GA 2 tuần 1

Giáo án lớp 2 Tuần 1 Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 2009 Chào cờ Tập đọc Có công mài sắt có ngày nên kim (T1 + T2) I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài; các từ có vần mới: quyển nguệch ngoạc, quay. - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phảy và giữa các cụm từ. - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (cậu bé, bà cụ). 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ mới. - Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên kim. - Rút đợc lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài. - Bảng phụ viết sẵn câu văn dài hớng dấn. III. Các hoạt động dạy học: (5') ( 27') 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - GV cho HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: + Tranh vẽ những ai? + Họ đang làm gì? + Muốn biết Bà cụ làm gì? Cậu bé nói gì? Hôm nay chúng ta sẽ tập đọc truyện: Có công mài sắt có ngày nên kim. b) Luyện đọc: * GV đọc mẫu: * HD đọc kết hợp giải nghĩa từ: a, HS đọc nối tiếp từng câu. - GV phát hiện từ khó ghi bảng. b, Đọc theo đoạn. - HD ngắt giọng. c, Đọc đoạn trong nhóm. d, Thi đọc giữa các nhóm. - Bà cụ và cậu bé. - Bà cụ miệt mài mài vật gì đó - Cậu bé đang nhìn Bà cụ: HD nghe - HS đọc. - HS luyện đọc từ. - HS đọc nối tiếp theo đoạn. + Mỗi khi sách/ cậu dòng/ đã dài/ rồi bỏ dở. + Bà ơi! Bà thế/ thỏi sắt to nh thế (giọng ngạc nhiên) - HS luyện đọc - HS đọc đoạn trong nhóm. - Các nhóm cử đại diện thi đọc đồng thanh, cá nhân. 1 Giáo án lớp 2 g, Đọc đồng thanh. - Đọc đồng thanh đoạn 1, đoạn 2. Tiết 2 : 3. H ớng dẫn tìm hiểu bài: ( 27') (3') GV gọi HS đọc câu hỏi: C1: Lúc đầu cậu bé học nhanh nh thế nào? C2:- Câu bé thấy Bà cụ đang làm gì? - Bà cụ mài để làm gì? - Những câu nào cho thấy cậu bé tin mài sắt thanh kim: C3: - Bà cụ giảng giải nh thế nào? - Đến lúc này cậu bé có tin bà cụ không? Chi tiết nào chứng tỏ điều đó? C4: Câu chuyện khuyên em điều gì? GV chốt: Ai chăm chỉ chịu khó thì làm việc gì cũng thành công. c) Luyện đọc lại: - GV tổ chức học bài phân vai: ngời dẫn chuyện, bà cụ, cậu bé. - GV cùng lớp nhận xét nhóm, cá nhân đọc hay. 4. Củng cố, dặn dò: - Em thích ai(nhân vật nào?) ? Vì sao? - Nhận xét tiết học. - Về nhà tập kể chuyện: Có công mài sắt có ngày nên kim. - Mỗi khi cầm quyển sách cậu chỉ đọc đ- ợc vài dòng là chán bỏ đi chơi, vất xong chuyện. - Bà cụ đang cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá. - Để làm một cái kim khâu. Thỏi sắt to nh thế làm sao mài thanh kim đợc. - Mỗi ngày thanh tài. - Cậu bé tin. Cậu bé hiểu ra quay về nhà học bài. - Nhẫn lại, kiêm trì, làm việc cần cù, chăm chỉ không ngại khó ngại khổ. Toán ôn các số đến 100 I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về viết các số từ 0 đến 100, thứ tự của các số. - Số có 1 chữ số, hai chữ số, số liền trớc, liền sau của 1 số. II. Đồ dùng dạy học: - Một bảng cái ô vuông (nh