Lớp 5 - Tuần 20

Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 Thứ hai ngày 05 tháng 1 năm 2009 Tp c THI S TRN TH Đ ( Theo Đại Việt Sử kí Toàn Th) I . Mc tiờu: - c lu loỏt, din cm bi vn. Bit c phõn bit li cỏc nhõn vt. - Hiu ngha cỏc t ng khú trong truyn. - Hiu ý ngha truyn: Ca ngi thỏi s Trn Th - mt ngi c x gng mu, nghiờm minh, khụng vỡ tỡnh riờng m lm sai phộp nc. II. dựng dy hc: Tranh minh ho bi c trong SGK. III. Hot ng dy hc: A. Bài cũ: HS: 4 em phân vai đọc diễn cảm phần II vở kịch: Ngời công dân số Một. 1 em nhắc lại nội dung vở kịch. B. Bi mi: 1. Gii thu bi. 2. Hng dn HS luyn c v tỡm hiu bi: a. Luyn c: HS: 1 em c toàn bài; GV: chia đoạn b i v n: 3 on. HS: Nối riếp đọc 3 đoạn của bài, lặp lại nhiều lần. GV kết hợp hdẫn HS: + Luyn c : Linh Từ Quốc Mẫu, ngọn ngành, chuyên quyền. + Tìm hiểu cách đọc giọng các nhân vật. + Tìm hiểu nghĩa các từ chú giải ở SGK. GV: Đọc diễn cảm toàn bài b. Tỡm hiu bi: GV hng dn HS : - on 1: HS c thm on vn, trả li cõu hi: Khi cú ngi mun xin chc cõu ng, Trn Th ó lm gỡ ? - on 2: HS c thầm on 2, trả li cõu hi: Trc vic lm ca ngi quõn hiu, Trn Th x lý ra sao ? - on 3: HS c th m tr li cõu hi: Khi bit cú viờn quan tõm vi vua rng mỡnh chuyờn quyn, Trn Th núi th no ? Em học tập đợc ở Trần Thủ Độ điều gì? c. Luyện đọc diễn cảm : HS: 3 em nối tiếp đọc lại toàn bài. GV: Hớng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn 3: HS: Nhắc lại cách đọc giọng các nhân vật. HS: Luyện đọc diễn cảm theo nhóm. HS: Các nhóm thi đọc diễn cảm theo cách phân vai Lớp cùng GVnhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt nhất, bạn đọc hay nhất. 3. Cng c , d n d ũ : - GV: Câu chuyện nói về đièu gì? (Ca ngi thỏi s Trn Th - mt ngi c x gng mu, nghiờm minh, khụng vỡ tỡnh riờng m lm sai phộp nc) - HS nhc li ý ngha cõu chuyn. Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 405 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 - Nhn xột tit hc - Dặn về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân nghe. -------- --------- Toán LUYN TP A. Mục tiêu: Giúp HS rèn kỹ năng tính chu vi hình tròn. B. Các hot ng dy hc : * Bi 1: HS làm vào bảng con. Vn dng trc tip cụng thc tớnh chu vi hỡnh trũn theo bán kính. Cng c k nng nhõn cỏc s thp phõn. GV: Kim tra, nhn xột kt quả và yêu cầu một số em nhắc lại công thức tính chu vi hình tròn. *Bi 2: HS: 1 em nêu yêu cầu bài tập, lp suy ngh gii bi toỏn vo v. Luyn tp tớnh ng kớnh hoc bỏn kớnh hỡnh trũn khi bit chu vi ca nú. Cng c k nng tỡm tha s cha bit ca mt tớch. Cng c k nng lm tớnh chia cỏc s thp phõn. VD: a) d x 3,14 = 15,7 ta có: d = 15,7 : 3,14 = 0,5 (d = C : 3,14) b) r x 2 x 3,14 = 18,84 ta có: r = 18.84: 3,14 : 2 (r = C: 3,14 : 2) *Bi 3: HS : 1 em nêu yêu cầu bài tập 3a/Vn dng cụng thc tớnh chu vi hỡnh trũn khi bit ng kớnh ca nú. 3b/ GV: Giúp HS nhận thấy bánh xe lăn 1 vòng thì xe đạp đi đợc quảng đờng đúng bằng chu vi của bánh xe, bánh xe lăn bao nhiêu vòng thì xe đạp đi đợc quảng đờng dài bấy nhiêu lần chu vi của bánh xe. *Bi 4: HS ln lt thc hin cỏc thao tỏc sau: Tớnh chu vi hỡnh trũn: 6 x 3,14 = 18,84 (cm) Tớnh na chu vi hỡnh trũn: 18,84 : 2 = 9,42 (cm) Tớnh chu vi hỡnh H: 9,42 + 6 = 15,42 9cm) C. Củng cố, dặn dò: GV: Nhận xét giờ học, nhắc HS v nh chun b tit sau: Din tớch hỡnh trũn. -------- --------- Chớnh t Nghe -viết: CNH CAM LC M I . Mc ớch, yờu cu : - Nghe - vit ỳng chớnh t bi th Cỏnh cam lc m. - Luyn vit ỳng nhng t ng cú õm u r /d /gi hoc õm chớnh o / ụ. II. dựng dy hc: Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập 2 III. Hot ng dy hc : 1. GV: Giới thiệu bài 2. Hng dn HS nghe - vit : - GV c bi chớnh t: Cỏnh cam lc m, HS theo dõi SGK. - GV: Nội dung bài thơ nói gì? - HS c thm on vn, chỳ ý t ng cú õm, vn, thanh d vit sai. - Nhc HS chỳ ý cỏch trỡnh by bi th. Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 405 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 - GV: Đọc cho HS viết bài, đọc lại cho HS dò bài. - GV: Chấm 7- 10 bài. HS đổi vở soát lỗi cho nhau. 3. Hng dn HS lm bi tp chớnh t : Bi 2a: HS: 1 em đọc nội dung bài tập trên bảng lớp. - HS c thm lại ni dung bi tp. - HS: Làm bài cá nhân, 1 em làm bảng lớp - Lớp cùng GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. - GV hi HS v tớnh khụi hi ca mu chuyn vui: Gia cn hon nn - C lp sa bi theo li gii ỳng Bài 2b: HS làm việc độc lập, một số em nối tiếp nêu két quả. GV: Nhận xét, bổ sung, c lp sa bi theo li gii ỳng 4. Cng c, dn dò : - GV: Nhn xột tit hc. - Dn HS ghi nh khụng vit sai li chớnh t nhng t ng ó ụn luyn. -------- --------- K thut Chăm sóc gà I. Mục tiêu: - Nêu đợc mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà. - Biết cách chăm sóc gà. - Có ý thức chăm sóc, bảo vệ gà. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ trong SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài. 2. Hoạt động 1: Tìm hiểu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà: - HS: Đọc mục I SGK và nêu mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà. - GV: Chốt lại và kết luận: Gà cần ánh sáng nhiệt độ, không khí, nớc và các chất dinh dỡng để sinh trởng và phát triển. Chăm sóc nhằm tạo điều kiện về nhiệt độ, ánh sáng, không khí thích hợp cho gà sinh trởng và phát triển. Chăm sóc gà đầy đủ giúp gà khoẻ mạnh, mau lớn, có sức chống bệnh tốt và góp phần nâng cao năng suất nuôi gà. 3. Hoạt động 2: Tìm hiểu cách chăm sóc gà - HS: Đọc nội dung mục II để nêu các bớc chăm sóc gà: a. Sởi ấm cho gà con: Nhiệt có tác dụng nh thế nào đối với gà con? Địa phơng em thờng chăm sóc gà con bằng cách nào? b. Chống nóng, chống rét sởi ấm cho gà con - GV: + Hãy nêu cách chống nóng, chống rét phòng ẩm cho gà? + Nêu cách phòng ngộ độc cho gà? - GV: Chốt lại: Khi nuôi gà cần chăm sóc gà bàng nhiều cách nh sởi ấm cho gà con, chống nóng, chống rét, phòng ẩm cho gà, không cho gà ăn những thức ăn ôi, mặn, mốc . Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 405 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 4. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập - GV: Dựa vào các câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của HS. - HS: Báo cáo kết qủa tự đánh giá. - GV: Đánh giá nhận xét két quả học tập của HS. Nhận xét giờ học, nhắc HS đọc trớc bài sau. -------- --------- Thứ ba ngày 06 tháng 01 năm 2009 Toán DIN TCH HèNH TRềN A. Mc tiờu: Giỳp HS : - Nm c quy tc, cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn. - Bit vn dng tớnh din tớch hỡnh trũn. B. Các hoạt động dạy học: 1. Gii thiu cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn. GV