1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Bài giảng Thương mại điện tử: Chương 2 - Lê Hữu Hùng

102 37 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 102
Dung lượng 5,2 MB

Nội dung

Mục tiêu của bài giảng trình bày: Về nguồn gốc, phát triển và cấu trúc hiện tại của Internet, cách thức mạng chuyển đổi gói (packet-switched) kết hợp lại để hình thành Internet, cách thức giao thức Internet, e-mail, và Web hoạt động, về địa chỉ Internet và cách thức tên miền Web được hình thành.

ELEVENTH EDITION ELECTRONIC COMMERCE GARY P SCHNEIDER Chương Hạ tầng kỹ thuật: Internet World Wide Web © Cengage Learning 2015 Mục tiêu học tập Trong chương này, sinh viên học: • Về nguồn gốc, phát triển cấu trúc Internet • Cách thức mạng chuyển đổi gói (packet-switched) kết hợp lại để hình thành Internet • Cách thức giao thức Internet, e-mail, Web hoạt động • Về địa Internet cách thức tên miền Web hình thành © Cengage Learning 2015 22 Mục tiêu học tập (tt.) • Về lịch sử cách sử dụng ngôn ngữ đánh dấu Web • Cách thức HTML tags links hoạt động • Về công nghệ người công ty sử dụng để kết nối với Internet • Về Internet2 Semantic Web â Cengage Learning 2015 33 Gii thiu ã Một lượng lớn người dùng Internet sử dụng smartphone tablet – Smartphone cách điển hình cho cách thức truy cập nước phát triển • Lịch sử điện thoại di động có khả kết nối Internet – Giới thiệu vào cuối 1990s • Chậm, dịch vụ khơng đáng tin cậy, khơng có bàn phím – 2001: Treo, Blackberry giới thiệu – 2009: Tất nhà sản xuất điện thoại có sản phẩm – 2011-2013: Điện thoại giá rẻ nhắm vào thị trường phát triển © Cengage Learning 2015 Internet World Wide Web • Mạng máy tính – Cơng nghệ cho phép người kết nối máy tính với • Internet (“I” hoa) – Mạng máy tính tồn cầu kết nối với • internet (“i” thường) – Mạng nhóm máy tính kết nối với • Cấu trúc kỹ thuật – Trợ giúp mạng, Internet, TMĐT © Cengage Learning 2015 55 Internet World Wide Web (tt.) • World Wide Web (Web) – Một phần mạng máy tính Internet – Bao gồm giao diện dễ sử dụng © Cengage Learning 2015 66 Nguồn gốc Internet • Đầu 1960s – Lo ngại công hạt nhân Bộ Quốc Phịng – Các siêu máy tính – Th đường dây cơng ty điện thoại • Kết nối đơn lẻ – Giải pháp rủi ro kết nối đơn lẻ • Truyền thơng sử dụng nhiều kênh (packets) • 1969 Advanced Research Projects Agency (ARPA) – Mạng packet kết nối máy tính • ARPANET: mạng sớm (trở thành Internet) • Sử dụng nghiên cứu hàn lâm (1970s 1980s) © Cengage Learning 2015 Sử dụng cho Internet • Mạng Bộ Quốc Phịng: mục tiêu ban đầu – Kiểm sốt hệ thống vũ khí; trao đổi nghiên cứu • 1970s: sử dụng khác – E-mail (1972) – Cơng nghệ networking • Truyền tập tin từ xa truy cập máy tính từ xa – Danh sách thư • 1979: Usenet (User’s News Network) Mạng tin tức người dùng – Đọc đăng báo – Nhóm tin (theo chủ đề) © Cengage Learning 2015 Sử dụng cho Internet (tt.) • Sử dụng Internet giới hạn – Cộng đồng nghiên cứu hàn lâm • 1979 – 1989 – Ứng dụng mạng cải thiện thử nghiệm – Phần mềm networking BQP • Tăng sử dụng rộng rãi cho tổ chức nghiên cứu hàn lâm • Lợi ích từ mạng truyền thông phổ biến ghi nhận – Vấn đề bảo mật nhận • 1980s: máy tính cá nhân bùng nổ – Mạng lưới nghiên cứu hàn lâm hợp © Cengage Learning 2015 Sử dụng thương mại Internet • National Science Foundation (NSF) – Cung cấp vốn tài trợ – Lưu thông mạng thương mại bị ngăn cấm • Các cơng ty chuyển sang nhà cung cấp e-mail thương mại • Cơng ty lớn xây dựng mạng (thuê đường dây điện thoại) • 1989: NSF cho phép dịch vụ e-mail thương mại (MCI Mail CompuServe) – Các công ty thương mại gửi email – Cộng đồng nghiên cứu, giáo dục gửi email trực tiếp đến MCI Mail CompuServe © Cengage Learning 2015 10 Voice-Grade Telephone Connections • Used in early days of Web • Plain old telephone service (POTS) – Uses existing telephone lines, analog modem – Bandwidth between 28 and 56 Kbps • Digital Subscriber Line (DSL) protocol – Higher grade of service – Use DSL modem (type of network switch) • Integrated Services Digital Network (ISDN) – First technology developed using DSL protocol suite © Cengage Learning 2015 88 Broadband Connections • Broadband: connection speeds > 200 Kbps – Asymmetric digital subscriber line (ADSL) • DSL protocol providing broadband range service – High-speed DSL (HDSL) • More than 768 Kbps symmetric bandwidth – Cable modems • Transmission speeds to server: 300 Kbps to Mbps • Connection bandwidths vary • Subscribers compete for shared resource – DSL: Private line with no competing traffic © Cengage Learning 2015 89 Broadband Connections (cont’d.) • Rural connection option issues: voice-grade lines • Data-grade