sgk) - Bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Giới thiệu bài. (5') ( 27') * Hoạt động 1: Nhóm 2 em Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - 1 HS đọc đề bài - HS làm nhóm 2 Bạn nêu bạn đáp 2 Giáo án lớp 2 (3') a) Nêu tiếp các số có 1 chữ số? 0, 1, 2, . - Viết số bé nhất có 1 chữ số? - Số lớn nhất có 1 chữ số? - GV cho HS đọc ghi nhớ ? Có? Số có 1 chữ số? Bài 2: Hoạt động nhóm - GV chia lớp làm 4 nhóm ? Nêu tiếp các số có 2 chữ số. ? Viết số bé nhất có 2 chữ số. - Số lớn nhất có 2 chữ số? - GV gọi các nhóm trình bày. - Lớp cùng GV nhận xét. ? Có? Số có 2 chữ số Bài 3: Gọi HS đọc đề bài ? Nêu số liền trớc số 34. ? Nêu số liền sau số 34. - GV phát phiếu cho HS làm cá nhân. + Viết số liền sau số 30 + Viết số liền trớc số 90 + Viết số liền trớc số 99 + Viết số liền sau số 99 4. Củng cố dặn dò: ? Có? Số có 1 chữ số. Và Có? Số có 2 chữ số. - HS chơi trò chơi: Nêu nhanh số liền sau, liền trớc 1 số. - Nhận xét qua giờ học. - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập toán. 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - Số 0 - Số 9 - Có 10 số có 1 chữ số là: 0, 1, , 9 - HS đọc đề bài - Các nhóm dựa vào bảng để hoạt động nhóm. - Số 10 - Số 99 - Có 90 số - Số 33 - Số 35 - HS làm bài - Số 31 - Số 89 - Số 98 - Số 100 Âm nhạc Ôn các bài hát lớp 1- Nghe hát Quốc ca. ( Giáo viên bộ môn soạn giảng) Buổi chiều : Tiếng việt Luyện đọc I. Mục đích yêu cầu: - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài; các từ có vần mới: quyển nguệch ngoạc, quay. - Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phảy và giữa các cụm từ. - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật (cậu bé, bà cụ). II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài. - Bảng phụ viết sẵn câu văn dài hớng dấn. III. Các hoạt động dạy học: (5') 1. Kiểm tra bài cũ: 3 Giáo án lớp 2 ( 27') (3) 2. Bài mới: Luyện đọc: * GV đọc mẫu: * HD đọc kết hợp giải nghĩa từ: a, HS đọc nối tiếp từng câu. - GV phát hiện từ khó ghi bảng. b, Đọc theo đoạn. - HD ngắt giọng. c, Đọc đoạn trong nhóm. d, Thi đọc giữa các nhóm. g, Đọc đồng thanh. 4. Củng cố, dặn dò: - Em thích ai(nhân vật nào?) ? Vì sao? - Nhận xét tiết học. - Về nhà tập kể chuyện: Có công mài sắt có ngày nên kim. HD nghe - HS đọc. - HS luyện đọc từ. - HS đọc nối tiếp theo đoạn. + Mỗi khi sách/ cậu dòng/ đã dài/ rồi bỏ dở. + Bà ơi! Bà thế/ thỏi sắt to nh thế (giọng ngạc nhiên) - HS luyện đọc - HS đọc đoạn trong nhóm. - Các nhóm cử đại diện thi đọc đồng thanh, cá nhân. - Đọc đồng thanh đoạn 1, đoạn 2. Tiếng việt Luyện viết I. Mục đích yêu cầu: - Rèn kĩ năng Viết đúng các từ trong bài - Hiểu nghĩa các từ mới. - Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng câu tục ngữ: Có công mài sắt có ngày nên kim. II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài. - Bảng phụ viết sẵn câu văn dài hớng dấn. III. Các hoạt động dạy học: (5') ( 27') (3) 