1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Tiểu luận Khoa học lãnh đạo và quản lý: Khoa học và nghệ thuật trong lãnh đạo, quản lý, vận dụng vào thực tiễn của cơ quan

13 899 43

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 494,82 KB

Nội dung

Tiểu luận Khoa học lãnh đạo và quản lý: Khoa học và nghệ thuật trong lãnh đạo, quản lý, vận dụng vào thực tiễn của cơ quan trình bày nội dung về: Cơ sở lý luận về khoa học và nghệ thuật trong lãnh đạo, quản lý; phân tích về khoa học và nghệ thuật trong lãnh đạo, quản lý,... Mời các bạn cùng tham khảo

Trang 1

L I NÓI Đ UỜ Ầ

Ngày nay v i khoa h c, công ngh  hi n đ i, các nhà khoa h c đã ch ngớ ọ ệ ệ ạ ọ ứ   minh ngu n l c con ngồ ự ười thu c lo i ngu n l c đ c bi t, ngu n l c quý giáộ ạ ồ ự ặ ệ ồ ự  

nh t trong các ngu n l c. B i ch  con ngấ ồ ự ở ỉ ười m i có năng l c sáng t o vô t n,ớ ự ạ ậ   sáng t o trong m i lĩnh v c, tác đ ng vào m i lĩnh v c làm thay đ i các lĩnhạ ọ ự ộ ọ ự ổ  

v c và trong ch ng m c nh t đ nh thay đ i m t s  m t c a chính con ngự ừ ự ấ ị ổ ộ ố ặ ủ ườ  i

Th c t  cũng đã di n ra và minh ch ng thuy t ph c cho nh n đ nh trên đây.ự ế ễ ứ ế ụ ậ ị  

Đó là,   các qu c gia phát tri n nh t c a th  gi i đở ố ể ấ ủ ế ớ ương đ i, đ u là các qu cạ ề ố   gia có ngu n nhân l c ch t lồ ự ấ ượng.   đó, h u h t các lĩnh v c c a đ i s ngỞ ầ ế ự ủ ờ ố   kinh t , xã h i, đi u ki n và môi trế ộ ề ệ ường v a cho phép con ngừ ười phát huy h tế  

kh  năng sáng t o cao nh t, v a t o c  h i đ  m i đ n v , t  ch c, các nhàả ạ ấ ừ ạ ơ ộ ể ỗ ơ ị ổ ứ   lãnh đ o, qu n lý khai thác ti m năng con ngạ ả ề ười m t cách h u hi u, thi tộ ữ ệ ế  

th c nh t, t  đó đ  h c k t n i và xây d ng lên m t đ n v , t  ch c, qu cự ấ ừ ể ọ ế ố ự ộ ơ ị ổ ứ ố   gia m nh.ạ

M t đ n v , m t t  ch c độ ơ ị ộ ổ ứ ược hình thành b i c ng đ ng con ngở ộ ồ ườ  i,

đó là các th c th  có tính xã h i cao, m t ngu n l c đ c bi t c a s  phátự ể ộ ộ ồ ự ặ ệ ủ ự   tri n. Con ngể ười luôn có ý th c, tri th c trong khai thác, s  d ng các ngu nứ ứ ử ụ ồ  

l c khác nhau vì l i ích chính mình và l i ích cho c ng đ ng, cho xã h i.ự ợ ợ ộ ồ ộ  

Th c t  phát tri n xã h i loài ngự ế ể ộ ười cho th y, trong tr ng thái “đ n thấ ạ ơ ươ  ng

đ c mã”, con ngộ ười đ i di n v i nhi u r i ro và khó đ t đố ệ ớ ề ủ ạ ược l i íchợ   mong mu n. Vì v y trong quá trình phát tri n, con ngố ậ ể ười đã t  t  phát tri nừ ự ể  

t i t  giác hình thành t  ch c c a chính mình. Con ngớ ự ổ ứ ủ ười trong m i đ n v ,ỗ ơ ị  

m i t  ch c c n và ph i đỗ ổ ứ ầ ả ược nhìn nh n t  hai phía, cá nhân và t  ch c,ậ ừ ổ ứ   trong m i quan h  ràng bu c l n nhau, ti n đ  c a nhau trong t n t i vàố ệ ộ ẫ ề ề ủ ồ ạ   phát tri n.ể

Tùy t ng lĩnh v c mà các nhà lãnh đ o, qu n lý có phừ ự ạ ả ương th c huyứ  

đ ng năng l c sáng t o c a con ngộ ự ạ ủ ười m t cách phù h p, thi t th c và hi uộ ợ ế ự ệ  

qu  Khó có th  quy v  phả ể ề ương th c chung cho các lĩnh v c riêng, đ c thù,ứ ự ặ   trong đó có nh ng con ngữ ười khác nhau v i tính ch t ho t đ ng khác nhau.ớ ấ ạ ộ  

Người lao đ ng trong nông nghi p trộ ệ ước đây hay hi n nay, hay ngệ ười nông  dân th c th , g n v i ru ng đ ng luôn có nhi u sáng t o trong tr ng tr t,ự ụ ắ ớ ộ ồ ề ạ ồ ọ   chăn nuôi, thích  ng v i đ i thay c a th i ti t, khí h u,  Có th  nói, khôngứ ớ ổ ủ ờ ế ậ ể   thi u con ngế ười có kh  năng sáng t o mà là thi u cách th c, phả ạ ế ứ ương th cứ   huy đ ng năng l c sáng t o c a con ngộ ự ạ ủ ười m t cách thi t th c, phù h p, hi uộ ế ự ợ ệ  

qu  Nói cách khác, c n có và đ t t i ngh  thu t lãnh đ o, qu n lý đ i v iả ầ ạ ớ ệ ậ ạ ả ố ớ   con người

Trang 2

Vì th i gian nghiên c u không dài và s  hi u bi t c a em còn h t s cờ ứ ự ể ế ủ ế ứ   khiêm t n nên ch c ch n bài làm không tránh kh i nh ng thi u sót, em r t mongố ắ ắ ỏ ữ ế ấ  

