Trong mọi thời đại, văn hóa và tri thức luôn là nền tảng phát triển và tiến bộ xã hội. Đội ngũ trí thức là lực lượng nòng cốt sáng tạo và truyền bá tri thức trong xã hội. Tác giả tập trung nghiên cứu khái niệm liên quan đến trí thức, phân tích vai trò quan trọng của lao động sáng tạo trong phát triển xã hội. Điều kiện cần và đủ để hình thành trí thức và môi trường cạnh tranh lành mạnh là các khía cạnh được nhấn mạnh trong bài báo để trí thức và lao động sáng tạo có thể thực sự đóng góp cho phát triển xã hội.
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Chính sách Quản lý, Tập 31, Số (2015) 52-56 Trọng dụng trí thức: Chính sách quan trọng phát triển kinh tế hội nhập quốc tế Mai Hà* Bộ Khoa học Công nghệ, 113 Trần Duy Hưng, Cầu Giấy, Hà Nội Nhận ngày 11 tháng năm 2015 Chỉnh sửa ngày 16 tháng năm 2015; Chấp nhận đăng ngày 18 tháng năm 2015 Tóm tắt: Trong thời đại, văn hóa tri thức ln tảng phát triển tiến xã hội Đội ngũ trí thức lực lượng nòng cốt sáng tạo truyền bá tri thức xã hội Tác giả tập trung nghiên cứu khái niệm liên quan đến trí thức, phân tích vai trò quan trọng lao động sáng tạo phát triển xã hội Điều kiện cần đủ để hình thành trí thức mơi trường cạnh tranh lành mạnh khía cạnh nhấn mạnh báo để trí thức lao động sáng tạo thực đóng góp cho phát triển xã hội Từ khóa: Tri thức; định nghĩa trí thức; lao động sáng tạo; phản biện xã hội; môi trường cạnh tranh lành mạnh Đàm luận trước đưa khái niệm trí thức∗ Lòng u nước trí thức, tố chất phản biện xã hội trí thức thể phong phú, nhiều hình thức, tuỳ theo sức thời phải hiểu đóng góp lao động sáng tạo tri thức để xây dựng xã hội bền vững lành mạnh Chủ thể đánh giá, phán xét lòng yêu nước tố chất phản biện xã hội cấp hay lãnh đạo, mà xã hội (cao lịch sử) Những đàm luận sau quan điểm tác giả nghiên cứu trí thức - Đàm luận thứ nhất: khái niệm cần mang tính khoa học, có nghĩa phải khách quan dễ hiểu - Đàm luận thứ hai: khái niệm thay đổi theo thái độ lãnh đạo chế độ trị - Đàm luận thứ tư: lao động sáng tạo lao động tạo giá trị thặng dư cho xã hội, nhiều sáng tạo, nhiều giá trị thặng dư Lao động sáng tạo cốt lõi kinh tế tri thức - Đàm luận thứ ba: Lòng u nước trí thức, tố chất phản biện xã hội trí thức khơng thiết (hay, thiết phải là) thể chống đối, phản kháng, trực diện, lời nói, lời thề, lời cam kết, phản biện trực diện - Đàm luận thứ năm: Lao động quản lý luôn dạng lao động sáng tạo hàng đầu chủ đạo xã hội, thời đại _ ∗ ĐT: 84-903430336 Email: maiha53@gmail.com 52 M Hà / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Chính sách Quản lý, Tập 31, Số (2015) 52-56 - Đàm luận thứ sáu: Cụm từ “xã hội” hiểu số đông xã hội xã hội phát triển theo bề dày lịch sử Khái niệm trí thức Đã có nhiều khái niệm đưa ra, song với đàm luận nêu mục 1, tác giả xin đưa định nghĩa sau đây, mà theo tác giả bao quát dễ hiểu cả: Nhà trí thức người có tri thức, lao động sáng tạo tri thức đó, có đóng góp cho xã hội xã hội cơng nhận Sau số thuật ngữ có liên quan tới trí thức thường hay sử dụng văn Việt Nam: Tầng lớp trí thức tổ hợp đội ngũ trí thức, nhóm hay cá nhân trí thức Tổ hợp nhằm để phân biệt với tổ hợp người dân có đặc điểm lao động khác Đội ngũ trí thức tập hợp có tổ chức nhà trí thức nhằm thực mục tiêu chung Theo định nghĩa trên, nhà bác học, nhà lãnh đạo quốc gia, nhà văn hóa, văn nghệ sĩ , sống lao động sáng tạo tri thức sản sinh ra, xã hội trả lương, xã hội tơn vinh cơng nhận xã hội “Có tri thức” điều kiện cần Như vậy, theo định nghĩa trên, có tri thức vế cần phải có Tri thức có được đào tạo bản, có hệ thống, song tự học, tự nhận thức mà có Tri thức đó, tương đương chí cao trình độ cấp Ở đây, lấy 53 ví dụ gương nhiều người khơng có cấp quy, khơng có cấp cao, song khơng thể nói họ khơng