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - GV cho HS quan sát tranh và Viết -GV quan sát hớng dẫn viết 4. Củng cố, dặn dò: - Em thích ai(nhân vật nào?) ? Vì - HS viết các cụm từ : - Bà cụ và cậu bé. - Bà cụ miệt mài mài vật gì đó - Cậu bé đang nhìn Bà cụ: + Mỗi khi sách/ cậu dòng/ đã dài/ rồi bỏ dở. + Bà ơi! Bà thế/ thỏi sắt to nh thế 4 Giáo án lớp 2 sao? - Nhận xét tiết học. Toán ôn các số đến 100 I. Mục tiêu: - Củng cố về viết các số từ 0 đến 100, thứ tự của các số. - Số có 1 chữ số, hai chữ số, số liền trớc, liền sau của 1 số. II. Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Giới thiệu bài. (5') ( 27') (3') * Hoạt động 1: Nhóm 2 em Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài a) Nêu tiếp các số có 1 chữ số? 0, 1, 2, . - Viết số bé nhất có 1 chữ số? - Số lớn nhất có 1 chữ số? - GV cho HS đọc ghi nhớ ? Có? Số có 1 chữ số? Bài 2: Hoạt động nhóm - GV chia lớp làm 4 nhóm ? Nêu tiếp các số có 2 chữ số. ? Viết số bé nhất có 2 chữ số. - Số lớn nhất có 2 chữ số? - GV gọi các nhóm trình bày. - Lớp cùng GV nhận xét. ? Có? Số có 2 chữ số Bài 3: Gọi HS đọc đề bài ? Nêu số liền trớc số 34. ? Nêu số liền sau số 34. - GV phát phiếu cho HS làm cá nhân. 4. Củng cố dặn dò: ? Có? Số có 1 chữ số. Và Có? Số có 2 chữ số. - HS chơi trò chơi: Nêu nhanh số liền sau, liền trớc 1 số. - Nhận xét qua giờ học. - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập toán. - 1 HS đọc đề bài - HS làm nhóm 2 Bạn nêu bạn đáp 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 - Số 0 - Số 9 - Có 10 số có 1 chữ số là: 0, 1, , 9 - HS đọc đề bài - Các nhóm dựa vào bảng để hoạt động nhóm. - Có ? số - HS làm bài 5 Giáo án lớp 2 Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 2009 Toán ôn các số đến 100 ( Tiếp ) I. Mục tiêu: - HS củng cố về đọc, viết và so sánh các số có 2 chữ số. - Phân tích số có 2 chữ số theo chục và thứ tự. II. Đồ dùng dạy học: - Kẻ sẵn bảng nh bài 1 sgk. - Phiếu học tập. III. Hoạt động dạy học: (5') ( 27') (3') 1. ổn định: Hát 2. Kiểm tra: Chữa bài tập 3. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Củng cố về đọc, viết phân tích số. - GV tự cho HS làm nháp. Bài 1: ? Tám chục năm đơn vị. ? Phân tích số 85 Bài 2: GV gọi HS đọc đề bài. HS lên bảng làm. * Hoạt động 2: Làm trên phiếu Bài 3: GV giao nhiệm vụ - GV cùng HS chữa bài, nhận xét Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu. - GV chấm., chữa bài, nhận xét. Bài 5: GV cho HS chơi trò chơi điền số tiếp sức. - Nhận xét, cho điểm. 