được s  hự ướng d n c a cô ch  b o đ  em hoàn thi n ti u lu n này đẫ ủ ỉ ả ể ệ ể ậ ượ ố  c t t

h n.ơ

LÝ DO Đ  TÀI

Người th c hi n s  m nh d n d t, đi u hành m t c ng đ ng, m t đ n vự ệ ứ ệ ẫ ắ ề ộ ộ ồ ộ ơ ị  theo đ nh hị ướng đượ ực l a ch n v i m c tiêu c n đ t.   c p đ  khác nhau,ọ ớ ụ ầ ạ Ở ấ ộ   ngành, lĩnh v c khác nhau, m i đ n v  v i quy mô khác nhau, ho t đ ng hự ỗ ơ ị ớ ạ ộ ướ  ng đích hay m c tiêu c n đ t t i cũng khác nhau.ụ ầ ạ ớ

Vì v y, ho t đ ng c a m i nhà lãnh đ o, qu n lý n u không g n v i m cậ ạ ộ ủ ỗ ạ ả ế ắ ớ ụ   tiêu c n đ t c a t  ch c, c a đ n v  s  tr  thành lo i ho t đ ng t  thân. Choầ ạ ủ ổ ứ ủ ơ ị ẽ ở ạ ạ ộ ự   nên m i nhà lãnh đ o, qu n lý, v i t  cách ngỗ ạ ả ớ ư ười có th m quy n, nhi m v ,ẩ ề ệ ụ  

c n xác đ nh đúng đ n nh ng m c tiêu cho đ n v  và t  ch c, d n d t c ngầ ị ắ ữ ụ ơ ị ổ ứ ẫ ắ ộ  

đ ng dồ ưới quy n hề ướng t i m c tiêu đã đớ ụ ượ ực l a ch n. ọ

Mà, đ i tố ượng hướng đính c a lãnh đ o, qu n lý là con ngủ ạ ả ười xã h i, conộ  

ngườ ại l i là m t th c th  đa d ng v  tâm lý, tính cách, nhu c u l i ích, thói quenộ ự ể ạ ề ầ ợ  

… do v y lãnh đ o, qu n lý cũng đa d ng, phong phú, năng đ ng, linh ho t;ậ ạ ả ạ ộ ạ   không được máy móc, c ng nh c, r p khuôn; đòi h i ph i có văn hóa  ng x ,ứ ắ ậ ỏ ả ứ ử   văn hóa chính tr , văn hóa dân ch  cao c a ngị ủ ủ ười lãnh đ o và ngạ ườ ịi b  lãnh đ o,ạ  

qu n lý. ả

Người lãnh đ o, qu n lý ph i chú ý, bi t k t h p hài hòa gi a phong cáchạ ả ả ế ế ợ ữ   lãnh đ o, qu n lý khác nhau tạ ả ương  ng v i t ng tình hu ng, t ng đ i tứ ớ ừ ố ừ ố ượ  ng trong quá trình lãnh đ o, qu n lý. Vi c áp d ng m t ki u phong cách lãnh đ oạ ả ệ ụ ộ ể ạ   nào đó vào trong ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý trong th c ti n không đ n gi n,ạ ộ ạ ả ự ễ ơ ả  

mà đòi h i ngỏ ười qu n tr  ph i v n d ng m t cách linh ho t, sáng t o đ  tìm raả ị ả ậ ụ ộ ạ ạ ể  

ki u phong cách thích h p tùy vào đi u ki n, tình hu ng c  th  c a đ n v , cể ợ ề ệ ố ụ ể ủ ơ ị ơ  quan

Người lãnh đ o, qu n lý c n n m v ng khoa h c và ngh  thu t trong giaoạ ả ầ ắ ữ ọ ệ ậ  

ti p đ  th c hi n ho t đ ng gián ti p nhi m v  c a ngế ể ự ệ ạ ộ ế ệ ụ ủ ười lãnh đ o, qu n lý làạ ả  

d n d t, đ nh hẫ ắ ị ướng; huy đ ng, ph i h p s c m nh c a m i ngộ ố ợ ứ ạ ủ ọ ười và t p thậ ể 

đ  th c hi n m c tiêu c a t  ch c; vì có tính gián ti p nên ho t đ ng lãnh đ o,ể ự ệ ụ ủ ổ ứ ế ạ ộ ạ  

qu n lý thả ường ti n hành ch  y u thông qua ho t đ ng giao ti p. Giao ti p làế ủ ế ạ ộ ế ế  

m t ho t đ ng quan tr ng trong lãnh đ o, qu n lý; đó là m t v n đ  mang tínhộ ạ ộ ọ ạ ả ộ ấ ề   khoa h c và ngh  thu t. M t v n đ  quan tr ng n a trong lãnh đ o, qu n lý làọ ệ ậ ộ ấ ề ọ ữ ạ ả   cách dùng ngườ ể ựi đ  th c thi m c tiêu c a đ n v , t  ch c, vì lãnh đ o, qu n lýụ ủ ơ ị ổ ứ ạ ả   không th  làm t t c , thành công là nh  dùng ngể ấ ả ờ ười. Nó đòi h i ph i hi u c pỏ ả ể ấ  

Trang 3

dưới, bi t phân công, phân c p công vi c cho phù h p v i s  trế ấ ệ ợ ớ ở ường, s  đo nở ả  

c a t ng đ i tủ ừ ố ượng; bi t phát hi n, s  d ng ngế ệ ử ụ ười; đào t o, b i dạ ồ ưỡng, đ ngộ   viên, khích l … th  hi n đúng nh  m t ngệ ể ệ ư ộ ười nh c trạ ưởng trong ch  huy dànỉ  

nh c giao hạ ưởng. T  đó, ta th y lãnh đ o, qu n lý không còn là m t v n đ  đ nừ ấ ạ ả ộ ấ ề ơ   thu n n a, mà đã tr  thành m t khoa h c và ngh  thu t trong lãnh đ o qu n lý.ầ ữ ở ộ ọ ệ ậ ạ ả  

T  t t c  d n d t trên em ch n nghiên c u Chuyên đ : ừ ấ ả ẫ ắ ọ ứ ề “Khoa h c và nghọ ệ  thu t trong lãnh đ o, qu n lý, v n d ng vào th c ti n c a c  quan”ậ ạ ả ậ ụ ự ễ ủ ơ

Ph n 1

C  S  LÝ LU N V  KHOA H C VÀ NGH  THU TƠ Ở Ậ Ề Ọ Ệ Ậ

TRONG LÃNH Đ O, QU N LÝẠ Ả

1. Khái ni m khoa h c và ngh  thu t trong lãnh đ o, qu n lýệ ọ ệ ậ ạ ả

Khoa h c và ngh  thu t lãnh đ o, qu n lý là các k  năng v n d ng triọ ệ ậ ạ ả ỹ ậ ụ  

th c, ki n th c khoa h c lãnh đ o, qu n lý m t cách ch  đ ng, sáng t o, phùứ ế ứ ọ ạ ả ộ ủ ộ ạ  

h p và hi u qu  trong vi c huy đ ng ngu n l c con ngợ ệ ả ệ ộ ồ ự ười và m i ngu n l cọ ồ ự  

nh m đ t m c tiêu đã đ  ra.ằ ạ ụ ề

Khoa h c và ngh  thu t trong lãnh đ o, qu n lý, suy đ n cùng là nghọ ệ ậ ạ ả ế ệ  thu t làm vi c,  ng x , phát huy ti m năng con ngậ ệ ứ ử ề ười cho s  phát tri n.ự ể  

Đ i tố ượng tác đ ng t  ch c, đi u hành trong lãnh đ o, qu n lý là conộ ổ ứ ề ạ ả  

người, là các ngu n l c và phồ ự ương ti n mà con ngệ ườ ử ụi s  d ng đ  t o raể ạ  

s n ph m cho nhu c u c a xã h i, trong đó con ngả ẩ ầ ủ ộ ười là trung tâm. Do đó, 

th c ch t c a khoa h c và ngh  thu t trong lãnh đ o, qu n lý là nghự ấ ủ ọ ệ ậ ạ ả ệ  thu t  ng x  v i con ngậ ứ ử ớ ười trong t  ch c, trong đ n v  sao cho con ngổ ứ ơ ị ườ  i làm vi c h t mình, say mê sáng t o cao nh t, đóng góp nhi u nh t cho sệ ế ạ ấ ề ấ ự  phát tri n nói chung, t ng đ n v  nói riêng. Thi u v ng con ngể ừ ơ ị ế ắ ườ ớ ịi v i v  trí  trung tâm c a đ i tủ ố ượng lãnh đ o, qu n lý thì khái ni m khoa h c và nghạ ả ệ ọ ệ  thu t lãnh đ o, qu n lý tr  nên vô nghĩa, tr ng r ng, không có lý do xu tậ ạ ả ở ố ỗ ấ  

hi n khái ni m này.ệ ệ

2. Đ c đi m khoa h c và ngh  thu t trong lãnh đ o, qu n lýặ ể ọ ệ ậ ạ ả

“Ngh  thu t” làm vi c v i con ngệ ậ ệ ớ ười, m t m t con ngộ ặ ườ ừi v a là đ iố  

tượng, m t khác l i v a là trung tâm c a s  lãnh đ o, qu n lý, do đó nhàặ ạ ừ ủ ự ạ ả   lãnh đ o, qu n lý c n: bi t l ng nghe nguy n v ng th c s  m i ngạ ả ầ ế ắ ệ ọ ự ự ỗ ười và 

c ng đ ng ngộ ồ ười; bi t phát huy, khai thác, s  d ng đúng năng l c sángế ử ụ ự  

t o, s  trạ ở ường, s  đo n t ng ngở ả ừ ười

Trang 4

Trên c  s  đó quy t , c  k t, đ nh hơ ở ụ ố ế ị ướng m i ngọ ười vào m c tiêu c nụ ầ  

đ t c a m i đ n v  và t o đi u ki n, môi trạ ủ ỗ ơ ị ạ ề ệ ường đ  m i ngể ọ ười làm vi c “sayệ  

mê sáng t o” cao nh t.ạ ấ

T  đó, có th  th y đ c đi m c a ngh  thu t lãnh đ o, qu n lý g m:ừ ể ấ ặ ể ủ ệ ậ ạ ả ồ

M t, mang tính th c ti n. Th c ti n ngành, lĩnh v c, trình đ  đ i ngũộ ự ễ ự ễ ự ộ ộ   con người trong t  ch c, trong đ n v  quy đ nh cách th c, phổ ứ ơ ị ị ứ ương th c  ngứ ứ  

x , lãnh đ o, qu n lý thích h p, h u hi u.ử ạ ả ợ ữ ệ

Hai, mang tính sáng t o, năng đ ng. Không d p khuôn, máy móc, c ngạ ộ ậ ứ  

nh c v  m t phắ ề ộ ương th c lãnh đ o, qu n lý cho dù thành công và hi u qu ứ ạ ả ệ ả

3. Vai trò c a khoa h c và ngh  thu t trong lãnh đ o, qu n lý conủ ọ ệ ậ ạ ả  

người

Khoa h c và Ngh  thu t lãnh đ o, qu n lý con ngọ ệ ậ ạ ả ười có vai trò to l n vàớ   ngày càng có v  trí quan tr ng. B i th i đ i xã h i thông tin, tri th c đã vàị ọ ở ờ ạ ộ ứ   đang tr  thành ngu n l c c  b n, hàng đ u c a m i s  phát tri n. Tri th cở ồ ự ơ ả ầ ủ ọ ự ể ứ  

t n t i trong con ngồ ạ ười và khai thác tri th c trong con ngứ ười cho phát tri n l iể ạ   tùy thu c vào ngh  thu t khích l , đ ng viên sao cho con ngộ ệ ậ ệ ộ ười làm vi c “sayệ  

mê sáng t o”.ạ

Vai trò c a ngh  thu t lãnh đ o, qu n lý con ngủ ệ ậ ạ ả ười th  hi n trên cácể ệ  

m t ch  y u sau:ặ ủ ế

­  G n k t, th ng nh t m i ngắ ế ố ấ ọ ười thành m t kh i, t o s c m nh đ ngộ ố ạ ứ ạ ồ   thu n to l n;ậ ớ

­ Khai thác, phát huy t i đa năng l c sáng t o m i ngố ự ạ ỗ ười và c a c ngủ ộ  

đ ng t  ch c, đ n v ;ồ ổ ứ ơ ị

­ T o s  th ng nh t, đoàn k t, tin tạ ự ố ấ ế ưởng gi a các nhà lãnh đ o, qu n lýữ ạ ả  

v i m i ngớ ọ ười trong m i t  ch c, m i đ n v ;ỗ ổ ứ ỗ ơ ị

­ Là phương th c, cách th c đ t m c tiêu h u hi u nh t.ứ ứ ạ ụ ữ ệ ấ

B i nhà lãnh đ o, qu n lý là ngở ạ ả ười xác đ nh m c tiêu c n đ t c a m i tị ụ ầ ạ ủ ỗ ổ 

ch c, đ n v , song không t  hành đ ng đ  đ t m c tiêu, vì đó là ngứ ơ ị ự ộ ể ạ ụ ười lãnh 

đ o, qu n lý y u kém, t  bi n thành ngạ ả ế ự ế ười th a hành. H  đ t m c tiêu thôngừ ọ ạ ụ   qua c ng đ ng dộ ồ ưới quy n, thông qua nh ng ngề ữ ười trong đ n v , trong tơ ị ổ 

ch c mà lãnh đ o, qu n lý có quy n l c chi ph i, tác đ ng, d n d t theoứ ạ ả ề ự ố ộ ẫ ắ  

nh ng cách th c, phữ ứ ương th c thích h p, hi u qu  C ng đ ng c a đ n v ,ứ ợ ệ ả ộ ồ ủ ơ ị  

n u thi u s  lãnh đ o, qu n lý, đ nh hế ế ự ạ ả ị ướng đúng đ n, s  ho t đ ng m t cáchắ ẽ ạ ộ ộ  

th  đ ng, vô hụ ộ ướng, phân tán, phi m c tiêu. Vì v y ngh  thu t lãnh đ o,ụ ậ ệ ậ ạ  

Trang 5

qu n lý là phả ương th c, cách th c d n d t c ng đ ng ti n t i m c tiêu m tứ ứ ẫ ắ ộ ồ ế ớ ụ ộ   cách thi t th c, hi u qu ế ự ệ ả

Ph n 2

PHÂN TÍCH V  KHOA H C VÀ NGH  THU T Ề Ọ Ệ Ậ

TRONG LÃNH Đ O, QU N LÝẠ Ả

1. N i dung ch  y u khoa h c và ngh  thu t trong lãnh đ o, qu nộ ủ ế ọ ệ ậ ạ ả   lý

Ngh  thu t lãnh đ o, qu n lý con ngệ ậ ạ ả ười th  hi n   nhi u n i dung,ể ệ ở ề ộ  

v i nhi u giác đ  khác nhau. Đớ ề ộ ược g i là ngh  thu t lãnh đ o, qu n lý đ iọ ệ ậ ạ ả ố  

v i con ngớ ườ ởi b i tính đa d ng, phong phú v  n i dung, v  hình th c  ngạ ề ộ ề ứ ứ  

x , lôi cu n c ng đ ng.ử ố ộ ồ

Có th  nêu ra m t s  n i dung ch  y u v  ngh  thu t lãnh đ o, qu n lýể ộ ố ộ ủ ế ề ệ ậ ạ ả   sau:

M t   là,  bi t coi tr ng con ngế ọ ười, l ng nghe nguy n v ng th c sắ ệ ọ ự ự 

h  và phát huy, khai thác, s  d ng đúng năng l c sáng t o, s  trọ ử ụ ự ạ ở ường, sở 

đo n c a t ng ngả ủ ừ ười

 Ph i tuân th , coi tr ng và đ  cao con ngả ủ ọ ề ười, b i đó là lý do t n t i, c nở ồ ạ ầ   thi t và hi n di n c a lãnh đ o, qu n lý. Coi tr ng con ngế ệ ệ ủ ạ ả ọ ười, đ  cao conề  

người và và phát huy, khai thác, s  d ng đúng năng l c sáng t o, s  trử ụ ự ạ ở ường, 

s  đo n c a t ng ngở ả ủ ừ ườ ở ải   c  hai giác đ  ti p c n: Th  nh t, v i nh ngộ ế ậ ứ ấ ớ ữ  

người trong t  ch c, trong đ n v , h  là ngổ ứ ơ ị ọ ườ ại t o ra s n ph m d ch v , hàngả ẩ ị ụ   hóa cho nhu c u xã h i ­   t  ch c công quy n nhà nầ ộ ở ổ ứ ề ước, h  cung c p d chọ ấ ị  

v  công đ i v i công dân,   đ n v  s n xu t hàng hóa, d ch v , h  cung c pụ ố ớ ở ơ ị ả ấ ị ụ ọ ấ  

s n ph m hàng hóa, d ch v  cho th  trả ẩ ị ụ ị ường. Ch t lấ ượng s n ph m hàng hóa,ả ẩ  

d ch v  ph  thu c nhi u vào tinh th n, ý th c, năng l c và s  sáng t o c aị ụ ụ ộ ề ầ ứ ự ự ạ ủ  

người lao đ ng. H  s  làm vi c h t mình n u nhà lãnh đ o, qu n lý luôn coiộ ọ ẽ ệ ế ế ạ ả  

tr ng h , lo toan, chăm sóc đ i v i h  và h  s n sàng nh  các s i t  vàng. Vìọ ọ ố ớ ọ ọ ẵ ả ợ ơ  

v y lãnh đ o, qu n lý ph i quý tr ng đ i ngũ nhân l c trong t  ch c, đ n v ;ậ ạ ả ả ọ ộ ự ổ ứ ơ ị  

Th  hai, đ i v i nh ng ngứ ố ớ ữ ười ngoài t  ch c, ngoài đ n v  Đây là nh ngổ ứ ơ ị ữ  

người ho c tr c ti p ho c gián ti p s  d ng, tiêu dùng các hàng hóa, d ch vặ ự ế ặ ế ử ụ ị ụ 

mà t  ch c, đ n v  cung c p thông qua th  trổ ứ ơ ị ấ ị ường. Đó là y u t  là lý do quiế ố  

đ nh s  xu t hi n và c n thi t đ i v i t  ch c, đ n v  cung c p s n ph mị ự ấ ệ ầ ế ố ớ ổ ứ ơ ị ấ ả ẩ   hàng hóa, d ch v  Vì v y, theo nh  m t nhà kinh doanh n i ti ng Nh t B n,ị ụ ậ ư ộ ổ ế ậ ả   chúng ta ph i bi t  n ngả ế ơ ười tiêu dùng. Đó chính là m t n i dung quan tr ngộ ộ ọ  

Trang 6

v  ngh  thu t lãnh đ o, qu n lý đáng đ  nghiên c u, h c t p và hành xề ệ ậ ạ ả ể ứ ọ ậ ử  trong giao ti p c a lãnh đ o, qu n lý v i con ngế ủ ạ ả ớ ười

Con ngườ ối v n là th c th  xã h i luôn sáng t o. V n đ  là   ch , nhàự ể ộ ạ ấ ề ở ỗ   lãnh đ o, qu n lý t o môi trạ ả ạ ường và khích l  h  nh  th  nào đ  h  khôngệ ọ ư ế ể ọ  

ng ng sáng t o. Đi u này c n:ừ ạ ề ầ

(i) T o đi u ki n, môi trạ ề ệ ường v t ch t c n thi t, đ  cho s  sáng t o c aậ ấ ầ ế ủ ự ạ ủ  

người và phù h p v i lĩnh v c ho t đ ng;ợ ớ ự ạ ộ

(ii) T o môi trạ ường dân ch , t  ch , tôn tr ng s  sáng t o và c n khíchủ ự ủ ọ ự ạ ầ  

l , đ ng viên khi h  ch a thành công. ệ ộ ọ ư Tri t lý sáng t o c a Nh t B n: Choế ạ ủ ậ ả   phép sai l m, nh ng không nên l p l i sai l m. Nh  tri t lý đó mà đ n nay,ầ ư ặ ạ ầ ờ ế ế  

c ng đ ng dân Nh t B n v n độ ồ ậ ả ẫ ược x p lo i có năng l c sáng t o cao c aế ạ ự ạ ủ  

th  gi i.ế ớ

Hai  là,  t o s  th ng nh t, thân thi n, tin t ng gi a ng i lãnh đ o,ạ ự ố ấ ệ ưở ữ ườ ạ  

qu n lý v i c ng đ ng, v i các nhóm, b  ph n trong đ n v ả ớ ộ ồ ớ ộ ậ ơ ị

Lãnh đ o, qu n lý v i c ng đ ng trong đ n v  v a có kho ng cách đ  đạ ả ớ ộ ồ ơ ị ừ ả ủ ể  phân bi t ngệ ườ ắi n m quy n l c và chi ph i đ n v  b ng quy n l c, đ ng th iề ự ố ơ ị ằ ề ự ồ ờ   nhà lãnh đ o, qu n lý ph i t o ra s  h p d n, thân thi n, g n gũi v i c ngạ ả ả ạ ự ấ ẫ ệ ầ ớ ộ  

đ ng, đ  h  k  v ng, tin tồ ể ọ ỳ ọ ưởng vào lãnh đ o, qu n lý r ng: trên con tàu đó cóạ ả ằ  

người thuy n trề ưởng đ  b n lĩnh, tài năng d n d t h  hủ ả ẫ ắ ọ ướng t i m c tiêu anớ ụ   toàn, hi u qu ệ ả

Ba là, nhà lãnh đ o, qu n lý luôn sáng t o môi tr ng làm vi c đam mê,ạ ả ạ ườ ệ   hăng say nh t và có đ ng l c cao nh t cho m i ngấ ộ ự ấ ọ ười

N i dung trên đây đòi h i m i nhà lãnh đ o, qu n lý c n có năng l cộ ỏ ỗ ạ ả ầ ự   sáng t o, đ i m i không ng ng đ  t o ra môi trạ ổ ớ ừ ể ạ ường làm vi c v i s  h pệ ớ ự ấ  

d n t i m c đam mê, hăng say cao nh t. Đi u đó có nghĩa là, v  m t xã h i,ẫ ớ ứ ấ ề ề ặ ộ   con người, h  đọ ược lãnh đ o, qu n lý luôn tôn tr ng, đ  cao; công vi c h pạ ả ọ ề ệ ấ  

d n; đi u ki n v t ch t, k  thu t và b u không khí làm vi c c i m , thânẫ ề ệ ậ ấ ỹ ậ ầ ệ ở ở   thi n, dân ch ; có tri n v ng v  h c t p nâng cao trình đ  chuyên môn, vệ ủ ể ọ ề ọ ậ ộ ề  tăng thu nh p và tri n v ng thăng ti n trong ngh  nghi p. ậ ể ọ ế ề ệ

C n nh n th c đ y đ , đúng đ n đ ng c  làm vi c c a ngầ ậ ứ ầ ủ ắ ộ ơ ệ ủ ười lao đ ngộ   trong m i t  ch c, đ n v  H  hành đ ng, làm vi c v i m c tiêu m u c u l iỗ ổ ứ ơ ị ọ ộ ệ ớ ụ ư ầ ợ   ích. Đó chính là đ ng l c thúc đ y h  làm vi c v i k t qu , hi u qu  khácộ ự ẩ ọ ệ ớ ế ả ệ ả   nhau. M t trong các nhà tâm lý h c n i ti ng nghiên c u nhu c u c a conộ ọ ổ ế ứ ầ ủ  

người A.Maslow (1908­1970) v  “Tháp nhu c u” c a con ngề ầ ủ ười,  v i 5 b cớ ậ   thang t  th p đ n cao: T  th a mãn nh  c u sinh lý: ăn, m c,  , đi l i đ  t nừ ấ ế ừ ỏ ư ầ ặ ở ạ ể ồ  

t i; nhu c u an toàn; nhu c u xã h i; nhu c u tôn tr ng đ n b c cao là nhuạ ầ ầ ộ ầ ọ ế ậ  

Trang 7

c u t  th  hi n. Ông ch  ra r ng đáp  ng, th a mãn nhu c u theo t ng n cầ ự ể ệ ỉ ằ ứ ỏ ầ ừ ấ   thang s  khích l , đ ng viên ngẽ ệ ộ ười lao đ ng làm vi c t t h n đ  đ t m cộ ệ ố ơ ể ạ ứ  

th a mãn nhu c u b c cao h n.ỏ ầ ậ ơ

Qua đó, các nhà lãnh đ o, qu n lý có th  th y đạ ả ể ấ ược c  s , căn c  v chơ ở ứ ạ  

ra các qui đ nh, th  ch , qui ch , phị ể ế ế ương pháp, công c , chính sách trong tụ ổ 

ch c, đi u hành m t cách thi t th c, hi u qu    m i đ n v  Vi c th a mãnứ ề ộ ế ự ệ ả ở ỗ ơ ị ệ ỏ   nhu c u theo thang b c s  có tác đ ng v  khích l , đ ng viên ngầ ậ ẽ ộ ề ệ ộ ười lao đ ngộ   trong đ n v  hăng say, t  giác, tích c c đóng góp, c ng hi n h t mình cho tơ ị ự ự ố ế ế ổ 

ch c, cho đ n v ứ ơ ị

Con người, y u t  và ti m năng con ngế ố ề ười trong phát tri n kinh t , xãể ế  

h i đã độ ược nhi u nhà khoa h c, nhi u nhà lãnh đ o, qu n lý các lĩnh v c đề ọ ề ạ ả ự ề 

c p.ậ

T  g n gi a th  k  XX tr  v  tr c, trong qu n lý, các nhà lãnh đ o, qu nừ ầ ữ ế ỷ ở ề ướ ả ạ ả  

lý coi tr ng máy móc, thi t b , bi n con ng i thành m t ph n, thành b  ph nọ ế ị ế ườ ộ ầ ộ ậ  

g n v i máy móc khai thác m i ngu n l c và đ  s n xu t ra c a c i v t ch t,ắ ớ ọ ồ ự ể ả ấ ủ ả ậ ấ   làm giàu. Các nhà qu n lý đã  ng x  th m chí thô b o, tàn ác v i ng i laoả ứ ử ậ ạ ớ ườ  

đ ng, đ c bi t rõ nh t trong các nhà máy, các doanh nghi p   các n c t  b nộ ặ ệ ấ ệ ở ướ ư ả  

ch  nghĩa.ủ

Phương th c  ng x  đó đã gây ra h  l y x u, s  ph n  ng c a ngứ ứ ử ệ ụ ấ ự ả ứ ủ ườ  i lao đ ng, c a ngộ ủ ười “làm thuê” v i nhi u hình th c, m c đ , thái đ  khácớ ề ứ ứ ộ ộ   nhau

Ngượ ạ ừ ữc l i, t  gi a th  k  XX đ n nay, nhi u thuy t lãnh đ o, qu n lýế ỷ ế ề ế ạ ả  

hướng vào con người, coi tr ng con ngọ ườ ớ ưi v i t  cách ngu n l c đáng quíồ ự  

tr ng nh t cho phát tri n.ọ ấ ể

Đ i bi u cho xu hạ ể ướng này, có th  k  đ n:ể ể ế

Chester Barnard (1886 ­ 1961) người M , v i thuy t t  ch c.ỹ ớ ế ổ ứ

N n s n xu t M  vào sau Th  chi n II đã phát tri n đ nh cao, hi n đ i, v iề ả ấ ỹ ế ế ể ỉ ệ ạ ớ   nhi u ngành, ngh , lĩnh v c m i. C nh tranh kh c li t và ng i ta h ng vàoề ề ự ớ ạ ố ệ ườ ướ   chú tr ng y u t  ti m năng con ng i. Nhi u ngành khoa h c b  tr  cho khoaọ ế ố ề ườ ề ọ ổ ợ  

h c qu n lý nh  xã h i h c, tâm lý h c phát tri n m nh và đ t thành thành t uọ ả ư ộ ọ ọ ể ạ ạ ự  

m i đáng k  Là m t ng i t t nghi p đ i h c Harvard v i chuyên ngành kinhớ ể ộ ườ ố ệ ạ ọ ớ  

t , Barnard s m tr  thành nhà qu n lý chuyên nghi p, làm lãnh đ o và qu n lýế ớ ở ả ệ ạ ả  

c a nhi u công ty, nhi u t  ch c d ch v  M ,…Ông đã nâng t m lý thuy tủ ề ề ổ ứ ị ụ ỹ ầ ế  

qu n lý trên nhi u khía c nh m t cách đáng khâm ph c. Công trình tiêu bi uả ề ạ ộ ụ ể  

c a C.Barnard g m: Các ch c năng c a ng i lãnh đ o (1938); T  ch c vàủ ồ ứ ủ ườ ạ ổ ứ  

qu n lý (1948).ả

Trang 8

Đóng góp m i, c  b n  c a C.Barnard cho lãnh đ o, qu n lý   các m t:ớ ơ ả ủ ạ ả ở ặ (i) Nh n th c và quan đi m m i v  t  ch c qu n lý”ậ ứ ể ớ ề ổ ứ ả

Qu n lý m t đ n v , nh t là m t doanh nghi p không ph i ch  b ng hànhả ộ ơ ị ấ ộ ệ ả ỉ ằ   chính thu n túy mà là qu n lý m t t  ch c nh ng con ngầ ả ộ ổ ứ ữ ười có ý th c, tứ ư  duy, có m c tiêu và đ ng c  đ c l p. Vì v y mu n qu n lý hi u qu  c nụ ộ ơ ộ ậ ậ ố ả ệ ả ầ  

hi u rõ t  ch c và phát huy s c m nh c a t  ch c.ể ổ ứ ứ ạ ủ ổ ứ

(ii) quan đi m m i v  3 y u t  c a t  ch c:ể ớ ề ế ố ủ ổ ứ

Đó là: Các cá nhân có ý nguy n h p tác v i nhau;ệ ợ ớ

Có m c tiêu chungụ

Trao đ i thông tin v i nhauổ ớ

(iii) Lý lu n v  quy n l c c a t  ch c:ậ ề ề ự ủ ổ ứ

Ông quan ni m lãnh đ o, qu n lý b ng quy n l c, nh ng quy n l cệ ạ ả ằ ề ự ư ề ự  

ph i đả ượ ử ục s  d ng theo hướng tác đ ng tích c c t i đ ng c  làm vi c và tháiộ ự ớ ộ ơ ệ  

đ  cá nhân c a c p dộ ủ ấ ưới. Ông coi tr ng y u t  c n thi t t o nên quy n l cọ ế ố ầ ế ạ ề ự  

và đ m b o tính hi u l c cao c a quy n l c.ả ả ệ ự ủ ề ự

Đó là:

­ Quy n h n hay th m quy n đúng đ n.ề ạ ẩ ề ắ

­ Dưới quy n đánh giá quy n l c đề ề ự ượ ử ục s  d ng đúng đ n và vì m c tiêuắ ụ   chung c a t  ch c.ủ ổ ứ

­ Ngườ ưới d i quy n coi đó là c  s  hành đ ng c a h ; ề ơ ở ộ ủ ọ

Đ m b o đả ả ược và đ m b o đúng các y u t  đó thì quy n l c c a lãnhả ả ế ố ề ự ủ  

đ o, qu n lý đạ ả ược th c thi nghiêm minh, h u hi u.ự ữ ệ

Ngoài ra, chú tr ng y u t  và ti m năng con ngọ ế ố ề ười trong lãnh đ o, qu nạ ả  

lý còn có lý thuy t c a Mary Follet (1868 ­ 1933) ngế ủ ười M , chuyên gia vỹ ề  tâm lý h c; Henry Mintzberg (1935) ngọ ười Canada là m t giáo s  và là nhàộ ư  

qu n   lý   v i   nhi u   đóng   góp   hoàn   thi n   thuy t   t   ch c   c a   C.Barnard;ả ớ ề ệ ế ổ ứ ủ   Douglas McGregor (1906 ­ 1964) người M , nhà Tâm lý h c và nhà khoa h cỹ ọ ọ  

qu n lý n i ti ng. Ông có quan đi m coi tr ng nhân t  con ngả ổ ế ể ọ ố ười, h  có tínhọ   tích c c, ch  đ ng, sáng t o, vự ủ ộ ạ ượt khó khăn; 

Do v y, nhà lãnh đ o, qu n lý ph i bi t kh i d y ti m năng c a h ,ậ ạ ả ả ế ơ ậ ề ủ ọ  

ph i có ngh  thu t lãnh đ o, qu n lý th c th ả ệ ậ ạ ả ự ụ

Trang 9

Nh ng t  tữ ư ưởng, quan đi m ti p c n trên đây có th  để ế ậ ể ược coi là c  s  lýơ ở  

lu n đ  các nhà lãnh đ o, qu n lý v n d ng, sáng t o trong đi u ki n, môiậ ể ạ ả ậ ụ ạ ề ệ  

trường m i v  “Ngh  thu t lãnh đ o, qu n lý” c a h ớ ề ệ ậ ạ ả ủ ọ

Ngoài t o đ ng l c, s c sáng t o cho c ng đ ng còn ph i ph i h p cácạ ộ ự ứ ạ ộ ồ ả ố ợ  

ho t đ ng các c a cá nhân v i cá nhân, gi  c ng đ ng, đ n v  v i nhau, đ nhạ ộ ủ ớ ữ ộ ồ ơ ị ớ ị  

hướng, d n d t c ng đ ng đ t m c tiêu, đi đúng hẫ ắ ộ ồ ạ ụ ướng trong ho t đ ngạ ộ  

nh m đen l i hi u qu  cao cho cá nhân, xã h i.ằ ạ ệ ả ộ

Đây là vi c đi u ch nh, kh p n i ho t đ ng c a các cá nhân trong m t tệ ề ỉ ớ ố ạ ộ ủ ộ ổ 

ch c, m t đ n v , b o đ m cho ho t đ ng gi a h  ăn kh p, nh p nhàng. Đ cứ ộ ơ ị ả ả ạ ộ ữ ọ ớ ị ặ  

bi t trong các ho t đ ng chung, nhi u ngệ ạ ộ ề ười, có trình đ  chuyên môn hóa cao.ộ  

B t k  m t tr c tr c, ùn t c, ch m ch p nào trong c  dây chuy n – trong cấ ỳ ộ ụ ặ ắ ậ ạ ả ề ơ  quan công quy n hay t  ch c kinh t  ­ ho t đ ng liên t c, s  gây c n tr  vàề ổ ứ ế ạ ộ ụ ẽ ả ở  

nh h ng t i m c tiêu c n đ t

Ph i h p,   góc đ  ti p c n khác, đó còn là s  h p tác ch t ch  gi a cácố ợ ở ộ ế ậ ự ợ ặ ẽ ữ  

b  ph n, gi a các khâu độ ậ ữ ược chuyên môn hóa cao

Vì v y, m t m t t  ch c, đi u hành h u hi u đòi h i nhà lãnh đ o, qu nậ ộ ặ ổ ứ ề ữ ệ ỏ ạ ả  

lý ph i có năng l c, nh y c m, tiên lả ự ạ ả ượng t t tình hu ng có th  có. M t khác,ố ố ể ặ   các b  ph n, các khâu nh n th c đúng đ n và h p tác ch t ch  trong các ho tộ ậ ậ ứ ắ ợ ặ ẽ ạ  

đ ng tác nghi p c a mình v i các b  ph n, các khâu khác trong đ n v ộ ệ ủ ớ ộ ậ ơ ị

M i đ n v  v i quy mô khác nhau, dù là m t c ng đ ng có cùng chíỗ ơ ị ớ ộ ộ ồ  

hướng nh ng là nh ng cá th  khác nhau, h  c n đư ữ ể ọ ầ ượ ổc t  ch c l i, ho t đ ngứ ạ ạ ộ   theo các quy đ nh, k  ho ch c a t  ch c, ch u s  lãnh đ o, qu n lý nh t đ nh.ị ế ạ ủ ổ ứ ị ự ạ ả ấ ị

Ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý là ho t đ ng hạ ộ ạ ả ạ ộ ướng đích, có m c tiêu đ nhụ ị  

trước. Nh ng đ  đ t m c tiêu đ  ra, nhà lãnh đ o, qu n lý có năng l c ho cư ể ạ ụ ề ạ ả ự ặ  

là người gi i giang đ nh hỏ ị ướng, d n d t c ng đ ng hẫ ắ ộ ồ ướng vào m c tiêu chụ ứ  không ph i t  mình đ t m c tiêu. C ng đ ng đả ự ạ ụ ộ ồ ược đ nh hị ướng, khích lệ  đúng m c, h  s  làm vi c say mê, sáng t o và đó là ti n đ  c a hi u qu  cao.ứ ọ ẽ ệ ạ ề ề ủ ệ ả

B n là ,  lãnh đ o, qu n lý ki m tra, đánh giá ho t đ ng c a cá nhân,ạ ả ể ạ ộ ủ  

c ng đ ng đ  có gi i pháp ki m đi m nh ng sai ph m, phát hi n và đi uộ ồ ể ả ể ể ữ ạ ệ ề  

ch nh nh ng l ch l c và tuyên dỉ ữ ệ ạ ương, khen thưởng, thăng ch c cho nh ng cáứ ữ   nhân, t p th  làm đúng, làm t t, t  đó có th  nhân r ng, phát tri n mô hình;ậ ể ố ừ ể ộ ể   khen, chê ph i đ m b o công b ng, minh b ch, đúng ngả ả ả ằ ạ ười, đúng t  ch c.ổ ứ

M i ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý v i b t k  lo i hình đ n v , tọ ạ ộ ạ ả ớ ấ ỳ ạ ơ ị ổ 

ch c, hay   c p nào, đ u g n v i ho t đ ng ki m tra, đánh giá. Nh ngứ ở ấ ề ắ ớ ạ ộ ể ư  

ki m tra, đánh giá ph i luôn g n v i đ n v  và g n v i ho t đ ng nh tể ả ắ ớ ơ ị ắ ớ ạ ộ ấ  

đ nh, g n v i k t qu  nh t đ nh.ị ắ ớ ế ả ấ ị

Trang 10

Không xác đ nh rõ đ n v , không rõ v  t  ch c đi u hành lãnh đ o, qu nị ơ ị ề ổ ứ ề ạ ả  

lý c a đ n v , s  không có căn c , c  s  đ  th c hi n ki m tra, đánh giá ho tủ ơ ị ẽ ứ ơ ở ể ự ệ ể ạ  

đ ng c a lãnh đ o, qu n lý.ộ ủ ạ ả

2. Phương th c khoa h c và ngh  thu t trong lãnh đ o, qu n lýứ ọ ệ ậ ạ ả

Nói t i ngh  thu t là nói v  s  sáng t o, v  s  đa d ng, ớ ệ ậ ề ự ạ ề ự ạ

Ngh  thu t lãnh đ o, qu n lý không ngo i l ệ ậ ạ ả ạ ệ

Tuy v y, có th  khái quát m t s  phậ ể ộ ố ương th c ch  y u v  ngh  thu tứ ủ ế ề ệ ậ   lãnh đ o, qu n lý đ i v i con ngạ ả ố ớ ườ ồi g m:

­ Cách th c đ ng viên, khích l  con ngứ ộ ệ ười làm viêc h t mình b ng l i íchế ằ ợ  

v t ch t, l i ích tinh th n;ậ ấ ợ ầ

­ Cách th c t o l p, xây d ng và th c thi môi trứ ạ ậ ự ự ường c nh tranh, thi đua,ạ   sáng t o, công b ng, khách quan, khen thạ ằ ưởng đúng và thuy t ph c;ế ụ

­ Bi t quy t , c  k t, đ nh hế ụ ố ế ị ướng m i ngọ ười vào m c tiêu c n đ tụ ầ ạ  

c a m i đ n v ủ ỗ ơ ị

­ Cách th c, phứ ương th c khi n trách, phê phán, x  ph t vi ph m quyứ ể ử ạ ạ  

đ nh khôn khéo, t  nh ị ế ị

K T LU NẾ Ậ

Nghiên c u khoa h c và ngh  thu t trong lãnh đ o, qu n lý nói riêng vàứ ọ ệ ậ ạ ả   Môn khoa h c lãnh đ oọ ạ , qu n lý nói chung, đã tìm ra tính ph  bi n, tính quyả ổ ế  

lu t c a ho t đ ng lãnh đ o, qu n lý. Trên c  s  đó t o n n t ng xây d ng,ậ ủ ạ ộ ạ ả ơ ở ạ ề ả ự   xác đ nh m c tiêu, n i dung, phị ụ ộ ương th c, cách th c, chính sách, công c ,ứ ứ ụ  

phương pháp khoa h c và ngh  thu t trong lãnh đ o, qu n lý phù h p th c tọ ệ ậ ạ ả ợ ự ế  khách quan, v n d ng vào th c ti n lãnh đ o qu n lý t i c  quan đã ậ ụ ự ễ ạ ả ạ ơ góp ph nầ   nâng cao ch t lấ ượng, hi u qu  trong lãnh đ o, qu n lýệ ả ạ ả  cũng nh  th c hi nư ự ệ   nhi m v  chính tr  c a c  quanệ ụ ị ủ ơ

Quan h  gi a lãnh đ o, qu n lý v i ngệ ữ ạ ả ớ ườ ượi đ c nghiên c u trên m tứ ộ  

phương di n m i, đó là khoa h c và ngh  thu t trong lãnh đ o, qu n lý.ệ ớ ọ ệ ậ ạ ả   Môn khoa h c lãnh đ o, qu n lý không là ngo i l , nó nghiên c u cácọ ạ ả ạ ệ ứ  

phương th c, cách th c mà lãnh đ o, qu n lý tác đ ng t i các quan hứ ứ ạ ả ộ ớ ệ 

người v i ngớ ười, quan h  lãnh đ o, qu n lý v i ngệ ạ ả ớ ười là khoa h c vàọ   ngh  th t đ  đ t m c tiêu đ nh trệ ậ ể ạ ụ ị ước. 

Ngày đăng: 14/01/2020, 23:19

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w