giáo án 1 tuần 1

Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 Thứ hai ngày 17 tháng 09 năm 2009 HỌC VẦN: ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I/ Mục đích u cầu: - G/v cho h/s làm quen với mơn học. - Ổn định nề nếp lớp và một số quy tắc khi dạy mơn học vần - Bước đầu làm cho h/s có sự hứng thú trong khi học mơn học vần. - Nhắc nhở và kiểm tra dụng cụ học tập của h/s. II/ Chuẩn bị: G/v chuẩn bị sách, vở bài tập và các đồ dùng mơn học vần. III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. KTBC: - G/v u cầu h/s bỏ sách vở và đồ dùng học tập lên bàn. - G/v đi từng bàn kiểm tra + G/v nhắc nhở và động viên h/s. B. Bài mới. 1) Giới thiệu bài: -G/v giới thiệu bộ sách và bộ đồ dùng mơn học vần. - G/v hướng dẫn h/s nêu từng đồ dùng mà mình còn thiếu. + G/v u cầu h/s mua sắm đầy đủ những đồ dùng còn thiếu. 2)Ổn định và phân cơng nhiệm vị cho mỗi h/s. -Cả lớp mang tất cả sách vở và dụng cụ của mơn học để lên bàn. -Cả lớp quan sát. -H/s nhìn đồ dùng của cơ mà của mình để nêu lên những đồ dùng mà mình còn thiếu. ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 1 Năm học 2009 - 2010 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 -G/v sắp xếp lại chỗ ngồi nếu thấy chưa phù hợp. - G/v phân cơng nhiệm vụ cho lớp trưởng, lớp phó và các tổ trưởng ở các tổ. 3) G/v hướng dẫn một số ký hiệu khi học mơn học vần. -G/v ghi các ký hiệu lên bảng. 4) Củng cố – dặn dò: -Về nhà các em mua đủ đồ dùng còn thiếu. -Chuẩn bị vở tập viết để tiết sau viết các nét cơ bản. - H/s ngồi học ngay ngắn. - H/s lên nhận nhiệm vụ mà mình được giao. -Hứa thực hiện tốt nhiệm vụ trước lớp. -Cả lớp theo dõi, một số em nhắc lại. ******************************************* TỐN: TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/ Mục đích u cầu: - Nhận biết những việc thường làm trong các tiết học tốn lớp 1. - Bước đầu biết y/c cần đạt được trong học tập tốn 1. - Giáo dục h/s có lòng say mê mơn tốn 1. II/ Chuẩn bị: - Sách tốn lớp 1. ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 2 Năm học 2009 - 2010 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 - Bộ đồ dùng học Tốn lớp 1 của h/s . III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. KTBC: -G/v kiểm tra sách vở và đồ dùng học tập của h/s. B. Bài mới. 1) Giới thiệu bài: 2) G/v hướng dẫn h/s sử dụng sách Tốn a)G/v cho h/s xem sách Tốn 1. b)G/v hướng dẫn h/s lấy sách Tốn 1 và hướng dẫn h/s mở sách đến trang có “Tiết học đầu tiên”. c)G/v giới thiệu ngắn gọn về sách Tốn 1(STK) -G/v hướng dẫn h/s thực hành gấp sách, mở sách, giữ gìn sách. 3)G/v hướng dẫn h/s làm quen với một số h/đ học tập Tốn 1. - G/v cho h/s mở sách giáo khoa. -Hướng dẫn h/s thảo luận theo nhóm về các ảnh trong sách. */ Thư giản: (1’) - H/s mang sách vở, đồ dùng học tập bỏ lên bàn. -Cả lớp mở sách tốn theo hướng dẫn của g/v để quan sát. -H/s mở sách giáo khoa để quan sát. -HS lắng nghe -H/s thực hành gấp sách và mở sách. -Cả lớp mở sách Tốn, quan sát tranh trong sách - Từng nhóm thảo luận. */ Cả lớp hát, múa. ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 3 Năm học 2009 - 2010 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 4) Giới thiệu với h/s u cầu cần đạt sau khi học Tốn 1 -Học Tốn 1 các em sẽ biết: +Đếm (nêu VD); Đọc số (nêu VD); Viết số (nêu VD); So sánh hai số (nêu VD). + Làm tính cộng, trừ (nêu VD). + Nhìn hình vẽ nêu được bài tốn rồi nêu phép tính giải bài tốn. + Biết đo độ dài, biết xem lịch. 5) G/v giới thiệu bộ đồ dùng học tốn của h/s . - G/v giơ lên từng đồ dùng học tốn. +Nêu tên gọi từng đồ dùng. -G/v nêu để h/s biết đồ dùng đó thường dùng để làm gì? -Cuối cùng hướng dẫn h/s cách mở hộp lấy các đồ dùng theo u cầu của g/v, cất các đồ dùng theo u cầu của g/v. D) Củng cố – dặn dò: - Về nhà chuẩn bị đồ dùng để tiết sau học. - H/s quan sát, theo dõi và ghi nhớ. - Cả lớp mở bộ đồ dùng học tốn. + H/s lấy đồ dùng như g/v nêu + H/s gọi đúng tên từng đồ dùng. - Một số em nhắc lại. - Một số em nêu lại. ************************** THỦ CƠNG: GIỚI THIỆU MỘT SỐ LOẠI GIẤY, BÌA VÀ DỤNG CỤ THỦ CƠNG I/ Mục đích u cầu: -H/s biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ cơng. ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 4 Năm học 2009 - 2010 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 - Rèn luyện sự khéo léo cho h/s. - Gây sự hứng thú cho h/s về mơn học. II/ Chuẩn bị: G/v: Giấy màu, bìa và dụng cụ để học thủ cơng như: kéo, hồ dán, thước kẻ, … H/s : Kéo, hồ dán, giấy màu. III/ Các hoạt động dạy học . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. KTBC: -G/v kiểm tra sách vở và đồ dùng mơn học. - G/v kiểm tra, nhận xét lớp. -Nhắc nhở những em còn thiếu đồ dùng. B.Bài mới. 1) Giới thiệu bài: -Gv giới thiệu và ghi đề bài lên bảng. -G/v giới thiệu bìa, giấy được làm từ bột của nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề. Để phân biệt giấy, bìa g/v giới thiệu quyển vở hay sách; Bìa được đóng phía ngồi dày hơn. Sau đó g/v giới thiệu giấy màu để học thủ cơng, các mặt trước là các màu: xanh, đỏ, vàng, …, mặt sau có kẻ ơ (H1) 2) Giới thiệu dụng cụ học mơn thủ cơng. a) Thước kẻ: -Thước được làm bằng gì? Và dùng để làm gì? -H/s mang sách vở, đồ dùng học tập bỏ lên bàn. - Cả lớp quan sát (Hình 1) - Một số em nhắc lại. -Thước được làm bằng gỗ hay nhựa. Thước dùng để đo chiều dài, ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 5 Năm học 2009 - 2010 1 2 3 4 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 -Trên mặt thước có ghi gì? -*/ngồi số còn có vạch chia cm. b) Bút chì: - G/v gợi ý để một số h/s nêu. c) Hồ dán: - Hồ dán dùng để làm gì? */Hồ dán còn dùng để dán sản phẩm mình làm ra vào vở. Hồ dán được làm từ bột sắn có pha chất chống gián, chuột và đựng trong hộp nhựa 3. Củng cố – dặn dò: -G/v nhận xét tinh thần học tập của h/s trong giờ học. - Chuẩn bị đồ dùng cho tiết sau. kẻ ơ, đường thẳng - Trên mặt thước có ghi số. - Bút chì dùng để kẻ đường thẳng , thường dùng loại bút cứng. - Hồ dán dùng để dán giấy, hoa, lá… -Một số em nêu lại cách sử dụng của các đồ dùng. *********************************************************** Thứ ba ngày 18 tháng 08 năm 2009 HỌC VẦN: CÁC NÉT CƠ BẢN I/ Mục đích u cầu: - Giúp học sinh năm được các nét cơ bản trong bài. - Rèn h/s viết đúng và viết đẹp các nét cơ bản. ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 6 Năm học 2009 - 2010 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 - Gây sự hứng thú cho h/s về mơn học. II/ Chuẩn bị: - G/v: Chuẩn bị mẫu các nét cơ bản trên bảng phụ. - H/s: Chuẩn bị vở tập viết, bút chì. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.KTBC: -G/v kiểm tra đồ dùng học tập của h/s. +G/v kiểm tra xong, nhận xét chung cả lớp, nhắc nhở những em còn thiếu đồ dùng. B. Bài mới. 1) Giới thiệu bài: -G/v dùng mẫu chữ giới thiệu bài. Ghi đầu bài. 1) Giới thiệu nét cơ bản. - G/v treo bảng phụ lên bảng. - GV treo bảng phụ u cầu nêu các nét cơ bản . 2) Hướng dẫn viết bảng con. - G/v viết mẫu lên bảng từng nét cơ bản và nêu số nét - G/v hướng dẫn để h/s nêu được các nét cơ bản trên bảng lớp. - Cả lớp bỏ đồ dùng học tập lên bàn. - Cả lớp quan sát mẫu. - Một số h/s nhắc lại. - Cả lớp theo dõi mẫu chữ trên bảng lớp. - H/s nêu: Nét sổ, nét xiên phải, nét xiên trái, nét móc xi, nét móc ngược, nét móc hai đầu, nét khuyết trên, nét khuyết dưới, nét cong hở phải, nét cong hở trái, nét cong kín ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 7 Năm học 2009 - 2010 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 + G/v nhận xét, bổ sung, sửa sai. 3) Vở viết tập viết. -G/v hướng dẫn h/s viết bài trong vở tập viết, hướng dẫn kỹ từng nét. + G/v theo dõi và hướng dẫn h/s viết yếu. - Thu vở chấm. + Nhận xét, tun dương. 4) Trò chơi: - G/v đưa mẫu một số nét cơ bản để h/s đọc đúng tên. + G/v tun dương. 5. Củng cố – dặn dò: -Về nhà tập viết lại các nét cơ bản. - Xem trước bài mới. và nét thắt. - H/s viết từng nét vào bảng con. - Cả lớp viết bài vào vở tập viết, viết từng nét cho đúng, đẹp. - Các nhóm lên đọc tên, nhóm nào đọc nhanh, đúng thì thắng cuộc. ************************************** TỐN: NHIỀU HƠN, ÍT HƠN I/ Mục đích u cầu : - Biết số sánh số lượng của hai nhóm đồ vật. - Biết sự dụng các từ: “Nhiều hơn, ít hơn” khi so sánh về số lượng. - Gây sự hứng thú cho h/s về mơn học. II/ Chuẩn bị: Sử dụng các tranh ảnh tốn 1 và một số nhóm đồ vật cụ thể. III/ Các hoạt động dạy học. ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 8 Năm học 2009 - 2010 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.KTBC: - Kiểm tra đồ dùng học tập của h/s. + Nhận xét và nhắc nhở h/s. B. Bài mới 1) Giới thiệu bài: - GV giới thiệu và ghi đề bài. 2)Giáo viên cho h/s so sánh số lượng cốc và số lượng thìa. -G/v cầm một nắm thìa trong tay và nói:“ Có một số cái thìa”. - G/v gọi h/s đặt thìa vào cốc. +Còn cốc nào chưa có thìa? -G/v hỏi: vậy số cốc so với số thìa thế nào? -Vậy số thìa so với số cốc thế nào? -G/v hướng dẫn h/s quan sát từng hình vẽ trong bài học, giới thiệu cách so sánh số lượng hai nhóm đối tượng như sau: Chẳng hạn: + Ta nối một … chỉ với một. Nhóm nào có đối tượng (chai, nút chai,…) bị thừa ra thì nhóm đó có số lượng nhiều hơn, - HS kiểm tra chéo nhau. - H/s quan sát. - Một số em nêu lại. - Một số h/s lên lấy mỗi thìa đặt vào mỗi cốc. +Còn cốc cuối cùng. -H/s nêu: Số cốc nhiều hơn số thìa. -Một số em nêu, số thìa ít hơn số cốc. - Cả lớp quan sát hình vẽ. - Một số h/s lên bảng thực hành và nêu: số chai ít hơn nút chai; số nút chai nhiều hơn số chai. ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 9 Năm học 2009 - 2010 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 còn nhóm kia có số lượng ít hơn. - G/v có thể cho h/s so sánh số h/s với số quyển sách, số bạn gái với số bạn trai, … 3) Trò chơi: “Nhiều hơn, ít hơn” - G/v đưa hai nhóm số lượng khác nhau. Cho h/s thi đua nêu nhanh xem nhóm nào có số lượng nhiều hơn, nhóm nào có số lượng ít hơn. + G/v tun dương. 4. Củng cố – dặn dò: -Gọi vài hs cho ví dụ về nhiều hơn, ít hơn -Dặn hs về nhà tìm xem những đồ vật nhiều hơn, ít hơn. -Xem trước bài sau -GV nhận xét tiết học. - Một số em lên so sánh. -Hai nhóm cử hai bạn lên thi, nhóm nào nhanh thì thắng -HS nêu ví dụ ******************************************** MĨ THUẬT: XEM TRANH THIẾU NHI VUI CHƠI I.MỤC TIÊU : -Làm quen tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi. -Tập quan sát, mơ phỏng hình ảnh, màu sắc trên tranh. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi (ở sân trường, ngày lễ, cơng viên, cắm trại). III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRỊ 1.Bài mới : ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 10 Năm học 2009 - 2010 [...]... Thò Hoa 17 Năm họ c 2009 - 2 010 Trường tiểu họ c Thắng Lợi Giáo án lớp 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KTBC: -KT đồ dùng học tập và cách giữ gìn đồ -Một số em nêu cách giữ gìn đồ dùng học tập dùng học tập + G/v nhận xét và tun dương B Bài mới 1) Giới thiệu bài: Để biết thêm nhiều điều mới lạ khi buổi đầu vào lớp 1 Hơm nay chúng ta học bài: Em là h/s lớp 1 2) Các HĐ chính a) HĐ 1: “Vòng... SINH LỚP MỘT I) Mục đích u cầu: 1) H/s hiểu được: - Trẻ em có quyền có hạnh phúc có quyền được đi học - Vào lớp 1, em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy giáo, cơ giáo mới, em sẽ được học thêm nhiều điều mới lạ 2) Thái độ: - Vui vẻ, phấn khởi khi đi học, tự hào đã trở thành h/s lớp 1 -Giáo dục học sinh biết u q bạn bè, thầy giáo, cơ giáo, trường lớp II/ Chuẩn bị: 1) Vở BTĐĐ 1 2) Các bài hát về quyền được... kết thúc giờ học bằng cách hơ: “Giải tán!”, h/s hơ to: “Khoẻ!” D) Dặn dò: - Về nhà tự tập luyện thêm ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 13 Năm họ c 2009 - 2 010 Trường tiểu họ c Thắng Lợi Giáo án lớp 1 ************************************************************* Thứ tư ngày 19 tháng 08 năm 2009 HỌC VẦN: BÀI 1: e I/ Mục đích u cầu: - H/s làm quen... học: -Các hình trong bài 1 SGK III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên 1) Giới thiệu bài: Hơm nay chúng ta học Hoạt động của học sinh bài: “Cơ thể của chúng ta” 2) Các hoạt động chính ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 27 Năm họ c 2009 - 2 010 Trường tiểu họ c Thắng Lợi Giáo án lớp 1 a) HĐ 1: Quan sát tranh * Bước 1: H/s hoạt động cả lớp... thể dục B Bài mới 1) Phần mở đầu - G/v tập hợp h/s thành 2, 4 hàng dọc (Mỗi hàng 1 tổ), sau đó cho quay thành hàng ngang Phổ biến ND và Y/c bài học - Cả lớp đứng tại chỗ, vổ tay và hát ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 12 Năm họ c 2009 - 2 010 Trường tiểu học Thắng Lợ i Giáo á n lớ p 1 -Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 1, 2; 1, 2; … 2) Phần cơ... đánh giá GV: Chốt lại bài học GV: Đàn cho học sinh hát lại bài “Q hương tươi đẹp” HS: Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo phách 4 Dặn dò - Học thuộc lời ca bài “Q GV: Giao việc về nhà cho học sinh hương tươi đẹp” HS: Cả lớp lắng nghe ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 21 Năm họ c 2009 - 2 010 Trường tiểu họ c Thắng Lợi Giáo án lớp 1 Thứ năm ngày 20 tháng... hiểu và thưởng được thức cái hay, cái đẹp của những bức tranh, trước hết các em ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 11 Năm họ c 2009 - 2 010 Trường tiểu họ c Thắng Lợi Giáo án lớp 1 cần phải tiếp xúc, phải xem kĩ từng bức tranh và trả lời các câu hỏi của GV, đồng thời đưa ra những nhận xét, những cảm nhận, những ý thích riêng của mình về các bức tranh... tranh trong - Một số em đọc và nêu nội SGK dungtranh ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 15 Năm họ c 2009 - 2 010 Trường tiểu họ c Thắng Lợi Giáo án lớp 1 + Nhận xét và ghi điểm b) Làm vở BT - G/v nêu y/c bài tập 1: Nối tranh với chữ e -Một h/s lên bảng làm + Hướng dẫn h/s nối -Cả lớp làm vở bài tập - G/v chấm bài và chữa bài + Nhận xét bài cả lớp -... học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A KTBC: - Cho h/s viết chữ b và đọc tiếng: be - Cả lớp viết vào bảng con chữ b, be - G/v đính lên bảng các tiếng: be - Một số h/s lên tìm và chỉ ra âm b B Bài mới 1) Giới thiệu bài: ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 29 Năm họ c 2009 - 2 010 Trường tiểu họ c Thắng Lợi Giáo án lớp 1 -G/v treo tranh... Hoa 32 Năm họ c 2009 - 2 010 Trường tiểu học Thắng Lợ i Giáo á n lớ p 1 + G/v nhận xét và ghi điểm B Bài mới: 1) Giới thiệu hình tam giác - G/v giơ lần lượt tấm bìa HTG cho h/s - H/s nhìn bìa HTG và đọc: “Đây là xem, mỗi lần giơ 1 HTG đều nói: “ Đây là HTG” HTG” + G/v theo dõi, hướng dẫn h/s yếu tìm + G/v nhận xét và sửa sai - Hướng dẫn h/s lấy HTG trong hộp đồ - H/s chọn trong 1 nhóm các HV, dùng học . Hoa 13 Năm học 2009 - 2 010 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 ************************************************************* Thứ tư ngày 19 tháng. ***************************************************************************** Lê Thò Hoa 17 Năm học 2009 - 2 010 Trường tiểu học Thắng Lợi Giáo án lớp 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. KTBC: -KT đồ dùng