1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đề tài: Tìm hiểu công nghệ sản xuất mứt dứa

72 108 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 72
Dung lượng 1,19 MB

Nội dung

Đề tài Tìm hiểu công nghệ sản xuất mứt dứa có kết cấu nội dung gồm 7 chương, nội dung tài liệu gồm có: Mở đầu, tổng quan, quy trình sản xuất, tính cân bằng vật chất, một số thiết bị sử dụng trong quá trình sản xuất,....

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CƠNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP. HCM KHOA CƠNG NGHỆ THỰC PHẨM   BÁO CÁO ĐỒ ÁN HỌC PHẦN  CƠNG NGHỆ CHẾ BIẾN THỰC PHẨM Đề tài: TÌM HIỂU CƠNG NGHỆ SẢN XUẤT MỨT DỨA Giảng viên hướng dẫn: TS. Lê Thị Hồng Ánh Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Cẩm Ngun Mã số sinh viên: 2005140359 Lớp: 05DHTP1 TP. HƠ CHÍ MINH, NĂM 201 ̀ NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Chữ ký của giáo viên NHẬN XÉT CỦA HỘI ĐỒNG PHẢN BIỆN Chữ ký của giáo viên MỤC LỤC DANH MỤC HÌNH ẢNH DANH MỤC BẢNG BIỂU LỜI MỞ ĐẦU Quả dứa được coi là một trong những cây ăn quả nhiệt đới hàng đầu, loại quả “vua”,   rất được ưa chuộng ở các nước phương Tây. Quả dứa có mùi thơm mạnh, chứa nhiều  đường, lượng calo khá cao, giàu chất khống, nhất là Kali, có đủ các loại vitamin cần  thiết như A, B1, B2, PP, C đặc biệt trong cây và quả dứa có chất Bromelin là một loại   men thủy phân protein (giống như  chất Papain  ở đủ  đủ), có thể  chữa được các bệnh   rối loạn tiêu hóa,  ức chế  phù nề  và tụ  huyết, làm vết thương mau thành sẹo. Trong   cơng nghiệp, chất Bromelin dùng làm mềm thịt để chế biến thực phẩm, nước chấm Ngồi ăn tươi, quả dứa chế biến thành dứa hộp và nước dứa, là những mặt hàng xuất   khẩu lớn. Với nguồn dứa dồi dào phẩm chất tốt của nước ta thì tại sao khơng chế  biến mứt dứa, góp phần làm đa dạng thêm các sản phẩm của thị trường trong nước và  cũng như để giới thiệu với thế giới một trong những sản phẩm mới của Việt Nam ta Với mong muốn phát triển cây dứa của Việt Nam ta từ  việc tổng hợp và vận dụng   những kiến thức thu được trong sách vở  và mong muốn  ứng dụng kiến thức đó áp   dụng vào thực tế  cơng việc sau này, em quyết định thực hiện đề  tài: “Tìm hiểu quy  trình sản xuất mứt dứa” Mặc dù rất cố gắng nhưng trong q trình thực hiện đồ án nhưng cũng khó tránh khỏi   những thiếu sót. Em rất mong nhận được những góp ý kiến của q thầy cơ để đồ án   của em được hồn thiện hơn.  Em xin chân thành cảm ơn! Sinh viên Nguyễn Thị Cẩm Nguyên CHƯƠNG 1. MỞ ĐẦU 1.1  Đặt vấn đề  Nước ta là nước nhiệt đới với nhiều trái cây chủ đạo được trồng cho năng suất lớn  và đem lại thu nhập cho quốc gia thông qua xuất khẩu như  chuối, cam, bưởi, dứa…   Trong đó, dứa là loại trái cây được trồng khá dễ dàng và là một trong những sản phẩm  được xuất khẩu khá nhiều, đặc biệt được  ưa chuộng   các nước cơng nghiệp phát   triển Dứa được trồng dễ dàng ở nhiều nơi khắp đất nước ta, diện tích trồng dứa ở một   số  tỉnh như  sau: Kiên Giang (12006 ha), Minh Hải (4704 ha), Tiền Giang (3889 ha),   Long An (381 ha), Bình Định (597 ha), Khánh Hồ (260 ha), Nghệ  Tĩnh (654 ha)…   Trong đó, miền Nam có diện tích trồng lớn nhất (chiếm 75,43%), miền Bắc chiếm   khoảng 24,56% diện tích trồng dứa cả nước Giá trị kinh tế của cây dứa khá cao: Giá trị sử dụng: Quả dứa có giá trị  dinh dưỡng cao, cung cấp calo khá lớn, có   đủ  các loại vitamin ngoại trừ  vitamin D, giàu khống, nhất là  Kali, enzyme  Bromelin giúp tiêu hố tốt protein nên người ta hay trộn dứa với các món ăn  khai vị hoặc dùng làm mềm thịt trong y học, dứa được chỉ dẫn làm thuốc trong     trường   hợp   thiếu   máu,   thiếu   khống   chất   Nó   giúp     sinh   trưởng   và  dưỡng sức, dùng khi ăn uống không tiêu, khi bị  ngộ  độc, bị  xơ  cứng động  mạch, viêm khớp, thống phong, sỏi than và trị chứng béo phì Giá trị xuất khẩu và thu ngoại tệ: Hiện nay, dứa và các sản phẩm chế biến từ  dứa đứng ở vị trí hàng đầu trong rau quả xuất khẩu ở các tỉnh phía Nam và nó  ngày càng được ưa chuộng ở nhiều nước trên thế giới Đầu tư  và thu nhập: Dứa là một loại trái cây rất mau thu hoạch, từ khi trồng  đến lúc hái trái trung bình khoảng 12 – 14 tháng, đồng thời cho thu hoạch lớn.  Theo các số  liệu thống kê từ  các các nước trồng dứa phát triển trên thế  giới   cho biết với năng suất khoảng 80 tấn/ha. Nếu chỉ  đóng hộp để  bán thì lợi   nhuận trung bình hàng năm trên một hecta là 10.000 USD Mở rộng diện tích và phát triển sản xuất: Dứa là cây rất dễ trồng, có thể trồng   được trên nhiều loại đất, kể cả các vùng đất đồi dốc, sỏi đá lẫn các vùng đất  thấp, nhiễm phèn, có độ  pH = 3 – 3,5 có nhiều độc chất mà nhiều loại cây   khác khơng sống được. Vì vậy có thể  mở  rộng và phát triển diện tích trồng  dứa rất dễ  dàng trên các vùng đất chua xấu, nhất là các loại đất phèn, hoang   hố. Dứa cũng được sử dụng làm nguồn ngun liệu để chế biến các loại thực   phẩm quen thuộc với người tiêu dùng như: nước dứa ép, dứa ngâm đường, dứa  sấy, mứt dứa, dứa lạnh đơng… Thực phẩm từ dứa cũng đem lại nhiều vitamin  cần thiết cho cơ thể như vitamin C, vitamin nhóm B như B1, B2, B3,… Vitamin  E và một số  khống đa lượng (như  K, Ca…), vi lượng (như  Fe, Cu, Zn…)   Hương vị của dứa cũng thơm ngon phù hợp với khẩu vị của nhiều người Theo như  bài báo phân tích thị  trường mứt dứa:   “Global Trends – Pineapple   Jam Market Research Report 2016” của tác giả Hector Costello [1], mứt dứa rất  được thế  giới  ưa chuộng, thị  trường rất rộng lớn. Nhất là các thị  trường Bắc   Mỹ, Châu Âu, Trung Quốc, Nhật Bản, Đơng Nam Á và Ấn Độ đây là những thị  trường tìm năng để phát triển mứt dứa. Với cơ hội lớn như thế thì Việt Nam ta   khơng thể  nào đứng ngồi cuộc chơi của thị  trường được. Chính vì vậy, em  quyết định “Tìm hiểu quy trình sản xuất mứt dứa” 1.2  Mục tiêu đề tài Thơng qua đề tài “Tìm hiểu mứt dứa” em sẽ trình bày những nội dung sau:  Tìm hiểu quy trình sản xuất mứt dứa và lựa chọn thiết bị phù hợp  Tính tốn cân bằng vật chất cho quy trình sản xuất mứt dứa  Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng sản phẩm và các sự  cố trong q   trình sản xuất 1.3  Ý nghĩa đề tài Ngày nay, với cuộc sống cơng nghiệp hiện đại, chất lượng cuộc sống ngày càng  được nâng cao, nhu cầu của mỗi người cũng được mở rộng và mong muốn được đáp  ứng đầy đủ  đặc biệt là về  thực phẩm, trong đó nhu cầu về  rau quả  là vơ cùng cần  thiết. Các sản phẩm này ngày càng trở  nên quan trọng hơn và khơng thể  thiếu trong   cuộc sống hàng ngày của mỗi người Các sản phẩm được chế biến từ rau quả tươi vơ  cùng tốt cho sức khỏe của con người, chúng vừa cung cấp chất khống, các vitamin   cùng với một hàm lượng chất dinh dưỡng lớn cho cơ thể. Tuy nhiên, trên thực tế sức   tiêu thụ  các sản phẩm được chế  biến từ  rau quả  tươi hiện nay thực sự chưa cao do   người tiêu dùng chưa quen với những sản phẩm này, giá thành sản phẩm còn cao, sản   phẩm lại chưa phổ biến đến mọi vùng trên cả nước.  Bên cạnh đó, Việt Nam là nước khí hậu nhiệt đới, có điều kiện đất đai thích hợp   cho nhiều loại rau quả phát triển. Việc ứng dụng các tiến bộ khoa học kỹ thuật trong   canh tác, trồng trọt ngày nay càng tăng thêm năng suất cho cây trồng. Tuy nhiên hầu  hết rau quả thu hoạch theo mùa vụ và dễ hư hỏng do tác động của mơi trường. Dứa là   loại cây dễ trồng, thích hợp trên nhiều loại đất và thu hoạch quanh năm đặc biệt là từ  tháng 4 đến tháng 7 cho sản lượng lớn và chất lượng cao. Dứa dùng để  ăn tươi, còn   phần lớn dùng để  chế  biến đồ  hộp đơng lạnh, nước giải khát, rượu quả, mứt kẹo,  thức ăn gia súc, phân bón Qua đề này, em mong rằng mình có thể đóng góp một phần để phát triển sản phẩm   được chế biến từ rau quả tươi và thúc đẩy sự phát triển nơng sản nước nhà 10 1.30 1.31 1.32 1.33 1.34 1.35 1.36 1.37 Ngun lý hoạt động 1.38 Thiết bị  có dạng hình hộp chữ  nhật và được chia thành 5 khu vực liên  tiếp nhau gồm khu vực có chức năng gia nhiệt cho sản phẩm, một khu vực để  giữ  nhiệt và khu vực để  làm nguội sản phẩm. Q trình làm nguội được thực hiện từ  từ  nhằm tránh gây ra sự  làm nguội đột ngột dễ  làm vỡ  bao bì thủy tinh. Các hộp bao bì  đựng sản phẩm được đặt lên băng tải lưới và lần lượt đi qua 5 khu vực nói trên 1.39 Máy làm việc liên tục, tác nhân gia nhiệt là nước có nhiệt độ  khác nhau.  Lọ thủy tinh tập trung tại bàn chờ  và được đưa vào băng tải liên tục theo từng hàng.  Băng tải lần lượt đưa các hàng lọ  qua các vùng gia nhiệt, nước từ  các vòi phun gia   nhiệt lên nhiệt độ thanh trùng. Tiếp qua vùng phun nước nóng từ các vòi phun giữ cân  bằng nhiệt độ  thanh trùng trong thời gian cần thiết. Sau đó qua vùng nước thường   phun từ các vòi làm nguội mứt về nhiệt độ gần bằng nhiệt độ mơi trường.  1.40 Bên dưới thiết bị thường có các ngăn để thu hồi nước. Sau khi được thu  hồi về, chúng sẽ được gia nhiệt lên các nhiệt độ  thích hợp, rồi được bơm tuần hồn  lại các vòi phun để gia nhiệt các lọ mứt [13], [14] , [11].  5.2.9 58 Hoàn thiện sản phẩm 1.41 1.42 1.43 59 4.2 CHƯƠNG 6: PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA CHẤT  LƯỢNG  4.3 SẢN PHẨM 6.1 Xác định lượng chất rắn hòa tan bằng phương pháp khúc xạ theo TCVN  7771:2007 Nguyên tắc 3.1 Chỉ số khúc xạ của dung dịch thử được xác định ở 200C ± 0,50C sử dụng  máy đo khúc xạ. Chỉ  số khúc xạ  tương quan với lượng chất rắn hòa tan (biểu thị  theo nồng độ  sacaroza) sử  dụng các bảng tỷ  lệ  khối lượng chất rắn hòa tan hoặc  đọc trực tiếp trên máy đo khúc xạ Thuốc thử 3.2 Các thuốc thử được sử dụng phải là loại tinh khiết phân  tích Cách tiến hành Chuẩn bị mẫu thử 3.3 Cân trừ bì  một lượng thích hợp (đến 40 g) mẫu phòng thử nghiệm chính  xác đến 0,01g và bổ  sung khoảng từ  100 ml đến 150 ml nước. Đun nóng cốc đến   sơi và để  sơi nhẹ từ  2 min đến 3 min, khấy bằng đũa thủy tinh. Để  nguội và trộn  kỹ 3.4 Sau 20 min, cân chính xác tới 0,01 g, sau đó lọc qua dụng cụ lọc có rãnh  hoặc phễu Buchner vào một bình khơ. Sử dụng dịch lọc để xác định Xác định 3.5 60 Điều chỉnh sự tuần hồn nước để vận hành tại nhiệt độ u cầu (giữa 15   C và 25 0C) và cho nó chảy để nhiệt độ các lăng trụ của máy đo khúc xạ tới cùng   nhiệt độ, nhiệt độ  này sẽ  được duy trì trong khoảng ± 0,5  0C trong suốt q trình  xác định 3.6 Đưa dịch thử tới nhiệt độ đo. Cho một lượng nhỏ dung dịch thử (khoảng  từ  2 giọt đến 3 giọt) lên trên lăng trụ  cố định của máy đo khúc xạ  và điều chỉnh   ngay lăng trụ  di động. Chiếu sáng thích hợp trường quan sát. Việc sử  dụng một   đèn hơi natri cho phép thu được những kết quả  chính xác hơn (đặc biệt là trong  trường hợp những sản phẩm có màu và tối màu) 3.7 Đưa dải phân cách phần sáng và phần tối của bề mặt vào trường quan  sát và tới điểm giao cắt của các phần. Đọc giá trị chỉ số khúc xạ hoặc phần khối  lượng sacaroza tùy theo dụng cụ sử dụng.  Biểu thị kết quả   Nếu việc xác định được tiến hành   nhiệt độ  khác với 20  0C ± 0,5 0C thì cần  hiệu chỉnh như sau: 3.8 a) Đối với thang chỉ thị số khúc xạ (5.1.1) áp dụng cơng  thức sau đây: 3.9 3.10 trong đó: 3.11 là chỉ số khúc xạ ở 200C; 3.12 là chỉ số khúc xạ ở nhiệt độ xác định; 3.13 t là nhiệt độ xác định, tính bằng độ C; 3.14 b) Đối với thang đo khối lượng sacaroza thì hiệu chỉnh kết  quả theo bảng A.1 61  Nếu việc xác định được tiến hành cho các sản phẩm có bổ sung muối, thì hiệu   chỉnh việc đọc máy đo khúc xạ, được biểu thị theo nồng độ sacoroza tại 20 0C ±  0,5 0C, đối với muối bổ sung bằng cơng thức sau đây  3.15 3.16 S = (R ­ N) x 1,016 trong đó: 3.17 S là phần khối lượng chất rắn hòa tan, tính theo phần trăm, theo sacaroza,  đã hiệu chỉnh đối với NaCl bổ sung; 3.18 R là số đọc trên máy đo khúc xạ của sacaroza, tính bằng phần trăm phần  khối lượng; 3.19 N là lượng clorua tổng số biểu thị theo NaCl, tính bằng phần trăm phần   khối lượng; 3.20 1,016 là hệ số hiệu chỉnh đối với muối bổ sung  Nếu tiến hành đối với sản phẩm axit cao, như nước quả và nước quả  cơ đặc,   thì hiệu chỉnh số đọc của máy đo khúc xạ, biểu thị theo khối lượng sacaroza  ở  20 0C ± 0,5 0C, bằng cách thực hiện bổ sung sau đây vào số đọc khúc xạ  3.21 3.22 0,012 + 0,193 x M ­ 0,0004 x M2 trong đó M là axit tổng số tính theo gam trên 100 g,   pH =   8,1, biểu thị  theo axit xitric khan Các giá trị  hiệu chỉnh cho cơng  thức này được nêu trong bảng A.2 6.2 Phương pháp xác định hàm lượng acid tổng số theo TCVN 4589­1988 Nội dung phương pháp 3.23 Chuẩn độ  trực tiếp các axit có trong mẫu bằng dung dịch   natri hydroxit với chỉ thị phenolphtalein Cách xác định 62 3.24 Với mẫu có màu sẫm (mứt quả…), cân mẫu và đun cách thủy như  điều   1.4.2. Sau khi để  nguội thêm khoảng 1 ­ 2g than hoạt tính, lắc kỹ, chuyển sang bình   định mức và tiếp tục tiến hành như trong điều 1.4.2 3.25 Có thể  khơng dùng than hoạt tính mà tiến hành như  điều 1.4.2 và thay  phenolphtalein bằng chỉ thị alkaliblue 6B 0,1% chuẩn độ đến khi dung dịch chuyển đột  ngột sang màu sáng Tính kết quả 3.26 Hàm lượng axit tổng số  (X) của mẫu theo điều 1.4.1 tính  bằng g/100ml theo cơng thức 3.27 3.28 Trong đó: 3.29 V ­ thể tích natri hydroxit 0,1N, ml; 3.30 V1 ­ thể tích mẫu hút để chuẩn độ, ml; 3.31 K ­ hệ số để tính ra loại axit tương  ứng (độ  chuẩn theo chất cần  xác định): 3.32 Đối với axit axetic K bằng 0,0060; 3.33 Axit xitric K bằng 0,0064; 3.34 Axit lắctic K bằng 0,0090; 3.35 Axit tactric K bằng 0,0075; 3.36 Aixt malic K bằng 0,0067 3.37  Hàm lượng axit tổng số  (X) của các mẫu theo điều 1.4.2,  1.4.3 tính bằng % theo cơng thức: 3.38 63 3.39 Trong đó: 3.40 V ­ thể tích natri hydroxit 0,1N, ml; 3.41 V1 ­ thể tích dung dịch đã hút để chuẩn, ml; 3.42 V2 ­ dung tích bình định mức, ml; 3.43 K ­ hệ số axit tương ứng; 3.44 m ­ lượng cân mẫu, g 3.45 Kết quả là trung bình cộng của kết quả 2 lần xác định song  song. Tính chính xác đến 0,1%. Chênh lệch giữa kết quả  2 lần  xác định song song khơng được lớn hơn 0,02% 6.3 Xác định hàm lượng đường tổng số theo TCVN 4594­1988 Nội dung phương pháp  3.46 Chiết đường tổng số  từ  mẫu bằng nước nóng, dùng axit  clohydric thủy phân thành đường glucoza, lượng glucoza được  xác định qua các phản ứng với dung dịch pheling, sắt (III) sunfat  và kali pemanganat Chuẩn bị thử  3.47 Mẫu đã chuẩn bị  theo điều 1.2 được đo độ  khô bằng khúc  xạ  kế, từ  độ  khơ suy ra lượng mẫu cân sao cho thể  tích kali   pemanganat 0,1N dùng chuẩn độ cuối cùng nằm trong khoảng 4 ­  27ml.  3.48 Với mẫu đồ hộp và ngun liệu rau quả có độ khơ 5 ­ 20%   lượng mẫu cân từ 20 đến 5g.  Tiến hành thử  3.49 Cân 5 ­ 20g mẫu đã chuẩn bị, chuyển tồn bộ  vào bình tam giác 250ml,   tráng kỹ  cốc cân bằng nước cất, lượng nước cho vào bình là 1/2 thể  tích, đậy bình  64 bằng nút cao su có gắn  ống sinh hàn hoặc  ống thủy tinh. Đun trên bếp cách thủy  ở  800C trong 15 phút. Lấy ra để  nguội. Thêm 10ml chì axetat 10% lắc kỹ  để  kết tủa  protit có trong mẫu. Có thể kiểm tra việc loại protit hồn tồn bằng cách để lắng trong  mẫu rồi rót từ  từ  theo thành bình một dòng mảnh chì axetat 10%, nếu   chỗ tiếp xúc  giữa hai dung dịch khơng hình thành kết tủa là sự loại protit đã hồn tồn, nếu còn kết  tủa   cần   thêm   dung   dịch   chì   axetat   Để   lắng   Thêm   vào   mẫu     ­   10ml   dung   dịch   kalioxalat bão hòa, lắc kỹ để loại chì dư. Để lắng. Lọc qua giấy lọc gấp nếp, thu dịch   lọc vào bình định mức 500ml, rửa kỹ kết tủa, thêm nước cất đến vạch mức, lắc kỹ.  3.50 Hút 50 ­ 100ml dịch lọc chuyển vào bình tam giác 250ml thêm 15ml axit  clohydric 1/3, đậy nút cao su có cắm ống thủy tinh, đun trên bếp cách thủy sơi trong 15   phút lấy ra để nguội. Trung hòa dung dịch mẫu bằng natri hydroxit 30% thử bằng giấy   chỉ thị. Chuyển tồn bộ dịch mẫu vào bình định mức 250ml, thêm nước cất đến vạch,  lắc kỹ.  3.51 Hút 10 ­ 25ml dung dịch mẫu vào bình tam giác 250ml, cho  vào bình hỗn hợp gồm 25ml dung dịch pheling A và 25ml dung  dịch pheling B, lắc nhẹ, đặt trên bếp điện có lưới amiăng và đun  3 phút kể từ lúc sơi. Để nguội bớt và lắng kết tủa đồng oxyt 3.52 Lắp hệ thống lọc (xem hình vẽ).  3.53 Lọc dung dịch qua phễu lọc G1. Chú ý để lúc nào trên mặt  kết tủa cũng có một lớp dung dịch hay nước cất. Rửa kỹ kết tủa  trên phễu lọc vào trong bình tam giác bằng nước cất đun sơi.  Chuyển phễu lọc sang bình tam giác có kết tủa, hòa tan kết tủa   trên phễu vào trong bình bằng 10 ­ 20ml dung dịch sắt (III) sunfat   5%.  3.54 3.55 1. Cốc lọc xốp 3.56 2. Bình hút có  nhánh 65 3.57   Ra   bơm  chân   khơng   hoặc  vòi hút Busner  3.58 Chuẩn   độ   lượng   sắt   (II)   hình   thành     bình   tam   giác   bằng dung dịch kali pemanganat 0,1N cho đến khi dung dịch có  mầu hồng sẫm bền vững trong 1 phút. Ghi số ml kalipemanganat  0,1N đã dùng.  Tính kết quả  3.59 Từ  số  ml kalipemanganat 0,1N đã dùng tra bảng Bectrang  được số mg glucoza tương ứng, chuyển ra gam.  3.60 Hàm lượng đường tổng số (X) tính bằng % theo cơng thức:  3.61 3.62 Trong đó:  3.63 a ­ lượng glucoza tương ứng, g;  3.64 V ­ thể tích bình định mức mẫu để khử protit, ml; 3.65 V1 ­ thể tích mẫu lấy để thủy phân, ml; 3.66 V2 ­ thể tích bình định mức mẫu đã thủy phân, ml; 3.67 V3 ­ thể tích mẫu lấy để làm phản ứng với pheling, ml; 3.68 m ­ lượng cân mẫu, g 3.69 Kết quả là trung bình cộng của kết quả 2 lần xác định song  song. Tính chính xác đến 0,01%. Chênh lệch kết quả giữa 2 lần   xác định song song khơng được lớn hơn 0,02%.  66 CHƯƠNG 7: MỘT SỐ SỰ CỐ XẢY RA  4.4 TRONG Q TRÌNH SẢN XUẤT VÀ BIỆN PHÁP  KHẮC PHỤC 4.1 7.1 Hiện tượng lại đường trong q trình nấu mứt 4.2 Trong mứt chứa 60­65% đường. Nhiệt độ càng thấp thì độ hòa tan đường   càng giảm. Khi nước đường q bão hòa sẽ có đường kết tinh ­ hiện tượng lại đường   xảy ra. Nếu mứt bị lại đường sẽ khơng đạt tiêu chuẩn, dễ bị h ỏng do độ đường trong  sản phẩm giảm đi.  4.3 Người ta ngăn ngừa hiện tượng này bằng cách giảm bớt mức độ bão hòa   trong nựớc. Muốn thế nấu mứt sao cho trong sản phẩm có chứa cả đường khử (ngồi  sacaroza). Độ  hòa tan của hỗn hợp đường khử  và sacarosa cao hơn độ  hòa tan của  sacaroza. Do vậy nếu thay thế  một phần sacarosa bằng đường khử  thì khả  năng lại   đường của mứt giảm đi nhiều. Nếu lượng đường glucoza trong mứt q cao thì mứt  cũng bị lại đường do glucoza kết tinh 7.2  Hiện tượng sản phẩm bị vẩn đục 4.4 Đối với quả nước đường sản phẩm có hiện tượng vẩn đục là chưa đảm  bảo chất lượng. Sản phẩm cuối cùng phải là dịch trong khơng có vẩn đục, khơng   được lẫn tạp chất. Cũng giống như  sản phẩm mứt nếu sản phẩm là một khối khơng  đồng nhất hay có hiện tượng lại đường thi đó là sản phẩm chưa đạt u cầu.  4.5 Để  hạn chế  các hiện tượng trên thì  cố  định trạng thái của sản phẩm,  tăng độ dai độ quết dính cho mứt bằng cách dùng agar  hoặc pectin 4.6 67 4.7 4.8 KẾT LUẬN Để  làm được loại mứt dứa thơm ngon, chúng ta cần lựa chọn ngun  liệu dứa tốt và đạt u cầu về độ chín kỹ thuật. Để q trình tự động được liên tục, ta   sử dụng dứa Cayene cho q trình sản xuất. Tuy nhiên, để sản phẩm đạt chất lượng  tốt ta có thể sử dụng kết hợp thêm dứa Queen. Sản phẩm mứt dứa khá thơm ngon và  hấp dẫn, ta có thể  dùng ăn kèm với bánh sandwish trong những buổi dã ngoại, hoặc   làm nhân cho các lại bơng xốp 4.9 Q trình làm đồ án đã giúp em có thêm nhiều hiểu biết về ngun liệu  cơng nghệ sản xuất mứt theo cơng nghệ hiện đại biết được sự vận hành của các thiết   bị  sản xuất cũng như  các sự  cố, cách khắc phục khi xảy ra sự  cố đó. Q trình tính  tốn cân bằng vật chất cũng là một nền tảng cơ bản một kinh nghiệm rất hữu ích cho   cơng việc của em sau này.  4.10 Do kinh nghiệm bản thân còn ít và thời gian có hạn đồ  án của em chắc   chắn khơng tránh khỏi thiếu sót. Rất mong được sự  đóng góp ý kiến của thầy để  em   hoàn thiện kiến thức và rút ra được nhiều kinh nghiệm hơn 4.5 5.1 5.2 68 5.3 TÀI LIỆU THAM KHẢO 5.4 5.5 5.6 5.8 5.10 5.12 5.14 5.16 5.18 5.20 5.22 5.24 5.26 5.28 5.30 69 5.7 H. Costello,  Global pineapple jam market professional   survey 2016 industry trend and forecast 2021.  5.9 N. T. Hiền,  Thiết kế  phân xưởng sản xuất mứt dứa   năng suất 1 tấn nguyên liệu/ngày, 2014.  5.11 "Công nghệ sản xuất mứt dứa đồ hộp," 2012. [Online].  Available:  https://cntp11htp01.wordpress.com/2012/10/22/nhom­1­cong­ nghe­san­xuat­mut­dua­do­hop/. [Accessed 1 10 2017] 5.13 "Công nghệ sản xuất mứt dứa đồ hộp," 2012. [Online].  Available:  https://cntp11htp01.wordpress.com/2012/10/22/nhom­1­cong­ nghe­san­xuat­mut­dua­do­hop/. [Accessed 1 10 2017] 5.15 "Dứa,"   2012   [Online]   Available:  https://vi.wikipedia.org/wiki/D%E1%BB%A9a   [Accessed   1  10 2017] 5.17 N. T. C. Đ. V. L. Đặng Thị Yến, Thực hành công nghệ  chế   biến   rau  quả,   Trường   Đại  Học   Công  Nghiệp   Thực  Phẩm TPHCM, 2014.  5.19 M. P. Đức, Báo cáo thực tập ở Nhà máy chế biến nông   sản thực phẩm xuất khẩu Bắc Giang và Trung tâm nghiên   cứu thực nghiệm vi sinh Hà Nội, 2014.  5.21 H. V. Thuyết and T. Q. Bình, Bảo quản rau quả  tươi   và bán chế phẩm, NXB Nơng Nghiệp, 2000.  5.23 "Phụ   gia   làm   dày­   làm   đặc   Pectin,"   2013   [Online].  Available: http://www.foodnk.com/phu­gia­lam­day­lam­dac­ pectin.html  [Accessed 5 10 2017] 5.25 T   Đ   Ba,  Giáo   trình   lạnh   đông   rau     xuất   khẩu,  NXB Đại học quốc gia TP HCM, 2009.  5.27 L. V. V. Mẫn,  Cơng nghệ  chế  biến thực phẩm, NXB  Đại học Quốc gia TPHCM, 2011.  5.29 P. X. Toản,  Các q trình, thiết bị  trong cơng nghệ   hóa chất và thực phẩm _tập 3: Các q trình và thiết bị   truyền nhiệt, NXB Khoa học và Kỹ thuật, 2003.  5.31 P. V. Hưng, Cơng nghệ sản xuất bia, Trường đại học  Cơng Nghiệp Thực Phẩm TPHCM, 2013.  5.42 5.33 N. T. H. v. c. c. sự, Khoa học công nghệ: Malt và bia,  2007: Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật.  5.35 N   V   T   N   V   T   Qch   Đình,  Cơng   nghệ   sau   thu   hoạch và chế  biến rau quả, NXB Khoa Học và Kỹ  Thuật  Hà Nội, 1996.  5.37 c. c. s. Lê Anh Dũng, Mứt Jam Sầu Riêng, Trường đại  học Bách Khoa TP HCM, 2010.  5.39 N. Đ. Duy,  Thiết kế  phân xưởng sản xuất dứa 1 tấn   nguyên liệu/ngày, 2011.  5.41 N. T. H. v. c. c. sự, Khoa học­ cộng nghệ: Malt và Bia,  NXB Khoa học và Kỹ thuật, trang 310­313, 2007.  5.43 V. T. Hoan, Thiết kế nhà máy sản xuất mứt dâu, 2014.  5.44 5.45 5.46 5.47 H. Khoa, Thiết kế phân xưởng sản xuất mứt đông dứa,  2013.  5.49 P. V. D. L. v. V. N. Trường,  Mứt đông, Trường đại  học Bách Khoa TPHCM, 2010.  5.51 T. N. M. Nguyệt,  Công nghệ  chế  biến rau trái, NXB  Đại học Quốc Gia TPHCM, 2008.  5.53 N. T. M. Phương,  Bảo quản chế  biến hoa quả  tươi ,  NXB Tri Thức, 2008.  5.55 J   P   &   M   Abraham,  Pineapple   Research   Station,  Kerala Agricultural University, 2013.  5.57 A. J. &. A. G. Nartey E Afoakwa E,  "effect of sugar,   pectin   and   acid   balance   on   the   quality   characteristics   of   pineapple (Annas comosus) jam", 2006.  5.59 M. N. B. M. E. Lew Kah Wai Chua Lee, Processing of  fruit jam, Universiti Putra Malaysia, 2014.  5.61 "Công nghệ sản xuất mứt dứa đồ hộp," 2012. [Online].  Available:   https://cndhtp56.wordpress.com/2012/06/10/cong­ nghe­san­xuat­mut­oi­dong­hop­2/  [Accessed 10 10 2017] 5.63 "Công nghệ sản xuất mứt dứa đồ hộp," 2012. [Online].  Available:  https://cntp11htp01.wordpress.com/2012/10/22/nhom­1­cong­ nghe­san­xuat­mut­dua­do­hop/. [Accessed 1 10 2017] 5.65 "Dây   chuyền   sản   xuất   nước   dứa   trong,"   2012.  [Online]   Available:   http://shopcongnghethucpham.com/day­ chuyen­san­xuat­nuoc­dua­trong/  [Accessed 1 10 2017] 5.32 5.34 5.36 5.38 5.40 5.48 5.50 5.52 5.54 5.56 5.58 5.60 5.62 5.64 70 V. T. Hoan, Thiết kế nhà máy sản xuất mứt dâu, 2014.  5.66 5.68 5.70 5.72 5.74 5.76 5.78 5.80 5.82 5.67 "Quy   trình   sản   xuất   dứa   nước   đường,"   Công   ty   cổ  phần dịch vụ thực phẩm quốc tế FOSI, [Online]. Available:   http://trungtamnghiencuuthucpham.vn/quy­trinh­san­xuat­ dua­nuoc­duong/. [Accessed 1 10 2017] 5.69 L. T. T. T. L. T.  Á. T. Bùi Thị  Phương Hoa, "Công  nghệ  sản xuất nước quả   đục," 2014. [Online]. Available:   http://www.slideshare.net/kejry/nc­p­qu­c   [Accessed     10  2017] 5.71 H. T. T. V. V. Sim, Giáo trình ứng dụng autocad trong   thiết kế thiết bị, Trường đại học Cơng Nghiệp Thực Phẩm  TPHCM, 2014.  5.73 V. T. Quỳnh, Nghiên cứu chế  biến đồ  hộp dứa nước   đường và mứt dứa nhuyễn, 2014.  5.75 Y. D. M. B. Norman Berry Robert A. Baker, Processing   Fruits Science and Technology: Second Edition, 2005.  5.77 Q. Đ. N. M. V. Nguyễn Văn Tiếp, Kỹ  thuật sản xuất   đồ hộp, rau quả, NXB Thanh Niên, 2000.  5.79 N. T. K. Trần Xoa,  Sổ  tay q trình và thiết bị  cơng   nghệ hóa chất tập 2, NXB Khoa Học và Kỹ Thuật, 2006.  5.81 N. L. D. Võ Thu Trang, Cẩm nang chất lượng về xử lý   nhiệt và đóng gói vơ trùng, NXB Khoa học và Kỹ  thuật,  2015.  5.83 Đ. T. Yến,  Bài giảng cơng nghệ  chế  biến rau quả,  Trường đại học Cơng Nghiệp Thực Phẩm TPHCM, 2014.  5.84 5.85 5.86 71 5.87 72 ... Thơng qua đề tài  Tìm hiểu mứt dứa  em sẽ trình bày những nội dung sau:  Tìm hiểu quy trình sản xuất mứt dứa và lựa chọn thiết bị phù hợp  Tính tốn cân bằng vật chất cho quy trình sản xuất mứt dứa. .. Nước là ngun liệu phụ  rất quan trọng trong q trình sản xuất mứt dứa nói   riêng cũng như  trong sản xuất thực phẩm nói chung. Nước sử  dụng trong sản xuất   mứt dứa cần tn thủ  QCVN 01:2009/BYT ­Quy chuẩn kỹ... trường tìm năng để phát triển mứt dứa.  Với cơ hội lớn như thế thì Việt Nam ta   khơng thể  nào đứng ngồi cuộc chơi của thị  trường được. Chính vì vậy, em  quyết định  Tìm hiểu quy trình sản xuất mứt dứa 1.2  Mục tiêu đề tài

Ngày đăng: 12/01/2020, 00:55

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w