có tri thức Thí dụ bậc lão thành cách mạng, nhà doanh nghiệp Bill Gates, nhà thơ nhà văn, nhạc sĩ, họa sĩ bẩm sinh , họ người có tri thức thực sự, thiếu cụ thể mà “Lao động sáng tạo xã hội cơng nhận” điều kiện đủ Những có cấp, cho dù cao (tức có tri thức, hội tụ điều kiện cần), song (ví dụ) lại kiếm sống nghề chơi đề (thiếu điều kiện đủ) khơng thể gọi người nhà trí thức Những người có tri thức, có lao động sáng tạo cống hiến cho xã hội tri thức mình, xã hội cơng nhận thực trở thành nhà trí thức Như vậy, “có lao động sáng tạo xã hội cơng nhận” điều kiện đủ để người có tri thức trở thành nhà trí thức Thế “xã hội cơng nhận”? Sau số hình thức công nhận xã hội lao động sáng tạo nhà trí thức: - Người có tri thức xã hội trả lương, trả tiền công cho lao động sáng tạo tri thức người tạo ra; - Người có tri thức bầu chọn, công nhận hội viên hội nghề nghiệp trí thức thành lao động sáng tạo mình; - Người có tri thức, với thành lao động sáng tạo cử, chọn tôn vinh lãnh tụ, vị trí lãnh đạo tổ chức nhà nước, tổ chức trị, tổ chức xã hội, tổ chức nghề nghiệp, doanh nghiệp, 54 M Hà / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Chính sách Quản lý, Tập 31, Số (2015) 52-56 Thế tố chất “phản biện xã hội” trí thức? Sau số hình thức thể tố chất phản biện xã hội nhà trí thức: - Trực tiếp công khai thể điều đúng, khách quan, có lợi lâu dài, đẹp, nhân văn - Gián tiếp thể điều đúng, khách quan, có lợi lâu dài, đẹp, nhân văn Tính gián tiếp thể qua thơ ca, họa, nhạc, hình thức nghệ thuật khác, chuyện ngụ ngơn, giảng, cơng trình nghiên cứu Như vậy, phản biện xã hội theo nghĩa rộng, phải hiểu đóng góp tích cực cho xã hội trí thức, có nghĩa kết lao động sáng tạo mình, trí thức làm cho xã hội phát triển tốt hơn, lành mạnh hơn, lạc quan hơn, bền vững Cách hiểu tố chất phản biện xã hội theo nghĩa hẹp (tức đồng nghĩa với phản kháng, phản đối) không chuẩn, mà phần nhỏ khái niệm phản biện xã hội mà thơi Có đội ngũ trí thức sử dụng đội ngũ trí thức hai lĩnh vực khác Lịch sử dựng nước Việt Nam cho thấy rõ: không dân tộc Việt Nam thiếu trí thức tài Điều không sử sách Việt Nam ghi lại, mà nhiều nhà học giả quốc tế thừa nhận (xem thêm [1, 2]) Chỉ có điều, khơng phải lúc người trí thức, người tài trọng dụng với tầm vóc tri thức họ Về bản, có hai trường hợp người tài sử dụng hữu hiệu: quốc gia lâm nguy, lãnh đạo quốc gia có tầm chiến lược, có tài quản lý, trị đất nước, biết sử dụng người tài giỏi mình, trí thức Việt Nam trọng dụng Và họ, trí thức Việt Nam, ln nghiệp chung đất nước, đem lao động sáng tạo góp phần định vào thắng lợi chung dân tộc Việt Nam Thế giới ngày phát triển điều kiện kinh tế mở, cạnh tranh gay gắt, tài nguyên vật chất ngày cạn kiệt, yếu tố người cốt lõi sống dân tộc Trong yếu tố người, điều có ý nghĩa định lao động sáng tạo nhà trí thức Bởi vậy, vấn đề sử dụng đội ngũ trí thức đương nhiên Tuy nhiên, nhiều tham luận đại biểu Quốc hội, nhà lãnh đạo thời gian gần diễn đàn báo chí cho thấy vấn đề trọng dụng trí thức nhiều nan giải Hay nói khác trí thức chưa sử dụng cách thích đáng cho mục tiêu “dân giàu, nước mạnh ” (xem thêm [3]) Lao động sáng tạo công cụ sắc bén cho động lực phát triển Lao động sáng tạo đội ngũ trí thức lao động quản lý nhà nước, quản lý doanh nghiệp, lao động lĩnh vực văn hoá nghệ thuật, nghiên cứu khoa học cơng nghệ người có tài Đó lao động trí óc, mang tính sáng tạo đội ngũ trí thức Đây tài nguyên đặc biệt quốc gia Tính đặc biệt tài nguyên chất xám thể chỗ biết khai thác hiệu kinh tế - xã hội vô to lớn, song cách phát huy, tài ngun khơng phát huy, bỏ chỗ khác, tự hao mòn dần, chí bị theo thời gian (xem thêm [4, 5]) Vai trò to lớn tri thức nói chung, vai trò người trí thức có tài nói riêng phát triển rõ ràng Các nhà lãnh M Hà / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Chính sách Quản lý, Tập 31, Số (2015) 52-56 đạo quốc gia có nhận thức sâu sắc điều Song từ nhận thức đắn đến việc thực thi sách khơng phải nhà lãnh đạo làm Những nước phát triển, nước có nhà lãnh đạo sáng suốt, dù điều kiện tài hạn hẹp, họ thể nhận thức vai trò nhà trí thức tài ba sách cụ thể, sách thể chế hố, tài hố mực qn Trong lịch sử khơng dẫn chứng Pierre Đại đế, Nhật hồng Minh trị, Lênin, Hồ Chí Minh , nhà lãnh đạo quốc gia có tầm chiến lược, biết sử dụng người giỏi mình, nhà trí thức đất nước, biết đầu tư đủ tạo điều kiện thích đáng cho mơi trường lao động sáng tạo nhà trí thức Bởi họ biết rằng, sử dụng hiệu trí thức yếu tố định để quốc gia họ tồn tại, phát triển vững mạnh Thay lời kết Về bản, mà yếu tố cạnh tranh không phát triển cách lành mạnh (tức đánh giá không khách quan tốt, sáng tạo quyền lợi chung dân tộc) sách sử dụng trí thức mang lại hiệu không đáng kể, chủ yếu mang tính hình thức mà thiếu yếu tố thực chất Nói cách khác, xã hội cạnh tranh sử dụng trí thức Cạnh tranh (lành mạnh) động lực phát triển cho mọi xã hội 55 Có hai vấn đề mấu chốt: thứ tạo mơi trường tích cực cho tài phát phát triển; thứ hai có đủ lực để khách quan đánh giá trọng dụng trí thức tầm, vị trí Hai vấn đề giải nhà lãnh đạo có tri thức, tài đạo đức Biết tạo mơi trường tích cực cho phát triển biết đánh giá người tài giỏi mình, “cái Tài” nhà lãnh đạo; biết đặt quyền lợi dân tộc lên để sử dụng người tài mình, “cái Đức” nhà lãnh đạo Chính “cái Tài” “cái Đức” Hồ Chí Minh gương mẫu thực suốt đời làm cách mạng Tài liệu tham khảo [1] Nhân tài Chiến lược phát triển Quốc gia, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2004 [2] Phan Hữu Dật (Chủ biên), Phương sách dùng người ơng cha ta lịch sử, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 1994 [3] Mai Hà (Chủ biên) cộng sư, Phác thảo Chiến lược phát triển khoa học công nghệ Việt Nam đến năm 2010, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2003 [4] Mai Hà cộng sự, Bàn chiến lược phát triển khoa học công nghệ Việt Nam đến năm 2000, NXB Sự thật, Hà Nội, 1991 [5] Mai Hà, Đậu Thị Hạnh, Phạm Thị Thúy Nga, Một số vấn đề phương pháp luận xây dựng chiến lược khoa học công nghệ Việt Nam đến năm 2020, Hà Nội, 9/1999 56 M Hà / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Chính sách Quản lý, Tập 31, Số (2015) 1-13 The Role of Intelligentsia in Economic Development and International Integration Mai Hà Ministry of Science and Technology, 113 Trần Duy Hưng, Cầu Giấy, Hanoi, Vietnam Abstract: In all times, culture and knowledge are always the foundation for social development and progress The intelligentsia is the main force for creativity and dissemination of knowledge in society The author considers on concepts related to intelligentsia, analyzes the important role of creative labor in social development Necessary and sufficient conditions to be formulated as intelligentsia and faire competitive environment are emphasized in the article Keywords: Knowledge; definition of intelligentsia; creative labor; social criticism; a faire competitive environment ... cách khác, xã hội cạnh tranh sử dụng trí thức Cạnh tranh (lành mạnh) động lực phát triển cho mọi xã hội 55 Có hai vấn đề mấu chốt: thứ tạo mơi trường tích cực cho tài phát phát triển; thứ hai... cứu Chính sách Quản lý, Tập 31, Số (2015) 52-56 Thế tố chất “phản biện xã hội trí thức? Sau số hình thức thể tố chất phản biện xã hội nhà trí thức: - Trực tiếp cơng khai thể điều đúng, khách quan, ... tích cực cho xã hội trí thức, có nghĩa kết lao động sáng tạo mình, trí thức làm cho xã hội phát triển tốt hơn, lành mạnh hơn, lạc quan hơn, bền vững Cách hiểu tố chất phản biện xã hội theo nghĩa