gii thiu qui tắc tớnh din tớch hỡnh trũn nh ở SGK. HS: dựa vào qui tắc để thiết lập công thức tính diện tích hình tròn: S = r x r x 3,14 2. Thc hnh. Bi 1: HS làm vào bảng con. Vn dng trc tip cụng thc tinh din tớch hỡnh trũn Cng c k nng lm tớnh nhõn cỏc s thp phõn - HS t lm bi. - HS c kt qu. - GV nhn xột, kt lun. Ycầu HS nhắc lại qui tác vừa học. Bi 2: Tng t bi 1. HS làm bài vào vở. GV: lu ý trờng hợp c: chuyển phân số về số thập phân rồi tính. HS:3 em chữa bài bảng lớp. Lp cùng GV chữa bài và chốt kết quả đúng. Bi 3: HS vn dng cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn, tự giải vào vở. 1 em làm bảng lớp: Giải Diện tích mặt bàn là: 45 x 45 x 3,14 = 3218,5 ( cm 2 ) Đáp số: 3218,5 cm 2 3. Củng cố dặn dò: HS: 2 em nhắc lại qui tắc tính diện tích hình tròn. GV: Nhận xét giờ học, nhắc HS v nh chun b tit sau luyn tp. -------- --------- Luyn t v cõu Mở rộng vốn từ: CễNG DN I . Mc ớch, yờu cu : - M rng, h thng hoỏ vn t gn vi ch im Cụng dõn. - Bit cỏch dựng mt s t ng thuc ch im Cụng dõn. Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 405 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 II. dựng dy hc: Bảng nhóm viết sẵn lời nói của nhân vật Thành ở bài tập 4. III. Hot ng dy hc: A. B i c : HS: 2 em dọc 2 đoạn văn ở BT 3 đã viết hoàn chỉnh tiết LT &C trớc. B. Dy bi mi: 1. Gii thiu bi 2. Hng dn HS lm bi tp Bi tp 1: - HS c bi tp. - HS lm vic theo cặp. - HS phỏt biu ý kin. c lp v GV nhn xột. - GV cht li li gii ỳng: Ngi dõn ca mt nc, cú quyn li v ngha v vi t nc. Nờu ỳng ngha ca t cụng dõn Bi tập 2 : - HS c yờu cu bi. - HS lm vic theo nhúm 6. - Vit kt qu lm bi vo v bi tp. - i din nhúm lờn bng lm. - C lp v GV nhn xột. - GV cht li ý kin ỳng. Cụng l ca nh nc, ca chung Cụng l Khụng thiờn v Cụng l Th, khộo tay Cụng dõn, cụng cng, cụng chỳng Cụng bng, cụng lý, cụng minh, cụng tõm Cụng nhõn, cụng nghip Bi tập 3: Tng t bi 1. GV giỳp HS hiu nghió ca nhng t ng HS cha hiu. - HS phỏt biu, GV kt lun: + Nhng t ng ngha vi cụng dõn: nhõn dõn, dõn chỳng, dõn. + Nhng t trỏi ngha vi cụng dõn: ng bo, dõn tc, nụng dõn, cụng chỳng Bi tập 4 : HS c yờu cu ca bi. GV: Chỉ bảng đã viết lời nhân vật Thành lu ý HS: thử thay thế từ công dân trong câu nói của nhân vật Thành bằng các từ đồng nghĩa với nó rồi đọc lại câu văn xem đã phù hợp cha. - HS trao i với bn bờn cnh để làm bài - HS phỏt biểu ý kin - GV cht li li gii ỳng 3. Cng c , dn dũ : Nhn xột tit hc Dn HS ghi nh nhng t ng gn vi ch im Cụng dõn mi hc s dng ỳng. -------- --------- Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 405 Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5 M ĩ thuËt VẼ THEO MẪU: MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU I. Mục tiêu: - HS biết quan sát so sánh để tìm ra tỉ lệ, đặc điểm riêng và phân biệt được các độ đậm nhạt của mẫu. - HS vẽ được hình giống mẫu, có bố cục cân đối với tờ giấy. - HS cảm nhận được vẻ đẹp của hình và độ đậm nhạt ở mẫu vẽ, ở bài vẽ. II. Chuẩn bị: - Lọ hoa, bình, quả có hình dáng và màu sắc khác nhau. - Bút màu, chì, tẩy. III. Các hoạt động dạy học: * Giới thiệu bài. 1. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: - GV: Đặt vật mẫu ở vị trí thuận lợi, HS quan sát, nhận xét về: + Tỉ lệ chung của mẫu (chiều ngang, chiều cao). + Vị trí của các vật mẫu (trước, sau). + Hình dáng, màu sắc, đặc điểm của lọ hoa, bình và quả. + So sánh tỉ lệ giữa các vật mẫu. + So sánh tỉ lệ của các bộ phận của từng vật mẫu. 2. Hoạt động 2: Cách vẽ: - GV giới thiệu hình gợi ý và vẽ lên bảng các bố cục cân đối và chưa cân đối để HS nhận xét về một số dạng bố cục. - GV giới thiệu hình và gợi ý cách vẽ và nhắc HS nhớ lại cách tiến hành bài vẽ theo mẫu. + Phác khung hình chung của mẫu. + Vẽ đường trục của các vật mẫu. + Tìm tỉ lệ các bộ phận của vật mẫu, vẽ phác hình dáng chung của vật mẫu bằng các nét thẳng. + Vẽ nét chi tiết và điều chỉnh nét vẽ cho đúng hình. + Vẽ đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu. 3. Hoạt động 3: Thực hành: + HS làm bài cá nhân vào vở. - GV quan sát, hướng dẫn thêm cho những HS yếu. 4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - GV cùng HS lựa chọn một số bài hoàn thành ở các mức độ khác nhau và gợi ý các em nhận xét về: + Bố cục. + Hình vẽ. + Đậm nhạt, . - GV cùng HS xếp loại và khen những bài làm đẹp. Dặn dò: Chuẩn bị đất nặn cho bài sau. --------    --------- Giáo viên: Trần Minh Việt Trang 405 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 Kể chuyện Kể chuyện đã nghe đã đọc I. Mc tiờu: + Rốn k nng núi: - HS k c cõu chuyn ó nghe, ó c v mt tm gng sng, lm vic theo phỏp lut, theo np sng vn minh. - Hiu v trao i c vi cỏc bn v ni dung, ý ngha cõu chuyn. + Rốn k nng nghe: HS nghe bn k, nhn xột ỳng li k ca bn. II. dựng dy hc : Sỏch bỏo, truyn c lp 5 vit v cỏc tm gng sng, lm vic theo np sng vn minh. III. Hot ng dy hc : 1. Gii thiu bi. 2. Hng dn HS k chuyn: a. Giúp HS hiểu yêu cầu đề bài: * Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe đã đọc về những tấm g ơng sống, làm việc theo pháp luật , theo nếp sống văn minh - Mt HS c b i, GV: Gạch d ới các từ quan trọng trong đề bài. - HS: 3 em nối tiếp đọc 3 gợi ý ở SGK. - GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - HS: Một số em nối tiếp giới thiệu câu chuyên mình sẽ kể. b. Thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện: - HS: 1 em đọc lại gợi ý 1-2 SGK. - HS k chuyn theo cp,trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - HS: Đại diện các cặp thi kể chuyện trớc lớp. - Lớp: Đặt câu hỏi cho bạn về nội dung chuyện. - HS trao i v ý ngha ca câu chuyn. - HS k xong, núi iu cú th rỳt ra t cõu chuyn + Ni dung cõu chuyn cú hay, cú mi khụng ? + Cỏch k. + Kh nng hiu chuyn ca ngi k. - C lp v GV nhn xột, bỡnh chn nhúm k chuyn hp dn nht, bn t cõu hi thỳ v nht. 3. Cng c , dn dũ: GV nhn xét tit hc, khen ngi biu dng HS tin b, c gng. Dn HS c trc b i v g i ý ca tit k chuyn c chng kin hoc tham gia tit ti. -------- --------- Đạo đức EM YấU QUấ HNG (Tiết 2) I. Mc tiờu : HS bit: - Cỏc em cn phi yờu quờ hng. Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 405 Trường Tiểu học Vĩnh Kim Giáo án lớp 5 - Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hựop với khả năng của mình. - Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương. Đồng tình với những việc làm góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương. II. Các hoạt động dạy học: 1. Bài cũ: 1 em lên hát hoặc đọc bài thơ nói về tình yêu quê hương. 2. Bài mới: HS thực hành Hoạt động 1 : Triển lãm nhỏ Mục tiêu: HS biết thể hiện tình cảm đối với quê hương Cách tiến hành: - HS quan sát tranh, trao đổi, bình luận. - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi. - Đại diện nhóm trình bày, lớp trao đổi, bổ sung. - GV nhận xét. Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ Bài 2: Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp đối với một số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hương. Cách tiến hành: - GV nêu từng ý kiến trong bài. - HS bày tỏ thái độ. - HS giải thích lý do, HS khác nhận xét. - GV kết luận: Tán thành với những ý kiến a, d, không tán tành với các ý kiến b, c. Hoạt động 3: Xử lý tình huống Bài 3: Mục tiêu: HS biết xử lý một số tình huống liên quan đến tình yêu quê hương. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS thảo luận để xử ký tình huống. - HS làm việc theo từng tình huống. - §ại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung. - GV kết luận: + Tình huống a: Bạn Tuấn có thể góp sách báo của mình; vận động các bạn cùng tham gia đóng góp; nhắc nhở các bạn giữ gìn sách. + Tình huống b: Bạn Hằng cần tham gia làm vệ sinh với các bạn trong đội, vì đó là một việc làm góp phần làm sạch, đẹp làng xóm. Hoạt động 4: Trình bày kết quả sưu tầm. Mục tiêu: Củng cố bài. Cách tiến hành: HS trình bày kết quả sưu tầm được về các cảnh đẹp, phong tục tập quán, danh nhân của quê hương và các bài thơ, bài hát, điệu múa . đã chuẩn bị. Cả lớp trao đổi về ý nghĩa của các bài thơ, bài hát . 3. Củng cố, dặn dò. HS thể hiện tình yêu quê hương bằng việc làm cụ thể, phù hợp với khả năng Thø t ngµy 07 th¸ng 01 n¨m 2009 Giáo viên: Trần Minh Việt Trang 405 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 Thể dục Bài 39 I. Mc tiờu: Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung bóng bằng 1 tay và bắt bóng bằng 2 tay. Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân. Yêu cầu thực hiện động tác tơng đối đúng. Tiếp tục làm quen trò chơi Bóng chuyền sáu. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đợc. II. Địa điểm, ph ơng tiện : Sân thể duc, mỗi em 1 dây nhảy, 4 quả bóng III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp : 1. Phần mở đầu: GV: Nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học. HS: Chạy thành vòng tròn, quay mặt vào trong và thực hiện các động tác khởi động. 2. Phần cơ bản: * Ôn tung và bắt bóng bằng 2 tay, tung bóng bằng 1 tay và bắt bóng bằng 2 tay. - HS: Tập luyện theo tổ do tổ trởng điều khiển. - GV: Quan sát và nhắc nhở HS tập luyện. - HS: thi đua giữa các tổ. - GV: Biểu dơng những tổ có nhiều em làm đúng. *Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân - HS : Luyện theo tổ. - Nhảy thi giữa các thành viên trong các tổ. - Trò chơi Bóng chuyền sáu. - GV: Nêu tên trò chơi, cùng HS nhắc lại cách chơi, qui định chơi. - HS: chia thành các đội để chơi có thi đua. - GV: Theo dõi, nhắc HS đảm bảo an toàn trong khi chơi. 3. Phần kết thúc: - HS : Chạy chậm, kết hợp thả lỏng. - GV : Cùng HS hệ thống bài, giao bài về nhà cho HS -------- --------- Tp c NH TI TR C BIT CA CCH MNG I. Mc tiờu: - c trụi chy ton bi, bit c din cm bi vn vi cm hng ca ngi, kớnh trng nh ti tr c bit ca Cỏch mng. - Hiu cỏc t ng trong bi. Nm c ni dung chớnh ca bi vn: Biu dng mt cụng dõn yờu nc, mt nh t sn ó tr giỳp cỏch mng rt nhiu tin bc, ti sn trong thi kỡ cỏch mng gp khú khn v ti chớnh. II. dựng dy hc : nh chõn dung nh t sn ỡnh Thiờn SGK. III. Hot ng dy hc : A. Bi c : Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 405 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 HS c li bi Thỏi s Trn Th v tr li cỏc cõu hi v bi c SGK (3 em). B. Bi mi : 1. Gii thiu bi. 2. Hng dn HS luyn c v tỡm hiu bi: a/ Luyn c: - Mt HS khỏ c ton bi. GV: Chia đoạn bài đọc: 5 đoạn. - HS ni tip nhau c bi. GV kt hp hng dn HS: + Lt 1: Luyn c cỏc t khú: tim, sng st, tớn nhim, mu m. + Lt 2: c, gii ngha cỏc t chỳ gii: Ti tr, n in, t chc, ng ụng Dng, tay hũm chỡa khoỏ, Tun l Vng, Qu c lp. + Lt 3: Tỡm hiu ging c ton bi. - GV c din cm bi vn b/ Tỡm hiu bi : - HS c lt ton bi, tr li cõu hi: + K li nhng úng gúp to ln v liờn tc ca ụng Thin qua cỏc thi k: a. Trc cỏch mng b. Khi cỏch mng thnh cụng c. Trong khỏng chin d. Sau khi ho bỡnh lp li + Vic lm ca ụng Thin th hin nhng phm cht gỡ ? + T cõu chuyn ny, em suy ngh nh th no v trỏch nhim ca cụng dõn vi t nc ? (Ngời công dân phải có trách nhiệm với vận mệnh của đất nớc). c/ Hng dn HS c din cm: - HS : 5 em nối tiếp c li bi vn. - 1 em nhắc lại giọng đọc toàn bài. - GV chn on 2, 3: Với lòng nhiệt thành phụ trách quỹ hng dn c lp luyn c din cm theo trỡnh t: + GV c mu on vn . + HS luyn c din cm theo nhúm 2. + HS: Thi đọc diễn cảm trớc lớp. - Lp cùng GV bình chọn bạn đọc tốt nht. - GV: Tuyên dơng, cho điểm. 3. Cng c , dn dò : - GV: Bài đọc nói về điều gì? (Biểu dơng một công dân yêu nớc một nhà t sản đã giúp Cỏch mạng rất nhiều tiền bạc, tài sản trong thời kỳ Cỏch mạng gặp khó khăn về tài chính.) - GV nhn xột tit hc. - HS nhc li ý ngha ca bi c. -------- --------- Toỏn Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 405 [...]... ỏn lp 5 LUYN TP A Mục tiêu: Giỳp HS rốn l nng tớnh chu vi, din tớch hỡnh trũn B Các hoạt động dạy học: Bi 1: Vn dng cụng thc tớnh din tớch hỡnh trũn v cng c k nng nhõn cỏc s thp phõn - HS t lm bi tp - HS c kt qu trc lp - Lp cựng GV nhn xột, cht kt qu ỳng a/ S = 6 x 6 x 3,14 = 103,04 (cm2) b/ S = 0, 35 x 0, 35 x 3,14 = 0,384 65 (dm2) Hoc bi b, HS cú th i 0, 35 dm = 3 ,5 cm; S = 3 ,5 x 3 ,5 x 3,14 = 38,4 65 (cm2)... ng theo nhc - HS th hin ỳng cao , trng bi TN s 5 Tp c nhc, ghộp li ca kt hp gừ phỏch II Cỏc hot ng dy hc: 1 Phn m u: GV gii thiu ni dung tit hc 2 Phn hot ng: a Ni dung 1: ễn tp bi Hỏt mng - GV hỏt mu 1 ln - C lp hỏt li 2 ln - Mt na lp hỏt, na lp gừ m theo nhp v ngc li b Ni dung 2: Hc bi TN s 5 - Luyn tp cao theo thang õm (ụ - Rờ - Mi - Sol - La - ụ) - HS luyn tp theo tit tu + Bc 1: c chm luyn cao... v x lý s liu trờn biu hỡnh qut Bi 1: - HS: Nhỡn vo biu ở sgk : Tớnh t s phn trm khi bit tng s HS ca c lp - HS lm bi vo v 1 em lm bng lp - Lp cựng GV nhn xột, cha bi, VD: + S HS thớch mu xanh: 120 x40 : 100 = 48 (em) + S HS thớch mu đỏ: 120 x 25 : 100 = 30 (em) + S HS thớch mu trắng: 120 x 20 : 100 = 24 (em) + S HS thớch mu tím: 120 x 15 : 100 = 18 (em) Bi 2: - GV hng dn HS nhn bit: + Biu núi v iu... Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - GV giới thiệu bài, nêu nhiệm vụ bài học và chia lớp thành 4 nhóm - GV phát phiếu hc tp cho HS - Cỏc nhóm thảo luận theo 4 cõu hi SGK - Đại diện nhóm trình bày kết quả - Nhóm khác bổ sung, GV kết luận 2 Hoạt động 2: Làm việc cả lớp - Cho HS chơi trò chơi theo chủ đề Tìm địa chỉ đỏ - GV hớng dẫn HS cách chơi, ghi bảng các địa danh tiêu biểu - HS chơi: HS dựa vào kiến thức... dy hc: Bảng lớp viết 3 câu ghép tìm đợc trong đoạn văn ở bài tập 1 phần nhận xét III Hot ng dy hc: 1 Gii thiu bi 2 Phn nhn xột *Bi 1: - HS c yờu cu bi tp Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 4 05 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 - C lp theo dừi SGK - HS c thm on vn, tỡm cõu ghộp trong on vn - HS núi nhng cõu ghộp cỏc em tỡm c - GV cht li ý ỳng, on trớch cú 3 cõu ghộp *Bi 2: - HS c yờu cu bi 2 - HS lm vic cỏ... nhau phỏt biu, GV nhn xột, kt lun * Bi 2: - GV giỳp HS hiu yờu cu ca bi - GV chia lp thnh 5 nhúm : phỏt bỳt d v giy cho cỏc nhúm lm bi - Nhúm no lm xong lờn bng dỏn - i din nhúm trỡnh by kt qu - C lp v GV nhn xột v ni dung, cỏch trỡnh by chng trỡnh ca tng nhúm 2 Cng c, dn dũ : - Nhn xột tit hc Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 4 05 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 - HS nhc li li ớch ca vic lp chng trỡnh hot... ghộp - Lịch sử: Ôn tập: Chín năm kháng chiến bảo vệ độc lập dân tộc (19 4 5- 1 954 ) I Mục tiêu: HS biết: - Những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 19 45 đến 1 954 ; lập đợc bảng thống kê một số sự kiện theo thời gian - Kĩ năng tóm tắt các sự kiện lịch sử tiêu biểu trong giai đoạn lịch sử này II Đồ dùng dạy học: - Bản đồ hành chính Việt Nam Phiếu học tập của HS III Các hoạt động dạy- học: A Bài cũ:... cõu - HS lờn bng xỏc nh cỏc v cõu trong tng cõu ghộp - C lp v GV nhn xột, b sung, cht li ý ỳng Cõu 1cú 3 v cõu: , anh cụng nhõn I-va-np ang ch ti lt mỡnh/thỡ ca phũng li m,/ mt ngi na tin vo Cõu 2 cú 2 v cõu: Tuy ng chớ khụng mun lm mt trt t,/ nhng tụi cú quyn nhng ch v i ch cho ng chớ Cõu 3 cú 2 v cõu: Lờ-nin khụng tin t chi,/ ng chớ cm n I-va-np v ngi vo gh ct túc *Bi 3: - HS c yờu cu bi 3 - GV... III Nội dung và phơng pháp lên lớp: 1 Phần mở đầu: - GV: Nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giờ học - HS: Thực hiện các động tác khởi động Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 4 05 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 2 Phần cơ bản: *Ôn tung và bắt bóng: - HS: Tập luyện theo tổ dới sự điều khiển của tổ trởng - GV: Đi lại, quan sát, nhắc nhở và uốn nắn thêm kỹ thuật động tác cho HS - HS: Thi đua giữa các tổ với... đó - GV biểu dơng những em nắm chắc bài, kể đúng - GV kết luận nội dung bài học 3 Hoạt động tiếp nối: HS nhắc lại nội dung bài học Chuẩn bị bài sau: Nc nh b chia ct -m nhc ễN TP BI HT: HT MNG TP C NHC: TN S 5 I Mc tiờu: Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 4 05 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 - HS hỏt thuc li ca, ỳng giai iu v sc thỏi ca bi Hỏt mng Tp trỡnh by bi hỏt kt h gừ m v vn ng theo nhc - . ct. -- -- - -- - -- -- -- - -- - -- m nhc ễN TP BI HT: HT MNG TP C NHC: TN S 5 I. Mc tiờu: Giỏo viờn: Trn Minh Vit Trang 4 05 Trng Tiu hc Vnh Kim Giỏo ỏn lp 5 - HS. cố, dặn dò - HS nắm nội dung bài học - Về nhà xem trớc bài: Các nớc làng giềng của Việt Nam. -- -- - -- - -- -- -- - -- - -- Thứ sáu ngày 09 tháng 1 năm 200 9 Thể