giáo án lớp 5 tuần tuần 8

Giáo án Lớp 5 Lòch giảng dạy tuần 9 (Từ 30/10/2006 đến 3/11/2006) Thứ Ngày Môn Tên bài dạy HAI 30/10 Tập đọc Toán Đạo đức Kó thuật Cái gì quý nhất. Luyện tập. Tình bạn. BA 31/10 Thể dục Toán Tập làm văn LT và Câu Khoa học Bài 17 Viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân. Luyện tập thuyết trình, tranh luận. Mở rộng vốn từ: Thiên nhiên. Thái độ đối với người bò nhiễm HIV/AIDS TƯ 1/11 Toán Tập đọc Đòa lí Chính tả Mó thuật Viết các số đo diện tích dưới dạng số thập phân. Đất Cà Mau Các dân tộc, sự phân bố dân cư. (Nhớ-viết) Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà. Thường thức mó thuật. NĂM 2/11 Thể dục Toán LT và Câu Tập làm văn Lòch sử Bài 18 Luyện tập chung. Đại từ. Luyện tập thuyết trình, tranh luận. Cách mạng mùa thu. SÁU 3/11 Toán Khoa học Kó thuật ATGT Kể chuyện Âm nhạc SH lớp Nghỉ Phòng tránh bò xâm hại. Thêu chữ V (Tiết 2) Em làm gì để thực hiện ATGT (Tiết 1) Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia. Học bài hát: Những bông hoa những bài ca. Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 1 Giáo án Lớp 5 Thứ hai, ngày 30/10/2006 TẬP ĐỌC CÁI GÌ QUÝ NHẤT I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU 1. Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài ; biết phân biệt lời người dẫn truyện và lời nhân vật ( Hùng , Quý , Nam , thầy giáo ) 2. Nắm được vấn đề tranh luận ( Cái gì là quý nhất ? ) và ý được khẳng đònh trong bài ( Người lao động là quý nhất ) II-ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh họa bài đọc trong SGK . III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A-KIỂM TRA BÀI CŨ +Vì sao đòa điểm tả trong bài được gọi là “cổng trời”? +Trong những cảnh vật được miêu tả em thích nhất cảnh vật nào? Vì sao? +Nêu ý nghóa của bài. -Gv nhận xét ghi điểm. -Đọc thuộc lòng bài thơ Trước cổng trời . -Trả lời các câu hỏi SGK . B-DẠY BÀI MỚI 1-Giới thiệu bài Trong cuộc sống có những vấn đề cần trao đổi , tranh luận để tìm ra câu trả lời . Cái gì quý nhất trên đời là vấn đề mà nhiều hs đã tranh cãi . Các em hãy cùng đọc bài Cái gì quý nhất ? để biết ý kiến riêng của 3 bạn Hùng , Quý , Nam và ý kiến phân giải của thầy giáo . -Hs lắng nghe. 2-Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài a)Luyện Đọc Gv dạy theo quy trình đã hướng dẫn . Có thể chia bài làm ba đoạn như sau để luyện đọc : +Phần 1 : gồm đoạn 1 và đoạn 2 +Phần 2 : gồm các đoạn 3,4,5 +Phần 3 : Phần còn lại . -Gv đọc bài – tóm ý: Những vấn đề cần trao đổi , tranh luận để tìm ra câu trả lời . Cái gì quý nhất? -1 em đọc cả bài -Hs đọc nối tiếp (3 lượt) -Lần 1: Hs luyện đọc từ khó -Lần 2: Hs tham gia giải nghóa từ b)Tìm hiểu bài -Theo Hùng , Quý , Nam cái quý nhất trên đời là gì ? -1 em đọc cả bài -Hùng : lúa gạo Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 2 Giáo án Lớp 5 -Mỗi bạn đưa ra lí lẽ như thế nào để bảo vệ lí lẽ của mình ? -Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động là quý nhất ? -Chọn tên khác cho bài văn và nêu lí do vì sao em chọn tên đó ? Quý : vàng Nam : thì giờ -Hùng : lúa gạo nuôi sống con người . Quý : có vàng là có tiền , có tiền sẽ mua đựơc lúa gạo . Nam : có thì giờ mới làm ra đựơc lúa gạo , vàng bạc . -Khẳng đònh cái đúng của 3 hs ( lập luận có tình – tôn trọng ý kiến người đối thoại): lúa gạo , vàng , thì giờ đều rất quý, nhưng chưa phải là quý nhất . Nêu ra ý kiến mới sâu sắc hơn : ( lập luận có lí ) : không có người lao động thì không có lúa gạo , vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua một cách vô vò . Vì vậy , người lao động là quý nhất . -Cuộc tranh luận thú vò vì Bài văn thuật lại cuộc tranh luận thú vò giữa 3 bạn nhỏ ./ Ai có lí ? vì bài văn cuối cùng đến một kết luận giàu sức thuyết phục : người lao động là đáng quý nhất . . . c)Hướng dẫn hs đọc diễn cảm -Giúp hs thể hiện giọng đọc của từng nhân vật -Hướng dẫn cả lớp luyện đọc Chú ý ; kéo dài giọng hoặc nhấn giọng tự nhiên ở những từ quan trọng trong ý kiến của từng nhân vật để góp phần diễn tả nội dung và bộc lộ thái độ . -5 hs đọc lại bài văn theo cách phân vai -4 em thi đọc diễn cảm . 3-Củng cố , dặn dò : -Nhắc hs ghi nhớ cách nêu lí lẽ , thuyết phục người khác khi tranh luận của các nhân vật trong truyện để thực hành thuyết trình trong tiết TLV tới . -Nhận xét tiết học . TOÁN LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU Giúp hs củng cố về : Biết cách viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân trong các trường hợp đơn giản . II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIỂM TRA BÀI CŨ -2 hs lên bảng làm BT 1c,d và 2b/44 -Cả lớp nhận xét , sửa bài . Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 3 Giáo án Lớp 5 -Gv nhận xét ghi điểm. 1c) 3m 7cm = 3 100 7 m = 3,07m 1d) 23m 13cm = 23 100 13 m = 23,13m 2b) 8dm 7cm = 8,7dm 4dm 32mm = 4,32dm 73mm = 0,73dm 2-DẠY BÀI MỚI 2-1-Giới thiệu bài - Giới thiệu trực tiếp. -Hs nhắc lại tựa bài 2-2-Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : -Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài. Bài 2 : - Yêu cầu Hs làm bài. Bài 3 : - Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài. Bài 4 : - Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài. a) 35m 23cm = 35,23m b) 51dm 3cm = 51,3dm c) 14m 7cm = 14,04m * 234cm = 200cm + 34cm = 2m 34cm = 2 100 34 m = 2,34m * 506cm = 500cm + 6cm = 5m 6cm = 5 100 6 m = 5,06m * 34dm = 30m + 4dm = 3m 4dm = 3 10 4 m = 3,4m a) 3km 245m = 3,245km b) 5km 34m = 5,034km c) 307m = 0,307km a) 12,44m = 12m 44cm c) 3,45km = 3km 450m = 3450m 3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Gv tổng kết tiết học. -Dặn hs về nhà làm BT4b,d/45 ĐẠO ĐỨC TÌNH BẠN I.MỤC TIÊU: Học xong bài này, HS biết: - Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền tự do kết giao bạn bè. - Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày. Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 4 Giáo án Lớp 5 - Thân ái, đoàn kết với bạn bè. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” nhạc lời: Mộng Lân. - Đồ dùng hóa trang để đóng vai theo truyện “Đôi bạn” trong SGK. IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Tiết 1 Hoạt động dạy Hoạt động học A-Kiểm tra bài cũ : +Mỗi người phải biết làm gì với truyền thống của gia đình, dòng họ? B-Bài mới : 1-Giới thiệu bài : ghi tựa 2-Hướng dẫn tìm hiểu nội dung bài: Hoạt động1: Thảo luận cả lớp. • Mục tiêu: HS biết được ý nghóa của tình bạn và quyền được kết giao bạn bè của trẻ em. • Cách tiến hành: - Cả lớp thảo luận theo các câu hỏi gợi ý sau: + Bài hát nói lên điều gì? + Lớp chúng ta có vui như vậy không? + Điều gì sẽ xảy ra nếu xung quanh chúng ta có bạn bè? + Trẻ em có quyền được tự do có bạn bè? Em biết điều đó từ đâu? * Kết luận: Ai cũng cần có bạn bè. Trẻ em cũng cần có bạn bè và có quyền được tự do kết giao bạn bè. Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện “Đôi bạn” • Mục tiêu: HS hiểu được bạn bè cần phải đoàn kết, giúp đỡ nhau những lúc khó khăn, hoạn nạn. • Cách tiến hành: - GV đọc một lần truyện “Đôi bạn” - GV mời một số HS lên đóng vai theo nội dung truyện. * Kết luận: Bạn bè cần phải biết thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ nhau, nhất là những lúc khó khăn hoạn nạn. Hoạt động 3: Làm bài tập 2, SGK • Mục tiêu: HS biết cách ứng xử phù hợp trong các tình huống có liên quan đến bạn bè. • Cách tiến hành: - GV mời một số HS lên trình bày cách ứng xử trong - Kiểm tra bài học của tiết trước. - HS nhắc lại. - Cả lớp hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết” - Cả lớp thảo luận theo các câu hỏi gợi ý của GV. Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến. - Lắng nghe. - HS theo dõi, lắng nghe. - HS lên đóng vai theo nội dung truyện. - Cả lớp thảo luận các câu hỏi ở trang 17, SGK. - Lắng nghe. - HS làm việc cá nhân bài tập 2. - HS trao đổi bài làm với bạn ngồi cạnh bên. Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 5 Giáo án Lớp 5 mỗi tình huống và giải thích lí do. Cả lớp nhận xét, bổ sung. - Nhận xét và kết luận về cách ứng xử phù hợp trong mỗi tình huống. Hoạt động 4: Củng cố • Mục tiêu: Giúp HS biết được các biểu hiện của tình bạn đẹp. • Cách tiến hành: - GV yêu cầu mỗi HS nêu một biểu hiện của tình bạn đẹp. - Ghi nhanh các ý kiến của HS lên bảng. * Kết luận: Các biểu hiện của tình bạn đẹp là: tôn trọng, chân thành, biết quan tâm, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, biết chia sẻ vui buồn cùng nhau, . - GV yêu cầu một vài HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK. 3. Dặn dò: - Sưu tầm truyện, ca dao, tục ngữ, bài thơ, bài hát, . về chủ đề “Tình bạn”. - Đối xử tốt với bạn bè xung quanh - HS lên trình bày cách ứng xử trong mỗi tình huống và giải thích lí do. Cả lớp nhận xét, bổ sung. - HS nêu một biểu hiện của tình bạn đẹp. - Lắng nghe. - HS liên hệ những tình bạn bạn đẹp trong lớp. - 4 HS đọc phần Ghi nhớ trong SGK. Thứ ba, ngày 31/10/2006 THỂ DỤC ĐỘNG TÁC CHÂN TRÒ CHƠI “DẪN BÓNG” I/ MỤC TIÊU: - Ôn lại 2 động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Học động tác chân.Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Trò chơi “Dẫn bóng”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi một cách chủ động. II/ ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: -Đòa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện. -Phương tiện: Chuẩn bò một còi, bóng và kẻ sân chơi trò chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: Nội dung Đònh lượng Phương pháp và hình thức tổ chức tập luyện 1/ Phần mở đầu: - Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu bài học. -Chạy quanh sân tập 6-10 phút 1-2 phút 1 phút                     Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 6 Gv Giáo án Lớp 5 -Đứng thành vòng tròn quay mặt vào nhau để khởi động. - Kiểm tra: động tác vươn thở và động tác tay. 2/ Phần cơ bản: a/ Ôn động tác vươn thở và tay: -Yêu cầu HS tập từng động tác 1 lần, sau đó tập liên hoàn hai động tác theo nhòp hô của cán sự, GV chú ý sửa chữa cho HS. b/ Học động tác chân: - GV nêu tên động tác, sau đó vừa phân tích kó thuật động tác vừa làm mẫu và cho HS tập theo. * Lần đầu thực hiện chậm từng nhòp để HS nắm được phương hướng và biên độ động tác. * Lần tiếp theo, GV hô nhòp chậm cho HS tập, sau mỗi lần tập GV nhận xét, uốn nắn sửa động tác sai rồi mới cho HS tập tiếp. * Chú ý: ở nhòp 3, chân chưa cần cao nhưng phải thẳng, căng ngực, mắt nhìn thẳng và không được khiểng gót. -Chia tổ tập luyện, tổ trưởng điều khiển. - Yêu cầu HS ôn 3 động tác đã học: 2 lần, mỗi lần mỗi động tác 2 x 8 nhòp do GV điều khiển. b/ Chơi trò chơi: - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Dẫn bóng”. 3/ Phần kết thúc: -Đứng vỗ tay hát - GV hệ thống bài học. - Nhận xét, đánh giá kết quả học tập và giao việc về nhà. 2-3 phút 18-22 phút 2-3 phút 12- 14 phút 4-5 phút 4-6 phút 1-2 phút 2 phút 2 phút     Gv * * * * * * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * Gv   Gv   * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * & * * * * * * Gv TOÁN VIẾT CÁC SỐ ĐO KHỐI LƯNG Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 7 Giáo án Lớp 5 DƯỚI DẠNG SỐ THẬP PHÂN I-MỤC TIÊU Giúp hs : Ôn tập về bảng đơn vò đo khối lượng, quan hệ giữa các đơn vò đo khối lượng liền kề, quan hệ giữa các đơn vò đo khối lượng thông dụng. Biết cách viết số đo khối lượng dưới dạng số thập phân, dạng đơn giản. II-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KIỂM TRA BÀI CŨ -Gv nhận xét ghi điểm -2 hs lên bảng làm BT4b,d/45 -Cả lớp nhận xét, sửa bài. b) 7,4dm = 7dm 4cm d) 34,3km = 34300m 2-DẠY BÀI MỚI 2-1-Giới thiệu bài - Giới thiệu trực tiếp. -Hs nhắc lại tựa bài. 2-2-Ôn tập về các đơn vò đo khối lượng a)Bảng đơn vò đo khối lượng -Kể tên các đơn vò đo khối lượng theo thứ tự từ bé đến lớn ? -Nêu mối quan hệ giữa hai đơn vò đo khối lượng liền kề nhau ? b)Quan hệ giữa các đơn vò đo thông dụng -Yêu cầu hs nói mối quan hệ giữa tấn với tạ, giữa tấn với kg, giữa tạ với kg ? 2-3-Hướng dẫn viết các số đo khối lượng dưới dạng số thập phân -Tìm số thập phân thích hợp điền vào chỗ chấm 5 tấn 132 kg = . . . tấn ? 2-4-Luyện tập , thực hành Bài 1 -Yêu cầu Hs làm bài . -1 hs lên bảng ghi : tấn , tạ , yến , kg , hg, dag , g +Mỗi đơn vò đo khối lượng gấp 10 lần đơn vò bé hơn tiếp liền nó. +Mỗi đơn vò đo khối lượng bằng 0,1 đơn vò lớn hơn tiếp liền nó. 1 tấn = 10 tạ ; 1 tạ = 10 1 tấn = 0,1 tấn 1 tấn = 1000 kg 1 kg = 1000 1 tấn = 0,001 tấn 1 tạ = 100 kg ; 1 kg = 100 1 tạ = 0,01 tạ -Hs tìm cách làm : 5 tấn 132 kg = 5 1000 132 tấn = 5,132 tấn a) 4 tấn 562kg = 4,562 tấn Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 8 Giáo án Lớp 5 Bài 2 - Yêu cầu Hs đọc đề , làm bài . Bài 3 - Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài. b) 3 tấn 14kg = 3,014 tấn c) 12 tấn 6kg = 12,006 tấn d) 500 kg = 0,5 tấn a) 2kg 50g = 2,05kg 45kg 23g = 45,023kg 10kg 3g = 10,003kg 500g = 0,5kg Lượng thòt cần để nuôi 6 con sư tử trong 1 ngày : 9 x 6 = 54 (kg) Lượng thòt cần để nuôi 6 con sư tử trong 30 ngày : 54 x 30 = 1620 (kg) = 1,62 tấn Đáp số : 1,62 tấn 3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Gv tổng kết tiết học . -Dặn hs về nhà làm BT2b/46. TẬP LÀM VĂN LUYỆN TẬP THUYẾT TRÌNH - TRANH LUẬN I-MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU Bước đầu có kó năng thuyết trình , tranh luận về một vấn đề đơn giản , gần gũi với lứa tuổi : 1. Trong thuyết trình , tranh luận , nêu được những lí lẽ và dẫn chứng cụ thể , có sức thuyết phục . 2. Biết cách diễn đạt gãy gọn và có thái độ bình tónh , tự tin , tôn trọng người cùng tranh luận . II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Một số tờ giấy khổ to kẻ bảng nội dung BT1 ( xem mẫu ở dưới ) - Một số tờ giấy khổ to photo nội dung BT3a . - Lời giải BT1 : Câu a : Vấn đề tranh luận : Cái gì quý nhất trên đời ? Câu b : Ý kiến và lí lẽ của mỗi bạn Ý kiến của mỗi bạn Lí lẽ đưa ra để bảo vệ ý kiến Hùng : Quý nhất là lúa gạo . Quý : Quý nhất là vàng . Nam : Quý nhất là thì giờ . -Có ăn mới sống đựơc -Có vàng là có tiền , có tiền sẽ mua được lúa gạo . -Có thì giờ thì mới làm ra được lúa gạo , vàng bạc . Câu c : Ý kiến , lí lẽ và thái độ tranh luận của thầy giáo -Thầy giáo muốn Hùng , Quý , Nam công nhận điều gì ? -Thầy đã lập luận như thế nào? -Người lao động là quý nhất . -Lúa gạo , vàng bạc , thì giờ đều quý nhưng chưa phải là quý nhất . Không có người lao động thì không có Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 9 Giáo án Lớp 5 -Cách nói của thầy thể hiện thái độ tranh luận như thế nào? lúa gạo , vàng bạc và thì giờ cũng trôi qua vô vò . -Thầy tôn trọng người đối thoại , lập luận có tình có lí: +Công nhận những thứ Hùng , Quý , Nam đưa ra đều đáng quý ( lập luận có tình ) +Nêu câu hỏi : “ Ai làm ra lúa gạo , vàng bạc , ai biết dùng thì giờ ?” , rồi ôn tồn giảng giải để thuyết phục hs ( lập luận có lí ) III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ A-KIỂM TRA BÀI CŨ -Gv nhận xét , chấm điểm . B-DẠY BÀI MỚI 1-Giới thiệu bài Các em đã là hs lớp 5 . Đội khi các em sẽ phải trình bày , thuyết trình một vấn đề trước nhiều người hay tranh luận với ai đó về một vấn đề . Làm thế nào để bài thuyết trình , tranh luận hấp dẫn , có khả năng thuyết phục người khác , đạt mục đích đặt ra . Tiết học hôm nay sẽ giúp các em bước đầu có kó năng đó . -Đọc đoạn mở bài gián tiếp , kết bài mở rộng cho bài văn tả con đường . -Hs lắng nghe 2-Hướng dẫn hs luyện tập Bài tập 1 : -Gv nhấn mạnh : Khi thuyết trình , tranh luận về một vấn đề nào đó , ta phải có ý kiến riêng , biết nêu lí lẽ để bảo vệ ý kiến một cách có lí có tình , thể hiện sự tôn trọng người đối thoại . -Hs làm việc theo nhóm , viết kết quả vào giấy khổ to đã kẻ sẵn bảng tổng hợp theo mẫu ở phần chuẩn bò bài và trình bày trước lớp . Bài tập 2 -Gv phân tích VD , giúp hs hiểu thế nào là mở rộng thêm lí lẽ và dẫn chứng . -Phân công mỗi nhóm đóng 1 nhân vật ; suy nghó , trao đổi , chuẩn bò lí lẽ và dẫn chứng cho cuộc tranh luận ( ghi ra nháp ). -Đọc yêu cầu BT2 và VD mẫu . -Từng tốp 3 hs đại diện cho 3 nhóm thực hiện cuộc trao đổi , tranh luận . -Cả lớp và gv nhận xét , đánh giá cao những nhóm tranh luận sôi nổi , hs đại diện nhóm biết mở rộng lí lẽ và nêu dẫn chứng cụ thể làm cho lời tranh luận giàu sức thuyết phục . Bài tập 3 a) Gv ghi số thứ tự 1,2,3,4 trước mỗi câu văn ; hướng dẫn hs ghi kết quả lựa chọn câu trả lời đúng , sau đó sắp xếp theo số thứ tự . -Gv chốt lại lới giải đúng : Những câu trả lời đúng được sắp xếp theo trình tự : -1,2 hs đọc thành tiếng nội dung BT3 . cả lớp đọc thầm lại . Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 10 [...]... làm bài -Cả lớp sửa bài Bài 4 - Yêu cầu Hs đọc đề, làm bài vào vở Hoạt động học -2 hs lên bảng làm bài tập 3/47 -Cả lớp nhận xét, sửa bài 2b) 50 00m2 = 0,5ha 2d) 15ha = 0,15km2 3c) 6 ,5 km2 = 6 km2 50 ha = 650 ha 3d) 7,6 256 ha = 76 256 m2 -Hs nhắc lại tựa bài a) 42m34cm = 42,34m c) 6m2cm = 6,02m a) 50 0g = 0,5kg b) 347g = 0,347kg c) 1 ,5 tấn = 150 0kg a) 7 km2 =7 000 000 m2 4ha = 40 000 m2 8, 5ha = 85 000 m2... 8, 5ha = 85 000 m2 30 dm2 = 0,3 m2 51 5 dm2 = 5, 15 m2 Tổng số phần bằng nhau ; 3 + 2 = 5 (phần) Chiều dài sân trường : 150 : 5 x 3 = 90 (m) Chiều rộng sân trường : 150 – 90 = 60 (m) Diện tích sân trường : 90 x 60 = 54 00 (m2) = 0 ,54 ha Đáp số : 54 00m2 ; 0 ,54 ha 3-CỦNG CỐ, DẶN DÒ -Gv tổng kết tiết học -Dặn hs về nhà làm BT1b,d/47 Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 23 Giáo án Lớp 5 LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐẠI TỪ I-MỤC... chuyến đi -Hs kể trước lớp (2 -3 cặp) Trang 32 Giáo án Lớp 5 SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu - Nhận xét đánh giá hoạt động trong tuần - Phương hướng tuần tới II Chuẩn bò Nội dung sinh hoạt III Lên lớp 1 Ổn đònh: Hs hát 2 Tiến hành * Lớp trưởng và các tổ trưởng báo tình hình học tập và nề nếp của các bạn trong tổ Lớp trưởng nêu nhận xét chung Các bạn trong lớp có ý kiến * Gv nhận xét, đánh giá:  Ưu: Học tập... thiếu không khí Ánh sáng Cây cần ánh sáng nhất Thiếu ánh sáng, cây sẽ không còn màu xanh Bảng tổng hợp ý kiến trong bài tập 1 : Nhân vật Ý kiến Lí lẽ , dẫn chứng Đất có chất màu nuôi cây Nhổ cây Đất Cây cần đất nhất khỏi đất cây sẽ chết ngay Nước Cây cần nước nhất Nước vận chuyển chất màu Khi trời hạn hán thì dù vẫn có đất , cây cối cũng Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 25 