lines in most urban and suburban locations â Cengage Learning 2015 90 Leased-Line Connections ã More expensive technologies • Classified by equivalent number of telephone lines included – DS0 (digital signal zero) • Carries one digital signal (56 Kbps) – T1 line (DS1) • Carries 24 DS0 lines (1.544 Mbps) – T3 (DS3): 44.736 Mbps © Cengage Learning 2015 91 Leased-Line Connections (cont’d.) • Large organizations require very high bandwidth • NAPs and Internet backbone routing computers – Frame relay, asynchronous transfer mode (ATM) – Optical fiber (instead of copper wire) • Bandwidth determined by fiber-optic cable class – – – – OC3 (optical carrier 3): 156 Mbps OC12: 622 Mbps OC48: 2.5 Gbps OC192: 10 Gbps â Cengage Learning 2015 92 Wireless Connections ã Previous satellite microwave transmissions – Download speeds of 500 Kbps – Upload handled by POTS modem connection • Today: POTS modem connection not required – Use microwave transmitter for uploads (150 Kbps) • Many wireless network types now available – Internet-capable mobile phones, smart phones, game consoles, and notebook computers © Cengage Learning 2015 93 Personal Area Networks • Also called piconets • Bluetooth – Designed for use over short distances – Low-bandwidth technology (722 Kbps) – Advantages: • Devices consume very little power • Devices can discover one another and exchange information automatically © Cengage Learning 2015 94 Personal Area Networks (cont’d.) • Ultra Wideband (UWB) – Provides bandwidth up to 480 Mbps – Connections over short distances (30 to 100 feet) – Future personal area networking applications • ZigBee – Range: 30 to 300 feet – Applications in home energy management © Cengage Learning 2015 95 Wireless Ethernet (Wi-Fi) • Also called 802.11n • Wireless access point (WAP) – Transmits packets between Wi-Fi-equipped computers and other devices within range – Bandwidth of 450 MBps – Range of 500 feet – Bandwidth and range affected by construction materials through which signal must pass © Cengage Learning 2015 96 Wireless Ethernet (cont’d.) • Capable of roaming – Shifting from one WAP to another – No user intervention • Hot spots – WAPs open to public © Cengage Learning 2015 97 Fixed-Point Wireless • Used in rural areas without cable service • System of repeaters – Forward radio signal from ISP to customers • Repeaters – Transmitter-receiver devices (transceivers) • Uses mesh routing – Directly transmits Wi-Fi packets through short-range transceivers (hundreds or thousands) – Located close to each other © Cengage Learning 2015 98 Mobile Telephone Networks • Broadcast signals to/receive signals from antennas – Three miles apart in grid • Short message service (SMS) protocol – Send and receive short text messages • Third-generation (3G) wireless technology – Mbps download/800 Kbps upload speeds • Fourth-generation (4G) technology – Long Term Evolution (LTE) and Worldwide Interoperability for Microwave Access (WiMAX) • Significance in mobile commerce © Cengage Learning 2015 99 FIGURE 2-15 Internet connection options © Cengage Learning 2015 © Cengage Learning 2015 100 Internet2 and the Semantic Web • Internet2 – – – – – Replacement for original ARPANET laboratory Experimental networking technologies test bed High end of the bandwidth spectrum (10 Gbps) Used by universities, medical schools, CERN Focus: mainly technology development © Cengage Learning 2015 101 Internet2 and the Semantic Web (cont’d.) • Semantic Web – Goal: blending technologies and information into a next-generation Web • Web pages tagged (using XML) with meanings – Uses software agents (intelligent programs) • Read XML tags, determine meaning of words in their contexts – Resource description framework (RDF) • Set of XML syntax standards – Development of Semantic Web will take many years • Start with ontologies for specific subjects © Cengage Learning 2015 102 ... có bàn phím – 20 01: Treo, Blackberry giới thiệu – 20 09: Tất nhà sản xuất điện thoại có sản phẩm – 20 11 -2 0 13: Điện thoại giá rẻ nhắm vào thị trường phát triển © Cengage Learning 20 15 Internet... Learning 20 15 Sử dụng thương mại Internet • National Science Foundation (NSF) – Cung cấp vốn tài trợ – Lưu thông mạng thương mại bị ngăn cấm • Các cơng ty chuyển sang nhà cung cấp e-mail thương mại. .. điểm thu thập Internet © Cengage Learning 20 15 21 Hình 2- 2 Kiến trúc dựa vào định tuyến Internet © Cengage Learning 20 15 © Cengage Learning 20 15 22 Mạng cơng mạng riêng (Public and Private Networks)

Ngày đăng: 18/01/2020, 18:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN