Quản lý hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng trẻ tại các nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập phường mỹ đình 1, quận nam từ liêm, thành phố hà nội

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN MINH HOA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC - NI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC NHĨM TRẺ, LỚP MẪU GIÁO ĐỘC LẬP PHƯỜNG MỸ ĐÌNH 1, QUẬN NAM TỪ LIÊM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2019 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN MINH HOA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHĂM SĨC - NI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC NHÓM TRẺ, LỚP MẪU GIÁO ĐỘC LẬP PHƯỜNG MỸ ĐÌNH 1, QUẬN NAM TỪ LIÊM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Chuyên ngành: Quản lý giáo dục Mã số: 8.140114 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS TRỊNH VĂN MINH HÀ NỘI - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn hoàn toàn trung thực, chưa sử dụng công bố luận văn khác Mọi giúp đỡ luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn luận văn ghi rõ nguồn gốc Tác giả luận văn Nguyễn Minh Hoa i LỜI CẢM ƠN Trong trình thực đề tài “Quản lý hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập phường Mỹ Đình 1, quận Nam Từ Liêm, Thành phố Hà Nội”, nhận nhiều giúp đỡ, tạo điều kiện tập thể Ban Giám hiệu, c c đ n v ph ng chức năng, c c thầy cô giảng viên tham gia giảng dạy Tơi xin bày tỏ lịng cảm n chân thành giúp đỡ Tơi xin bày tỏ lịng kính trọng biết n sâu sắc tới: PGS.TS Tr nh Văn Minh - người thầy trực tiếp hướng dẫn khoa học bảo cho hồn thành luận văn Mặc dù có nhiều cố gắng thực đề tài chắn đề tài cịn có hạn chế, thiếu sót Tơi mong nhận góp ý chân thành quý thầy cô, đồng nghiệp người quan tâm đến đề tài uận văn Xin trân trọng cảm ơn! Tác giả luận văn Nguyễn Minh Hoa ii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT CNL, GV, NV: Chủ nhóm lớp, giáo viên, nhân viên GD & ĐT: Giáo dục đào tạo GD: Giáo dục GDMN: Giáo dục mầm non MN: Mầm non QL: Quản lý iii MỤC LỤC Trang Lời cam đoan i Lời cảm n ii Danh mục từ viết tắt iii Danh mục bảng, biểu đồ viii MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC - NI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC NHĨM TRẺ, LỚP MẪU GIÁO ĐỘC LẬP ề 1.1 Tổng quan nghiên cứu vấ 1.1.1 Vấn đề chăm sóc - nuôi dưỡng trẻ mầm non 1.1.2 Vấn đề quản lý hoạt động chăm sóc - nuôi dưỡng trẻ mầm non 1.2 Mộ ố h i iệ ả 1.2.1 Nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập 1.2.2 Chăm sóc - ni dưỡng trẻ mầm non 10 1.2.3 Hoạt động chăm sóc - nuôi dưỡng trẻ mầm non 11 1.2.4 Quản lý hoạt động chăm sóc- ni dưỡng trẻ mầm non 11 1.3 Những yêu cầu hoạ ộ g hă ó - i dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o ộc lập 11 1.3.1 Đặc trưng c nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập 11 1.3.2 Các nội dung chăm sóc - ni dưỡng sức khỏe trẻ mầm non 14 1.3.3 Những yêu cầu hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập 17 1.3.4 C c điều kiện cần thiết cho hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập 20 1.4 Quả hoạ ộng hă ó - i dưỡng trẻ mầm non 21 1.4.1 Quản lý hoạt động chăm sóc trẻ mầm non 21 1.4.2 Quản lý hoạt động nuôi dưỡng trẻ mầm non 22 iv 1.4.3 Quản lý việc thực yêu cầu hoạt động chăm sóc - nuôi dưỡng trẻ 24 1.4.4 Nội dung Quản lý hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập 30 1.5 Các yếu tố ả h hưở g ến công tác quản lý hoạ ộ g hă ó , i dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o ộc lập 37 1.5.1 Yếu tố chủ quan 37 1.5.2 Yếu tố khách quan 37 ế uậ hư g 39 CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHĂM SÓC - NI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC NHĨM TRẺ, LỚP MẪU GIÁO ĐỘC LẬP PHƯỜNG MỸ ĐÌNH 1, QUẬN NAM TỪ LIÊM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 40 21 h i u ề hh h h iể i h ế - xã hội gi o dụ hường Mỹ Đ h 1, uận Nam Từ Liêm, Thành phố Hà Nội 40 2.2 Tổ iều tra, khảo sát 41 2.2.1 Mục đích khảo sát 41 2.2.2 Đối tượng phạm vi khảo sát 41 2.2.3 Nội dung khảo sát 41 2.2.4 Phư ng ph p khảo sát 42 2.2.5 Xử lý số liệu khảo sát 42 2.2.6 Tổng kết đ nh gi thực trạng 43 2.3 Thực trạng hoạ ộ g hă ó - i dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o ộc lậ hường Mỹ Đ nh 1, quận Nam Từ Liêm, Thành phố Hà Nội 44 2.3.1 Thực trạng nhận thức mức độ tầm quan trọng hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập 44 2.3.2 Thực trạng nhận thức mức độ tầm quan trọng nội dung chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập 45 2.3.3 Thực trạng nhận thức mức độ tầm quan trọng yêu cầu hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập 47 v 2.3.4 Thực trạng nhận thức mức độ tầm quan trọng c c điều kiện cần thiết cho hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập 49 2.4 Thực trạng quản lý hoạ ộ g hă nhóm trẻ, lớp mẫu gi o ộc lậ ó - i dưỡng trẻ hường Mỹ Đ h 1, uận Nam Từ Liêm, Thành phố Hà Nội 50 2.4.1 Thực trạng quản ý cơng t c chăm sóc trẻ 50 2.4.2 Thực trạng quản ý công t c nuôi dưỡng trẻ 52 2.4.3 Thực trạng quản lý việc thực u cầu hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ 54 2.4.4 Thực trạng quản lý công tác lập kế hoạch quản lý cơng tác chăm sóc - ni dưỡng trẻ 56 2.4.5 Thực trạng quản lý cơng tác tổ chức, bố trí nhân thực kế hoạch chăm sóc - ni dưỡng trẻ 58 2.4.6 Thực trạng công tác đạo thực kế hoạch chăm sóc ni dưỡng trẻ 60 2.4.7 Thực trạng quản lý công tác kiểm tra, đ nh gi kết hoạt động ni dưỡng - chăm sóc trẻ 61 2.5 Các yếu tố ả h hưở g ến quản lý hoạ ộ g hă ó - ni dưỡng trẻ 62 26 Đ h gi hu g ề thực trạng 64 2.6.1 Những kết đạt 64 2.6.2 Những hạn chế, thiếu sót 65 2.6.3 Đ nh gi chung 65 ế uậ hư g 66 CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG CHĂM SĨC NI DƯỠNG TRẺ TẠI CÁC NHĨM TRẺ, LỚP MẪU GIÁO ĐỘC LẬP PHƯỜNG MỸ ĐÌNH 1, QUẬN NAM TỪ LIÊM, THÀNH PHỐ HÀ NỘI 67 3.1 Nguyên tắ ề xuất biện pháp 67 vi 3.1.1 Nguyên tắc tính kế thừa phát triển 67 3.1.2 Nguyên tắc tính phù hợp 67 3.1.3 Nguyên tắc tính hệ thống 68 3.1.4 Nguyên tắc tính cấp thiết, tính khả thi 68 3.2 Biện pháp quản lý hoạ ộ g hă nhóm trẻ, lớp mẫu gi o ộc lậ ó - uôi dưỡng trẻ hường Mỹ Đ h 1, uận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội 68 3.2.1 Biện pháp 1: Tổ chức hoạt động cao nhận thức cho CNL, GV, NV nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập vai trò, tầm quan trọng hoạt động chăm sóc, ni dưỡng trẻ mầm non 68 3.2.2 Biện pháp 2: Tổ chức hoạt động đào tạo, bồi dưỡng cho CNL, GV, NV kỹ ập kế hoạch tổ chức, thực chăm sóc, ni dưỡng trẻ mầm non 71 3.2.3 Biện ph p 3: Đổi kiểm tra, đ nh gi hoạt động chăm sóc, ni dưỡng trẻ mầm non 74 3.2.4 Biện ph p 4: Đổi công tác quản lý, phân công, phân cấp trách nhiệm cho tổ phận để phát huy vai trò tự quản lý 77 3.2.5 Biện ph p 5: Huy động, thúc đẩy nguồn lực ngồi nhóm lớp tham gia vào qu trình chăm sóc, ni dưỡng trẻ mầm non 78 3.3 Mối quan hệ biện pháp 81 3.4 Khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi biện pháp 81 ế uậ hư g 85 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 86 TÀI LIỆU THAM HẢO 90 PHỤ LỤC vii DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ Một số thực phẩm (khuyến ngh ) chủ yếu suất ăn trẻ 25 Ý nghĩa gi tr trung bình 43 Thực trạng hoạt động nhận thức vai trò tầm quan trọng đội ngũ CNL GV 44 Bảng 2.3 Thực trạng hoạt động nhận thức mức độ tầm quan trọng nội dung chăm sóc - ni dưỡng trẻ đội ngũ CNL, GV 46 Bảng 2.4 Thực trạng nhận thức tầm quan trọng yêu cầu hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ đội ngũ CNL, GV 48 Bảng 2.5 Thực trạng nhận thức mức độ tầm quan trọng c c điều kiện cần thiết cho hoạt động chăm sóc - ni dưỡng đội ngũ CNL GV 50 Bảng 2.6 Thực trạng quản lý cơng t c chăm sóc trẻ 51 Bảng 2.7 Thực trạng quản ý công t c nuôi dưỡng trẻ 52 Bảng 2.8 Thực trạng quản lý việc thực yêu cầu hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ 54 Bảng 2.9 Thực trạng công tác lập kế hoạch quản ý công t c chăm sóc - ni dưỡng trẻ 57 Bảng 2.10 Thực trạng quản lý cơng tác tổ chức, bố trí nhân thực kế hoạch chăm sóc - ni dưỡng trẻ 58 Bảng 2.11 Thực trạng quản lý công tác đạo thực kế hoạch chăm sóc - ni dưỡng trẻ 60 Bảng 2.12 Thực trạng quản lý công tác kiểm tra, đ nh gi kết hoạt động ni dưỡng - chăm sóc trẻ 61 Bảng 2.13 Thực trạng yếu tố ảnh hưởng đến công tác quản lý hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ 62 Bảng 3.1 Kết khảo nghiệm tính cần thiết biện ph p đề xuất 82 Bảng 3.2 Kết khảo nghiệm tính khả thi biện ph p đề xuất 83 Biểu đồ 3.1 S đồ mối quan hệ biện pháp 84 Bảng 1.1 Bảng 2.1 Bảng 2.2 viii ... Quản lý hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập phường Mỹ Đình 1, quận Nam Từ Liêm, Thành phố Hà Nội Câu hỏi ghiê ứu 4.1 Hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp. .. trạng hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ quản lý hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập phường Mỹ Đình 1, quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội - Đề xuất biện pháp quản lý hoạt. .. dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập phường Mỹ Đình 1, quận Nam Từ Liêm, Thành phố Hà Nội Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc - ni dưỡng trẻ nhóm trẻ, lớp mẫu gi o độc lập phường Mỹ