PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CHƯƠNG MỸ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ KT CL HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2018-2019 MƠN: TỐN Bài (3 điểm) 1) Tính giá trị biểu thức: P 212.35 46.92 3 510.73 255.492 125.7 59.143 a b c : a, b, c khác Tính giá trị biểu thức: 5 c 1 a 3 b Q 2018 a 3 2 c Bài (4 điểm) a b c 1) Tìm a, b, c biết a2 3b2 2c2 16 2020 3 2018 2) Tìm x, y biết: 3x 1 y 5 3) Tìm cặp số nguyên dương a, b biết: 3a b ab Bài (3,5 điểm) a3 33 ab b4 1) Cho Tính giá trị biểu thức: D b 43 a 3 b4 2) Cho đa thức f x x 2mx m2 g x m2 x m 1 x 2) Cho biết a) Tìm m để f 1 g 1 b) Với giá trị m tìm câu a, tìm đa thức h x f ( x) g ( x) c) Với đa thức h( x) câu b Tìm nghiệm đa thức h x 3x Bài (2,5 điểm) Ba ruộng hình chữ nhật A, B, C có diện tích Chiều rộng ruộng A, B, C tỉ lệ với 3;4;5.Chiều dài ruộng A nhỏ tổng chiều dài ruộng B C 35 mét Tính chiều dài ruộng Bài (7 điểm) Cho tam giác ABC vng A, C B, kẻ AH vng góc với BC H Trên tia HC lấy điểm D cho HD HB Từ C kẻ đường thẳng CE vng góc với đường thẳng HD a) Tam giác ABD tam giác gì? Vì sao? b) Chứng minh AD CD; DE DH ; HE / / AC BC AD c) So sánh HE d) Gọi K giao điểm AH CE , lấy điểm I thuộc đoạn thẳng HE AC IA IK IC I H , I E Chứng minh ĐÁP ÁN Bài 12 10 212.35 212.34 510.73 510.7 1 1 1) P 12 12 9 3 12 1 59.73 1 10 a a 2b 3c 2) Vì b c : a 2b 3c Suy a 2b 3c;3c a 2b;3c 2b a Ta có: 5 3c a a 2b 3c 2b Q 2018 3a b 2c 3c a a 2b 3c 2b Q 2018 b 2c 3a 2b.3c.a Q 2018 2018 1 2019 3a.b.2c Bài a b c a 3b 2c 1) Ta có: a, b, c dấu 4 27 32 Áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau: a 3b 2c a 3b 2c 16 16 27 32 27 32 1 a 16.4 a 8 b 16.9 b 12 c 16.16 c 16 Vậy số a, b, c cần tìm là: a 8; b 12; c 16 a 8; b 12; c 16 2020 3 2) Ta có: 3x 1 y 5 2020 3 2018 Vì 3x 1 0; y 5 2018 2020 3 3x 1 0; y 5 3 3x 0; y x ; y 5 2018 3) 3a b ab ab b 3a 3 b a 1 3 a 1 a 1 b 3 Lập bảng ta có: -1 a 1 a -5 b3 -2 -8 b Xét Thỏa mãn Không tm Không tm -5 -4 -1 -4 Không tm Vậy cặp số nguyên dương a, b cần tìm 2;2 Bài a b 3 a3 33 a3 33 a3 33 27 a 3 Từ D b b 43 b 43 64 b 4 2) a) f 1 1 2m.(1) m2 m2 2m 1) Từ GT chứng minh được: g (1) m2 12 m 1 m2 2m Để f 1 g 1 m2 2m m2 2m m 1 b) Với m 1thì f x x x g x x x h( x) f x g x 2. x x 1 x x h( x ) x c) h x 3x x 3x x x 2 Bài Gọi chiều dài ruộng A, B, C x, y, t m x, y, t Và y t x 35 Gọi chiều rộng ruộng A, B, C a, b, c(m) a, b, c a b c Ta có: ax by ct (1) (do diện tích nhau) a b c Đặt k a 3k ; b 5k ; c 4k , thay vào (1) ta x y t y t x 35 2kx 5ky 4kt 5 20 12 15 12 15 20 Từ tính được: x 100; y 60; t 75 Bài A B D H C 1 I E K a) Ta có: ABC vng A, suy B C 900 Mà C B nên C 300 ; B 600 Chứng minh AHB AHD(cgc) AB AD nên ABD cân A Mà B 600 ABD tam giác b) Chứng minh AHD CED (cạnh huyền – góc nhọn) Suy DH DE Ta có: ABD tam giác (cmt);suy BAD 600 , AB AD BD Suy A1 BAC BAD 900 600 300 ADC có A1 C 300 nên ADC cân D, suy AD CD D1 1800 2C 1800 2.300 1200 Suy D2 D1 1200 1800 D2 1800 1200 300 2 Suy A1 E1 30 HE / / AC Do HDE cân D H1 E1 c) AHB AHD(cmt ) A2 A3 300 AHE có A2 E1 300 nên AHE cân H AH HE AH HE AHB vuông H BD 3BD BD 2 2 AH AB BH BD (1) BD 4 Ta có: AD BD CD BC 2BD 2 BC AD BD BD 3BD (2) 4 BC AD 2 Từ (1) (2) suy HE d) AEC AEK ( g.c.g ) AC AK ACK cân A Ta có: CAK A1 A2 300 300 600 nên ACK tam giác Suy ra: AC CK AK AC AC CK AK (3) Áp dụng BĐT tam giác vào tam giác AIC, CIK , KIA có: AC IA IC; CK IC IK ; AK IA IK AC CK AK IA IC IK 4 Từ (3) (4) suy : AC IA IC IK AC IA IC IK ... a 2b 3c 2b Q 2018 3a b 2c 3c a a 2b 3c 2b Q 2018 b 2c 3a 2b.3c.a Q 2018 2018 1 2019 3a.b.2c Bài a b...ĐÁP ÁN Bài 12 10 212.35 212.34 510 .73 510 .7 1 1 1) P 12 12 9 3 12 1 59 .73 1 10 a a 2b 3c 2) Vì b c : a 2b... Bài a b c a 3b 2c 1) Ta có: a, b, c dấu 4 27 32 Áp dụng tính chất dãy tỉ số nhau: a 3b 2c a 3b 2c 16 16 27 32 27 32 1 a 16.4 a 8 b 16.9 b 12