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét, 1 em phân tích số: 95 = 90 + 5 - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập toán. - HS làm bài, tự nêu cách làm. - Viết số: 85 85 = 80 + 5 - HS tự làm theo mẫu 57 = 50 +7 - HS đọc đề bài. Điền dấu thích hợp: >, <, = vào ô trống - HS làm phiếu. N1: 34 < 38 72 >70 N2: 27 <72 68 = 68 N3: 80 + 6 > 85 40 + 4 = 44 - HS đọc đề bài. - Tự tìm cách làm và viết vào vở: a) Viết theo thứ tự từ bé đến lớn: 28, 33, 45, 54 b) Từ lớn đến bé: 54, 45, 33, 23. - HS tự cử đại diện 2 nhóm lên chơi. 6 Giáo án lớp 2 Chính tả (Tập chép) có công mài săt, có ngày nên kim I. Mục đích yêu cầu: - Chép lại chính tả các đoạn trích trong bài: Có công mài sắt, có ngày nên kim. Qua bài tập chép, hiểu cách trình bày mỗi đoạn văn chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa và lùi vào một ô. - Củng cố qui tắc viết: c/k - Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ. - Thuộc lòng 9 chữ cái đầu trong bảng chữ cái. II. Đồ dùng dạy học: 1. ổn định: Hát 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Giới thiệu bài (5') ( 27') (3') * Hớng dẫn tập chép - GV đọc mẫu đoạn chép ? Đoạn này chép từ bài nào? ? Đoạn chép này là lời của ai? ? Bà cụ nói gì? * Hớng dẫn học sinh nhận xét. ? Đoạn chép đầu có mấy câu? ? Cuối câu có dấu gì? ? Những chữ nào trong bài chính tả đợc viết hoa? ? chữ đầu câu đợc viết nh thế nào? * Hớng dẫn HS chép bài vào vở? - GV theo dõi uốn nắn. *GV chấm chữa bài: - Chấm 5 đến 7 bài và nhận xét * Hớng dẫn làm bài tập: Bài 2: Điền vào chỗ trống c/k Bài 3: Viết vào vở những chữ cái còn thiếu trong bảng. - Học thuộc lòng bảng chữ cái. - GV xoá bảng 9 chữ cái. 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học, khen, cần chấn chỉnh. - Về nhà đọc trớc bài: Tự thuật. - HS nhìn bảng đọc đoạn chép. - Có công mài sắt, có ngày nên kim - Lời bà cụ nói với cậu bé. - Giảng giải cho cậu bé biết kiên trì nhẫn lại thì làm việc gì cũng thành công. - Có 2 câu. - Dấu chấm. - Chữ đầu câu, đầu đoạn. - Viết hoa chữ cái đầu tiên và viết lùi vào một ô. - Mỗi HS tập viết bảng con chữ khó: ngày, mài, sắt, cháu. - HS nhìn bảng chép bài - HS tự sửa lỗi chéo cho nhau, viết lỗi sai bằng bút trì ngoài lề. - HS đọc yêu cầu bài. - Một HS lên bảng làm bài, HS dới lớp làm vào vở. - Kim khâu, cậu bé, kiên nhẫn, bà cụ. - HS nhìn bảng đọc - HS nối tiếp nhau theo nhóm. 7 Giáo án lớp 2 Kể chuyện Có công mài sắt, có ngày nên kim I. Mục đích yêu cầu: * Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ và gợi ý dới mỗi tranh, kể lại đợc từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện: Có công mài sắt, có ngày nên kim. - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung. * Rèn kĩ năng nghe: - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể - Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp đợc lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học: - Bốn tranh minh hoạ truyện kể. - Một cái kim khâu. III. Các hoạt động dạy học: (5') ( 27') (3') 1. ổn định: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Giới thiệu bài. * Hớng dẫn kể chuyện.a) Kể từng đoạn theo tranh - GV nhận xét qua mỗi lần HS kể. - GV khuyến khích động viên những em kể bằng ngôn ngữ tự nhiên của mình. b) Kể toàn bộ câu chuyện. - Kể theo vai. - GV cùng lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hấp dẫn nhất. 4. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà tập kể lại âu chuyện. - HS quan sát tranh, đọc thầm lời gợi ý d- ới mỗi tranh. - HS nối tiếp kể từng đoạn trong nhóm của mình. - HS kể trớc lớp. - HS kể nối tiếp theo đoạn (4 đoạn 4 em kể) - Từng nhóm kể - Ba em khá giỏi kể toàn bộ câu chuyện theo vai. + Ngời dẫn chuyện. + Bà cụ. + Cậu bé. Thể dục Giới thiệu chơng trình - Trò chơi : Diệt các con vật có hại (GV bộ môn soạn giảng) 8 Giáo án lớp 2 Thứ t ngày 26 tháng 8 năm 2009 Tập đọc Tự thuật I. Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng các từ ngữ có vần khó: Quê quán, quận, trờng, - Biết nghỉ hơi đúng sâu dấu phảy, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và trả lời ở mỗi dòng. - Biết đọc 1 văn bản tự thuật với giọng rõ ràng, mạch lạc. - Nắm đợc nghĩa và biết cách dùng các từ mới đợc giải nghĩa ở sau bài đọc, các từ chỉ đơn vị hành chính (xã, phờng, quận, huyện) - Nắm đợc những thông tin chính về bạn mình. - Bớc đầu làm quen về 1 bản tự thuật (lí lịch) II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn 1 số nội dung tự thuật theo câu hỏi sgk. III. Hoạt động dạy học: (5') ( 27') (3') 1. ổn định: Hát 2. Kiểm tra: Đọc bài: Có công mài sắt, có ngày nên kim. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. A- Luyện đọc: * GV đọc mẫu: + Đọc nối tiếp từng câu. - GV phát hiện từ khó ghi bảng. - Từ mới: Tự thuật, quê quán. * Đọc đoạn trớc lớp. - Từ đầu đến quê quán. - Từ quê quán đến hết. - GV HD HS ngắt hơi * Đọc trong nhóm. * Thi đọc giữa các nhóm. - GV cùng lớp nhận xét. B- Tìm hiểu bài: ? Em biết gì về bạn Thanh Hà? ? Nhờ đâu mà em biết rõ bạn Thanh Hà nh vậy? ? Hãy cho biết họ và tên em? - GV cho HS đọc nhóm, 2 bạn: ? Cho biết tên địa phơng nơi em ở. C- Luyện đọc lại: HS thi đọc 4. Củng cố dặn dò: - Ai cũng cần viết bảng tự thuật: HS viết cho nhà trờng, công nhân viết cho cơ quan. - Về nhà tập viết bảng tự thuật. - HS đọc nối tiếp nhau từng câu. - HS luyện đọc. - HS đọc nối tiếp theo đoạn. - HS luyện đọc. - HS đọc phần chú giải. - HS luyện đọc đoạn trong nhóm. - Các nhóm cử đại diện thi đọc. - HS đọc thầm. - HS trả lời. - Họ và tên, nữ, nơi sinh, quê quán, nơi ở hiện này, lớp, trờng. - Nhờ bản tự thuật của bạn mà em biết các thông tin của bạn ấy. - Một học sinh đọc, HS khác nối tiếp nhau trả lời câu hỏi về bản thân. - HS lần lợt trả lời. 9 Giáo án lớp 2 Toán Số hạng tổng I. Mục tiêu: - Bớc đầu biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng. - Củng cố về phép cộng (không nhớ) các số có hai chữ số và giải bài toán có lời văn. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu học tập. - Vở bài tập toán. III. Hoạt động dạy học: (5') ( 27') (3') 1. ổn đinh: Hát. 2. Kiểm tra: chữa bài tập số 5. 3. Bài mới: Giới thiệu bài. * Hoạt động 1: Giới thiệu số hạng và tổng. - GV viết phép tính lên bảng. 35 + 24 = 59 Số hạng số hạng tổng - GV nêu phép tính cột dọc: 59 24 35 + - GV cho 1 phép tính: 63 + 15 = 78 * Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài. ? Muốn tìm tổng ta làm nh thế nào? - GV cùng lớp nhận xét. Bài 2: ? Nêu cách đặt tính và tính a) Các số hạng là 42 và 36 78 36 42 + Bài 3: Tóm tắt: Buổi sáng bán : 12 xe đạp. Buổi chiều bán: 20 xe đạp. ? Cả hai buổi bán: ? xe đạp. - GV HD HS tìm hiểu đề bài. - GV thu 9 bài, chấm, nhận xét. *TC: Thi viết và tính tổng nhanh 24 + 24 = 48 4. Củng cố dặn dò: - Nhận xét giờ học. - Muốn tìm tổng ta làm nh thế nào? - Về nhà làm bài tập - HS đọc phép tính: 35 cộng 24 bằng 59. - HS đọc tên gọi các số trong phép cộng. - Một HS đọc lại và chỉ tên các số cho phép cộng. - HS tự nêu tên các thành phần và kết quả. - Một HS đọc yêu cầu bài. - HS làm miệng. - Lấy số hạng cộng với số hạng. - HS cộng nhẩm vào từng cột. - HS hoạt động theo nhóm. - Viết một số hạng rồi viết tiếp số hạng kia sao cho đơn vị thẳng cột với nhau. Viết dấu +, kẻ vạch ngang. - Tính từ phải sang trái. - HS đọc đề bài. - HS tìm hiểu đề bài. - Tìm ra câu trả lời và phép tính. - HS làm bài vào vở. Bài giải Cửa hàng có bán đợc là: 12 + 20 = 32 (xe đạp) Đáp số: 32 xe đạp 10 SH SH Tổng [...]... nhà ( 27 ') 3 Bài mới: Giới thiệu bài a) Hoạt động 1: Giới thiệu đơn vị đo độ dài dm - HS lên bảng đo độ dài băng giấy - Yêu cầu HS đo băng giấy - Dài 10 cm - 10 cm còn gọi là 1dm - HS đọc 5cm - Đề xi mét viết tắt: dm - HS nhận biết đoạn thẳng - 10 cm = 1dm - 2dm,3dm - 1dm = 10 cm b) Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Hoạt động nhóm 2 bạn - GV giúp HS so sánh đoạn thẳng - GV nhận xét và động viên Bài 2: HD HS... học: - Vở bài tập toán III Hoạt động dạy học: (5') 1 ổn đinh: Hát 12 Giáo án lớp 2 ( 27 ') 2 Kiểm tra: chữa bài tập 3 Bài mới: Giới thiệu bài Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài ? Muốn tìm tổng ta làm nh thế nào? - GV cùng lớp nhận xét Bài 2: ? Nêu cách đặt tính và tính a) Các số hạng là 42 và 36 Bài 3: Tóm tắt: Buổi sáng bán : 8 xe đạp Buổi chiều bán: 22 xe đạp ? Cả hai buổi bán: ? xe đạp - GV HD HS tìm... xong trớc sẽ thắng cuộc - HS đọc đề bài - HS làm phép đổi chéo bài cho nhau 50 + 10 + 20 = 50 + 30 = 80 - Đại diện các nhóm lên trình bày và giải Bài giải Số học sinh đang ở trong th viện là: 25 + 32 = 57 (học sinh) 14 Giáo án lớp 2 Đáp số: 57 học sinh - HS tự làm bài vào vở Bài 5: HD HS làm vào vở 32 2 cộng = 7 + = 72= 5 4 77 (3') - GV thu chấm bài, nhận xét 4 Củng cố dặn dò: - Nhận xét qua giờ học... học: - Vở bài tập III Hoạt động dạy học: (5') 1 ổn định: Hát 2 Kiểm tra: ( 27 ') 3 Bài mới: Giới thiệu bài* Hớng dẫn HS làm bài tập - Một HS đọc yêu cầu bài tập (đọc cả Bài 1: Làm miệng - Tám bức tranh trong sách giáo khoa mẫu) vẽ ngời, vật, việc 21 Giáo án lớp 2 (3') Bên cạnh mỗi tranh có một số thứ tự, em hãy chỉ tay vào các ô thứ tự ấy và đọc lên 1, 2, 3, 8 - Tám bức tranh có 8 tên goi, mỗi tên gắn... chơi nhóm 3 ngời - 2 bạn chơi, 1 bạn làm trọng tài - Chơi 2 đến 3 keo vật tay Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 20 09 Toán Luyện tập I Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về phép cộng không nhớ, tính nhẩm và tính viết, tên gọi thành phần và kết quả phép cộng - Giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập III Hoạt động dạy học: (5') 1 ổn định: Hát 2 Kiểm tra: Chữa bài tập về nhà ( 27 ') 3 Bài mới: Giới... động 3: TC: vật tay - Bớc 1: GV HD chơi + Cách tiến hành: - Bớc 2: HS chơi - GV cùng lớp động viên (3') Kết luận: Ai thắng bạn là ngời ấy - HS quan sát và HS chơi nhóm 3 ngời khoẻ, là biểu hiện cơ quan vận động - 2 bạn chơi, 1 bạn làm trọng tài khoẻ - Chơi 2 đến 3 keo vật tay 4 Củng cố, dặn dò: - HS đọc lại phần kết luận - Nhận xét giờ học - Nhắc HS về nhà học bài 11 Giáo án lớp 2 Mĩ thuật Vẽ trang trí... động dạy học: (5') 1 ổn định: Hát 2 Kiểm tra: ( 27 ') 3 Bài mới: Giới thiệu bài - HS quan sát và nhận xét * Hớng dẫn viết chữ hoa - Chữ A cao 5 li - GV HD HS quan sát và nhận xét chữ - 6 đờng kẻ ngang hoa A - Gồm 3 nét - HS tập viết bảng con - GV chỉ vào chữ mẫu miêu tả + Nét 1: Gần giống nét móc ngợc trái hơi lợn ở phía trên và nghiêng về bên phải ở trên + Nét 2: Từ điểm ĐB nét 1 chuyển hớng bút viết... vai - Phiếu bài tập, vở đạo đức III Các hoạt động dạy học: (5') 1 ổn định: Hát 2 Kiểm tra: ( 27 ') 3 Bài mới: Giới thiệu bài *Hoạt động 1: Bày tỏ ý kiến + Mục tiêu: - HS có ý kiến riêng và bày tỏ ý kiến tr+ Cách tiến hành - GV chia nhóm và giao việc cho mỗi ớc các hoạt động - HS đọc tình huống nhóm một tình huống - Nhóm 1, 2 tình huống 1: Trong giờ - GV làm nhóm học toán cô giáo đang hớng dẫn cả lớp... là: 8 + 22 = 30 (xe đạp) Đáp số: 30 xe đạp Tự nhiên xã hội Ôn cơ quan vận động I Mục tiêu: - Hiểu đợc nhờ có hoạt động của xơng và cơ mà cơ thể cử động đợc - Năng vận động sẽ giúp cho cơ, xơng phát triển tốt II Đồ dùng dạy học: Vở bài tập III Hoạt động dạy học: (5') 1 ổn định: - Cả lớp hát bài con công hay múa 2 Kiểm tra: ( 27 ') 3 Bài mới:a) Khởi động: Giới thiệu bài - HS quan sát các hình 1, 2, 3, 4... viên Bài 2: HD HS làm vào vở bài tập - GV chấm 9 bài - - HS đọc yêu cầu bài - Làm nhóm 2 bạn - Bạn nêu - bạn đáp - HS so sánh đoạn thẳng ABDC - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài độc lập - Các nhóm làm bài tập 18 Giáo án lớp 2 (3') Bài 3: Chia lớp làm 4 nhóm - Các nhóm nhận xét 4 Củng cố, dặn dò: - Đọc lại 1dm = 10 cm 10 = 1dm - Về nhà làm bài tập - đại diện các nhóm trình bày bài Chính tả (Nghe - viết) ngày . Giáo án lớp 2 Tuần 1 Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 20 09 Chào cờ Tập đọc Có công mài sắt có ngày nên kim (T1 + T2) I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kĩ năng. làm nhóm 2 Bạn nêu bạn đáp 2 Giáo án lớp 2 (3') a) Nêu tiếp các số có 1 chữ số? 0, 1, 2, . - Viết số bé nhất có 1 chữ số? - Số lớn nhất có 1 chữ số?