Giáo án Lớp 5 Không khí... chỗ chấm 3m 2 5 dm2 = m2 b)Ví dụ 2 -Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm 42dm2 = m2 2-4-Luyện tập , thực hành Bài 1 -Yêu cầu Hs đọc đề và làm bài -Cả lớp sửa bài Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái 1ha = 1 km2 = 0,01 km2 100 -Hs thảo luận cặp đôi 3m2 5 dm2 = 3, 05 m2 42 dm2 = 0,42 m2 a) 56 dm2 = 0 ,56 m2 b) 17dm2 23cm2 = 17,23dm2 c) 23cm2 = 0,23dm2 d) 2cm2 5mm2 = 2,05cm2 Trang 15 Giáo án Bài 2 - Yêu... kiện tiêu biểu của Cách mạng tháng Tám là cuộc khởi nghóa giành chính quyền ở Hà Nội - Ngày 19- 08 trở thành ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám nước ta - Ý nghóa lòch sử của cách mạng tháng Tám (sơ giản) - Liên hệ với các cuộc khởi nghóa giành chính quyền ở đòa phương II-ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 27 Giáo án Lớp 5 - Ảnh tư liệu về Cách mạng tháng Tám ở Hà Nội và tư liệu lòch... vò đo diện tích theo thứ tự từ lớn đến bé III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy 1-KIỂM TRA BÀI CŨ Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Hoạt động học -2 hs lên bảng làm bài tập 2b/46 -Cả lớp nhận xét, sửa bài b) 2tạ 50 kg = 2 ,5 tạ Trang 14 Giáo án Lớp 5 3tạ 3 kg = 3,03 tạ 34kg = 0,34 tạ 450 kg = 4 ,5 tạ -Gv nhận xét ghi điểm 2-DẠY BÀI MỚI 2-1-Giới thiệu bài -Chúng ta sẽ học cách viết các số đo diện tích... cần khắc phục ở tuần sau * Phương hướng tuần 10 -Thi đua học tập tốt chào mừng 20/11 -Kính trọng các thầy cô giáo cũ Thi đua đạt nhiều bông hoa điểm 10 -Ôn tập kiểm tra giữa kì I Thi vở sạch chữ đẹp -Giúp đỡ nhau trong học tập để duy trì “Đôi bạn cùng tiến” Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 33 Giáo án Lớp 5 Lòch giảng dạy tuần 10 (Từ 6/11/2006 đến 10/11/2006) Thứ Ngày HAI 6/11 BA 7/11 TƯ 8/ 11 NĂM 9/11... tháng Tám thể hiện điều gì ? +Cuộc vùng lên của nhân dân đạt được kết quả gì ? kết -Giành độc lập, đưa nhân dân ta thoát khỏi ách Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 28 Giáo án Lớp 5 quả đó sẽ mang lại tương gì cho nước nhà ? C-Củng cố -Gọi hs đọc bài học Sgk D-Nhận xét – Dặn dò : đô hộ -Hỏi đáp lại các câu hỏi ở SGK - 3 em đọc to trước lớp -Chuẩn bò bài sau Thứ sáu, ngày 3/11/2006 KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH... III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1-Giới thiệu bài : Gv giới thiệu nội dung học tập của tuần 10 : Ôn tập , củng cổ kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt của Hs trong 9 tuần đầu HKI Giới thiệu mục đích , yêu cầu của tiết 1 Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 35 Giáo án Lớp 5 2-Kiểm tra TĐ Và HTL GV căn cứ vào số hs trong lớp, phân phối thời gian hợp lí để mỗi Hs đều có điểm Cách kiểm tra như sau : . -Hs tìm cách làm : 5 tấn 132 kg = 5 1000 132 tấn = 5, 132 tấn a) 4 tấn 56 2kg = 4 ,56 2 tấn Giáo viên: Tạ Thò Minh Thái Trang 8 Giáo án Lớp 5 Bài 2 - Yêu cầu. d) 50 0 kg = 0 ,5 tấn a) 2kg 50 g = 2,05kg 45kg 23g = 45, 023kg 10kg 3g = 10,003kg 50 0g = 0,5kg Lượng thòt cần để nuôi 6 con sư tử trong 1 ngày : 9 x 6 = 54