Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ

Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ Tổng hợp kiến thức các tác phẩm trong chương trình ngữ văn 9 hay và đầy đủ

Phần I: Nội dung ôn tập văn học trung đại Bảng hệ thống tác giả, tác phẩm văn học trung đại học lớp TT Tên đoạn trích Chuyện ng-ời gái Nam X-ơng 16 20 truyện truyền kỳ mạn lục M-ợn cốt truyện Vợ chàng Tr-ơng Chuyện cũ phủ chúa Trịnh Viết khoảng đầu đời Nguyễn (đầu TK XIX) Hồi thứ 14 Hoàng Lê thống trí Phản ánh giai đoạn lịch sử đầy biến động XHPKVN cuối TK XVIII Truyện Kiều Đầu TK XIX M-ợn cốt truyện Kim Vân Kiều Trung Quốc a Chị em Thuý Kiều b Cảnh ngày xuân Tên tác giả Nguyễn Dữ (TK16) Néi dung chđ u NghƯ tht chđ u - Khẳng định vẻ đẹp tâm hồn truyền thống ng-ời phụ nữ Việt Nam - Niềm cảm th-ơng số phận bi kịch họ d-ới chế độ phong kiến - Truyện truyền kỳ viết chữ Hán - Kết hợp yếu tố thực yếu tố kỳ ảo, hoang đ-ờng với cách kể chuyện, xây dựng nhân vật thành công Phạm Đình Hổ Đời sống xa hoa vô độ bọn vua chúa, quan lại (TL 18) phong kiến thời vua Lê, chúa Trịnh suy tàn Tuỳ bút chữ Hán, ghi chép theo cảm hứng việc, câu chuyện ng-ời đ-ơng thời cách cụ thể, chân thực, sinh động - Hình ảnh anh hùng dân tộc Quang Trung Nguyễn Huệ với chiến công thần tốc vĩ đại đại phá quân Thanh mùa xuân 1789 - Sự thảm hại quân t-ớng Tôn Sĩ Nghị số phận bi đát vua Lê Chiêu Thống phản n-ớc hại dân Nguyễn Du Cuộc đời tính cách Nguyễn Du, vai trò vị trí (TK 18 - 19) ông lịch sử văn học Việt Nam - Tiểu thuyết lịch sử ch-ơng hồi viết chữ Hán - Cách kể chuyện nhanh gọn, chọn lọc việc, khắc hoạ nhân vật chủ yếu qua hành động lời nói Ngô Gia Văn Phái (Ngô Thì Chí, Ngô Thì Du TK 18) Nguyễn Du Trân trọng ngợi ca vẻ đẹp chị em Thuý Kiều Vẻ (TK 18 - 19) đẹp toàn bích thiếu nữ phong kiến Qua dự cảm kiếp ng-ời tài hoa bạc mệnh - Thể cảm hứng nhân văn văn Nguyễn Du Nguyễn Du (TK 18 - 19) Bức tranh thiên nhiên, lễ hội mùa xuân t-ơi đẹp, sáng - Giới thiệu tác giả, tác phẩm Truyện thơ Nôm, lục bát - Tóm tắt nội dung cốt chuyện, sơ l-ợc giá trị nội dung nghệ thuật (SGK) Nghệ thuật -ớc lệ cổ điển lấy thiên nhiên làm chuẩn mực để tả vẻ đẹp ng-ời Khắc hoạ rõ nét chân dung chị em Thuý Kiều Tả cảnh thiên nhiên từ ngữ, hình ảnh giàu chất tạo hình c Kiều lầu Ng-ng BÝch Ngun Du (TK 18 - 19) d M· Gi¸m Sinh mua KiỊu Ngun Du (TK 18 - 19) Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga Nguyễn Đình Chiểu (TK19) Lục Vân Tiên gặp nạn Nguyễn Đình Chiểu (TK 19) Cảnh ngộ cô đơn buồn tủi lòng thuỷ chung, hiếu thảo đáng th-ơng, đáng trân trọng Thuý Kiều - Bóc trần chất buôn xấu xa, đê tiện Mà Giám Sinh - Hoàn cảnh đáng th-ơng Thuý Kiều gia biến - Tố cáo xà hội phong kiến, chà đạp lên sắc tài, nhân phẩm ng-ời phụ nữ - Vài nét đời, nghiệp, vai trò Nguyễn Đình Chiểu lịch sử văn học VN - Tóm tắt cốt chuyện LVT - Khát vọng hành đạo giúp đời sống tác giả, khắc hoạ phẩm chất đẹp đẽ hai nhân vật : LVT tài ba, dũng cảm, trọng nghĩa, khinh tài ; KNN hiền hậu, nết na, ân tình - Sự đối lập thiện ác, nhân cách cao toan tính thấp hèn - Thái độ, tình cảm lòng tin tác giả nhân dân lao động - Miêu tả nội tâm nhân vật thành công - Bút pháp tả cảnh ngụ tình tuyệt bút Nghệ thuật kể chuyện kết hợp với miêu tả ngoại hình, cử ngôn ngữ đối thoại để khắc hoạ tính cách nhân vật (Mà Giám Sinh) - Là truyền thơ Nôm, tác phẩm xuất sắc NĐC đ-ợc l-u truyền rộng rÃi nhân dân - Nghệ thuật kể chuyện, miêu tả giản dị, mộc mạc, giàu màu sắc Nam Bộ - Nghệ thuật kể chuyện kết hợp với tả nhân vật qua hành động, ngôn ngữ, lời thơ giàu cảm xúc, bình dị, dân dÃ, giàu màu sắc Nam Bộ Chuyện ng-ời gái Nam X-ơng (Trích Truyền kỳ mạn lục - Nguyễn Dữ) A Kiến thức I Tác giả: - Nguyễn Dữ (ch-a rõ năm sinh, năm mất), quê Hải D-ơng - Nguyễn Dữ sống vào nửa đầu kỷ XVI, thời kỳ Triều đình nhà Lê đà bắt đầu khủng hoảng, tập đoàn phong kiến Lê, Mạc, Trịnh tranh giành quyền lực, gây nội chiến kéo dài - Ông học rộng, tài cao nh-ng làm quan năm cáo về, sống ẩn dật vùng núi Thanh Hoá Đó cách phản kháng nhiều tri thức tâm huyết đ-ơng thời II Tác phẩm: Xuất xứ: Chuyện ng-ời gái Nam X-ơng truyện thứ 16 sè 20 trun n»m t¸c phÈm nỉi tiÕng nhÊt Nguyễn Dữ Truyền kỳ mạn lục Truyện cã ngn gèc tõ mét trun cỉ d©n gian kho tàng cổ tích Việt Nam Vợ chàng Tr-ơng ThĨ lo¹i: Trun trun kú m¹n lơc (ghi chép tản mạn truyện kỳ lạ đ-ợc l-u truyền) Viết chữ Hán Chủ đề: Qua câu chuyện đời chết th-ơng tâm Vũ N-ơng, Chuyện ng-ời gái Nam X-ơng thể niềm th-ơng cảm số phận oan nghiệt, đồng thời ca ngợi vẻ đẹp truyền thống phụ nữ Việt Nam d-ới chế độ phong kiến Tóm tắt: Vũ Thị Thiết (Vũ N-ơng) ng-ời phụ nữ nhan sắc, đức hạnh Chồng nàng Tr-ơng Sinh phải lính sau c-ới lâu Nàng nhà, vừa nuôi nhỏ vừa chăm sóc mẹ chồng đau ốm làm ma chu đáo bà Tr-ơng Sinh trở về, nghe lời con, nghi vợ thất tiết nên đánh đuổi Vũ N-ơng uất ức gieo xuống sông Hoàng Giang tự vẫn, đ-ợc thần Rùa Linh Phi tiên nữ cứu Sau Tr-ơng Sinh biết vợ bị oan lâu sau, Vũ N-ơng gặp Phan Lang, ng-ời làng chết ®i ®-ỵc Linh Phi cøu Khi Lang trë vỊ, Vị N-ơng nhờ gửi hoa vàng nhắn chàng Tr-ơng lập đàn giải oan cho nàng Tr-ơng Sinh nghe theo, Vũ N-ơng ẩn dòng, nói vọng vào bờ lời tạ từ biến Bố cục: đoạn - Đoạn 1: mình: Cuộc hôn nhân Tr-ơng Sinh Vũ N-ơng, xa cách chiến tranh phẩm hạnh nàng thời gian xa cách - Đoạn 2: qua rồi: Nỗi oan khuất chết bi thảm Vũ N-ơng - Đoạn 3: Còn lại: Cuộc gặp gỡ Vũ N-ơng Phan Lang đội Linh Phi Vũ N-ơng đ-ợc giải oan III Giá trị nội dung tác phẩm: (Giá trị thực giá trị nhân đạo sâu sắc) Giá trị thực: - Chuyện phản ánh thực xà hội phong kiến bất công với chế độ nam quyền, chà đạp số phận ng-ời phụ nữ (Đại diện nhân vật Tr-ơng Sinh) - Phản ánh số phËn ng-êi chđ u qua sè phËn phơ n÷: chịu nhiều oan khuất bế tắc - Phản ánh x· héi phong kiÕn víi nh÷ng cc chiÕn tranh phi nghĩa làm cho sống ng-ời dân rơi vào bế tắc Giá trị nhân đạo: a Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp ng-ời phụ nữ Việt Nam thông qua nhân vật Vũ N-ơng Tác giả đặt nhân vật Vũ N-ơng vào hoàn cảnh khác để bộc lộ đời sống tính cách nhân vật Ngay từ đầu, nàng đà đ-ợc giới thiệu tính đà thuỳ mị, nết na, lại thêm t- dung tốt đẹp Chàng Tr-ơng mến dung hạnh ấy, nên xin với mẹ trăm lạng vàng c-ới Cảnh 1: Trong sống vợ chồng bình th-ờng, nàng giữ gìn khuôn phép nên dù chồng nàng đa nghi, vợ phòng ngừa sức nh-ng gia đình ch-a phải bất hoà Cảnh 2: Khi tiễn chồng đi, Vũ N-ơng rót chén r-ợu đầy, dặn dò chồng lời tình nghĩa đằm thắm Nàng chẳng dám mong vinh hiển mà cầu cho chồng mang theo đ-ợc hai chữ bình yên, đủ Vũ N-ơng thông cảm cho nỗi gian lao, vất vả mà chồng phải chịu đựng Và xúc động lời tâm tình nỗi nhớ nhung, trông chờ khắc khoải xa chồng Những lời văn nhịp, nhịp biền ngẫu nh- nhịp đập trái tim nàng - trái tim ng-ời vợ trẻ khát khao yêu th-ơng thổn thức lo âu cho chồng Những lời đso thấm vào lòng ng-ời, khiến ai xúc động ứa hai hàng lệ Cảnh 3: Rồi ®Õn xa chång, nµng cµng chøng tá vµ béc lộ nhiều phẩm chất đáng quý Tr-ớc hết, nàng ng-ời vợ chung thuỷ với chồng Nỗi buồn nhớ chồng vò võ, kéo dài qua năm tháng Mỗi thấy b-ớm l-ợn đầy v-ờn - cảnh vui mùa xuân hay mây che kín núi - cảnh buồn mùa đông, nàng lại chặn nỗi buồn góc bể chân trời nhớ ng-ời xa Đồng thời, nàng ng-ời mẹ hiền, hết lòng nuôi dạy, chăm sóc, bù đắp cho đứa trai nhỏ thiếu vắng tình cha Bằng chứng bóng phần sau câu chuyện mà nàng bảo cha Đản Cuối cùng, Vũ N-ơng bộc lộ đức tính hiếu thảo ng-ời dâu, tận tình chăm sóc mẹ chồng già yếu, ốm đau Nàng lo chạy chữa thuốc thang cho mẹ qua khỏi, thành tâm lễ bái thần phật, yếu tố tâm linh ng-ời x-a quan trọng Nàng lúc dịu dàng, lấy lời ngào khôn khéo, khuyên lơn Lời trăng trối cuối bà mẹ chồng đà đánh giá cao công lao Vũ N-ơng gia đình: Xanh chẳng phụ con, nh- đà chẳng phụ mẹ Thông th-ờng, nhÊt lµ x· héi cị, mèi quan hƯ mẹ chồng - dâu mối quan hệ căng thẳng, phức tạp Nh-ng tr-ớc ng-ời dâu hiền thảo nh- Vũ N-ơng bà mẹ Tr-ơng Sinh không yêu mến Khi bà mất, Vũ N-ơng đà hết lời th-ơng xót, phàm việc ma chay tế lễ, lo liệu nh- cha mẹ đẻ Có thể nói, đời Vũ N-ơng ngắn ngủi nh-ng nàng đà làm tròn bổn phận ng-ời phụ nữ: ng-ời vợ thuỷ chung, ng-ời mẹ th-ơng con, ng-ời dâu hiếu thảo c-ơng vị nào, nàng làm hoàn hảo Cảnh 4: Khi bị chồng nghi oan, nàng đà tìm cách để xoá bỏ ngờ vực lòng Tr-ơng Sinh + lời nói đầu tiên, nàng nói đến thân phận mình, tình nghĩa vợ chồng khẳng định lòng chung thuỷ trắng Cầu xin chồng đừng nghi oan, nghĩa nàng đà cố gắng hàn gắn, cứu vÃn hạnh phúc gia đình cã nguy c¬ tan + ë lêi nãi thø hai tâm trạng bất đắc dĩ , Vũ N-ơng bày tỏ nỗi thất vọng không hiểu bị đối xử tàn nhẫn, bất công, quyền tự bảo vệ mình, chí quyền đ-ợc bảo vệ lời biện bạch, minh hàng xóm láng giềng Ng-ời phụ nữ gia đình đà hạnh phúc gia đình, thú vui nghi gia nghi thất Tình cảm đơn thuỷ chung nàng dành cho chồng đà bị phủ nhận không th-ơng tiếc Giờ bình rơi trâm gÃy, mây tạnh m-a tan, sen rũ ao, liễu tàn tr-ớc gió, khóc tuyết hoa rụng cuống, kêu xuân én lìa đàn, n-ớc thẳm buồn xa , nỗi nhớ chờ chồng mà hoá đá tr-ớc không Vậy đời ý nghĩa ng-ời vợ trẻ khao khát yêu th-ơng ấy? + Chẳng cả, có nỗi thất vọng cùng, đau đớn ê chề hôn nhân đà không cách hàn gắn nổi, mà nàng phải chịu oan khuất tày trời Bị dồn đến b-ớc đ-ờng cùng, sau cố gắng không thành, Vũ N-ơng biết m-ợn dòng n-ớc Hoàng Giang để rửa nỗi oan nhục Nàng đà tắm gội chay mong dòng n-ớc mát làm dịu tức giận lòng, khiến nàng suy nghĩ tỉnh táo để không hành động bồng bột Nh-ng nàng không thay đổi định ban đầu, chẳng đ-ờng khác cho ng-ời phụ nữ bất hạnh Lời than nàng tr-ớc trời cao sông thẳm lời nguyện xin thần sông chứng giám cho nỗi oan khuất nh- đức hạnh nàng Hành động trẫm hành động liệt cuối cùng, chất chứa nỗi tuyệt vọng đắng cay nh-ng theo đạo lý trí + Đ-ợc tiên nữ cứu, nàng sống d-ới thuỷ cung đ-ợc đối xử tình nghĩa Nàng cảm kích ơn cứu mạng Linh Phi tiên nữ cung n-ớc Nh-ng nàng không nguôi nỗi nhớ sống trần - sống nghiệt ngà đà đẩy nàng đến chết Vũ N-ơng ng-ời vợ yêu chồng, ng-ời mẹ th-ơng con, nặng lòng nhung nhớ quê h-ơng, mộ phần cha mẹ, đồng thời khao khát đ-ợc trả lại danh dự Bởi mà nàng đà Tr-ơng Sinh lập đàn giải oan Thế nh-ng cảm ơn đức Linh Phi, đà thề sống chết không bỏ , Vũ N-ơng không quay trở trần gian Tóm lại: Vũ N-ơng ng-ời phụ nữ xinh đẹp, nết na, hiền thục lại đảm ®ang, th¸o v¸t, thê kÝnh mĐ chång rÊt mùc hiÕu thảo, thuỷ chung với chồng, hết lòng vun đắp cho hạnh phúc gia đình Nàng ng-ời phụ nữ hoàn hảo, lý t-ởng gia đình, khuôn vàng th-ớc ngọc ng-ời phụ nữ Ng-ời nh- nàng xứng đáng đ-ợc h-ởng hạnh phúc trọn vẹn, mà lại phải chết oan uổng, đau đớn b Vì Vũ N-ơng phải chết oan khuất? Từ em cảm nhận đ-ợc điều thân phận ng-ời phụ nữ d-ới chế độ phong kiến? Những duyên cớ khiến cho ng-ời phụ nữ đức hạnh nh- Vũ N-ơng sống mà phải chết cách oan uổng: - Nguyên nhân trực tiếp: lời nói ngây thơ bé Đản Đêm đêm, ngồi buồn d-ới đèn khuya, Vũ N-ơng th-ờng trỏ bóng mà bảo cha Đản Vậy nên Đản ngộ nhận cha mình, ng-ời cha thật chở không chịu nhận vô tình đ-a thông tin khiến mẹ bị oan - Nguyên nhân gián tiếp: + Do ng-ời chồng đa nghi, hay ghen Ngay từ đầu, Tr-ơng Sinh đà đ-ợc giới thiệu ng-ời đa nghi, vợ phòng ngừa sức , lại thêm học Đó mầm mống bi kịch sau có biến cố xảy Biến cố việc Tr-ơng Sinh phải lính xa nhà, mẹ đà Mang tâm trạng buồn khổ, chàng bế đứa lên ba thăm mộ mẹ, đứa trẻ lại quấy khóc không chịu nhận cha Lời nói ngây thơ đứa trẻ làm đau lòng chàng: Ô hay! Thế ông cha -? Ông lại biết nói, không nh- cha tr-ớc kia, nín thin thít Tr-ơng Sinh gạn hỏi đứa bé lại đ-a thêm thông tin gay cấn, đáng nghi: Có ng-ời đàn ông đêm đến (hành động lút che mắt thiên hạ), mẹ Đản đi, mẹ Đảng ngồi ngồi (hai ng-êi rÊt quÊn quýt nhau), “ ch¼ng bao giê bÕ Đản (ng-ời không muốn có mặt đứa bé) Những lời nói thật đà làm thổi bùng lên lửa ghen tuông lòng Tr-ơng Sinh + Do cách c- xử hồ đồ, thái độ phũ phàng, thô bạo Tr-ơng Sinh Là kẻ học, lại bị ghen tuông làm cho mờ mắt, Tr-ơng Sinh không đủ bình tĩnh, sáng suốt để phân tích điều phi lý lời nói trẻ Con ng-ời độc đoán đà vội vàng kết luận, đinh ninh vợ h- Chàng bỏ tai tất lời biện bạch, minh, chí van xin vợ Khi Vũ N-ơng hỏi nói lại giấu không kể lời Ngay lời bênh vực họ hàng, làng xãm cịng kh«ng thĨ cêi bá oan kht cho Vị N-ơng Tr-ơng Sinh đà bỏ qua tất hội để cứu vÃn thảm kịch, biết la lên cho giận Tr-ơng Sinh lúc không nghĩ đến tình nghĩa vợ chồng, chẳng quan tâm đến công lao to lớn Vũ N-ơng gia đình, gia đình nhà chồng Từ thấy Tr-ơng Sinh đẻ chế độ nam quyền bất công, thiếu lòng tin thiếu tình th-ơng, với ng-ời thân yêu + Do hôn nhân không bình đẳng, Vũ N-ơng nhà kẻ khó , Tr-ơng Sinh nhà hào phú Thái độ tàn tệ, rẻ rúng Tr-ơng Sinh Vũ N-ơng đà phần thể quyền ng-ời giàu ®èi víi ng-êi nghÌo mét x· héi mµ ®ång tiền đà bắt đầu làm đen bạc thói đời + Do lễ giáo hà khắc, phụ nữ quyền đ-ợc nói, quyền đ-ợc tự bảo vệ Trong lễ giáo ấy, chữ trinh chữ quan trọng hàng đầu; ng-ời phụ nữ đà bị mang tiếng thất tiết với chồng bị xà hội hắt hủi, đ-ờng chết để tự giải thoát + Do chiến tranh phong kiến gây nên cảnh sinh ly góp phần dẫn đến cảnh tử biệt Nếu chiến tranh, Tr-ơng Sinh lính Vũ N-ơng đà chịu nỗi oan tày trời dẫn đến chết th-ơng tâm nh- Tóm lại: Bi kịch Vũ N-ơng lời tố cáo xà hội phong kiến xem trọng quyền uy kẻ giàu có ng-ời đàn ông gia đình, đồng thời bày tỏ niềm cảm th-ơng tác giả số phận oan nghiệt ng-ời phụ nữ Ng-ời phụ nữ đức hạnh không đ-ợc bênh vực, trở che mà lại bị đối xử cách bất công, vô lý; lời nói thơ ngây đứa trẻ hồ đồ, vũ phu anh chồng hay ghen tuông mà phải kết liễu đời IV Giá trị nghệ thuật: Một số nét nghệ thuật đặc sắc Chuyện ng-ời gái Nam X-ơng - Xây dựng tình truyện độc đáo, đặc biệt chi tiết bóng Đây khái quát hoá lòng, ngộ nhận hiểu lầm nhân vật Hình ảnh hoàn thiện thêm vẻ đẹp nhân cách Vũ N-ơng, ®ång thêi cịng thĨ hiƯn râ nÐt h¬n sè phËn bi kịch Vũ N-ơng nói riêng ng-ời phụ n÷ ViƯt Nam nãi chung - NghƯ tht dùng trun Dẫn dắt tình truyện hợp lý Chi tiết bóng đầu mối câu chuyện lại xuất lần cuối truyện, tạo bất ngờ, bàng hoàng cho ng-ời đọc tăng tính bi kịch cho câu chuyện - Có nhiều sáng tạo so với cốt truyện cổ tích "Vợ chàng Tr-ơng" cách xếp thêm bớt chi tiết cách độc đáo - Nghệ thuật xây dựng nhân vật: Nhân vật đ-ợc xây dựng qua lời nói hành động Các lời trần thuật đối thoại nhân vật sử dụng nhiều hình ảnh -ớc lệ nh-ng khắc hoạ đậm nét chân thật nội tâm nhân vật - Sử dụng yếu tố truyền kỳ (kỳ ảo) làm bật giá trị nhân đạo tác phẩm Yếu tố kỳ ảo, hoang đ-ờng làm câu chuyện vừa thực vừa mơ, vừa có hậu vừa hậu, làm hoàn chỉnh vẻ đẹp Vũ N-ơng - Kết hợp ph-ơng thức biểu đạt: Tự + biểu cảm (trữ tình) làm nên văn xuôi tự sèng m·i víi thêi gian ý nghÜa cđa chi tiết kỳ ảo * Các chi tiết kỳ ảo câu chuyện: - Phan Lang nằm mộng thả rùa - Phan Lang gặp nạn, lạc vào động rùa, gặp Linh Phi, đ-ợc cứu giúp; gặp lại Vũ N-ơng, đ-ợc sứ giả Linh Phi rẽ đ-ờng n-ớc đ-a d-ơng - Vũ N-ơng lễ giải oan bến Hoàng Giang lung linh, huyền ảo lại biến * Cách đ-a chi tiết kỳ ảo: - Các yếu tố đ-ợc đ-a vào xen kẽ với yếu tố thực địa danh, thời điểm lịch sử, chi tiết thực trang phục mỹ nhân, tình cảnh nhà Vũ N-ơng không ng-ời chăm sóc sau nàng Cách thức làm cho giới kỳ ảo lung linh, mơ hồ trở nên gần với đời thực, làm tăng độ tin cậy, khiến ng-ời đọc không cảm thấy ngỡ ngàng * ý nghĩa chi tiết kỳ ảo: - Cách kết thúc làm nên đặc tr-ng thể loại truyện truyền kỳ - Làm hoàn chỉnh thêm nét đẹp vốn có Vũ N-ơng: nặng tình, nặng nghĩa, quan tâm đến chồng con, phần mộ tổ tiên, khao khát đ-ợc phục hồi danh dự - Tạo nên kết thúc phần có hậu cho câu chuyện - Thể -ớc mơ, lẽ công cõi đời nhân dân ta - Chi tiết kỳ ảo đồng thời không làm tính bi kịch câu chuyện Vũ N-ơng trở mà xa cách dòng nàng chồng âm d-ơng chia lìa đôi ngả, hạnh phúc đà vĩnh viễn rời xa Tác giả đ-a ng-ời đọc vào giấc chiêm bao lại kÐo chóng ta sùc tØnh giÊc m¬ - giÊc m¬ ng-ời phụ nữ đức hạnh vẹn toàn S-ơng khói giải oan tan đi, thực cay đắng: nỗi oan ng-ời phụ nữ không đàn tràng giải Sự ân hận muộn màng ng-ời chồng, đàn cầu siêu tôn giáo không cứu vÃn đ-ợc ng-ời phụ nữ Đây giấc mơ mà lời cảnh tỉnh tác giả Nó để lại d- vị ngậm ngùi lòng ng-ời đọc học thấm thía giữ gìn hạnh phúc gia đình - > Yêu cầu trả lời ngắn gọn, giải thích rõ yêu cầu đề bài; ý có liên kết chặt chẽ; trình bày rõ ràng, mạch lạc Truyện cũ phủ chúa trịnh (Trích Vũ Trung Tuỳ Bút) A Kiến thức I Tác giả: - Tác giả Phạm Đình Hổ (1768 - 1839) tên chữ Tùng Niên Bỉnh Trực, hiệu Đông Dà Tiều, tục gọi Chiêu Hổ, ng-ời làng Đan Loan, huyện Đ-ờng An, tỉnh Hải D-ơng (nay xà Nhân Quyền, huyện Bình Giang, tỉnh Hải D-ơng) - Ông sống vào thời buổi đất n-ớc loạn lạc nên muốn ẩn c- Đến thời Minh Mạng nhà Nguyễn, vua vời ông làm quan, ông đà lần từ chức, lại bị triệu - Phạm Đình Hổ để lại nhiều công trình biên soạn khảo cứu có giá trị thuộc đủ lĩnh vực: văn học, triết học, lịch sử, địa lý tất chữ Hán II Tác phẩm: ý nghĩa nhan ®Ị: Vị trung t bót (t bót viÕt nh÷ng ngày m-a) Thể loại: Tác phẩm gồm: 88 mẩu chun nhá, viÕt theo thĨ t bót, hiĨu theo nghÜa ghi chép tuỳ hứng, tản mạn, không cần hệ thống, kết cấu Ông bàn thứ lễ nghi, phong tục, tập quán ghi chép việc xảy x· héi lóc ®ã, viÕt vỊ mét sè nhân vật, di tích lịch sử, khảo cứu địa d-, chủ yếu vùng Hải D-ơng quê ông Tất nội dung đ-ợc trình bày giản dị, sinh động hấp dẫn Tác phẩm có giá trị văn ch-ơng đặc sắc mà cung cấp tài liệu quý sử học, địa lý, xà hội học Hoàn cảnh: Tác phẩm đ-ợc viết đầu đời Nguyễn (đầu kỷ XIX) Khái quát giá trị nội dung nghệ thuật đoạn trích: * Giá trị nội dung: "Chuyện cũ phủ chúa Trịnh" phản ánh đời sống xa hoa vua chúa nhũng nhiễu bọn quan lại thời Lê - Trịnh * Giá trị nghệ thuật: Phạm Đình Hổ thành công thể loại tuỳ bút, ghi chép chân thực, sinh động, giàu chất trữ tình Các chi tiết miêu tả chọn lọc, đắt giá, giàu sức thuyết phục, tả cảnh đẹp tỉ mỉ nh-ng lại nhuốm màu sắc u ám, mang tính dự báo Giọng điệu tác giả gần nh- khách quan nh-ng đà khéo léo thể thái độ lên án bọn vua quan qua thủ pháp liệt kê B Phân tích văn Thói ăn chơi xa xỉ chúa Trịnh quan lại hầu cận đ-ợc miêu tả nhthế nào? a) Thói ăn chơi xa xỉ, xa hoa vua chúa nhũng nhiễu bọn quan lại thời Lê - Trịnh đ-ợc Phạm Đình Hổ miêu tả cụ thể, sinh động Cuộc sống chúa sống giàu sang đến đỉnh - Chúa cho xây nhiều cung điện, đền đài khắp nơi, để thoả ý thích chơi đèn đuốc ngắm cảnh đẹp , ý thích biết cho vừa, việc xây dựng đình đài liên miên , hao tiỊn, tèn cđa - Chóa bµy nhiỊu dạo chơi tốn li cung (cung điện lâu đài xa kinh thành) Những dạo chơi chúa Tây hồ đ-ợc miêu tả tỉ mỉ: Diễn th-ờng xuyên tháng ba bốn lần , huy động nhiều ng-ời hầu hạ binh lính dàn hầu bốn mặt hồ - mà Hồ Tây rộng Không dạo ch-oi đơn thuần, mà nghi lễ tiếp đón t-ng bừng, độc đáo, trò chơi lố lăng (tổ chức hội chợ, cho quan nội thần cải trang thành đàn bà bày bán hàng), chùa Trấn Quốc, nơi linh thiêng phật giáo trở thành nơi hoà nhạc cua rbọn nhạc công cung đình - Dùng quyền lực để tìm c-ớp lấy quý thiên hạ nh- trân cầm dị thú, cổ mộc quái thạch (chim quý, thú lạ, cổ thụ, đá có hình dáng kỳ lạ, chậu hoa, cảnh) tô điểm cho nơi chúa * Tác giả chọn cảnh điển hình c-ớp đoạt cảnh lính tráng trở đa cổ thụ phủ chúa (đây chi tiết tiêu biểu làm rõ chủ đề) Tác giả miêu tả kỹ l-ỡng, công phu từ ngữ sống động, giọng văn thật nặng nề: Cây đa to, cành r-ờm rà, đ-ợc r-ớc qua sông nh- cổ thụ mọc đầu non hốc đá, rễ đến vài tr-ợng, phải binh khiêng nổi, lại có bốn ng-ời kèm, cầm g-ơm đánh la đốc thúc quân lính khiêng cho tay Ng-ời viết tuỳ bút, danh nho Phạm Đình Hổ đà đ-a việc cụ thể, chân thực khách quan, không bình luận mà hình ảnh, chi tiết lên đầy ấn t-ợng Những chi tiết kể, tả chân thực cho thấy phủ chúa nơi bày trò chơi tốn lố bịch Để phục vụ cho ăn chơi tiền của, công sức, mồ hôi n-ớc mắt chí mạng sống nhân dân phải hao tốn biết mà kể b) ấn t-ợng cảnh đêm nơi v-ờn nhà chúa qua đoạn văn Mỗi đêm cảnh vắng, tiếng chim kêu, v-ợn hót ran khắp bốn bề, nửa đêm ồn nh- trận m-a sa gió táp, vỡ tổ tan đàn, kẻ thức giả biết triệu bất t-ờng Cảnh đ-ợc miêu tả cảnh thực nh-ng âm lại gợi cảm giác ghê rợn tr-ớc tan tác, đau th-ơng nh- tr-ớc cảnh đẹp yên tĩnh, phồn thực triệu bất t-ờng tức điềm gở, điềm chẳng lành Hình ảnh ẩn dụ tả cảnh bất th-ờng đêm cảnh vắng nh- báo tr-ớc suy vong tất yếu triều đại biết chăm lo đến chuyện ăn chơi h-ởng lạc mồ hôi, n-ớc mắt x-ơng máu dân lành Cảm xúc chủ quan tác giả đến ®-ỵc bé lé Sù tham lam nhịng nhiƠu cđa bọn quan lại hầu cận phủ chúa - Thời chúa Trịnh Sâm, bọn quan lại hầu cận phủ chúa đ-ợc sủng ái, chúng giúp chúa đắc lực việc bày trò ăn chơi, h-ởng lạc Do thế, chúng ỷ nhà chúa mà hoành hành, tác oai, tác quái nhân dân - Để phục vụ cho h-ởng lạc ấy, chúa nh- quan đà trở thành kẻ c-ớp ngày Chúng sức hoành hành trấn lột khắp nơi thành tìm đồ vật, cối đẹp, thú c-íp vỊ trang trÝ cho phđ chóa léng lÉy xa hoa: "bao nhiêu loài trân cầm dị thú, cổ mộc quái thạch, chậu hoa cảnh chốn dân gian, chúa sức thu lấy" "trong phủ, tuỳ chỗ điểm xuyết bày vẽ hình núi non bộ, trông nh- bến bể đầu non" Chúa có vật quý bao ng-ời dân bị ăn c-ớp trắng trơn Bọn quan lại th-ờng "m-ợn gió bẻ măng, dọ dẫm", dò xem nhà có vật quý biên vào hai chữ "phụng thủ", đem cho ng-ời đến lấy phăng Rồi vừa ăn c-ớp vừa la làng, chúng doạ giấu vật phụng để doạ lấy tiền dân Ng-ời dân vừa bị c-ớp vật quý vừa bị đòi tiền, có lại phải tự tay phá huỷ thứ đà chăm sóc, nuôi trồng để tránh khỏi tai vạ Còn bọn hoạn quan chúa đ-ợc th-ởng, đ-ợc khen, đ-ợc thăng quan tiến chức, bổng lộc ních đầy túi, công mà lợi đôi đ-ờng - Đoạn văn cuối chi tiết kể thật gia đình tác giả: bà mẹ tác giả đà phải sai chặt lê hai lựu quý, đẹp v-ờn nhà để tránh tai vạ Đây không điều tác giả mắt thấy tai nghe mà điều ông đà trải qua, nên có sức thuyết phục Cảm xúc tác giả (thái độ bất bình, phê phán) đ-ợc gửi gắm cách kín đáo qua Theo em thể văn tuỳ bút có khác với thể truyện mà em đà học tiết tr-ớc (Chuyện ng-ời gái Nam X-ơng) Giống nhau: thuộc thể loại văn xuôi trung đại 10 - Tr-ớc hết nỗi nhớ th-ơng xen lẫn day dứt, ân hận ám ảnh ông suốt nhiều ngày ông đà đánh nóng giận Ông Sáu ng-ời cha hiền lành, nhân hậu, biết nâng niu tình cảm cha Rồi lời dặn đứa con: Ba về, ba mua cho l-ợc ngà nghe ba! đà thúc đẩy ông nghĩ đến việc làm l-ợc ngà dành cho Chứng tỏ ông chiều giữ lời hứa với => Đó biểu tình cảm sáng sâu nặng ng-ời cha - Kiếm đ-ợc khúc ngà, anh vui s-ớng nh- đứa trẻ đ-ợc quà, để hết tâm trí, công sức vào việc làm l-ợc, c-a răng, chuốt bóng, khắc chữ tỉ mỉ, cần mẫn, công phu Lòng yêu đà biến ng-ời chiến sĩ thành nghệ nhân - nghệ nhân sáng tạo tác phẩm đời Cho nên không l-ợc xinh xắn quý l-ợc kết tụ tất tình phụ tử mộc mạc mà đằm thắm, sâu xa, đơn sơ mà kỳ diệu làm sao! Chiếc l-ợc ngà ??? thiêng liêng đà làm dịu nỗi ân hận ánh lên niềm hy vọng khắc khoải có ngày anh Sáu đ-ợc gặp lại con, trao tận tay quà kỷ niệm - Nh-ng tình cảm thật đáng th-ơng, anh không kịp ddwa l-ợc ngà đến tận tay cho con, ng-êi cha Êy ®· hy sinh mét trËn càn Tr-ớc vĩnh biệt con, ông Sáu nhớ l-ợc, đà chuyển cho ng-ời bạn nh- cư chØ chun giao sù sèng, mét sù ủ th¸c, -ớc nguyện cuối ng-ời bạn thân: -ớc nguyện tình phụ tử Điều nh- ông Ba nói: có tình cha chết đ-ợc Đó điều trăng trối không lời, rõ ràng thiêng liêng lời di chúc => Ông Sáu ng-ời cha chịu nhiều thiệt thòi nh-ng vô độ l-ợng tận tuỵ tình yêu th-ơng Một ng-ời cha để bé Thu sốt đời yêu quý tự hào Những xa xôi Lê Minh Khuê A Kiến thức I Tác giả: 159 - Lê Minh Khuê, sinh năm 1949, quê Tĩnh Gia - Thanh Hoá - Là niên xung phong lên đ-ờng Tr-ờng Sơn - Thuộc hệ nhà văn thời kỳ chống Mỹ, bắt đầu viết văn vào đầu năm 70 * Đề tài: + Tr-ớc 75: Viết sống, chiến đấu TNXP, đội đ-ờng Tr-ờng Sơn + Sáu 75: Viết chuyển biến đời sống XH ng-ời tinh thần đổi - Sở tr-ờng: Viết truyện ngắn với ngòi bút miêu tả kinh tế, đặc sắc (đặc biệt nhân vật nữ) - Tác phẩm chính: Cao điểm màu hạ (1978); Đoàn kết (1980); Bi kịch nhỏ (1993); Một qua đ-ờng (tập truyện - 2006) II Tác phẩm Hoàn cảnh sáng tác: Truyện Những xa xôi tác phẩm đầu tay nhà văn Lê Minh Khuê, viết năm 1971, lúc kháng chiến chống Mỹ dân tộc diễn ác liệt Khái quát giá trị nội dung nghệ thuật: * Nội dung: Truyện Những xa xôi Lê Minh Khuê đà làm bật tâm hồn sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu đầy gian khổ, hy sinh nh-ng hồn nhiên, lạc quan cô gái niên xung phong tuyến đ-ờng Tr-ờng Sơn Đó hình ảnh đẹp, tiêu biểu hệ trẻ Việt Nam thêi kú kh¸ng chiÕn chèng Mü * NghƯ thuật: Truyện sử dụng vai kể nhân vật chính, có cách kể chuyện tự nhiên, ngôn ngữ sinh động, trẻ trung đặc biệt thành công nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật Tóm tắt: - Những xa xôi câu chuyện kể ba nữ niên xung phong: Ph-ơng Định, Nho, Thao - tổ tr-ởng, làm nhiệm vụ trinh sát mặt ®-êng ë mét vïng träng ®iĨm trªn tun ®-êng Tr-êng Sơn Nhiệm vụ họ quan sát địch ném bom, đo khối l-ợng đất đá phải san lấp bom địch gây ra, đánh dấu vị trí bom ch-a nổ phá bom - Công việc họ nguy hiểm Đặc biệt, họ phải bình tĩnh đối mặt với thần chết lần phá bom - công việc diễn từ ba đến năm lần ngày - Họ hang d-ới chân cao điểm Cuộc sống ba cô gái dù khắc nghiệt nguy hiểm nh-ng có niềm vui hồn nhiên tuổi trẻ, giây phút thản thơ mộng đặc biệt họ gắn bó, yêu th-ơng tình đồng đội dù ng-ời cá tính - Ph-ơng Định - nhân vật kể chuyện nhân v ật cô gái giàu cảm xúc, hay mơ mộng, hồn nhiên nhớ kỷ niệm với gia đình thành phố Trong lần phá bom, Nho bị th-ơng, Ph-ơng Định chị Thao đà hết lòng lo lắng chăm sóc Một m-a đá đến điểm cao khiến cô vui thÝch 160 Ng«i kĨ: Trun kĨ vỊ ng«i thứ nhất, ng-ời kể Ph-ơng Định, nhân vật tác phẩm Tác dụng: Thuận lợi việc biểu giới tâm hồn cảm xúc; suy nghĩ nhân vật, đồng thời phù hợp với nội dung tác phẩm tăng tính chân thực cho câu chuyện B Phân tích tác phẩm I Những nét chung nét riêng ba cô gái niên xung phong: * Họ thuộc hệ cô gái TNXP thời kỳ kháng chiến chống Mỹ mà tuổi đời trẻ, thấm nhuần lý t-ởng nên đà tạm xa gia đình, xa mái tr-ờng, tình nguyện vào nơi mà diễn nháy mắt Họ làm thành tổ trinh sát mặt đ-ờng gồm: Ph-ơng Định, Nho, chị Thao - ng-ời lớn tuổi tổ tr-ởng Hoàn cảnh sống chiến đấu: - Họ sống cao điểm vùng trọng điểm tuyến đ-ờng Tr-ờng Sơn, nơi tập trung bom đạn, nguy hiểm ác liệt - Công việc đặc biệt nguy hiểm (phải chạy cao ban ngày, phơi vùng trọng điểm bắn phá máy bay địch; sau trận bom, phải đo khối l-ợng đất đá, đánh dấu bom ch-a nổ, phá bom) - > Đây công việc hàng ngày cô gái - công việc vô mạo hiểm, căng thẳng thần kinh, đòi hỏi dũng cảm bình tĩnh Có đâu nh- không: đất bốc khói, không khí bàng hoàng, máy bay ầm ì xa dần Thần kinh căng nh- chÃo, tim đập bất chấp nhịp điệu, chân chạy mà biết khắp chung quanh có nhiều bom ch-a nổ Có thể nổ bây giờ, chốc Nh-ng định nổ Rồi xong việc quay lại nhìn cảnh đoạn đ-ờng lần nữa, thở phào, chạy hang Những nét chung: Tuy ba cô gái ng-ời cá tính, hoàn cảnh riêng khác nh-ng họ có phÈm chÊt chung cđa ng-êi chiÕn sü niªn xung phong ë chiÕn tr-êng * PhÈm chÊt: - Cã tinh thần trách nhiệm cao với nhiệm vụ: (ở đầy bom Mỹ, chết đến nh-ng để thông mạch giao thông thông suốt nên cô sẵn sàng cho việc trận địa; Có lúc họ nghĩ đến chết nguy hiểm kề bên, nh-ng điều thoáng qua mờ nhạt nh-ờng chỗ cho ý nghĩ làm để bom phải nổ - > Đặt nhiệm vụ lên tính mạng) - Dũng cảm, gan dạ: (Sẵn sàng nhận việc phá bom mà không cần trợ giúp đơn vị, dám đối mặt với thần chết mà không run sợ) Sau đợt bom đánh họ lại lao lên mặt đ-ờng làm nhiệm vụ Không biết lần họ bị bom vùi Trong ng-ời ng-ời đà bị t-h-ong Nho Ph-ơng Định Họ nói chết nhẹ nhàng Để sau trận bom v-ợt qua chết họ lại hát say s-a hát t-ơi vui 161 - Họ có tình đồng đội gắn bó, thân thiết, hiểu đ-ợc tính tình, sở thích nhau, quan tâm chăm sóc chu đáo (Ph-ơng Định bồn chồn, lo lắng chờ Thao Nho trinh sát bom cao điểm; Nho bị th-ơng, Ph-ơng Định chị Thao đà lo lắng, băng bó chăm sóc Nho cẩn thận víi mét niỊm xãt xa nh- chÞ em rt thÞt + Tâm hồn: Cảm thấy có ánh mắt chiến sĩ dõi theo mình, không sợ Tôi không khom đàng hoàng mà b-ớc tới - > bình tĩnh, tự tin thực thao tác phá bom, chạy đua với thời gian để v-ợt qua chết Chi tiết miêu tả thống với tính cách nhân vật mang lòng kiêu hÃnh cô gái Hà Nội + Lê Minh khuê đà miêu tả chân thật cụ thể đến chi tiết tạo nên sức gợi tả câu, chữ cảm giác căng thăng, sắc nhọn rợn ng-ời kề cận chết Thỉnh thoảng l-ỡi xẻng chạm vào bom Một tiếng động sắc đến gai ng-ời cứa vào da thịt Tôi rùng thấy làm chậm Nhanh lên tí! Vỏ bom nóng Một dấu hiệu chẳng lành Tiếp cảm giác căng thẳng chờ đợi tiếng nổ cđa qu¶ bom - Sù khèc liƯt cđa chiÕn tranh đà luyện tâm hồn vốn nhạy cảm yếu đuối thành lĩnh kiên c-ờng ng-ời anh hùng cách mạng - Qua dòng suy t- Ph-ơng Định, ng-ời đọc không thấy toả sáng phẩm chất anh hùng mà hình dung đ-ợc giới nội tâm phong phú cô - Ph-ơng Định (cũng nh- Nho Thao) hình ảnh tiêu biểu cho hƯ trỴ ViƯt Nam thêi chèng Mü cøu n-íc III Nghệ thuật đặc sắc - Về ph-ơng thức trần thuật: + Truyện đ-ợc kể thứ nhất, điểm nhìn bên từ nhân vật Ph-ơng Định nhân vật Điều tạo điều kiện thuận lợi để tác giả tập trung miêu tả giới tâm hồn nhân vật lên phong phú, đậm nét + Ngôi kể tạo điểm nhìn phù hợp để miêu tả thực chiến đấu trọng điểm tuyến đ-ờng Tr-ờng Sơn, làm cho câu chuyện chân thực - Ngôn ngữ giọng điệu: + Ngôn ngữ trần thuật phù hợp với nhân vật kể chuyện - cô gái niên xung phong trẻ trung ng-ời Hà Nội - tạo cho tác phẩm có giọng điệu ngôn ngữ tự nhiên, gần với ngữ, trẻ trung có chất nữ tÝnh + Lêi kĨ rÊt linh ho¹t Cã dïng câu văn ngắn, câu tỉnh l-ợc, câu đặc biệt, nhịp nhanh tạo nhịp nhàng phù hợp với không khí căng thẳng, khẩn tr-ơng nơi chiến tr-ờng Những đoạn hồi t-ởng nhịp kể chậm rÃi, gợi kỷ niệm tuổi niên thiếu hồn nhiên, vô t- không khí bình tr-ớc chiến tranh - Một nét đặc sắc bật nghệ thuật miêu tả tâm lý nhân vật chân thực, sinh động lại vừa đa dạng, tinh tế 162 IV Qua ba nhân vật truyện, em cảm nhận nh- tuổi trẻ ViƯt Nam thêi kú kh¸ng chiÕn chèng Mü? - Cảm phục tr-ớc lòng yêu n-ớc, gan dạ, dũng cảm, dám đối mặt với khó khăn họ - Yêu mến họ lạc quan, yêu đời hoàn cảnh khói lửa đạn bom - Tự hào tuổi trẻ Việt Nam kháng chiến chống Mỹ Biết ơn ng-ời đà đem tuổi xuân tính mạng để đổi lấy độc lập tù cho Tỉ qc Sù hy sinh cđa hä đà góp phần to lớn vào nghiệp giải phóng dân tộc, thống đất n-ớc - Liên hệ với thân, bộc lộ ý thức kế thừa phát huy truyền thống cách mạng hệ tr-ớc * Một số câu hỏi xoay quanh nội dung thơ Tóm tắt nội dung cốt truyện nêu ý nghĩa truyện? a Tóm tắt: Ba nữ niên xung phong làm thành tổ trinh sát mặt đ-ờng địa điểm tuyến đ-ờng Tr-ờng Sơn Họ gồm có: hai cô gái trẻ Định Nho, tổ tr-ởng chị Thao lớn tuổi chút Nhiệm vụ họ quan sát địch ném bom, đo khối l-ợng đất đá phải san lấp bom địch gây ra, đánh dấu vị trí trái bom c-a nổ phá bom Công việc họ nguy hiểm phải đối mặt với thần chết lần phá bom phải làm việc ban ngày d-ới bom đạn quân thù tuyến đ-ờng ác liệt Tuy vậy, họ lạc quan yêu đời, có niềm vui hồn nhiên tuổi trẻ, giây phút thản, mơ mộng đặc biệt họ gắn bó, yêu th-ơng tình đồng đội, dù ng-ời cá tính Cái hang đá d-ới chân cao điểm nhà họ đà l-u kỷ niệm đẹp ba cô gái mở đ-ờng tháng ngày gian khổ mà anh hùng kh¸ng chiÕn chèng Mü b ý nghÜa cđa trun - Làm bật tâm hồn sáng, mơ mộng, tinh thần dũng cảm, sống chiến đấu vô gian khổ, hy sinh nh-ng hồn nhiên, lạc quan cô gái niên xung phong tuyến đ-ờng Tr-ờng Sơn Đó hình ảnh đẹp, tiêu biểu hệ trẻ Việt Nam thời kỳ kháng chiến chống Mỹ Câu 2: Truyện đ-ợc trần thuật từ nhân vật nào? Việc chọn vai kể nh- có tác dụng việc thể nội dung truyện? - Truyện đ-ợc trần thuật từ thứ ng-ời kể chuyện nhân vật Sự lựa chọn kể nh- phù hợp với nội dung tác phẩm tạo thuận lợi để tác phẩm miêu tả, biểu giới tâm hồn, cảm xúc suy nghĩ nhân vật Để cho nhân vật ng-ời kể lại câu chuyện thật hơn, cụ thể sinh động hơn, tạo cho ng-ời đọc cảm giác tin vào câu chuyện Và đây, truyện viết chiến tranh, tất nhiên phải có bom đạn, chiến đấu, hy sinh, nh-ng truyện này, lên rõ giới nội tâm cô gái niên xung phong với vẻ đẹp tâm hồn hệ thời kháng chiến chống Mỹ Đó cách lựa chọn 163 kể tác giả - vai kể lại cô gái trẻ Hà Nội có cá tính nhiều mộng mơ với kỷ niệm đẹp thời thiếu nữ Câu 3: Tìm hiểu nét chung nét riêng ba nhân vật cô gái niên xung phong truyện a Nét chung: - Họ thuộc hệ cô gái niên xung phong thời kỳ kháng chiến chống Mỹ mà tuổi đời trẻ (nh- Ph-ơng Định vốn cô học sinh thành phố), có lý t-ởng, đà tạm xa gia đình, xa mái tr-ờng, tự nguyện vào chiến tr-ờng tham gia cách vô t-, hồn nhiên Việc họ lấy hang đá làm nhà, coi cao điểm đầy bom đạn chiến tr-ờng hàng ngày đối mặt với chết gang tấc đà nói lên tất Nét chung mà đ-ợc nói đến nhiều tác phẩm khác nh- Gửi em, cô niên xung phong Phạm Tiến Duật, khoảng trời hố hom Lâm Thị Mỹ Dạ truyện ngắn Mảnh trăng cuối rừng Nguyễn Minh Châu Tạo thành biểu t-ợng g-ơng mặt đẹp đáng yêu cảu cô gái mở đ-ờng thời kháng chiến chống Mỹ - Họ cã nh÷ng phÈm chÊt chung cđa nh÷ng chiÕn sÜ niên xung phong chiến tr-ờng: tinh thần trách nhiệm cao nhiệm vụ, lòng dũng cảm không sợ hy sinh, tình đồng đội gắn bó Có lệnh lên đ-ờng, tình nào, nguy hiểm không tử nạn dù phải đối mặt với máy bay bom đạn quân thù, đà lên đ-ờng hoàn thành nhiệm vụ (đ/c - SGK) Khi đồng đội gặp tai nạn khẩn tr-ơng cứu chữa tận tình chăm sóc (câu chuyện Nho bị th-ơng phá bom) Cuộc sống chiến đấu chiến tr-ờng thật gian khổ, nguy hiểm căng thẳng nh-ng họ bình tĩnh, chủ động, lạc quan yêu đời, hang vang lên tiếng hát ba cô gái - Cùng ba cô gái trẻ với sống nội tâm phong phú đáng yêu: dễ cảm xúc, nhiỊu m¬ -íc, hay m¬ méng, dƠ vui, dƠ bn Họ thích làm đẹp cho sống mình, hoàn cảnh chiến tr-ờng ác liệt, Nho thích thêu thùa, chị Thao chăm chép hát, Định thích ngắm g-ơng, ngồi bó gối mơ mộng hát Cả ba ch-a có ng-ời yêu, sống hồn nhiên t-ơi trẻ (chi tiết trận m-a đá đến niềm vui trẻ trung ba cô gái đ-ợc th-ởng thức viên đá nhỏ b Nét riêng - Nho cô gái trẻ, xinh xắn, trông nhẹ, mát mẻ nh- que kem trắng , cô cổ tròn cúc áo nhỏ nhắn dễ th-ơng khiến Ph-ơng Định muốn bế lên tay Nho lại hồn nhiên - hồn nhiên trẻ thơ: vừa tắm d-ới suối lên, quần áo -ớt, Nho ngồi, dồi ăn kẹo ; bị th-ơng nằm hang vÉn nhỉm dËy, x tay xin mÊy viªn đá m-a, nh-ng máy bay giặc đến chiến đấu dũng cảm, hành động thật nhanh gọn: Nho cuộn tròn gối, cất nhanh vào túi , Nho quay l-ng lại chúng tôi, chụp mũ sắt lên đầu Và lần phá bom, cô đà bị sập hầm, đất phủ kín lên ng-ời - Ph-ơng Định trẻ trung nh- Nho cô học sinh thành phố, nhạy cảm hồn nhiên, thích mơ mộng hay sống với kỷ niệm tuổi thiếu nữ vô t- gia đình thành phố trào lên xoáy mạnh nh- sóng tâm trí cô gái Có thể 164 nói nét riêng cô gái trẻ Hà Nội vào chiến tr-ờng tham gia đánh giặc, gian khổ nh-ng giữ đ-ợc phong cách riêng ng-ời Hà Nội, trữ tình đáng yêu - Còn Thao, tổ tr-ởng, nhiều có trải hơn, mơ -ớc dự tính t-ơng lai thiết thực hơn, nh-ng không thiếu khát khao rung động tuổi trẻ áo lót chị thêu màu Chị lại hay tỉa đôi lông mày mình, tỉa nhỏ nh- tăm Nh-ng công việc, gờm chị tính c-ơng quyết, táo bạo Đặc biệt bình tĩnh đến phát bực : máy bay đến nh-ng chị móc bánh quy túi, thong thả nhai” Cã ngê ng-êi nh- thÕ l¹i sợ máu vắt: thấy máu, thấy vắt chị nhắm mắt lại, mặt tái mét Và không quên đ-ợc chị hát: nhạc sai bét, giọng chua, chị không hát trôi chảy đ-ợc Nh-ng chị lại có ba sổ dày chép hát rỗi chị ngồi chép hát => Những nét riêng đà làm cho nhân vật sống đáng yêu Câu 4: Viết đoạn văn nêu cảm nhận nhân vật Ph-ơng Định (khoảng 12 - > 15 câu) Gợi ý: Triển khai ý sau: Ph-ơng Định hình ảnh tiêu biểu ng-ời gái Hà Nội vào chiến tr-ờng đánh giặc - Cô trẻ, có thời học sinh hồn nhiên vô t- bên ng-ời mẹ ngày bình thành phố - Ngay chiến tr-ờng ác liệt, Ph-ơng Định không hồn nhiên, sáng: cô lên đời th-ờng, thực với nét đẹp tâm hồn: nhạy cảm, hay mơ mộng thích hát (cảm xúc Định tr-ớc m-a đá) - Là cô gái kín đáo tình cảm tự trọng thân (hay ngắm nhìn qua g-ơng, biết đẹp đ-ợc anh đội để ý nh-ng không tỏ săn sóc, vồn vÃnét kiêu kỳ cô gái Hà Thành) - Tình cảm đồng đội sâu sắc: yêu mến hai cô bạn tổ, yêu mến cảm phục tất chiến sĩ mà cô gặp tuyến đ-ờng Tr-ờng Sơn (chăm sóc Nho Nho bị th-ơng) - Ngời lên phẩm chất đáng quý: có trách nhiệm với công việc, dũng cảm, bình tĩnh, tự tin (thể tâm trạng suy nghĩ nhân vật lần phá bom) Tác giả am hiểu miêu tả sinh động nét tâm lý nữ niên xung phong => Nhân vật Ph-ơng Định đà để lại lòng ng-ời đọc nỗi niềm đồng cảm, yêu mến kính phục phẩm chất tốt đẹp hệ trẻ Việt Nam kháng chiến chống Mỹ Câu 5: Viết đoạn văn quy nạp (12 câu): Những xa xôi đà khắc hoạ vẻ đẹp tâm hồn niên Hà Nội qua hình ảnh Ph-ơng Định dũng cảm gan mà thật trẻo, mộng mơ Gợi ý: - Đoạn văn giàu chất thơ (tâm trạng tr-ớc trận m-a đá) => cảm xúc bâng khuâng xao xuyến, niềm vui nỗi buồn đến, 165 - Niềm tin Êy cø lÊp l¸nh m·i nh- ¸nh s¸ng cđa xa xôi mà không gì, không thể lực tàn bạo, khắc nghiệt dập tắt đ-ợc - Trong cảm xúc bâng khuâng, xao động, thoáng qua Ph-ơng Định, hình ảnh nhà, ng-ời mẹ, thân thuộc gần gũi đến hình ảnh lung linh mà tác giả đà lần nhắc đến, ánh sáng đèn điện ngỡ thực mà nh- ảo Tất lên ánh sáng lung linh ký ức mộng mơ, thiếu nữ, dung dị ng-ời Hà Nội Bến quê Nguyễn Minh Châu A Kiến thức I Tác giả: - Nguyễn Minh Châu (1930 - 1989) Quê Nghệ An Ông bút xuất sắc văn học đại Việt Nam - Sau 1975 ông có nhiều tìm tòi, đổi t- t-ởng nghệ thuật - Ông đ-ợc tặng giải th-ởng Hồ Chí Minh văn học nghệ thuật II Tác phẩm: Hoàn cảnh sáng tác: Truyện ngắn Bến quê đ-ợc in tập truyện tên Nguyễn Minh Châu xuất 1985 Khái quát nội dung nghệ thuật: * Nội dung: Truyện ngắn Bến Quê Nguyễn Minh Châu chứa đựng suy ngẫm, trải nghiệm sâu sắc nhà văn ng-ời đời, thức tỉnh ng-ời trân trọng vẻ đẹp giá trị bình dị, gần gũi gia đình, quê h-ơng * Nghệ thuật: bật miêu tả tâm lý tinh tế, nhiều hình ảnh giàu tính biểu t-ợng, cách xây dựng tình huống, trần thuật theo dòng tâm trạng nhân vật Tóm tắt trun: - Nh©n vËt chÝnh cđa trun, anh NhÜ tõng nhiều nơi trái đất nh-ng cuối đời lại bị cột chặt vào gi-ờng bệnh hiểm nghèo Nhĩ tự dịch chuyển lấy m-ời phân gi-ờng hẹp kê bên cửa sổ 166 - Cũng thời điểm ấy, Nhĩ nhìn qua cửa sổ phát thấy vẻ đẹp bÃi bồi bên sông, nơi bến quê quen thuộc, phÝa tr-íc cưa sỉ nhµ anh Vµ ló n»m liƯt gi-ờng, nhận đ-ợc chăm sóc, anh cảm nhận đ-ợc hết nỗi vất vả, tần tảo đức hy sinh vợ - Và anh bừng lên khao khát đ-ợc đặt chân lên vùng đất ấy, nơi gàn gũi nh-ng đà trở nên xa vời với anh anh biết bệnh hiểm nghèo không giúp anh thực đ-ợc điều - Anh sai th»ng TuÊn - trai thay anh sang bên sông chơi loanh quanh lúc Chàng trai lời nh-ng lại ham vui nên muộn chuyến đò Và anh đà chiêm nghiệm đ-ợc quy luật, ý nghĩa đời cách sâu sắc ng-ời ta đ-ờng đời thật khó tránh đ-ợc vòng chùng chình - Phần cuối truyện kể việc Nhĩ cố sức đu mình, nhoài ng-ời, giơ cánh tay cửa sổ khoát khoát nh- hiệu khẩn thiết cho ng-ời B Phân tích tác phẩm I Tình truyện Cũng nh- nhiều truyện ngắn khác Nguyễn Minh Châu, truyện "Bến quê" xây dựng tình nghịch lý Nhân vật truyện Nhĩ rơi vào hoàn cảnh đặc biệt, bị liệt toàn thân, tự di chuyển đ-ợc Cả đời Nhĩ đà khắp nơi nh-ng cuối đời anh muốn nhích tới bên cửa sổ mà khó khăn nh- phải hết vòng trái đất Tình trớ trêu lại dẫn đến tình tiếp theo, đầy nghịch lý Khi đà phát thấy vẻ đẹp bÃi bồi bên sông phía tr-ớc cửa sổ nhà anh anh nhận cách cay đắng không đ-ợc đặt chân lên mảnh ®Êt Êy, dï nã ë rÊt gÇn anh NhÜ ®· nhờ cậu trai thực giúp điều khát khao ấy, nh-ng cậu ta lại không hiểu khát vọng kỳ cục mà lớn lao bố Nó sà vào đám ch-oi phá cờ bên hè phố để lỡ chuyến đò ngang ngày Cái lý hai bố không chút đồng cảm điều nghịch lý Ngay ng-ời vợ đời tần tảo, giàu tình yêu nh-ng phải đợi đến lúc già biệt cõi đời Nhĩ cảm nhận thấm thía đ-ợc lại nghịch lý trớ trêu ý nghĩa: Đặt nhân vật Nhĩ vào chuỗi nghịch lý nh- trên, phải tác giả mn l-u ý ng-êi ®äc mét nhËn thøc vỊ cc ®êi : cuéc ®êi ng-êi ta thËt khã tr¸nh khỏi điều vòng vèo, chùng chình, th-ờng h-ớng đến điều cao xa mà vô tình đến vẻ đẹp gần gũi bên cạnh II Cảm xúc suy nghĩ Nhĩ vẻ đẹp thiên nhiên nơi quê - Giới thiệu hoàn cảnh Nhĩ + Vào buổi sáng đầu thu, qua khung cửa sổ Nhĩ đà nhận vẻ đẹp tranh thiên nhiên nơi quê h-ơng 167 + Những hoa lăng cuối mùa đậm sắc + Con sông Hồng màu đỏ nhạt + Vòm trời thu nh- cao xanh + Đặc biệt vẻ đẹp trù phú, tràn đầy sắc sống bÃi bồi mµu vµng thau pha lÉn mµu xanh non” - Mỗi cảnh vật thiên nhiên mang nét đẹp riêng đỗi quen thuộc, bình dị Vẻ đẹp thấm đẫm cảm xúc ng-ời đà khắp mà tận cuối đời ngỡ ngàng nhận - Nhĩ xúc động tr-ớc vẻ đẹp bình dị, thân th-ơng quê h-ơng, xứ sở III Cảm xúc suy nghĩ Nhĩ ng-ời vợ - Những ngày cuối đời nằm gi-ờng bệnh Nhĩ cảm nhận đ-ợc vẻ đẹp Liên - vợ anh - Liên đà phải chịu bao nỗi vất vả, lo toan Anh xót xa lần nhìn thấy Liên mặc áo vá - > Vẻ đẹp bình dị, mộc mạc - Liên tần tảo, hy sinh thầm lặng suốt đờithinh - Cho dù đà trở thành ng-ời đàn bà thị thành nh-ng Liên đà vẹn nguyên vẻ đẹp tâm hồn sáng Cũng nh- nguyên vẹn - Và tận cuối đời anh thấm thía tình cảm gia đình anh đà nhận gia đình mái ấm hạnh phúc, nơi n-ơng tự vững IV Cảm xúc suy nghĩ khát vọng bình dị cuối ®êi - Khi nhËn vỴ ®Đp cđa b·i båi bên sông lúc Nhĩ bừng lên niềm khao khát cháy bỏng: đ-ợc đặt chân lên bÃi bồi - Khát vọng thật bình dị nh-ng đặt hoàn cảnh Nhĩ lúc lại trở thành vô vọng Điều thể thøc tØnh, xãt xa cđa NhÜ - Tõ viƯc nhê đ-a trai không thành, với quÃng đời tuổi trẻ mình, Nhĩ đà nghiệm quy luật cã tÝnh chÊt phỉ biÕn cđa ®-êi ng-êi “ Con ng-ời ta vòng - Bởi hành động Nhĩ cố thu ng-ời giơ tay khoát khoát nh- muèn thøc tØnh mäi ng-êi: h·y mau chãng døt khỏi chùng chình, vòng đ-ờng đời để h-ớng tới giá trị đích thực, bền vững sống - > Nhĩ kiểu nhân vật t- t-ởng Nhà văn đà gửi gắm vào nhân vật điều quan sát, suy ngẫm, triết lý đời ng-ời Qua nhân vật Nhĩ tác giả muốn nói với : ng-ời hÃy sớm nhận biết trân trọng, nâng niu vẻ đẹp quê h-ơng xứ sở tình cảm gia đình Chỉ có thoát khỏi điều chùng chình ng-ời h-ớng tới vẻ đẹp đích thực sống VI Nghệ thuật đặc sắc : - Tình truyện đ-ợc xây dựng sở chuỗi nghịch lý - Xây dựng kiểu nhân vật t- t-ởng: Những chiêm nghiệm, triết lý tác giả đ-ợc chuyển hoá vào sống nội tâm nhân vật, với diễn biến tâm trạng d-ới tác động hoàn cảnh, đ-ợc miêu tả tinh tế, hợp lý - Sáng tạo nhiều hình ảnh có ý nghĩa biểu t-ợng 168 VII Truyện ngắn Bến quê Nguyễn Minh Châu đà gợi cho em suy nghĩ ng-ời đời * Gợi ý: Truyện ngắn Bến quê Nguyễn Minh Châu đà gợi cho em suy nghÜ g× vỊ ng-êi, vỊ cc đời - Qua tình đầy nghịch lý xảy nhân vật Nhĩ, ta hiểu sống số phận ng-ời có điều ngẫu nhiên v-ợt khỏi dự tính -ớc muốn tính toán ng-ời Có điều giản dị song không dễ nhận - Cuộc sống thật đẹp, đẹp bình dị gần gũi tình yêu ng-ời với quê h-ơng, sống thật bền chặt - Từ câu chuyện thức tỉnh ta đừng vào điều vòng vèo, chùng chình để h-ớng đến giá trị đích thực vốn giản dị, gần gũi bền vững sống * Một số câu hỏi xoay quanh thơ Câu 1: Nêu tình truyện Bến Quê tác dụng việc xây dựng tình * Tình huống: - Căn bệnh hiểm nghèo khiến Nhĩ, ng-ời đà đến hầu khắp nơi giới hầu nh- bị liệt toàn thân tự di chuyển đ-ợc, dù loà nhích nửa ng-ời gi-ờng bệnh Tất sinh hoạt anh phải nhờ vào giúp đỡ ng-ời khác mà chủ yếu Liên, vợ anh - Tình trớ trêu lại dẫn đến tình tiếp theo, đầy nghịch lý Khi Nhĩ đà phát thấy vẻ đẹp bÃi bồi bên sông phía tr-ớc cửa sổ nhà anh, nh-ng anh biÕt r»ng sÏ kh«ng bao giê cã thể đ-ợc đặt chân lên mảnh đất ấy, dù gần anh Nhĩ đà nhờ cậu trai thực giúp điều khao khát ấy, nh-ng cậu ta lại sa vào đám chơi cờ hè phố lỡ chuyến đò ngang ngày * Tác dụng: Tạo chuỗi tình nghịch lý nh- trên, tác giả mn l-u ý ng-êi ®äc mét nhËn thøc vỊ cc ®êi: cuéc sèng vµ sè phËn ng-êi chøa ®ùng điều bất th-ờng, nghịch lý, ngẫu nhiên, v-ợt dự định, -ớc muốn, hiểu biết toan tính ng-ời ta Bên cạnh đó, tác giả muốn gửi gắm suy ngẫm: đời, ng-ời ta h-ớng đến điều cao xa mà vô tình đến vẻ đẹp gần gũi bên cạnh Câu 2: Tóm tắt truyện Bến quê khoảng - dòng: Buổi sáng đầu thu, Nhĩ bị bệnh nặng nằm bên cửa sổ để Liên - vợ anh săn sóc Anh nghĩ suốt đời đà làm vợ khổ Nhĩ nhìn qua cửa sổ đà phát thấy vẻ đẹp bÃi bồi bên sông phía tr-ớc cửa sổ nhà anh anh bừng lên khao khát đ-ợc đặt chân lên vùng đất ấy, anh biết không thực đ-ợc điều Anh sai th»ng TuÊn (con trai) thay anh sang bªn sông chơi loanh quanh lúc Chàng trai lời nh-ng lại ham vui nên muộn chuyến đò Bọn trẻ hàng xóm sang giúp anh Cụ giáo Khuyến ghé vào hỏi thăm Nhĩ cố sức giơ tay cưa sỉ nh- hiƯu khÈn thiÕt cho mét ng-êi 169 Câu 3: Tìm hiểu hình ảnh, chi tiÕt trun mang tÝnh biĨu t-ỵng: Trong trun Bến quê , hầu nh- hình ảnh mang hai lớp nghĩa: nghĩa thực nghĩa biểu t-ợng ý nghĩa biểu t-ợng đ-ợc gợi từ hình ảnh thực hai lớp nghĩa gắn bó thống với đem đến cho truyện ngắn vẻ đẹp riêng: vừa gợi cảm, sinh động, vừa khái quát triết lý - Hình ảnh bÃi bồi, bến sông toàn khung cảnh thiên nhiên đ-ợc dựng lên truyện mang ý nghĩa biểu t-ợng cho vẻ đẹp gần gũi, bình dị, thân thuộc quê h-ơng, xứ sở, thân th-ơng mà đời ng-ời th-ờng dễ dàng lÃng quên điều vòng hay chùng chình th-ờng mắc phải - Những hoa lăng nhợt nhạt nở: đậm sắc đà hết mùa, lại thẫm màu hơn, màu tím thẫm nh- bóng tối Đó ý nghĩa biểu t-ợng không gian thời gian: đẹp gần gũi bình dị tàn phai thời gian thay đổi với b-ớc nhịp hải hà - Những tảng đất lở bên bờ sông lũ đầu nguồn đà dồn về, đổ ụp vào giấc ngủ Nhĩ báo hiệu tr-ớc sống nhân vật Nhĩ đà lụi tàn - Chân dung cử Nhĩ đoạn cuối truyện: đôi bàn tay với ngón tay ??? chặt vừa run lẩy bẩy Cánh tay gầy guộc đ-a phía cửa sổ khoát khoát nh- hụt hẫng, cố bám víu nh-gn lại vô vọng vòng chùng chình ng-ời Hình ảnh mang ý nghĩa biểu t-ợng sâu sắc Chân dung Nhĩ cuối truyện chân dung ng-ời vào cõi chết nh-ng đà thức nhận đ-ợc đời nỗi mê say đầy đau khổ , khiến mặt mũi đỏ rựng cách khác th-ờng Hành động cuối Nhĩ hiểu anh nôn nóng thúc giục cậu trai hÃy mau kẻo lỡ chuyến đò ngày Nh-ng không dừng cụ thể, hình ảnh mang ý nghĩa khái quát Cái cánh tay giơ lên khoát khoát ng-ời đà b-ớc tới ng-ỡng cửa chết phải -ớc muốn cuối Nhĩ gửi lại cho đời: anh muốn thức tỉnh ng-ời hÃy sống khẩn tr-ơng, có ích, đừng sa vào vòng vèo, chùng chình , hÃy dứt khỏi để h-ớng tới giá trị đích thực, vốn giản dị gần gũi bền vững gia đình quê h-ơng Câu 4: Phân tích niềm khao khát nhân vật Nhĩ phút cuối đời - Trên gi-ờng bệnh, qua khung cửa sổ, Nhĩ đà nhận thấy vẻ đẹp thiên nhiên buổi sáng đầu thu với hoa lăng cuối mùa th-a thớt nh-ng lại đậm sắc hơn; sông Hồng màu đỏ nhạt, mặt sông nh- rộng thêm ra: vòm trời nhcao hơn; sau điểm nhìn anh dừng lại bÃi bên sông vùng phù sa lâu đời bÃi bồi bên sông Hồng lúc phô tr-ớc khung cửa gian gác nhà NhÜ mét thø mµu vµng thau xen lÉn mµu xanh non - màu sắc thân thuộc nh- da thịt, nh- thở đất màu mỡ Thật kỳ lạ, bÃi bồi vốn quen thuộc gần gũi nh- mẻ với anh buổi sáng đầu thu này, ngỡ nhlần anh cảm nhận đ-ợc tất vẻ đẹp giàu có Bởi chân trời gần gũi mà lại xa lắc ch-a đến Cho nên phút cảm 170 thấy từ già cõi đời, anh bừng dậy khao khát mÃnh liệt đ-ợc đặt chân lần lên bÃi bồi bên sông - bÃi bồi thân quen quê h-ơng mà suốt đời d-ờng nh- anh đà quên nó, hờ hững với Giờ đây, thấy lại đ-ợc vẻ đẹp giàu có đà muộn niềm khát khao bùng lên mạnh mẽ nh-ng niềm khao khát vô vọng, hết, anh biết chẳng đến đ-ợc - Sang đ-ợc bờ sông bên kia, với Nhĩ vừa -ớc mơ, vừa suy ngẫm đời Tính biểu t-ợng từ bên sông mở hai tầng ý nghĩa Tr-ớc hết -ớc mơ: ng-ời ta hÃy đến bên sông đời mà ch-a tới Hình ảnh sông Hồng phù sa?????? giới thực mộng mà cầu nối đò qua lại ngày có chuyến mà Muốn đến với giới -ớc mơ đừng có dự, vòng mà bỏ lỡ Thế giới -ớc mơ chẳng qua tâm t-ởng ng-ời nên -ớc mơ tuyệt mĩ chẳng cụ thể Tuy lại đích mà ng-ời ta phải ?????, kiếm tìm, v-ợt qua gian truân, khổ ải mà ch-a đà đến đ-ợc Cái vùng ?????tâm t-ởng hiểu đ-ợc ch-a độ chín trải ngây thơ Chẳng hạn nh- Tuấn, trai anh, không hiểu đ-ợc giới -ớc mơ Nhĩ, lời bố mà nh-ng phải đi, bên sông có lạ Nó sẵn sàng sà vào đám ng-ời chơi phá cờ bên hè lẽ dĩ nhiên Còn Nhĩ, biết thằng bé đà đi, tâm hồn anh trào dâng náo nức Nó cánh buồm vừa bắt gió căng phồng lên Hình ảnh đứa con, hình ảnh -ớc vọng từ mũ cói rộng vành sơ mi màu trứng sáo chập chờn, đứa con, Hình ảnh tuyệt vời, trẻ trung mơ -ớc anh - Niềm khao khát nói lên nhiều điều có ý nghĩa: + Sự thức tỉnh giá trị bền vững, bình th-ờng mà sâu xa sống giá trị th-ờng bị ng-ời ta bỏ qua, lÃng quên, lúc trẻ, ham muốn xa vời lôi ng-ời tìm đến Đó thức tỉnh giống nh- niềm mê say pha lẫn với nỗi ân hận đau đớn nh-ng thức nhận đau đớn sáng ng-ời ng-ời (Lê Văn Tùng) Câu 6: Phân tích hình ảnh nhân vật Nhĩ đoạn cuối truyện Đây hình ảnh cuối nhân vật để lại ấn t-ợng mạnh mẽ sâu sắc lòng ng-ời đọc Tác giả miêu tả nét chân dung khác th-ờng với cử khác th-ờng nhân vật Giờ đây, khoảnh khắc cuối đời, Nhĩ thấm thía Anh cố gắng bấu chặt tay vào cửa sổ nh- bám chặt lấy niềm hạnh phúc cuối Anh run lên nỗi xúc động, nỗi mê say đầy đau khổ Phải lúc này, ranh giới sống chết mỏng manh nh- tờ giấy? Phải anh cảme nhận đ-ợc ngắn ngủi đời ng-ời? Vì anh lấy đu mình, nhô ng-ời cửa sổ nh- để đ-ợc đến gần với miền đất mơ -ớc Cánh tay gầy guộc nh- khẩn thiết hiệu cho trai thùc hiƯn niỊm mong -íc ci cïng hay nh- muốn chạm vào, muốn với đến miền đất mơ -ớc? Cánh tay vẫy vẫy nh- vẫy chào đò, tạm biệt đò quen thuộc đà 171 chở nặng mơ -ớc Nhĩ, đò đà đ-a Nhĩ sang sông tâm t-ởng, với niềm mê say đầy đau khổ với quê h-ơng, với sống Cái vẫy tay nh- lời vĩnh biệt anh, vĩnh biệt tất thân thuộc, gần gũi, nét đẹp vĩnh đời sống mà nhiều bận rộn lo toan, mơc ®Ých cđa cc sèng ®· che lÊp khiÕn cho chóng ta kh«ng dƠ nhËn ra, nhËn lúc anh phải xa lìa Đó lời nhắc nhở đầy xót xa, day dứt Nguyễn Minh Châu tới tất chúng ta: hÃy sống có ích, đừng sa đà vào điều vòng vèo, chùng chình, cám dỗ, day dứt khỏi để h-ớng tới giá trị đích thực, vốn giản dị, gần gũi bền vững gia đình quê h-ơng Câu 7: Em có suy nghĩ nh÷ng ng-êi xung quanh NhÜ - Nh÷ng ng-êi xung quanh Nhĩ ng-ời tốt Họ có lẽ sống ân tình, quan tâm đến ngowif Hình ảnh cụ giáo Khuyến sáng qua tạt vào thăm Nhĩ hình ảnh ân tình nuôi d-ỡng tâm hồn Một câu hỏi thăm sức khoẻ, lời động viên, an ủi ân cần Hôm ông Nhĩ khoẻ nhỉ? thật cao quý ấm áp nghĩa tình Các cháu Huệ, Hùng, Vân Tam, xinh t-¬i, ngoan ngo·n, nghe NhÜ gäi chóng rÝu rÝt chạy lên, xúm vào, n-ơng nhẹ giúp anh xê dịch chỗ nằm từ mép nệm mép phản, lấy gối đặt sau l-ng Nhĩ, làm cho anh nh- trẻ lại toét miệng c-ời với tất cả, tận h-ởng thích thú đ-ợc chăm sóc chơi với Huệ đà giúp nhiều nên đà quen với việc đỡ cho Nhĩ nằm xuống Đặc biệt vợ Nhĩ Tuấn không hiểu mục đích chuyến đi, nh-ng sẵn sàng nghe lời bố, dẹp thú đọc sách lại để sang bên sông Vợ Nhĩ chồng mà từ cô thôn nữ trở thành ng-ời đàn bà thị thành, mặc áo vá, tần tảo chịu đựng, không kêu ca lời Có hạnh phúc đ-ợc sống tình yêu th-ơng gia đình quê h-ơng nh- thế? Câu 8: Nhận xét sau với câu: Đêm qua lúc gần sáng, em có nghe thấy tiếng không? A Chỉ câu hỏi bình th-ờng, hàm ý gì? B Có hàm ý nói đến việc đất lở ven sông C Có hàm ý nói đến việc đất lở ven sông, gợi đổ vỡ, mát, gợi liên t-ởng đau lòng đến tình trạng nguy kịch ng-ời chồng ốm, khiến anh lo buồn thêm (Câu C với câu đó) Câu 9: Giải thích nhan đề truyện Bến quê - Đặt tên cho truyện ngắn Bên quê , điều vừa bình th-ờng, vừa có khác th-ờng Nó bình th-ờng chỗ Bến quê nơi sinh hoạt đông vui làng quê nh- bến n-ớc, mái đình, đa, bến quê nơi bến đậu đò quen thuộc, ng-ời quê h-ơng đà bôn ba đó, đà trải qua nhiều sóng gió đời trở sống ngày tháng cuối cùng, cảm thấy đ-ợc che chở bình yên Bến quê với họ lúc nơi trú ngụ êm đềm đời ng-ời ng-ời ta chẳng có quê h-ơng để đời gắn bó Còn khác th-ờng chỗ: bến quê ấy, bÃi bồi bên mà nhân vật Nhĩ h-ớng ch-a nơi chôn rau cắt rốn anh? Có lẽ quê h-ơng ng-ời mà anh nhìn thấy: đám 172 khách đợi đó, quê h-ơng ng-ời hay dắt xe đạp, rõ nữa, sóo có vài tốp đàn bà chợ ngồi kháo chuyện xổ tóc bắt chấy đằng Với nhân vật Nhĩ, miền t-ởng nhớ, mơ -ớc xa xôi Con đò sang bên sông đò chở niềm ao -ớc gần gũi mà xa vời anh Và đò ®Õn bÕn bê cịng lµ thùc hiƯn niỊm ao -íc Nhan đề truyện cho thấy cách lựa chọn đề tài tác giả thật dung dị nh-ng mang tính biểu t-ợng sâu sắc Đó đặc điểm nghệ thuật bao trùm Bến quê tạo nên cách hiểu đa dạng ý nghĩa nhiều tầng thiên truyện 10 Nhận xét nghệ thuật miêu tả cảnh thiên nhiªn trun “ BÕn quª” - Thiªn nhiªn truyện ngắn Bến quê không mang vẻ đẹp nh- thiên nhiên nhiều thi phẩm khác mà ta đà đ-ợc biết Nếu nh- tác phẩm Cô Tô Nguyễn Tuân, Sang thu Hữu Thỉnh "Đoàn thuyền đánh cá" Huy Cận hay "Lặng lẽ Sa Pa" Nguyễn Thành Long cảnh thiên nhiên đẹp rực rỡ, lung linh, huyền ảo, mộng mơ đ-ợc cảm nhận qua tâm hồn rung cảm ng-ời nghệ sĩ truyện ngắn "Bến quê", thiên nhiên lên dung dị qua cảm nhận ng-ời quê h-ơng Đoạn truyện đà thể rõ cảm quan thực ng-ời viết - nhìn thiên nhiên, khung cảnh đời, gần gũi Trong giây phút cuối đời, anh nhìn cửa sổ, nhận thấy thay đổi nhỏ nhặt nh- "những cánh hoa lăng d-ờng nh- thẫm màu - màu tím thẫm nh- bóng tối" Những tia nắng sớm từ từ từ di chuyển từ mặt n-ớc lên khoảng bờ bÃi bên sông, vùng phù sa lâu đời bÃi bồi bên sông Hồng lúc phô tr-ớc khung cửa gian gác nhà Nhĩ thứ màu vàng thau xen lẫn màu xanh non - màu sắc thân thuộc nh- da thịt, nh- thở đất màu mỡ" Những sắc màu thân thuộc nh- khí trời, thở, gần gũi nh- đời sống nh-ng d-ờng nh- lần Nhĩ nhận ra, thấm thía hết vẻ đẹp Phải chăng, sống bình dị có nét đẹp nhiều không dễ nhận Trong câuhỏi anh hỏi vợ: "Đêm qua em có nghe thấy tiếng không?" ta bắt gặp âm quen thuộc mà bình th-ờng Nhĩ chẳng bận tâm, nh-ng với anh thật thân thuộc quý giá biết bao! Hình nh- ??? trở trở lại sông nh- đọng lại tâm t-ởng Nhĩ, anh hiểu sang bờ đất mơ -ớc tâm t-ởng mà Cánh buồm t-ợng tr-ng cho nghèo đói quê h-ơng đ-ợc nhìn d-ới mắt đầy tình yêu xót xa Nhĩ, Mảnh cánh buồm hay áo Liên tất hình ảnh quê h-ơng gần gũi, yêu th-ơng mà nặng trĩu niềm xót xa, th-ơng cảm 173 ... nghiệp văn học Nguyễn Du: - Sáng tác nhiều tác phẩm chữ Hán chữ Nôm + tập thơ chữ Hán gồm 243 + Tác phẩm chữ Nôm có Văn chiêu hồn, xuất sắc Đoạn tr-ờng tân th-ờng gọi Truyện Kiều II Tác phẩm truyện... đời vào so sánh, đời chung ẩn dụ sáng tạo 9 Viếng lăng Bác In tập Nhmây mùa xuân ( 197 8) 10 Sang thu Tập thơ Từ chiến hào đến thành phố , xuất năm 199 1 Nãi víi Trong tËp th¬ ViƯt Nam ( 194 5 198 5)... 11 Hoàng Lê thống trí Ngô Gia Văn Phái A Kiến thức I Tác giả: Ngô Gia Văn Phái: nhóm tác giả dòng họ Ngô Thì, làng Tả Thanh Oai, thc hun Thanh Oai, Hà Nộ i, ®ã hai tác giả Ngô Thì Chí (1753 - 1788),