VL7 Cả năm đã chỉnh sửa

Giáo án Vật lí chơng I quang học Ngày soạn 20 tháng năm 2008 Ngày dạy 18 tháng năm 2008 Tiết 1: nhận biết ánh sáng - nguồn sáng vật sáng I/ Mục tiêu: Kiến thøc: - B»ng thÝ nghiÖm , häc sinh nhËn thÊy : Muốn nhận biết đợc ánh sáng ánh sáng phải truyền vào mắt ta , ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta - Phân biệt nguồn sáng vật sáng Nêu đợc thí dụ nguồn sáng vật sáng Kĩ năng: Làm quan sát thí nghiệm để rút điều kiện nhận biết ánh sáng vật sáng Thái độ: Biết nghiêm túc quan sát tợng nhìn thấy vật mà không cầm đợc II/chuẩn bị: nhóm Mỗi nhóm : Hộp kín bên có bóng đèn pin III/ hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Tổ chøc t×nh huèng häc tËp ( 10’ ) ) - Yêu cầu HS đọc phần thông tin -HS đọc phút chơng - Gv nêu trọng tâm chơng - Trong gơng chữ MíT tờ giấy - HS dự đoán chữ chữ ? - HS đọc tình - Yêu cầu HS đọc tình - Để biết bạn sai, ta hÃy tìm hiểu - Dự đoán : Hải sai số bạn Thành sai số bạn xem nhận biết đợc ánh sáng ? Hoạt động 2: Nhận biết ánh sáng (10 )) - Quan sát thí nghiệm I- Nhận biết ánh sáng - HS đọc trờng hợp nêu Sgk HS nêu kết nghiên cứu - Yêu cầu HS trả lời trờng hợp mắt - HS: Trờng hợp : Ban đêm , đứng ta nhận biết đợc ánh sáng ? phòng đóng kín cửa , mở mắt, bật đèn Trờng hợp 3: Ban ngày đứng trời , mở mắt - HS ghi vào - HS trả lời câu hỏi C1 C1: Trờng hợp có điều kiện giống có ánh sáng mở mắt nên ánh sáng lọt vào mắt - Yêu cầu HS hoàn thành kết luận * Kết luận: Mắt ta nhận biết đợc ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta Hoạt động 3: Nhìn thấy vật (10 )) Gv : ta đà biết : Ta nhận biết đ- II- Nhìn thấy vật ợc ánh sáng có ánh sáng truyền vào mắt ta Vậy nhìn thấy vật có cần ánh sáng từ vật đến mắt không ? Nếu có ánh sáng phải từ đâu ? - Yêu cầu HS đọc câu C2 làm theo - HS đọc câu C2 Sgk câu C2 - Yêu cầu nhóm lắp thí nghiệm nh - HS thảo luận làm thí nghiệm C2 Sgk , hớng dẫn HS đặt mắt gần ống theo nhóm a- Đèn sáng: có nhín thấy ( H 1.2a) b- Đèn tắt: không nhín thấy ( H 1.2b ) - Nêu nguyên nhân nhìn thấy tờ giấy - Có đèn để tạo ánh sáng nhìn Giáo Viên: Đồng Chiến Công Trờng THCS Phú Xuân PH EaĐăh Giáo án Vật lí trắng hộp kín thấy vật, chứng tỏ: - Nhớ lại : ánh sáng không đến mắt ánh sáng chiếu đến giấy trắng ánh có nhìn thấy ánh sáng không ? sáng từ giấy trắng đến mắt nhìn thấy giấy trắng - Hoàn thành kết luận Sgk * Kết luận: Ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta Hoạt động 4: Nguồn sáng vật sáng ( )) III- Nguồn sáng vật sáng - Làm thí nghiệm 1.3 có nhìn thấy - HS thảo luận theo nhóm để tìm đặc bóng đén sáng ? điểm giống khác để trả lời câu - Thí nghiệm 1.2a 1.3 ta nhìn thấy tờ C3 giấy trắng dây tóc bóng đèn phát + Giống : Cả có ánh sáng truyền sáng Vậy chúng có đặc điểm giống tới mắt khác ? + Khác : Giấy trắng ánh sáng từ đèn truyền tới ánh sáng từ giấy - Gv thông báo : Vậy dây tóc bóng đèn trắng truyền tới mắt giấy trắng mảnh giấy trắng phát ánh không tự phát ánh sáng Dây tóc sáng gọi vật sáng bóng đèn tự phát ánh sáng - Yêu cầu HS nghiên cứu điền để * Kết luận: Dây tóc bóng đèn tự hoàn thành kết luận Sgk phát ánh sáng gọi nguồn sáng Dây tóc bóng đèn phát ánh sáng mảnh giấy trắng hắt lại ánh sáng từ vật khác chiếu vào gọi chung vật sáng Hoạt động 5: Củng cố - Vận dụng ( ‘)) 1- VËn dông : IV- VËn dông: - Yêu cầu HS vận dụng kiến thức đà HS nghiên cứu trả lời câu hỏi học trả lời câu C4 , C5 C4: Trong tranh cÃi bạn Thanh ánh sáng từ đèn pin không chiếu vào mắt mắt không nhìn thấy đợc C5: Khói gồm hạt li ti, hạt đợc chiếu sáng trả thành vật sáng ánh sáng từ hạt truyền đến mắt - Tại lại nhìn thấy vệt sáng ? Các hạt xếp gần liền nằm đờng truyền ánh sáng tạo thành vệt sáng mắt nhìn thấy 2- Củng cố : Yêu cầu HS nêu đợc : - Qua học , yêu cầu HS rút kiến + Ta nhận biết đợc ánh sáng thức thu thập đợc + Ta nh×n thÊy mét vËt + Nguồn sáng vật tự + Vật sáng gồm + Nhìn thấy mầu đỏ có ánh sáng màu đỏ đến mắt Gv HS tham khảo thêm mục Có + Có nhiều loại ánh sáng màu + Vật đen : không trở thành vật sáng thể em cha biết Hoạt động 6: Hớng dẫn nhà: - Trả lời lại câu hỏi C1, C2, C3 - Học thuộc phần ghi nhớ - Làm tập 1.1 đến 1.5 / Tr.3 - SBT Rót kinh nghiƯm giê d¹y : Giáo Viên: Đồng Chiến Công Trờng THCS Phú Xuân PH EaĐăh Giáo án Vật lí Ngày soạn 25 tháng năm 2008 Ngày dạy 27 tháng 08 năm 2008 Tiết : Sự truyền ánh sáng I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Biết làm thí nghiệm để xác định đợc đờng truyền ánh sáng - Phát biểu đợc định luật truyền thẳng ánh sáng - Biết vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng vào xác định đờng thẳng thực tế - Nhận biết đợc đặc điểm loại chùm ánh sáng Kĩ năng: - Bớc đầu biết tìm định luật truyền thẳng ánh sáng b»ng thùc nghiƯm - BiÕt dïng thÝ nghiƯm ®Ĩ kiĨm chứng lại tợng ánh sáng Thái ®é: BiÕt vËn dơng kiÕn thøc vµo cc sèng II/ chuẩn bị: Mỗi nhóm : ống nhựa cong , ống nhựa thẳng mm, dài 200 mm nguồn sáng dùng pin chắn có đục lỗ nh đinh ghim mạ mũ nhựa to III/ hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bµi cị ( 8’ ) ) 1, Khi nµo ta nhận biết đợc ánh sáng ? HS 1: Trả lêi miƯng , HS díi líp nghe Khi nµo ta nhìn thấy vật ? nhận xét Giải thích tợng nhín thấy vệt sáng khói hơng ( đám bụi ban đêm ) ? 2, Chữa tập 1.1 1.2 SBT HS 2: Lên bảng chữa DDVDD: Cho HS đọc phần mở Sgk Em có suy nghĩ thắc mắc Hải ? Hoạt động 2: Đờng truyền ánh sáng (15 )) I- Đờng truyền ánh sáng Gv : Dự đoán ánh sáng theo đờng - 1,2 HS nêu dự đoán cong hay gấp khúc ? - Nêu phơng án kiểm tra ? - 1,2 HS nêu phơng ¸n kiĨm tra - Cho HS lµm thÝ nghiƯm víi lo¹i èng - HS thùc hiƯn thÝ nghiƯm với loại trả lời câu C1 ống Trả lời câu C1 ống thẳng nhìn thấy dây tóc bóng đèn phát sáng ánh sáng từ dây tóc bóng đèn qua ống thẳng tới mắt ống cong không nhìn thấy dây tóc bóng đèn ánh sáng từ dây tóc bóng đèn không truyền theo đờng cong - Không có ống thẳng ánh sáng có - HS bè trÝ thÝ nghiƯm theo nhãm : trun theo đờng thẳng không ? Có ph- + Bật đèn ơng án kiểm tra đợc không ? + Để chắn 1, 2, cho nhìn - Yêu cầu HS thực theo C2 Sgk qua lỗ A, B, C thấy đén sáng - Để cho HS lµm thÝ nghiƯm chó ý chØ + KiĨm tra lỗ A, B, C có thẳng hàng lệch khoảng 1- cm tránh lệch hẳn ánh không ? sáng lọt qua2 lỗ lại HS ghi : lỗ A, B, C thẳng hàng - ánh sáng truyền theo đờng ? ánh sáng truyền theo đờng thẳng - Để lệch , quan sát đèn HS quan sát không thấy đèn Giáo Viên: Đồng Chiến Công Trờng THCS Phú Xuân PH EaĐăh Giáo án Vật lí - HÃy nêu kết luận ? * Kết luận: Đờng truyền ánh sáng - Gv thông báo : Môi trờng không khí, không khí đờng thẳng nớc , kính gọi môi trờng suốt Mọi vị trí môi trờng có tính chất nh đồng tính Rút định luật truyền thẳng ánh sáng - HS phát biểu định luật truyền thẳng -HS nghiên cứu định luật Sgk ánh sáng - HS ghi lại định luật vào phát biểu Hoạt động 3: Tia sáng chùm sáng (10 )) II- Tia sáng chùm sáng - Gv thông báo : Thí nghiệm 2.3 HS vẽ đờng truyền ánh sáng từ điểm không thực tia sáng trực tiếp sáng S đến điểm M vào mắt gây nguy hiểm nên qui S M ớc cách vẽ mũi tên hớng tia sáng SM - Qui ớc vẽ chùm sáng nh ? - Quan sát chắn : có vệt sáng hẹp thẳng hình ảnh đờng truyền ánh sáng - Gv làm thí nghiệm với đèn có khe - HS nghiên cứu Sgk : Vẽ chùm sáng sáng : cần vẽ tia sáng + Vặn pha đèn tạo tia song song - Chùm sáng song song + Vặn pha đèn tạo tia s¸ng héi tơ - Chïm s¸ng héi tơ + Văn pha đèn tạo tia sáng phân kì - Chùm sáng phân ki - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C3 - Mỗi ý yêu cầu HS trả lời để khắc C3: a- Chùm sáng song song gồm tia sâu sáng không giao đờng truyền chúng b- Chùm sáng hội tụ gồm tia sáng giao đờng truyền chúng c- Chùm sáng phân kì gồm tia sáng loe rộng đờng truyền chúng Hoạt động 4: VËn dơng - Cđng cè (8’ )) 1- VËn dụng: III- Vận dụng - Yêu cầu HS giải đáp câu C4 C4: ánh sáng từ đèn phát đà truyền đến mắt ta theo đờng thẳng - Yêu cầu HS đọc câu C5 kinh C5: HS làm thí nghiệm nghiệm nêu cách điều chỉnh kim + Đặt mắt cho nhìn thấy kim thẳng hàng gần mắt mà không nhìn thấy - Yêu cầu HS thực thí nghiệm kim lại + Giải thích : Kim vật chắn sáng kim 2, kim vật chắn sáng kim Do ánh sáng truyền theo đờng thẳng nên ánh sáng từ kim 2, bị chắn không tới mắt 2- Cđng cè: - Ph¸t biĨu định luật truyền thẳng ánh sáng - HS phát biểu - Biểu diễn đờng truyền ánh sáng - Khi ngắm phân đội em xếp thẳng hàng , em phải làm nh ? Giải Tuỳ theo trình bày HS nhng phải Giáo Viên: Đồng Chiến Công Trờng THCS Phú Xuân PH EaĐăh Giáo án Vật lÝ thÝch cã yÕu tè : + ¸nh sáng truyền thẳng + ánh sáng từ vật đến mắt mắt nhìn thấy vật sáng Hoạt động 5: Hớng dẫn nhà (2) - Học thuộc định luật truyền thẳng ánh sáng - Cách biểu diễn tia sáng, chùm sáng - Làm tập 2.1 đến 2.4 / Tr.4 SBT Ngày soạn 08 tháng năm 2008 Ngày dạy 10 tháng năm 2008 Tiết 3: ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Nhận biết đợc bóng tối , bóng nửa tối giải thích - Giải thích đợc có tợng nhật thực nguyệt thực Kĩ năng: Vận dụng định luật truyền thẳng ánh sáng giải thích số tợng thực tế hiểu đợc số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng II/ chuẩn bị: nhóm HS Mỗi nhóm có: đèn pin , nến ( thay vật hình trụ ) , vật cản bìa dày, chắn, tranh vẽ tợng nhật thực nguyệt thực III/ hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra cũ - Tổ chức tình học tập (8 )) 1- Kiểm tra: HS lên bảng trả lời HS dới lớp nhận HS1: Phát biểu định luật truyền thẳng xét ánh sáng Vì đờng truyền tia sáng đợc biểu diễn nh ? Chữa tập HS2: Chữa tập 2- Tổ chức tình học tập : Tại thời xa ngời đà biết nhìn vị trí bóng nắng để biết ngày , gọi đồng hồ mặt trời Hoạt động 2: Bóng tối - bãng nưa tèi (15’ )) Gv híng dÉn HS lµm thÝ nghiƯm theo I- Bãng tèi - bãng nưa tèi bớc : Thí nghiệm 1: - HS nghiên cứu Sgk , chuẩn bị thí + Để đèn xa bóng đèn rõ nét nghiệm + Trả lời câu C1 - Quan sát tợng chắn - C1: HS vẽ đờng truyền tia sáng từ đèn qua vật cản đến chắn Vùng sáng S Vùng tối Giáo Viên: Đồng Chiến Công Trờng THCS Phú Xuân PH EaĐăh Giáo án Vật lí - ánh sáng truyền thẳng nên vật cản đà chắn sáng vùng tối - Yêu cầu HS điền vào chỗ trống Nhận xét: Trên chắn đặt phía sau câu nhận xét vật cản có vùng không nhận đợc ¸nh s¸ng tõ ngn s¸ng trun tíi gäi lµ bãng tối - Yêu cầu HS làm thí nghiệm t- Thí nghiệm 2: ợng có khác tợng thí nghiệm - Cây nến to đốt cháy ( bóng đèn sáng ) Tạo nguồn sáng rộng - Nguyên nhân có tợng ? C2: + Vùng bóng tối chắn + Vùng sáng - Độ sáng vùng nh nào? + Vùng xen bóng tối vùng sáng - Giữa thí nghiệm dơng thÝ  bãng nưa tèi nghiƯm cã g× khác ? - Nguồn sáng rộng tạo bóng đen - Bóng nửa tối khác bóng tối nh thÕ nµo vµ xung quanh cã bãng nưa tèi ? Nhận xét : Trên chắn đặt phía sau - HÃy điền vào chỗ trống hoàn thành vật cản có vùng nhận đợc ánh câu nhận xét ? sáng từ phần nguồn sáng tới gọi bóng nửa tối Hoạt động 3: Nhật thực - Nguyệt thực (10 )) - Em hÃy trình bày quĩ đạo chuyển II- Nhật thực - Nguyệt thực động Mặt trăng, Mặt trời Trái a- Nhật thực : đất? - Gv dùng hình vẽ mô tả quĩ đạo chuyển động MT, M Trăng TĐ B - Gv thông báo : Khi vật thể MT MT TĐ đờng thẳng C3: - Trả lời câu hỏi C3 - Nguồn sáng : Mặt trời - Vật cản: Mặt trăng - Màn chắn : Trái đất - Mặt trời Mặt trăng Trái đất đờng thẳng - Đứng vị trí sÏ thÊy nhËt thùc ? - HS vÏ ®êng trun tia sáng a) A - Vùng trái đất chứa vị trí A có b) B tợng nhật thực vµ n»m vïng c) C bãng tèi d) D - Nhật thực toàn phần : Đứng e) E - Vị trí trái đất nằm vùng bóng tối không nhìn thấy mặt trời - Nhật thực phần: Đứng vùng vùng bóng mờ ? nửa tối , nhìn thấy phần mặt trời b- Nguyệt thực : Gv gợi ý để HS tìm đợc vị trí Mặt - Mặt trời , Trái đất , Mặt trăng nằm đờng thẳng trăng trở thành chắn - HÃy mặt trăng lúc nguyệt thực toàn phần hay phần - Nguyệt thực xảy đêm không ? Giải thích ? - Trả lời câu hỏi C4 MT TĐ mt - Gv thông báo thêm Nhật thực xảy Việt nam năm 1995 chu kì C4: Mặt trăng vị trí nguyệt thực, vị trí 2, trăng sáng nguyệt thực năm xảy lần Hoạt động 4: VËn dơng - Cđng cè (8’ )) K M 1- VËn dơng III- VËn dơng: vïng tèi - Yªu cầu làm thí nghiệm câu C5 C5: vùng - HS vẽ hình vào theo hình học nửa tối phẳng N H Giáo Viên: Đồng Chiến Công Trờng THCS Phú Xuân PH EaĐăh Giáo án Vật lí Khi miếng K bìa lại gần M chắn hơn, vïng N tèi vµ vïng M nưa tèi thu hĐp lại - Yêu cầu HS trả lời câu C6 C6: Bóng đèn dây tóc , có nguồn sáng nhỏ , vật cản lớn so với nguồn ánh sáng tới bàn Bóng đèn ống nguồn sáng rộng so với vật cản bàn nằm vùng nửa tối sau nhận đợc phần ánh sáng truyền tới đọc đợc sách 2- Cñng cè : - Bèng tèi n»m ë sau vËt HS tr¶ lêi b»ng phiÕu häc tËp Gv thu không nhận đợc ánh sáng từ vµi bµi lµm nhanh Bãng nưa tèi n»m nhËn - NhËt thùc lµ Mặt trời , Mặt trăng, Trái đất xếp theo thứ tự đờng thẳng - Nguyệt thực Mặt trời , Mặt trăng, Trái đất xếp theo thứ tự đờng thẳng - Nguyên nhân gây tợng nhật thực - Nguyên nhân chung : ánh sáng truyền , nguyệt thực ? theo đờng thẳng Hoạt động 5: Hớng dẫn nhà (2) - Học phần ghi nhớ Giải thích lại từ câu C1 đến câu C6 - Làm tập từ 3.1 đến 3.4 / Tr.5 – SBT Rót kinh nghiƯm giê d¹y : Ngày soạn 15 tháng năm 2008 Ngày dạy 17 tháng năm 2008 Tiết 4: định luật phản xạ ánh sáng I/ Mục tiêu: Kiến thức: - Tiến hành đợc thí nghiệm để nghiên cứu đờng tia sáng phản xạ gơng phẳng - Biết xác định tia tới, tia phản xạ, góc tới , góc phản xạ - Phát biểu đợc định luật phản xạ ánh sáng Giáo Viên: Đồng Chiến Công Trờng THCS Phú Xuân PH EaĐăh Giáo án Vật lí - Biết ứng dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hớng đờng truyền ánh sáng theo mong muốn Kĩ năng: Biết làm thí nghiệm , biết đo góc , quan sát hớng truyền ánh sáng quy luật phản xạ ánh sáng II/ chuẩn bị: Đồ dùng thí nghiệm cho nhóm HS: - Mỗi nhóm có gơng phẳng có giá đỡ - đèn pin có chắn đục lỗ để tạo tia sáng - tờ giấy dán gỗ phẳng, thớc đo độ III/ hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Kiểm tra cũ - Tổ chức tình học tập (10 )) HS lên bảng trả lời HS díi líp nhËn 1- KiĨm tra : HS 1: H·y giải thích tợng nhật xét thực nguyệt thực ? HS 2: Để kiểm tra xem đờng thẳng có thật thẳng không , làm ? Giải thích ? 2- ĐVĐ: Nhì mặt hồ nớc dới ánh sáng mặt trời dới ánh đèn thấy có tợng ánh sáng lấp lánh , lung linh lại có tợng huyền diệu nh Hoạt động 2: Gơng phẳng (5 )) I- Gơng phẳng: - Yêu cầu HS thay cầm gơng soi - Gơng phẳng tạo ảnh vật trớc gnhận thấy tợng gơng ? ơng - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1 - C1: Vật nhẵn bóng, phẳng - ánh sáng đến gơng phẳng tiếp gơng phẳng nh kim loại nhẵn, nh ? gỗ phẳng, mặt nớc phẳng Hoạt động 3: Định luật phản xạ ánh sáng (20 )) II- Định luật phản xạ ánh sáng - Yêu cầu HS làm thí nghiệm nh hình Thí nghiệm - HS làm thí nghiệm theo nhóm 4.2 Sgk - Chỉ tia tới tia phản x¹ - SI : Tia tíi - IR : Tia phản xạ - Hiện tợng phản xạ tợng ? - Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm để 1- Tia phản xạ nằm mặt phẳng ? trả lời câu hỏi C2 HS làm thí nghiệm hình 4.2 - Gv thông báo đờng pháp tuyến Kết luận: Tia phản xạ nằm mặt phẳng với tia tới đờng pháp điểm tới tuyến 2- Phơng tia phản xạ quan hệ với phơng tia tới - Yêu cầu HS đọc thông tin góc tới a- Dự đoán mối quan hệ góc phản xạ góc tới góc phản xạ - Yêu cầu HS quan sát thí nghiệm , dự đoán độ lớn góc phản xạ góc tới - Gv để HS đo chỉnh sửa HS b- Thí nghiệm kiểm tra đo góc tới , góc phản xạ sai sót - Thay ®ỉi tia tíi  thay ®ỉi gãc tíi  Ghi kết vào bảng đo góc phản xạ - Yêu cầu HS từ kết rút kết luận - Kết luận : Góc phản xạ góc tới - Hai kết luận có với môi trờng khác không ? - Gv thông báo : kết luận với môi trờng suốt khác - Hai kết luận nội dung định luật phản xạ ánh sáng Yêu cầu HS Giáo Viên: Đồng Chiến Công Trờng THCS Phú Xuân PH EaĐăh Giáo án Vật lí phát biểu Định luật phản xạ ánh sáng : - Tia phản xạ nằm mặt phẳng với tia tới đờng pháp tuyến gơng điểm tới Gv thông báo : Quy ớc cách vẽ gơng - Góc phản xạ luôn góc tới tia sáng giấy + Mặt phản xạ , mặt không phản xạ N gơng S R + Điểm tới I + Tia tới SI + Đơng pháp tuyến NI + Tia phản xạ IP I Chú ý hớng tia tới , tia phản xạ - Yêu cầu HS trả lời câu C3 cách vẽ hình vào - Yêu cầu HS vẽ tia phản xạ câu C3 N S R I Hoạt động 4: Vận dụng - Củng cè ( 8’ )) 1- VËn dông: III- VËn dông - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C4 a- HS lên bảng vẽ, HS khác vẽ - Gọi HS lên bảng vẽ hình phần a bút chì vào - Để HS nghiên cứu câu b phút b- Cho HS vẽ bảng gọi HS lên bảng trình bày cách xác Bài tập lớp : + Xác định góc tới góc phản xạ bao nhiêu? định vẽ - Gv hớng dẫn cho HS giải thích tập nâng cao 300 + Tìm vị trí gơng A để tia phản xạ thẳng đứng vào giÕng A I R S gãc SIR = i + i' = 900  gãc i = i' = 450 góc tia tới gơng 450 2- Củng cố: Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng Hoạt động 5: Hớng dẫn nhà (2') - Học thuộc định luật phản xạ ánh sáng - Bài tập 1, 2, SBT - Bài làm thêm : Vẽ tia tới cho góc tới băng 00 tìm tia phản xạ Rút kinh nghiệm dạy : Giáo Viên: Đồng Chiến Công Trờng THCS Phú Xuân PH EaĐăh Giáo án Vật lí Ngày soạn 22 tháng 09 năm 2008 Ngày dạy 24 tháng 09 năm 2008 Tiết 5: ảnh vật tạo gơng phẳng I/ Mục tiêu: 1- Kiến thức : - Nêu đợc tính chất ảnh tạo gơng phẳng - Vẽ đợc ảnh vật đặt trớc gơng phẳng 2- Kỹ năng: Làm thí nghiệm : Tạo đợc ảnh vật qua gơng phẳng xác định đợc vị trí ảnh để nghiên cứu tính chất ảnh gơng phẳng 3- Thái độ: Rèn luyện thái độ nghiêm túc nghiên cứu tợng nhìn thấy mà không cầm thấy đợc ( tợng trừu tợng ) II/ chuẩn bị giáo viên học sinh : nhóm HS , nhóm có : gơng phẳng có giá đỡ; kính có giá đỡ; nén , diêm để đốt nến; tờ giấy; vật giống III/ hoạt động dạy học: Trợ giúp giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động : Kiểm tra - Tổ chức t×nh hng häc tËp 1- KiĨm tra HS : Phát biểu định luật phản xạ ánh HS trả lời trình bày bảng sáng Xác định tia tới SI R I HS 2: Chữa tập 4.2 vẽ trờng hợp HS chữa bảng A HS khác nhận xét 2- Tổ chức tình học tập : Khi trời đờng cảm giác phía đằng trớc hình nh có ma nhìn thấy bóng , nhng đến nơi đờng khô Vậy nh ? Hoạt động 2: Tính chất ảnh tạo gơng phẳng (20') I- Tính chất ảnh tạo gơng phẳng - Yêu cầu HS bố trí thí nghiệm nh hình - HS làm thí nghiệm 5.2 Sgk quan sát gơng - Quan sát: Thấy ảnh giống vật - Làm để kiểm tra đợc dự đoán - Dự đoán: + Kích thớc ảnh so với vật + So sánh khoảng cách từ ảnh đến gơng với khoảng cách từ vật đến gơng - ánh sáng có truyền qua gơng phẳng - HS nêu phơng án đợc không ? -HS làm thí nghiệm - Thay gơng kính phẳng Tính chất 1: ảnh có hứng đợc yêu cầu HS làm thí nghiệm chắn không ? - Gv hớng dẫn HS đa chắn đến + Nhìn vào kính có ảnh vị trí để khẳng định không hứng đ- + Nhìn vào chắn : ảnh ợc ảnh ? - HS trả lời câu hỏi C1: Không hứng đ- Yêu cầu HS trả lời câu C1 ợc ảnh Giáo Viên: Đồng Chiến Công Trờng THCS Phú Xuân PH EaĐăh ... tia sáng từ đèn qua vật cản đến chắn Vùng sáng S Vùng tối Giáo Viên: Đồng Chiến Công Trờng THCS Phú Xuân PH EaĐăh Giáo án Vật lí - ánh sáng truyền thẳng nên vật cản đà chắn sáng vùng tối -... câu I- Tự kiểm tra: hỏi mà HS đà chuẩn bị - HS trả lời lần lợt câu hỏi phần Tự Gv hớng dẫn HS thảo luận Kết kiểm tra HS khác bổ sung đúng, yêu cầu sửa chữa cần - Tự sửa chữa sai Hoạt động 2: Vận... biểu diễn tia sáng, chùm sáng - Làm tập 2.1 đến 2.4 / Tr.4 SBT Ngày soạn 08 tháng năm 2008 Ngày dạy 10 tháng năm 2008 Tiết 3: ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng I/ Mục tiêu: Kiến thức: