Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Tổng hợp kiến thức phần CSVC chế di truyền TỔNG HỢP KIẾN THỨC PHẦN CƠ SỞ VẬT CHẤT VÀ CƠ CHẾ DI TRUYỀN (BÀI TẬP TỰ LUYỆN) GIÁO VIÊN: NGUYỄN QUANG ANH Câu Các ba mARN có vai trò quy định tín hiệu kết thúc trình dịch mã là: A 3’UAG5’ ; 3’UAA5’; 3’UGA5’ C 3’UAG5’; 3’UAA5’; 3’AGU5’ B 3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AGU5’ D 3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AUG5’ Câu Sự trao đổi chéo không cân hai crômatit khác nguồn cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng xảy kì đầu giảm phân I làm phát sinh loại đột biến sau đây? A Mất đoạn đảo đoạn nhiễm sắc thể B Lặp đoạn chuyển đoạn nhiễm sắc thể C Mất đoạn lặp đoạn nhiễm sắc thể D Lặp đoạn đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? A Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nuclêôtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi pôlipeptit gen tổng hợp B Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến tất gen C Khi bazơ nitơ dạng xuất trình nhân đôi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nuclêôtit D Tất dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến Câu Cho biết cô đon mã hóa axit amin tương ứng sau: GGG – Gly; XXX – Pro; GXU – Ala; XGA – Arg; UXG – Ser; AGX – Ser Một đoạn mạch gốc gen vi khuẩn có trình tự nuclêôtit 5’AGXXGAXXXGGG3’ Nếu đoạn mạch gốc mang thông tin mã hóa cho đoạn pôlipeptit có axit amin trình tự axit amin A Ser-Ala-Gly-Pro B Pro-Gly-Ser-Ala C.Ser-Arg-Pro-Gly D Gly-Pro-Ser-Arg Câu Trong trình nhân đôi ADN, vai trò enzim ADN pôlimeraza A bẻ gãy liên kết hiđrô hai mạch phân tử ADN B nối đoạn Okazaki để tạo thành mạch liên tục C tổng hợp mạch theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn ADN D tháo xoắn làm tách hai mạch phân tử ADN Câu Ở cấp độ phân tử, thông tin di truyền truyền từ tế bào mẹ sang tế bào nhờ chế A giảm phân thụ tinh B nhân đôi ADN C phiên mã D dịch mã Câu Một điểm giống trình nhân đôi ADN trình phiên mã sinh vật nhân thực A theo nguyên tắc bổ sung B diễn toàn phân tử ADN C có hình thành đoạn Okazaki D có xúc tác enzim ADN pôlimeraza Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Tổng hợp kiến thức phần CSVC chế di truyền Câu Thành phần sau không thuộc opêron Lac? A Vùng vận hành (O) B Gen điều hòa (R) C Các gen cấu trúc (Z, Y, A) D Vùng khởi động (P) Câu Gen phân mảnh A có tế bào loài sinh vật B có khả tạo nhiều loại phân tử mARN trưởng thành C nằm nhân tế bào chất tế bào nhân thực D bị đột biến đoạn intron cấu trúc prôtêin bị thay đổi Câu 10 Phát biểu sau không nói trình phiên mã gen nhân tế bào nhân thực? A Chỉ có mạch gen tham gia vào trình phiên mã tổng hợp mARN B Enzim ARN pôlimeraza tổng hợp mARN theo chiều 5’ 3’ không cần có đoạn mồi C mARN tổng hợp xong tham gia vào trình dịch mã tổng hợp protêin D Diễn theo nguyên tắc bổ sung: A - U, T – A, X – G, G – X Câu 11 Ở sinh vật nhân thực đoạn exon vùng mã hóa gen cấu trúc có chức năng: A Mã hóa axit amin B Không mã hóa axit amin C Khởi động dịch mã D Kết thúc dịch mã Câu 12 Ví dụ sau nói lên tính thoái hóa mã di truyền A Bộ ba 5'UUX3' quy định tổng hợp phêninalanin B Bộ ba 5'UUA3', 5'XUG3' quy định tổng hợp lơxin C Bộ ba 5'AUG3' quy định tổng hợp mêtiônin mang tín hiệu mở đầu dịch mã D Bộ ba 5'AGU3' quy định tổng hợp sêrin Câu 13 Đột biến thay nuclêôtit vị trí thứ ba sau mạch mã gốc gây hậu nghiêm trọng nhất? A 5’XTA3’ B 5’XAG3’ C 5’XAT3’ D 5’TTA3’ Câu 14 Trong bảng mã di truyền, người ta thấy có loại mã di truyền quy định tổng hợp axit amin prôlin 5’XXU3’, 5’XXA3’, 5’XXX3’ Từ thông tin cho thấy việc thay đổi nuclêôtit ba thường không làm thay đổi cấu trúc axit amin tương ứng chuối pôlipeptit A Thay đổi vị trí tất nuclêôtit ba B Thay đổi nuclêôtit ba C Thay đổi nuclêôtit thứ ba ba D Thay đổi nuclêôtit thứ hai ba Câu 15 AND có chức A cấu trúc nên enzim, hoocmon kháng thể B cấu trúc nên màng tế bào, bào quan C cấu trúc nên tính trạng thể sinh vật D lưu trữ, bảo quản, truyền đạt thông tin di truyền Câu 16 Cơ chế tượng di truyền HIV thể sơ đồ A ADN → ARN → Prôtêin→ Tính trạng B ARN→ ADN → ARN → Prôtêin C ADN → ARN → Tính trạng→ Prôtêin D ARN→ ADN → Prôtêin Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | - Khóa học Luyện thi đại học môn Sinh học – Thầy Nguyễn Quang Anh Tổng hợp kiến thức phần CSVC chế di truyền Câu 17 Điều xảy gen điều hoà Opêron Lac vi khuẩn bị đột biến tạo sản phẩm có cấu hình không gian bất thường? A Opêron Lac hoạt động mức bình thường môi trường có lactôza B Opêron Lac không họat động môi trường có lactôza C Opêron Lac hoạt động môi trường lactôza D Opêron Lac không hoạt động môi trường có loại đường Câu 18 Mô tả trình phiên mã dịch mã đúng? A Phiên mã dịch mã sinh vật nhân sơ xảy gần đồng thời B Chiều dài phân tử mARN sinh vật nhân sơ chiều dài đoạn mã hoá gen C Mỗi gen sinh vật nhân sơ phiên mã phân tử mARN riêng D Ở sinh vật nhân sơ sau phiên mã xong mARN dịch mã Câu 19 Hãy chọn phát biểu đúng: A Một mã di truyền mã hóa cho axit amin B Đơn phân cấu trúc mARN gồm loại nuclêôtit A, T, G, X C Ở sinh vật nhân chuẩn, axit amin mở đầu cho chuỗi pôlipeptit mêtionin D Phân tử mARN có cấu trúc mạch kép Câu 20 Phân tử AND vi khuẩn E.coli chứa N15 phóng xạ Nếu chuyển E.coli sang môi trường có N14 sau lần tự sao, số phân tử ADN có phân tử ADN chứa N15 A B C D Câu 21 Một bazơ nitơ gen trở thành dạng qua trình nhân đôi ADN làm phát sinh dạng đột biến: A thêm cặp nuclêôtit B thêm cặp nuclêôtit C cặp nuclêôtit D thay cặp nuclêôtit Câu 22 Các thành phần tham gia trực tiếp vào trình tổng hợp chuỗi pôlipeptit: 1-gen 2-mARN 3-axitamin 4-tARN 5-RBX 6-enzim Phương án đúng: A 1, 2, 3, 4, B 2, 3, 4, C 3, 4, 5, D 2, 3, 4, 5, Câu 23 Vật chất di truyền chủng virut phân tử axit nuclêic cấu tạo từ loại Nu: A, T, G, X A = T = G = 24% Vật chất di truyền chủng virut A ADN mạch kép B ARN mạch kép C ADN mạch đơn D ARN mạch đơn Giáo viên: Nguyễn Quang Anh Nguồn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 : Hocmai.vn - Trang | -