ cao trong Từ tháng 5/1949, Mĩ can thiệp sâu vào cuộc chiến ngân sách chiến tranh của Pháp ở ĐD: năm 1950 là 52 tỉ fran tranh xâm lược ĐD: chiếm19%... (lần 1) đẩy mạnh chiến tranh xâm lược, chuyển sang chiến lược “Chiến tranh cục bộ” ở miền Nam và mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc - GV: Ctcb là hình thức chiến tranh xâm lược thực dân b/ Âm mưu kiểu mới (bên cạnh quân Mĩ thì qđ SG vẫn còn vai trò “Chiến tranh cục bộ” bắt đầu từ giữa năm 1965, là loại quan trọng) Mĩ trực tiếp tham gia vào cuộc chiến tranh hình chiến tranh xâm lược thực dân mới,... chiến tranh hiện đại, thông thường III Chiến đấu chống chiến lược “VN hoá chiến - Sản xuất (sgk) tranh” và “ĐD hoá chiến tranh” của Mĩ ( 1969 – - HS quan sát hình 72, sgk, tr.179 1973) 1 Chiến lược “VN hoá chiến tranh” và “ĐD hoá chiến tranh” của Mĩ a/ Hoàn cảnh - GV nêu hoàn cảnh… Sau thất bại của chiến lược “Chiến tranh cục bộ”, Mĩ tiếp tục cuộc chiến tranh xâm lược thực dân kiểu mới ở mN, chuyển sang... túng giữa tập trung và phân tán lực lượng  Cuộc chiến tranh  kinh tế - xã hội Pháp: 19 lần thay đổi chính phủ, 7 lần thay đổi tổng chỉ huy ở ĐD  Trong tình thế tuyệt vọng đó, Pháp vẫn ngoan cố tranh thủ viện trợ của Mĩ, cố gắng đẩy mạnh chiến tranh, hi vọng “kết thúc chiến tranh trong danh dự”  Về phía Mĩ, ngày càng can thiệp sâu vào chiến tranh ở ĐD, mục tiêu chiến lược của Mĩ là hất cẳng Pháp,... 1958-1959, phong trào có thay đổi về mục tiêu và hình thức đấu tranh: từ đấu tranh chính trị, hoà bình chưyển sang dùng bạo lực, đấu tranh chính trị kết hợp đấu tranh vũ trang và chuyển dần lên thành cao trào “ĐK” (đồng loạt kn) ? Hoàn cảnh nổ ra phong trào “ĐK” - GV: phong trào “ĐK” là kết quả tất yếu của cuộc đấu tranh chống M-D, là biến cố quan trọng đầu tiên ở mN, Hn lần thứ 15 là ngọn đuốc soi đường... (gần 4 năm 9 tháng) Trang 91 Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn hình quốc tế lúc đó, với tính chất cuộc đấu tranh giữa ta và địch, đấu tranh ngoại giao giữ vai trò quan trọng, tích cực và chủ động - GV giải thích khái niệm Hiệp định: văn bản ngoại giao kí kết giữa hai hoạc nhiều nước, xác định một số vấn đề cụ thể có tính chất pháp lý về mối quan hệ giữa hai hoặ nhiều nước - HS quan sát hình 76, sgk,... tranh chống chế độ Mĩ-Diệm, giữ gìn và phát triển lực lượng cách mạng (1954 - 1959) CM miền Nam từ giữa năm 1954 chuyển từ đấu tranh vũ trang chống Pháp sang đấu tranh chính trị chống MĩDiệm, đòi thi hành Hđ Giơnevơ 1954, bảo vệ hoà bình, giữ gìn và phát triển lực lượng CM, mở đầu là “phong trào hoà bình” của trí thức và nhd SG-CL (8/1954) Từ những năm 1958-1959, chuyển sang dung bạo lực, đấu tranh... năm 1973 về chấm dứt chiến tranh, lập lại hoà bình ở VN 1 Bối cảnh lịch sử - GV: đấu tranh ngoại giao là 1 trong 3 mặt trận đấu tranh chủ yếu (qs, ct, ngoại giao) của nhd ta trong k/c - 31/3/1968, Giônxơn tuyên bố ngừng ném bom phá hoại chống Mĩ cứu nước Trong đó, yếu tố qs và ct là quyết mB từ vĩ tuyến 20 trở ra và bắt đầu nói đến đàm phán với định thắng lợi Đấu trang ngoại giao dựa trên cơ sở đó VN... vừa chiến đấu chống chiến tranh phá Trang 89 Lê Ngọc Đảm Giáo án Lịch sử 12 - Chuẩn hoại lần thứ nhất của Mĩ, vừa sản xuất và làm nghĩa vụ hậu phương (1965 - 1968) 1 Mĩ tiến hành chiến tranh bằng không quân và hải quân phá hoại miền Bắc - Cuối 1964 đầu 1965, đồng thời với việc đẩy mạnh ? Thời gian Mĩ gây chiến tranh phá hoại mB? chiến tranh xâm lược mN, Mĩ mở rộng chiến tranh phá ? Vì sao Mĩ lại dựng... thức “Chiến tranh đặc biệt” - HS quan sát hình 66, tr.169, sgk ? MN chiến đấu chống chiến lược “Ctđb” như thế nào? - HS trả lời, gv phân tích: a/ Hoàn cảnh lịch sử: Từ cuối năm 1960, hình thức thống trị bằng chính quyền tay sai độc tài Ngô Đình Diệm bị thất bại, đq Mĩ buộc phải chuyển sang chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1961 - 1965) b/ Âm mưu: “Chiến tranh đặc biệt” là hình thức chiến tranh xâm lược . chiến tranh: từ “đánh nhanh thắng nhanh” chuyển sang “đánh lâu dài”, thực hiện chính sách “dùng người Việt đánh người Việt, lấy chiến tranh nuơi chiến tranh” quan hệ ngoại giao với các nước. - Từ tháng 1/1950, TQ, LX và các nước XHCN công nhận và đặt quan hệ ngoại giao với nước VNDCCH. b) Thách thức: - Mĩ can

Ngày đăng: 20/09/2013, 20:10

Hình ảnh liên quan

thế giới 1945-2000 1/ Sự hình thành trật tự tgm sau Cttg2. 2/ Liên Xô, Đông Âu. 3/ Đông Bắc Á; ĐNA, Nam Á ; châu  Phi, Mĩ La tinh - Giao an (1945-1975).doc

th.

ế giới 1945-2000 1/ Sự hình thành trật tự tgm sau Cttg2. 2/ Liên Xô, Đông Âu. 3/ Đông Bắc Á; ĐNA, Nam Á ; châu Phi, Mĩ La tinh Xem tại trang 20 của tài liệu.
- Tình hình nước ta sau 1954: mB giải phóng xd CNXH; mN chống Mĩ, tay sai. - Phong trào Đồng Khởi (59-60). - Giao an (1945-1975).doc

nh.

hình nước ta sau 1954: mB giải phóng xd CNXH; mN chống Mĩ, tay sai. - Phong trào Đồng Khởi (59-60) Xem tại trang 21 của tài liệu.
III. Dặn dò hs học bài thi HKI TIẾT 38: THI HỌC KÌ I - Giao an (1945-1975).doc

n.

dò hs học bài thi HKI TIẾT 38: THI HỌC KÌ I Xem tại trang 21 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan