Tác động của hội nhập quốc tế đến đời sống tinh thần của sinh viên ở Thành phố Hồ Chí Minh

8 124 1
Tác động của hội nhập quốc tế đến đời sống tinh thần của sinh viên ở Thành phố Hồ Chí Minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Trong những năm gần đây, quá trình hội nhập quốc tế sâu rộng của Việt Nam đã tạo ra nhiều cơ hội cho sinh viên trong việc tiếp cận thông tin, tiếp thu những thành tựu khoa học công nghệ, kỹ thuật và quản lý hiện đại trên thế giới.

Tác động hội nhập quốc tế đến đời sống tinh thần sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh Phạm Đình Huấn1 Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng Email: huancaothang@yahoo.com Nhận ngày 29 tháng năm 2019 Chấp nhận đăng ngày tháng năm 2019 Tóm tắt: Trong năm gần đây, q trình hội nhập quốc tế sâu rộng Việt Nam tạo nhiều hội cho sinh viên việc tiếp cận thông tin, tiếp thu thành tựu khoa học công nghệ, kỹ thuật quản lý đại giới Đặc biệt Thành phố Hồ Chí Minh, vùng kinh tế đại, trung tâm kinh tế lớn nước, hoạt động hỗ trợ nâng cao nhận thức hội nhập, giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng, chủ động hội nhập quốc tế trường đại học triển khai theo nhiều hình thức Tuy nhiên, việc tổ chức hoạt động tạo môi trường cho sinh viên rèn luyện kỹ để hội nhập chưa thực toàn diện, chưa đầu tư mức đồng Từ khóa: Hội nhập quốc tế, sinh viên, Thành phố Hồ Chí Minh Phân loại ngành: Giáo dục học Abstract: In recent years, Vietnam's extensive and broad international integration process has created many opportunities for students in accessing information and acquiring the world's modern scientific, technological, and managerial achievements Especially, for Ho Chi Minh City, a modern economic region, a large economic centre of the country, activities to support awareness raising on integration, helping students practice skills and proactively participating in international integration, have been implemented by the local universities in various forms However, the organisation of activities to create an environment for students to practice skills for integration has not been really comprehensive, and neither has it been conducted in sufficiently proper and even levels Keywords: International integration, students, Ho Chi Minh City Subject classification: Educational science 55 Khoa học xã hội Việt Nam, số - 2019 Mở đầu Thành phố Hồ Chí Minh trung tâm văn hóa, giáo dục khoa học lớn nước, nơi tập trung nhiều trường đại học, cao đẳng, có nhiều trường đại học, cao đẳng quốc tế thành lập liên kết đào tạo Điều thu hút đông đảo học sinh, sinh viên từ vùng miền, địa phương nước sinh viên quốc tế đến học tập Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng nay, trường đại học, cao đẳng Thành phố Hồ Chí Minh tích cực đẩy mạnh hợp tác, liên kết quốc tế nhiều lĩnh vực, như: hợp tác quốc tế kiểm định chất lượng đào tạo; trao đổi giảng viên, đặc biệt giảng viên từ trường đại học nước đến giảng dạy; hợp tác tài liệu giảng dạy; phương pháp giảng dạy đại; xây dựng chương trình liên kết đào tạo quốc tế nhiều hình thức đào tạo tồn phần, đào tạo phần Việt Nam, đào tạo theo chương trình nước ngồi chương trình hai trường hợp tác xây dựng, theo hình thức chuyển nhượng; phương pháp kiểm tra đánh giá; hội thảo quốc tế, nghiên cứu khoa học Có thể nói, hội nhập quốc tế lĩnh vực giáo dục đào tạo mở nhiều hội cho sinh viên học theo chuẩn quốc tế, sinh viên có điều kiện thuận lợi để học hỏi giá trị nhân văn, tiếp xúc với thành tựu giá trị tinh thần, thưởng thức sản phẩm, dịch vụ văn hóa dân tộc, quốc gia, tham gia nhiều loại hình hoạt động giao lưu văn hóa, biểu diễn văn hóa nghệ thuật, tiếp cận với thành tựu khoa học công nghệ giới Bài viết phân tích tác động 56 hội nhập quốc tế đến đời sống tinh thần sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh mặt tư tưởng; đạo đức, lối sống; tri thức Tác động hội nhập quốc tế đến tư tưởng sinh viên Niềm tin, lý tưởng sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh sinh viên nước hình thành sở giới quan, phương pháp luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước Trong trình hội nhập quốc, tảng tư tưởng giúp cho sinh viên có lĩnh, lập trường tư tưởng vững vàng giao lưu, tiếp xúc với nhiều luồng tư tưởng khác nhau; đồng thời, có điều kiện hấp thụ tư tưởng tiến bộ, có quan điểm khách quan hơn, toàn diện xem xét giải vấn đề sống Sinh viên có điều kiện giao lưu, tiếp xúc với nhiều quan điểm, tư tưởng tiến nhân loại tinh thần yêu nước, tinh thần sáng tạo, lao động cần cù, yêu chuộng hòa bình, tinh thần đồn kết dân tộc để củng cố tình cảm cách mạng, ý chí cách mạng, có thái độ tích cực cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội đất nước hôm Tuy nhiên, hội nhập quốc tế có tác động tiêu cực đến lập trường tư tưởng sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh Khi giao lưu, tiếp xúc, hấp thụ nhiều quan điểm tư tưởng khác nhau, có quan điểm, tư tưởng khác biệt với Phạm Đình Huấn tảng tư tưởng mà sinh viên trang bị dẫn đến dao động tư tưởng, phương hướng phấn đấu, xa rời chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh, làm diễn biến chuyển hóa tư tưởng, chí có trường hợp bị lơi kéo, kích động chống phá, xuyên tạc chủ nghĩa Mác Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh Do giao lưu, tiếp xúc với nhiều tư tưởng, quan điểm, tiếp cận với nhiều thơng tin khác nhau, khơng có tình cảm, ý chí, lý tưởng cao đẹp sinh viên dễ bị khủng hoảng niềm tin, lý tưởng, bàng quan, thờ với công việc cộng đồng, xã hội, du nhập văn hóa tiêu cực khơng phù hợp với phong mỹ tục dân tộc, trái với luân lý đạo đức quan hệ thầy trò, bạn bè, gia đình, xã hội Do đó, cơng tác trị tư tưởng nhiệm vụ hàng đầu xây dựng đời sống tinh thần sinh viên chỉnh thể, lĩnh vực Đảng quyền Thành phố Hồ Chí Minh nhận thức rõ tầm quan trọng nhiệm vụ xây dựng tư tưởng người dân nói chung sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng Thành phố Hồ Chí Minh xác định: “Tăng cường lãnh đạo thực có hiệu cơng tác trị, tư tưởng, tạo thống tư tưởng hành động Đảng đồng thuận nhân dân; giáo dục truyền thống yêu nước cách mạng, chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, xây dựng niềm tin vững cán bộ, đảng viên nhân dân, hệ trẻ vai trò lãnh đạo Đảng đường lên chủ nghĩa xã hội đất nước” [2, tr.62] Trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng nay, trường đại học, cao đẳng, tổ chức đoàn thể Thành phố Hồ Chí Minh triển khai nhiều hoạt động để giáo dục, trang bị cho sinh viên Thành phố giới quan, phương pháp luận khoa học chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối Đảng, sách pháp luật Nhà nước, hình thành cho sinh viên lập trường tư tưởng, niềm tin lý tưởng cách mạng Các trường đại học, cao đẳng Thành phố Hồ Chí Minh tích cực tham gia hợp tác quốc tế đào tạo, nghiên cứu khoa học, kiểm định chất lượng đào tạo, kiểm định chất lượng theo chuẩn quốc tế, tham gia xếp hạng đại học để nâng cao uy tín đào tạo nhà trường Để phù hợp với quốc tế, khung chương trình đào tạo đại học, cao đẳng trường có điều chỉnh rút ngắn thời gian đào tạo Vì vậy, chương trình mơn học lý luận trị phải tích hợp, rút ngắn thời lượng chuyển sang thảo luận, giảng dạy trực tuyến, áp dụng khoa học công nghệ vào giảng dạy, giúp cho giảng viên có nhiều điều kiện thuận lợi việc thiết kế giảng điện tử, xây dựng tình có vấn đề, làm cho giảng sinh động hơn, sinh viên có điều kiện làm việc nhóm, giải vấn đề Khoa học cơng nghệ hỗ trợ việc truyền tải tác phẩm kinh điển, tài liệu tham khảo thành liệu điện tử dễ dàng cho truy cập, đọc tài liệu lúc, nơi giảng viên sinh viên, dễ dàng tham khảo tài liệu nước thư viện điện tử kết nối Hỗ trợ giảng viên xây dựng ứng dụng cho sinh viên tham gia làm trực tuyến, thảo luận trực tuyến Để nâng cao chất lượng giảng dạy học tập mơn lý luận trị, trường đại học, cao đẳng Thành phố Hồ Chí Minh 57 Khoa học xã hội Việt Nam, số - 2019 tích cực việc kết hợp mơn học lý luận trị với trải nghiệm thực tế Trong q trình hội nhập quốc tế, sinh viên tham gia hoạt động trải nghiệm sinh viên đến từ quốc gia khác nhau, chia sẻ quan điểm, quan niệm cá nhân vấn đề mà sinh viên quan tâm Tất hoạt động giúp cho giảm tải thời lượng mơn học, giảng viên sinh viên có nhiều điều kiện để tương tác với nhau, tạo cho sinh viên hứng thú môn học nhiều hơn, qua trang bị cho sinh viên kỹ sống, qua đó, sinh viên ngày u thích mơn học lý luận trị Kết khảo sát tác giả cho thấy, có 18,5% sinh viên hỏi khơng thích mơn học lý luận trị; 56,5% sinh viên hỏi cảm thấy bình thường, 20,7% sinh viên hỏi u thích, 4,3% sinh viên hỏi thích [6] Ngồi ra, trường tích cực giáo dục sinh viên truyền thống dân tộc, tinh thần yêu nước để sinh viên có lĩnh, tự tin hội nhập quốc tế Tác động hội nhập quốc tế đến đạo đức, lối sống sinh viên Những chuẩn mực đạo đức sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh định hình quan điểm đạo đức truyền thống dân tộc Việt Nam Trong trình hội nhập quốc tế, sinh viên có điều kiện quảng bá giá trị truyền thống dân tộc (như: “Lòng yêu nước nồng nàn; ý chí tự cường dân tộc; tinh thần đoàn kết; ý thức cộng đồng gắn kết cá nhân - gia đình - làng xã Tổ quốc; lòng nhân ái, khoan dung, trọng 58 nghĩa tình, đạo lý; đức tính cần cù, sáng tạo lao động; tinh tế ứng xử, tính giản dị lối sống” [1, tr.23]) đến với bạn bè toàn giới, góp phần nâng cao vị uy tín Việt Nam trường quốc tế Đồng thời, trình giao lưu, tiếp xúc quốc tế, chuẩn mực, giá trị thời đại, giới du nhập vào Thành phố Hồ Chí Minh góp phần tạo điều kiện cho sinh viên tiếp thu tinh thần động, sáng tạo, u hòa bình, để loại bỏ dần tập quán, thói quen lạc hậu, bảo thủ, trì trệ vốn tồn phận không nhỏ người dân sinh viên; mang đến bầu khơng khí đời sống tinh thần sinh viên mà tính động, sáng tạo khơi dậy, sở trường, lực khuyến khích tơn trọng Được giao lưu, học tập, nghiên cứu, sinh hoạt với người nước ngồi, sinh viên hình thành lối sống tác phong công nghiệp, tuân thủ kỷ luật, nội quy, quy chế pháp luật Lối sống khép kín, thụ động thay lối sống mở, động, dám nghĩ dám làm, tự lập, có trách nhiệm với cộng đồng Trong trình hội nhập quốc tế, loại hình văn hóa nghệ thuật, vui chơi, giải trí, thể thao nước ngồi du nhập vào Thành phố Hồ Chí Minh tác động đến lựa chọn hình thức vui chơi, giải trí sinh viên Bên cạnh hoạt động vui chơi giải trí mang tính truyền thống (sinh hoạt văn nghệ, chơi trò chơi dân gian, sử dụng dịch vụ tiện ích Internet, giao lưu sinh viên khoa, trường với nhau), sinh viên có nhiều hình thức vui chơi giải trí như: giao lưu Phạm Đình Huấn với sinh viên, người nước học tập, làm việc Thành phố Hồ Chí Minh, tham gia lễ hội văn hóa người nước tổ chức Thành phố Hồ Chí Minh, sử dụng trang mạng xã hội, xem chương trình giải trí nước ngồi Qua số liệu khảo sát cho thấy, sinh viên hỏi sử dụng loại hình vui chơi giải trí có 72,8% sinh viên trả lời thường xuyên sử dụng mạng xã hội; 69% thường xuyên nghe nhạc; 53% thường xuyên đọc sách, báo Internet [6] Bên cạnh tác động tích cực, hội nhập quốc tế có tác động tiêu cực đến đạo đức, lối sống sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh Q trình hội nhập quốc tế làm xuất văn hóa, đạo đức lệch chuẩn, lối sống lai căng, thực dụng, cá nhân, vị kỷ, sính ngoại, xa rời giá trị truyền thống dân tộc đời sống tinh thần phận sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh Sinh viên bị tự ti dân tộc, không đủ tự tin, lĩnh để tiếp thu hay, đẹp, mới, tiến dân tộc khác giới Trong việc tiếp thu loại hình vui chơi giải trí mới, đại từ nước, có phận sinh viên bị lệch chuẩn, tiếp thu q nhiều loại hình vui chơi giải trí dẫn đến kiểm soát nghiện, dành nhiều thời gian cho loại vui chơi giải trí mà quan tâm đến học tập, nghiên cứu khoa học Theo kết khảo sát tác giả cho thấy, tỉ lệ sinh viên thường xuyên vào thư viện đọc sách thấp chiếm 20,3% số sinh viên hỏi, tỷ lệ sinh viên thường xuyên truy cập trang mạng xã hội 49,8% số sinh viên hỏi [6] Ngồi ra, có loại hình vui chơi, giải trí, văn hóa phẩm độc hại có nội dung đồi trụy, bạo lực, phản động, trái với phong mỹ tục xâm nhập vào Thành phố Hồ Chí Minh nhiều đường khác nhau, làm cho nhu cầu văn hóa lành mạnh phận sinh viên bị thay nhu cầu văn hóa thấp kém, biến dạng, chí trở thành tệ nạn xã hội cần phải loại bỏ Tác động hội nhập quốc tế đến tri thức sinh viên Hội nhập quốc tế mở hội cho sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh có khơng gian rộng lớn để lựa chọn hội học tập Sinh viên học trường cơng lập, dân lập, trường có vốn đầu tư nước ngồi, học từ xa qua không gian mạng (online), liên kết đào tạo quốc tế Môi trường học tập rộng lớn giúp sinh viên có nhiều hội học tập lúc, nơi, phát huy tài năng, trách nhiệm, động sáng tạo Các chương trình đào tạo tiên tiến, chất lượng, liên kết quốc tế… tạo điều kiện cho sinh viên có nhiều hội tìm việc làm sau tốt nghiệp, không giới hạn địa phương, nước, mà mở rộng phạm vi khu vực quốc tế Trong trình hội nhập quốc tế, trường đại học, cao đẳng Thành phố Hồ Chí Minh quan tâm đến hợp tác quốc tế, kiểm định chất lượng quốc tế Vì vậy, sinh viên có điều kiện thuận lợi tiếp thu tri thức tiên tiến nhân loại thông qua chương trình học tập tiên tiến, trang thiết bị đại, tài liệu cập nhật, học tập với giảng viên nước ngoài; tham gia hội thảo, hội nghị quốc tế, giao lưu với sinh viên quốc tế; 59 Khoa học xã hội Việt Nam, số - 2019 mở rộng tầm hiểu biết, dần khắc phục lối tư cảm tính, trực quan, kinh nghiệm, thụ động; chủ động học tập, tiếp cận nhanh phương pháp học tập đại, tích cực tham gia nghiên cứu khoa học; tham gia hoạt động khởi nghiệp Theo số liệu thống kê Hội sinh viên Việt Nam Thành phố Hồ Chí Minh, số lượng đề tài nghiên cứu khoa học sinh viên Thành phố năm sau cao năm trước, từ 4.427 đề tài năm học 2016-2017, tăng lên 5.211 đề tài năm học 2017-2018; mức độ tổ chức hoạt động học thuật cấp hội sinh viên tăng hàng năm, từ 688 hoạt động năm học 2016-2017 tăng lên 1.246 hoạt động, năm học 2017- 2018 [4, tr.46] Chương trình đào tạo đổi mới, phù hợp, chuẩn hóa với chương trình quốc tế, giúp sinh viên phấn đấu giành học bổng du học nước ngồi tài Hội nhập quốc tế nhiều hình thức giúp cho sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh nâng cao trình độ ngoại ngữ, đặc biệt tiếng Anh Hội sinh viên Việt Nam Thành phố Hồ Chí Minh phối hợp với Viện Đào tạo Quốc tế (IEI), Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức “Ngày hội sinh viên với ngoại ngữ” năm 2017, Nhà văn hóa Thanh niên Thành phố Hồ Chí Minh thu hút tham gia hàng nghìn học sinh, sinh viên Đây kiện kết hợp vui chơi giải trí tư vấn học thuật lần tổ chức Thành phố Hồ Chí Minh Tham gia ngày hội, sinh viên tự tin sử sụng tiếng Anh để giao lưu với giáo viên ngữ, giao lưu với sinh viên nước học tập Thành phố Hồ Chí Minh, tham gia khơng gian đọc sách ấn 60 phẩm Anh ngữ, trao đổi kinh nghiệm học tiếng Anh với người thông qua hoạt động ý nghĩa hội thảo, rèn luyện kỹ năng, kiểm tra trình độ tiếng Anh miễn phí, thi hùng biện tiếng Anh… Bên cạnh đó, sinh viên có điều kiện tham gia hội thi Olympic tiếng Anh sinh viên toàn quốc lần thứ năm 2017 tổ Đà Nẵng, với chủ đề “Sinh viên Việt Nam sáng tạo, mở rộng tầm nhìn, hội nhập giới” Đây hội thi bổ ích sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh Tham gia hội thi bạn sinh viên tìm hiểu kiến thức chung kinh tế, văn hóa, xã hội, địa lý, lịch sử đất nước tìm hiểu văn hóa nước Từ năm 2006, Việt Nam thức chấp thuận tổ chức kỳ thi lập trình sinh viên quốc tế ACM/ICPC khu vực Châu Á Từ năm 2007, Olympic Tin học sinh viên Việt Nam kết nối tổ chức thời điểm với kỳ thi ACM/ICPC thành Hội thi tin học cho sinh viên Việt Nam khu vực Châu Á Tham gia hội thi, sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh có hội nâng cao kỹ lập trình theo chuẩn quốc tế, nâng cao khả ngoại ngữ, rèn luyện kỹ làm việc nhóm; tạo môi trường thuận lợi cho sinh viên sáng tạo, nghiên cứu khoa học Nhiều trường có hoạt động hỗ trợ sinh viên sáng tạo, nghiên cứu khoa học như: chủ động tập hợp cơng trình nghiên cứu khoa học, nguồn tài liệu quốc tế Internet; xây dựng ngân hàng, thư viện số nghiên cứu khoa học; tổ chức dịch tài liệu nước làm nguồn tài liệu tham khảo cho sinh viên; vận động, tìm kiếm hỗ trợ học bổng cho sinh viên nghiên cứu khoa học; tổ chức thi, giải thưởng sinh viên sáng Phạm Đình Huấn tạo Trong năm học 2017-2018 có 216 hội thi, diễn đàn, sân chơi, không gian sáng tạo tổ chức với tham gia 66.604 sinh viên [5] Tuy vậy, trình hội nhập quốc tế đặt nhiều thách thức học vấn, tri thức sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh Nhiều chương trình đào tạo chưa kiểm định chất lượng nên chất lượng thấp; chương trình đào tạo bị cắt xén, học phí cao hệ sinh viên bị thiếu nhiều kiến thức, kỹ chuyên ngành, xa rời giá trị sắc dân tộc làm cho nhân cách sinh viên bị méo mó, phiến diện đặc biệt sinh viên phải chịu mức học phí cao mà chất lượng khơng tương xứng, chí cấp khơng cơng nhận chương trình khơng cấp phép đào tạo Học không gian mạng, học từ xa giúp sinh viên tiện lợi thời gian, học lúc nơi, dễ dàng thảo luận, làm việc nhóm, đòi hỏi sinh viên phải có tính tự giác, chủ động học tập cao Tuy nhiên, phận sinh viên vốn quen với hình thức học tập thụ động, giảng viên người hướng dẫn truyền đạt kiến thức, dẫn dắt thảo luận, chuyển sang hình thức học tập này, nhiều sinh viên gặp khó khăn việc tự nghiên cứu giải vấn đề học tập Để tiếp cận với chương trình tiên tiến, đại đòi hỏi sinh viên phải có khả ngoại ngữ tin học Tuy nhiên, phận sinh viên hạn chế ngoại ngữ tin học Khả giao tiếp với người nước sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh hỏi có 31,5% sinh viên cho kém, 52,8% sinh viên cho chưa tốt, 37,8% sinh viên cho chưa thành thạo sử dụng Word, Excel, Powerpoint [6] Đây hạn chế sinh viên tiếp cận với tri thức nhân loại, học tập môi trường quốc tế Có nhiều hội cho sinh viên lựa chọn trường, ngành đào tạo, những ngành liên kết quốc tế, có giảng viên quốc tế, trang thiết bị đại… song, mức học phí cao, dẫn đến phân hóa sinh viên, khơng phải sinh viên học, sinh viên có đủ lực tài theo Kết luận Hội nhập quốc tế có tác động khơng nhỏ (cả tích cực tiêu cực) tới đời sống tinh thần sinh viên Việt Nam nói chung sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh nói riêng Để hạn chế tác động tiêu cực hội nhập quốc tế đến đời sống tinh thần sinh viên, trường đại học, cao đẳng, tổ chức đoàn hội cần phải: (1) Nâng cao nhận thức tầm quan trọng nhiệm vụ xây dựng đời sống tinh thần sinh viên; (2) Thực nghiêm sách, pháp luật liên quan đến xây dựng đời sống tinh thần sinh viên; (3) Nâng cao tinh thần chủ động, tích cực sinh viên tham gia xây dựng đời sống tinh thần thân; (4) Đa dạng hóa hoạt động tinh thần sinh viên; (5) Chủ động cập nhật, cải tiến liên tục chương trình đào tạo phù hợp thơng lệ quốc tế sát với nhu cầu xã hội Thực tốt nội dung góp phần tạo mơi trường giúp sinh viên nâng cao lĩnh, rèn luyện kỹ năng, trang 61 Khoa học xã hội Việt Nam, số - 2019 bị kiến thức nhằm nâng cao khả hội nhập quốc tế tốt [4] Hội sinh viên Việt Nam Thành phố Hồ Chí Minh (2018), Tài liệu Hội nghị đại biểu nhiệm kỳ V (2015-2018) Hội sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh, Lưu hành nội bộ, Thành phố Tài liệu tham khảo Hồ Chí Minh [5] [1] [2] Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội Minh (2018), Tài liệu Hội nghị tổng kết công nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương tác hội phong trào sinh viên thành phố năm khóa VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội học 2017- 2018, Lưu hành nội bộ, Thành phố Đảng Thành phố Hồ Chí Minh (2010), Văn Hồ Chí Minh kiện Đại hội đại biểu lần thứ IX, Lưu hành nội [3] [6] Phạm Đình Huấn (2018), Khảo sát 400 sinh bộ, Thành phố Hồ Chí Minh viên trường đại học, cao đẳng Thành Đảng Thành phố Hồ Chí Minh (2015), Báo phố Hồ Chí Minh thuộc, đề tài NCS triết học: cáo Ủy ban nhân dân thành phố kết Xây dựng đời sống tinh thần sinh viên thực chương trình đột phá thực trình hội nhập quốc tế Thành phố Nghị đại hội đại biểu Đảng thành phố Hồ Chí Minh lần thứ IX nhiệm kỳ 2010 - 2015, Lưu hành nội bộ, Thành phố Hồ Chí Minh 62 Hội sinh viên Việt Nam Thành phố Hồ Chí [7] Tổng cục Thống kê (2018), Niên giám thống kê Việt Nam 2017, Nxb Thống kê, Hà Nội ... tác động 56 hội nhập quốc tế đến đời sống tinh thần sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh mặt tư tưởng; đạo đức, lối sống; tri thức Tác động hội nhập quốc tế đến tư tưởng sinh viên Niềm tin, lý tưởng... nạn xã hội cần phải loại bỏ Tác động hội nhập quốc tế đến tri thức sinh viên Hội nhập quốc tế mở hội cho sinh viên Thành phố Hồ Chí Minh có khơng gian rộng lớn để lựa chọn hội học tập Sinh viên. .. trình hội nhập quốc tế Thành phố Nghị đại hội đại biểu Đảng thành phố Hồ Chí Minh lần thứ IX nhiệm kỳ 2010 - 2015, Lưu hành nội bộ, Thành phố Hồ Chí Minh 62 Hội sinh viên Việt Nam Thành phố Hồ Chí

Ngày đăng: 10/01/2020, 09:54