TÓM LƯỢC
LỜI CẢM ƠN
DANH MỤC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ, HÌNH VẼ
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT
1.1. Tính cấp thiết của đề tài
1.2. Xác lập và tuyên bố trong đề tài
1.3. Tổng quan tình hình khách thể nghiên cứu của những năm trước.
1.4. Các mục tiêu nghiên cứu
1.5. Phạm vi nghiên cứu
1.6. Phương pháp nghiên cứu
1.6.1. Phương pháp thu thập dữ liệu
1.6.2. Phương pháp phân tích dữ liệu
1.7. Kết cấu khóa luận tốt nghiệp
Chương 2: Tóm lược một số vấn đề cơ bản về đào tạo nhân lực trong doanh nghiệp
2.1. Một số định nghĩa, khái niệm cơ bản
2.1.1. Khái niệm về nguồn nhân lực trong doanh nghiệp
2.1.2. Khái niệm quản trị nhân lực
2.1.3. Khái niệm về đào tạo nhân lực
2.2. Nội dung nghiên cứu về đào tạo nhân lực trong doanh nghiệp
2.2.1. Các phương pháp đào tạo
2.2.2. Trình tự xây dựng một chương trình đào tạo
2.3. Các nhân tố ảnh hưởng đến đào tạo
2.3.1. Các nhân tố bên ngoài
2.3.2. Các nhân tố bên trong
Chương 3: Phân tích thực trạng về đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng
Tân Việt
3.1. Đánh giá tổng quan tình hình kết quả hoạt động kinh doanh của công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt
3.1.1. Sự hình thành và phát triển của công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt
3.1.2. Chức năng, nhiệm vụ, lĩnh vực hoạt động, cơ cấu tổ chức bộ máy của công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt
3.1.2.1. Chức năng, nhiệm vụ
3.1.3. Lĩnh vực và kết quả hoạt động kinh doanh chủ yếu của công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt trong 3 năm gần đây
Lĩnh vực hoạt động
Đặc điểm hoạt động
3.1.4. Khái quát tình hình nhân lực tại công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt
3.2. Phân tích sự ảnh hưởng của môi trường quản trị nhân lực đến đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt
3.2.1. Nhóm nhân tố bên ngoài doanh nghiệp
3.2.2. Nhóm nhân tố bên trong doanh nghiệp
3.3. Kết quả phân tích dữ liệu về thực trạng đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt.
3.3.1.Kết quả điều tra thứ cấp về hoạt động đào tạo nhân lực của công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt.
3.3.2.Kết quả điều tra sơ cấp về hoạt động đào tạo nhân lực của công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt.
3.4. Đánh giá thành công, hạn chế, nguyên nhân của việc nâng cao chất lượng nguồn nhân lực tại
3.4.1. Thành công và nguyên nhân
Thành công
3.4.1.1. Lựa chọn giảng viên:
3.4.2 Hạn chế và nguyên nhân
Chương 4: Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt
4.1. Định hướng và mục tiêu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt
4.1.1. Định hướng và mục tiêu kinh doanh của công ty trong thời gian tới
4.1.2. Định hướng và mục tiêu quản trị nhân lực và đào tạo nhân lực tại công ty
4.2. Các đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt
4.2.1. Giải pháp về việc xác định nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực
4.2.2. Giải pháp về việc xác định mục tiêu đào tạo
4.2.3. Giải pháp về phương pháp đào tạo
4.2.4. Nâng cao vai trò công tác đánh giá hiệu quả nguồn nhân lực sau mỗi chương đào tạo.
4.3. Các kiến nghị chủ yếu nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực tại công ty cổ phần phát triển thương mại và xây dựng Tân Việt
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. PGS.TS Trần Xuân Cầu (2008), Giáo trình Kinh tế nguồn nhân lực, NXB ĐH Kinh tế Quốc Dân, Hà Nội
2. ThS.Vũ Thùy Dương etal., (2010), Giáo trình Quản trị nhân lực, NXB Thống Kê Hà Nội
4. GS.TS Bùi Văn Nhơn (2006), Giáo Quản Lý Và Phát Triển Nguồn Nhân Lực Xã Hội, NXB Tư Pháp, Hà Nội
PHỤ LỤC