giao an su 9 ca nam da chinh sua

Giáo án sử Tuần Tiết A-LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NAY CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU THẾ CHIẾN HAI Soạn ngày:15/8/09 Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX I Mục tiêu Về kiến thức Giúp HS nắm được: - Những thành tựu to lớn nhân dân Liên Xô công hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục kinh tế sau tiếp tục xây dựng sở vật chất, kó thuật CNXH - Những thắng lợi có ý nghóa lịch sử nhân dân nước Đông Âu sau năm 1945: giành thắng lợi cách mạng giải phóng dân tộc, thiết lập chế độ dân chủ nhân dân tiến hành công xây dựng CNXH - Sự hình thành hệ thống XHCN giới Về tư tưởng - Khẳng định thành tựu to lớn có ý nghóa lịch sửcủa công xây dựng CNXHở Liên Xô nước Đông Âu Ở nước có thay đổi sâu sắc Đó thật lịch sử - Mặc dù ngày tình hình thay đổi không tránh khỏi có lúc bị gián đoạn tạm thời, mối quan hệ hữu nghị truyền thống nước ta Liên Bang Nga, nước cộng hòa thuộc Liên Xô trước đây, với nước Đông Âu trì gần có bước phát triển Cần trân trọng mối quan hệ truyền thống quý báu đó, nhằm tăng cường tình đoàn kết hữu nghị đẩy mạnh hợp tác phát triển, tiết thực phục vụ công công nghiệp hoá, đại hóa đất nước ta Về kó - Rèn luyện cho HS kó phân tích nhận định kiện, vấn đề lịch sử II Thiết bị - Bản đồ Liên Xô nước Đông Âu (hoặc châu Âu) - Một số tranh ảnh tiêu biểu Liên Xô, nước Đông Âu giai đoạn từ sau năm 1945 đến năm 1970 - Hs sưu tầm tranh ảnh ,những mẫu chuyện công xây dựng CNXH LX III Tiến trình thực n định Kiểm tra cũ Bài a Giới thiệu Bài soạn :Lê Hữu Huấn – Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáo án sử - Đây mở đầu chương trình lịch sử lớp 9, học lịch sử giớ từ sau năm 1945 đến hết kỉ XX – năm 2000 - Trước em học lớp giai đoạn đầu lịch sử giới đại, từ cách mạng tháng 10 Nga năm 1917 đến năm 1945 – kết thúc CTTG II - GVå đưa tranh mô tả cảnh làng mạc, thành phố… LX bị tàn phá sau CT tranh mô tả nhà máy, tàu vũ trụ LX năm 60-70 nêu câu hỏi : nguyên nhân thay đổi đâu? Có thể gọi HS trả lời câu hỏi Sau GV dẫn dắt o  nguyên nhân thay đổi thành tựu công xây dựng CNXH LX Để hiểu rõ hoàn cảnh , nội dung, kết qủa công khôi phục kinh tế xây dựng CNXH diễn nào, nội dung học hôm b Dạy & học I/ LIÊN XÔ: HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS HOẠT ĐỘNG 1:( CÁ NHÂN/ CẢ LỚP) * Mức độ kiến thức cần đạt: HS nắm hoàn cảnh LX tiến hành khôi phục kinh tế sau CTTG II * Tổ chức thực hiện: - GV g HS đọc số liệu thiệt hại đất nước LX SGK/3 ? Em có nhận xét thiệt hại cuả LX CTTG/II? -HS trả lời- GV nhận xét, bổ sung nhấn mạnh: thiệt hại to lớn người của LX , đất nước gặp nhiều khó khăn tưởng chừng vượt -GV so sánh thiệt hại LX so với nước đồng minh để thấy rõ thiệt hại LX to lớn nước đồng minh không đáng kể - GV nhấn mạnh cho HS thấy nhiệm vụ to lớn LX khôi phục kinh tế HOẠT ĐỘNG : ( CÁ NHÂN NHÓM) * Tổ chức thực hiện: - GV phân tích tâm Đ- NN/ LX việc đề thực kế hoạch khôi phục kinh tế Quyết tâm ủng hộ nhân dân nên hoàn thành kế hoạch Bài ghi 1/ Công khôi phục kinh tế sau chiến tranh giới II ( 19451950): - Liên xô chịu tổn thất nặng nề sau CTTG/II  ĐẢNG – nhà nước Liên xô đề kế hoạch khôi phục kinh tế Bài soạn :Lê Hữu Huấn – Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáo án sử năm trước thời hạn năm tháng * THẢO LUẬN : thành tựu khôi phục KT Dựa vào số liệu SGK nêu câu hỏi: ? Em có nhận xét tốc độ tăng trưởng kinh tế LX thời kỳ khôi phục kinh tế, nguyên nhân phát triển đó? - HS trả lời: ( + Tốc độ khôi phục KT thời kỳ tăng nhanh chóng + Có kết qủa do: thống tư tưởng, trị xã hôi LX, tinh thần tự lực, tự cường, chịu đựng gian khổ, lao động cần cù,quên nhân dân LX HOẠT ĐỘNG 1:( NHÓM) * Tổ chức thực hiện: -GV giải thích khái niệm:” Thế xây dựng sở vật chất kỹ thuật CNXH”. > Đó sản xuất đại khí với công nông nghiệp đại, khoa học kỹ thuật tiên tiến - GV : Đ ây việc tiếp tục xây dựng sở vật chất- kỹ thuật CNXH mà HS học đến năm 1939 * THẢO LUẬN: ? LX xây dựng CSVC-KT hoàn cảnh nào? - HS dựa vào nội dung SGK vốn kiến thức để thảo luận -GV nhận xét, bổ sung , hoàn thiện nội dung HS trả lời ? Hoàn cảnh có ảnh hưởng đến công xây dựng CNXH LX? -GV gợi ý: ảnh hưởng trực tiếp đến xây dựng CSVC-KT, làm giảm tốc độ công xây dựng CNXH LX HOẠT ĐỘNG ( CẢ LỚP/ CÁ NHÂN) * Tổ chức thực hiện: - GV nêu phương hướng kế hoạch năm, năm theo SGK./4 - HS đọc số liệu SGK/4 thành tựu - GV nêu rõ nội dung thành tựu LX tính đến nửa đầu năm 70 /XX - Thực kế hoạch năm lần IV ( 1946-1950): * Kết qủa: - Công nghiệp: 1950 SXCN tăng 73% so với trước CT, 6200 xí nghiệp phục hồi - Nông nghiệp: bước đầu khôi phục , số ngành phát triển - Khoa học- kỹ thuật : 1949 chế tạo thành công bom nguyên tử phá vỡ độc quyền Mó 2/ Liên Xô tiếp tục xây dựng sở vật chất – kỹ thuật CNXH ( từ 1950 đến nửa đầu năm 70 kỷ XX ) - Hoàn cảnh: - Các nước TB phương Tây có âm mưu hành động bao vây, chống phá LX kinh tế, trị quân - Liên Xô phí lớn cho quốc phòng, an ninh để bảo vệ thành qủa công xây dựng CNXH Thành tựu: - Về kinh tế:LX cường quốc công nghiệp đứng hàng thứ giới ( sau Mó) , số ngành vượt Mó Bài soạn :Lê Hữu Huấn – Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáo án sử - GV giới thiệu tranh ảnh thành tựu LX ( TD: H.1/SGK- Vệ tinh nhân tạo naëng 83,6 kg, bay cao 160 km) - HS cho thí dụ giúp đỡ LX nước giới có VN ? Hãy cho biết ý nghóa thành tựu mà LX đạt được? - GV gợi ý: Uy tín CT địa vị quốc tế LX đề cao LX trở thành chỗ dựa cho hòa bình giới - Về khoa học kỹ thuật: ngành KHKT phát triển, đặc biệt khoa học vũ trụ - Về quốc phòng :đạt cân chiến lược quân nói chung sức mạnh hạt nhân nói riêng so với Mó phương Tây - Về đối ngoại: thực sách đối ngoại hòa bình tích cực ủng hộ phong trào cách mạng giới Củng cố: a Những thành tựu LX công khôi phục KT, xây dựng CSVC-KT Của CNXH ? b Em kể số chuyến bay nhà du hành vũ trụ LX năm 60 kỷ XX? Dặn dò: - Học thuộc bài.Vẽ điền vào lược đồ châu Âu nước XHCN - Xem trước mới, đồ Đông Âu, giới - Tập trả lời câu hỏi SGK Tuần II/ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU Soạn ngày:20/8/09 Tiết I/ Mục tiêu : Kiến thức: - Nắm nét việc thành lập Nhà nước dân chủ nhân dân Đ ông  u công xây dựng CNXH Đ ông  u ( từ 1950 đến nửa đầu năm 70 kỷ XX.) - Nắm nét hệ thống XHCN, thông qua hiểu mối quan hệ, ảnh hưởng đóng góp hệ thống XHCN phong tráo cách mạng giới VN - Trọng tâm: thành tựu công xây dựng CNXH Đ ông  u Tư tưởng: - Khẳng định đóng góp Đ/ việc xây dựng hệ thống XHCN giới, biết ơn giúp đỡ nhân dân nước Đ/ nghiệp CM nước ta - Gíao dục tinh thần đoàn kết quốc tế HS Bài soạn :Lê Hữu Huấn – Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáo án sử 3.Kỹ năng: - Biết sử dụng đồ TG để xác định vị trí nước Đ -Biết khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử để đưa nhận xét II/ Thiết bị: - Tranh ảnh Đ/ ( từ 1949  năm 70) - Tư liệu nước Đ/ - Bản đồ nước Đ/ Âu giới III/ Tiến trình thực n định: Kiểm tra cũ: -Nêu thành tựu phát triển kinh tế khoa học kỹ thuật LX từ 1950 năm 70 kỷ XX Bài mới: a Gíơi thiệu mới: - Từ sau CTTG/I kết thúc nước XHCN LX đời Đến sau CTTG/II có nhiều nước XHCN đời, nước nào? Qúa trình xây dựng CNXH nước diễn đạt thành tựu sao? Chúng ta tìm hiểu nội dung b Dạy học mới: Hoạt động GV- HS HOẠT ĐỘNG I: CÁ NHÂN/ NHÓM * Tổ chức thực hiện: -HS đọc SGK/5 đoạn đời nhà nước Đông Âu ? Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu đời hoàn cảnh nào? - HS trả lời, GV nhận xét, bổ sung ý đến vai trò nhân dân Hồng quân LX - Yêu cầu HS xác định vị trí nước Đông Âu đồ Hoặc cho HS lên bảng điền vào bảng thống kê theo yêu cầu sau: số thứ tự, tên nước, ngày tháng thành lập - GV phân tích hoàn cảnh đời nước CHDC Đức, liên hệ tình hình Triều Tiên, VN.Tóm tắt nội dung cần ghi nhớ HOẠT ĐỘNG 2: NHÓM/ CÁ NHÂN * Tổ chức thực hiện: - THẢO LUẬN NHÓM; ? Để hoàn thành nhiệm vụ CM/DCND Bài ghi Sự thành lập nhà nước dân chủ nhân dân Đông Âu a Hoàn cảnh: - Hồng quân LX truy kích tiêu diệt quân phát xít - Nhân dân lực lượng vũ trang dậy giành thành lập quyền dân chủ nhân dân: + Cộng hòa Ba Lan( 7/1944) + Cộng hòa Ru- ma-ni ( 8/1944) …… ( SGK/5) Bài soạn :Lê Hữu Huấn – Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáo án sử nước Đông Âu cần làm việc gì? - GV gợi ý: quyền, cải cách ruộng đất, công nghiệp -HS thảo luận, trình bày kết - GV nhận xét, bổ sung ,hoàn thiện ý trả lời HS -GV nhấn mạnh ý : việc hoàn thành nhiệm vụ hoàn cảnh đấu tranh giai cấp liệt , đập tan mưu đồ lực đế quốc phản động HOẠT ĐỘNG 1: CẢ LỚP/ CÁ NHÂN * Tổ chức thực hiện: - GV cho HS đọc SGK/7 ( sau khi… CNXH) - Sau phân tích trình bày thêm hoàn cảnh Đông Âu xây dựng CNXH HOẠT ĐỘNG 2: CẢ LỚP/CÁ NHÂN * Tổ chức thực hiện: -GV nhấn mạnh nỗ lực nhà nước nhân dân Đông Âu giúp đỡ LX công xây dựng CNXH - GV cho HS lập bảng thống kê thành tựu Đông Âu công xây dựng CNXH Tên nước Những thành tựu chủ yếu -HS trình bày kết qủa HS khác nhận xét GV bổ sung hoàn thiện nội dung b Hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân dân: - Xây dựng quyền dân chủ nhân dân - Cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa xí nghiệp lớn tư - Ban hành quyền tự dân chủ Các nước Đông Âu xây dựng CNXH ( từ 1950 đến nửa đầu năm 70 kỷ XX) a Những nhiệm vụ chính: - Xóa bỏ áp ,bóc lột GCTS , đưa nông dân vào đường làm ăn tập thể, tiến hành công nghiệp hóa , xây dựng sở vật chất kỹ thuật b Thành tựu: - Hoàn thành kế hoạch dài hạn : + Đầu năm 70 kỷ XX nước Đông Âu trở thành nước công- nông nghiệp phát triển, có văn hóa giáo dục phát triển (SGK/7)  An-ba-ni: điện khí hóa nước, giáo dục phát triển cao châu Âu  Ba- Lan: sản lượng côngnông nghiệp tăng gấp đôi…  Bun-Ga-Ri: sản xuất công nghiệp 1975 tăng 55 lần so với 1939… Bài soạn :Lê Hữu Huấn – Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáo án sử Hoạt động GV-HS Bài ghi HOẠT ĐỘNG 1: CÁ NHÂN/ NHÓM III/SỰ HÌNH THÀNH HỆ THỐNG ? Tại hệ thống XHCN đời? XHCN -GV gợi ý: nước XHCN có điểm chung - Sau CTTG/II:hệ thống nước có Đảng CS công nhân lãnh đạo, lấy XHCN đời CN/MLN làm tảng có mục tiêu xây dựng CNXH Có cần hợp tác giúp đỡ không ? - HS dựa vào SGK trả lời - GV nhận xét, bổ sung, hoàn thiện câu hỏi HOẠT ĐỘNG 2: NHÓM/ CÁ NHÂN ? Về quan hệ kinh tế, văn hóa ,KHKT - Về quan hệ kinh tế: 8/1/1949 Hội nước XHCN có hoạt động ? đồng tương trợ kinh tế - HS dựa vào SGK trả lời đời khối đời( SEV)gồm: Liên Xô, Anbani, BaSEV, mục đích,vai trò khối SEV, vai trò Lan, Bungari, Hunggari, Tiệp Khắc LX khối SEV Sau thêm CHDC/Đức,Mông Cổ, - GV hướng dẫn HS trình bày đời Cuba,VN vai trò khối Vac-sa-Va - GV nhấn mạnh thêm hoạt động giải - Về quan hệ trị quân : thể khối SEV, hiệp ước Vacsava 14/5/1955 tổ chức Hiệp ứơc Vacsava - LHTT: Mối quan hệ hợp tác nùc thành lập có giúp đỡ VN  Hãy trình bày mục đích đời thành tích HĐTTKT năm 1951-1973? Sơ kết học- Củng cố: - Sự đời nước DCND/Đ công xây dựng CNXH nước XHCN làm CNXH ngày mở rộng, đóng góp to lớn vào PTCMTG - Các tổ chức hệ thống XHCN đời: KHỐI SEV, VACSAVA có vai trò to lớn việc củng cố phát triển hệ thống XHCN - Hãy nêu sở hình thành hệ thống XHCN? - Trình bày mục đích đời, thành tích HĐTTKTtrong năm 1951-1973? 4.Dặn dò: - Học thuộc bài, đọc trước - Tập trả lời câu hỏi SGK Bài soạn :Lê Hữu Huấn – Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáo án sử Tuần 3: Tiết 3: Soạn ngày: 25/8/09 Bài 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX I Mục tiêu Về kiến thức - Giúp HS nắm nét trình khủng hoảng tan rã chế độ XHCN Liên Xô nước Đông Âu Về tư tưởng - Qua kiến thức học, giúp HS thấy rõ tính chất khó khăn, phức tạp, chí thiếu sót, sai lầm công xây dựng CNXH Liên Xô nước Đông Âu (vì đường hoàn toàn mẻ, chưa có tiền lệ lịch sử; mặt khác chống phá gay gắt lực thù địch) - Với thành tựu quan trọng thu công đổi – mở cửa nước ta gần 20 năm qua, bồi dưỡng củng cố cho HS niềm tin tưởng vào thắng lợicủa công công nghiệp hóa , đại hóa đất nước ta theo định hướng XHCN, lãnh đạo Đảng Cộng Sản Việt Nam Về kó - Rèn luyện cho HS kó phân tích, nhận định so sánh vấn đề lịch sử II Thiết bị dạy học : - Tranh ảnh tan rã Liên Xô nước XHCN Đông Âu - Tranh ảnh số nhà lãnh đạo Liên Xô nước Đông Âu III Tiến trình tổ chức dạy học : Kiểm tra cũ : Câu : Để hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân nước Đông Âu cần phải tiến hành công việc gì? Câu : Nêu thành tựu chủ yếu công xây dựng CNXH nước Đông Âu Giới thiệu : Chế độ XHCN Liên Xô nước Đông Âu dạt thành tựu định mặt Tuy nhiên, bộc lộ hạn chế , sai lầm thiếu sót, với chống phá lực đế quốc bean CNXH tồn phát triển 70 năm khủng hoảng tan rã Để tìm hiểu nguyên nhân tan rã nào? Quá trình khủng hoảng tan rã tìm hiểu nội dung học hôm để lí giải vấn đề Dạy học : Hoạt động thầy trò Bài ghi HOẠT ĐỘNG : NHÓM Bài soạn :Lê Hữu Huấn – Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáo án sử - Tổ chức thực hiện: - Trước hết , GV cho HS thảo luận nhóm với câu hỏi : “ Tình hình Liên Xô năm 70 đến 1985 có điểm cộm? - Gợi ý : tình hình kinh tế? Chính trị xã hội? Khủng hoảng dầu mỏ giới năm 1973 tác động đến nhiều mặt Liên Xô, kinh tế HS dựa vào nội dung SGK vốn kiến thức có để thảo luận trình bày kết Nhận xét bổ sung hoàn thiện kiến thức HOẠT ĐỘNG : CẢ LỚP/ CÁ NHÂN -Tổ chức thực hiện: - Gv hỏi :” Hãy cho biết mục đích nội dung công cải tổ? - HS dựa vào nội dung SGK trả lời câu hỏi.GV nhận xét bổ sung hoàn thiện nội dung học sinh trả lời - GV cần so sánh lời nói việc làm M.Goóc-ba-chốp, lý thuyết thực tiễn công cải tổ để thấy rõ thực chất công cải tổ M.Goóc-ba-chốp từ bỏ phá vỡ CNXH, xa rời chủ nghóa Mác-lênin, phủ định Đảng cộng sản, vậy, công cải tổ M Goóc-ba-chốp làm cho kinh tế lún sâu vào khủng hoảng - GV giới thiệu số tranh, ảnh sưu tầm nhân vật M.Goóc-ba-chốp khảng hoảng Liên Xô hình 3,4 SGK - HOẠT ĐỘNG : CA ÛLỚP -Tổ chức thực hiện: - GV cho HS đọc SGK tìm hiểu diễn biến Liên bang Xô Viết SGK thông qua việc yêu cầu HS nêu kiện sụp đổ Liên bang Xô Viết - GV nhận xét, bổ sung hoàn thiện nội I/ Sự khủng hoảng tan rã Liên bang Xô Viết - Kinh tế Liên Xô lâm vào khủng hoảng : Công nghiệp trì trệ, hàng tiêu dùng khan hiếm, nông nghiệp sa sút - Chính trị xã hội ổn định, đời sống nhân dân khó khăn, miềm tin vào Đảng Nhà Nước Mục đích cải tổ : sửa chữa thiếu sót, sai lầm trước kia, đưa đất nước khỏi khủng hoảng - Nội dung cải tổ : + Về trị : thiết lập chế độ tổng thống đa nguyên, đa đảng, xóa bỏ Đảng CS + Về kinh tế : thực kinh tế thị trường theo định hướng tư chủ nghóa -Ngày 21/8/1991 đảo thất bại, Đảng cộng sản bị đình hoạt động Liên bang Xô Viết tan rã -Ngày 25/12/19991 cờ búa liềm điện Krem-li bị hạ , chấm dứt chế độ XHCN Liên Xô Bài soạn :Lê Hữu Huấn – Trường THCS Nguyễn Công Trứ Giáo án sử dung kiến thức Đồng thời nhấn mạnh đảo 21/8/1991 thất bại đưa đến việc Đảng Cộng sản Liên Xô phải ngừng hoạt động tan rã, đất nước lâm vào tình trạng người lãnh đạo HOẠT ĐỘNG : NHÓM/ CÁ NHÂN -Tổ chức thực hiện: -Trước hết, GV tổ chức HS thảo luận nhóm:” Tình hình nước Đông Âu cuối năm 70 đầu năm 80?” -HS dựa vào SGK vốn kiến thức học trước thảo luận trình bày kết quả.HS khác nhận xét , bổ sung bạn trả lời.GV kết luận vấn đề Hoạt động : Cả lớp -Tổ chức thực -GV tổ chức cho HS trả lời câu hỏi :” Hãy cho biết diễn biến sụp đổ chế độ XHCN nước Đông Âu?” -HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi GV nhận xét bổ sung, kết luận.Hoặc GV lập bảng thống kê sụp đổ nước XHCN Đông Âu theo yêu cầu sau : Tên nước, ngày, tháng, năm, trình sụp đổ HOẠT ĐỘNG : NHÓM/ CÁ NHÂN -Tổ chức thực -GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm với câu hỏi :” Nguyên nhân sụp đổ nước XHCN Đông Âu?” -HS dựa vào nội dung kiến thức học thảo luận trình bày kết thảo luận -GV nhận xét bổ sung , kết luận II/ Cuộc khủng hoảng chế độ XHCN nước Đông Âu a.Tình hình: - Kinh tế khủng hoảng gay gắt - Chính trị ổn định Các nhà lãnh đạo đất nước quan liêu, bảo thủ, tham nhũng, nhân dân bất bình *Sự sụp đổ nước XHCN Đông Âu nhanh chóng b Nguyên nhân sụp đổ : + Kinh tế lâm vào khủng hoảng sâu sắc + Rập khuôn mô hình Liên Xô, chủ quan ý chí chậm sửa đổi + Sự chống phá lực nước + Nhân dân bất bình với nhà lãnh đạo đòi hỏi phải thay đổi 4.Sơ kết học : - Do nguyên nhân khách quan chủ quan sụp đổ Liên Xô nước Đông Âu không tránh khỏi - Cuộc cải tổ M.Goóc-ba-chốp với hậu tan rã chế độ XHCN Liên Xô 5.Dặn dò, tập nhà :Học cũ, chuẩn bị - Trả lời câu hỏi cuối SGK Bài soạn :Lê Hữu Huấn – Trường THCS Nguyễn Công Trứ ... năm 90 kỉ XX xu bật mở rộng thành viên tổ chức ASEAN (7- 194 5 Việt Nam thức gia nhập trở thành thành viên thứ bảy tổ chức này, tháng 9- 199 7 Lào , Mi -an- ma gia nhập tổ chức ASEAN Tháng 4- 199 9 Cam-pu-chia... Loan,… Hàn Quốc) II Trung Quốc Sự đời nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa - Sau nộI chiến( 194 6- 194 9 Tưởng GiớI Thạch thua chạy sang Đài Loan - CuốI năm 194 9 toàn lục địa TQ giảI phóng - 1/10/ 194 9:... Mô-dăm-bích ( 6- 197 5), An- gola(11- 197 5) III/ Giai đ? ?an từ năm 70 đến năm 90 kỉ XX -Người da đen giành độc thắng lợi thông qua bầu cử thành lập quyền : Dim-ba-bue( 198 0) ,Nam- mi-bi-a( 199 0) - Thắng lợi