lop 5 t4

Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c Thứ tư ngày 17 tháng 9 năm 2008 Tập đọc (tiết 8): Bài ca về trái đất. (Định Hải) I/Mục tiêu: 1. Đọc trơi chảy, diễn cảm bài thơ. 2. Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài thơ : Kêu gọi đồn kết chống chiến tranh, bảo vệ cuộc sống bình n và quyền bình đẳng giữa các dân tộc. 3. Thuộc lòng bài thơ. II/Chuẩn bị: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Tranh, ảnh về trái đất trong vũ trụ, nếu có. Bảng phụ để ghi những câu thơ hướng dẫn HS luyện đọc diẽn cảm. III/Hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ:4’ 2.Bài mới: *Hoạt động 1: 9’-HDHS luyện đọc. *Hoạt động 2:12’-Tìm hiểu bài. *Hoạt động 3: 10’- HDHS đọc diễn cảm. 3.Củng cố, dặn dò:2’ Những con sếu bằng giấy "Bài ca về trái đất". - Gv nhận xét, ghi điểm. B 1 : Hướng dẫn đọc tồn bài 1 lượt. HS khá giỏi đọc. Giọng đọc vui tươi, hồn nhiên. B 2 : Hướng dẫn đọc đoạn GV chia đoạn : 3 đoạn HS đọc nối tiếp nhiều lượt. GV sửa phát âm, ngắt nghỉ. Luyện đọc từ khó : trời xanh, quay, màu hoa, giữ bình n Kết hợp đọc chú giải (GV nói rõ thêm: hành tinh, 5 châu). B 3 :Đọc theo cặp HS lần lượt đọc cho nhau nghe. B 4 :Đọc tồn bài GV đọc diễn cảm tồn bài. Đoạn 1 : Khổ thơ 1 Hỏi: Hình ảnh trái đất có gì đẹp ? *Lòng u hồ bình của mọi người trên trái đất. Đoạn 2 : Khổ thơ 2 (đọc thầm) Hỏi: Hiểu hai câu thơ cuối khổ 2 nói gì ? *Mọi dân tộc trên thế giới đều đồn kết với nhau. Đoạn 3 : Còn lại *Mọi người trên trái đất ghét chiến tranh, chống chiến tranh. HS đọc tồn bài. Hỏi: Bài thơ muốn nói với em điều gì ? *Đại ý : Phần nội dung, ý nghĩa B 1 : GVHS luyện đọc đoạn "Trái đất này trái đất quay HS đọc khổ thơ luyện đọc. B 2 :Thi học thuộc lòng + GV nhận xét. + Hát bài "Trái đất này của chúng em" của Trương Quang Lục. GV nhận xét. Tiếp tục học thuộc lòng. Bài sau "Một chun gia máy xúc". HS đọc, trả lời câu1 HS lắng nghe. 1HS. HS vạch dấu. Nhiều HS đọc. 1HS đọc giải thích. Nhóm 2 HS. 1HS. 1HS đọc. Quả bóng sóng biển. Cảlớp Mỗi lồi hoa . đáng q, đáng u. 1HS đọc. Chống chiến tranh, bom ngun tử chỉ có hồ bình. 2HS đọc. Tự HS trả lời. HS lắng nghe. Nhiều HS. HS đọc thuộc cả bài hoặc 1 khổ. HS lắng nghe. Giáo viên : Dương Kim Hồng 1 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c Tốn (tiết 18): Ơn tập và bổ sung về tốn giải (tiếp theo). I/Mục tiêu: Giúp HS: +Qua ví dụ cụ thể, làm quen với một dạng quan hệ tỉ lệ, và biết cách giải bài tốn liên quan đến quan hệ tỉ lệ đó. +Biết trình bày bài giải. II/Chuẩn bị: * HS: chuẩn bị bảng con. *GV phấn màu. III/Hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ:4’ 2.Bài mới: *Hoạt động 1:8’ *Hoạt động 2:8’ *Hoạt động 3:15’ 3.Dặn dò:2’ Đề: Ba thùng nước mắm đựng được 96 lít. Hỏi 5 thùng như thế đừng được bao nhiêu lít. Hỏi 5 thùng như thế thì đựng được bao nhiêu lít?-ĐS: 160lít. Ơn tập và bổ sung về giải tốn(tiếp theo). Giới thiệu ví dụ dẫn đến quan hệ tỉ lệ. GVHDHS theo sgk-trang 20 . Giới thiệu bài tốn và cách giải: GVHDHS theo sgk-trang 20 và 21. Thực hành: Bài 1/21. 10 x 7 : 5 = 14(người) Đáp số: 14 người. Bài 2/21: HD: -Bài tốn hỏi gì? -Bài tốn cho biết gì? -Muốn tìm được số gạo dự trữ đó đủ ăn trong bao nhiêu ngày, ta làm thế nào? 120 x 20 : 150 = 16(ngày). Đáp số: 16 ngày. Bài 3/21: HD: -Bài tốn hỏi gì? -Bài tốn cho biết gì? -Muốn tìm sau mấy giờ sẽ hút hết nước đó, ta làm thế nào? 4 x 3 : 6 = 2(giờ). Đáp số: 2 giờ. Học: Ơn các cách giải tốn tỉ lệ nghịch. Chuẩn bị bài: Luyện tập HS làm bảng. HS làm bảng con. Đơi bạn. HS mở sách. HS theo dõi. HS làm vở HS trả lời + giải vào vở. HS trả lời + giải vào vở. Lắng nghe và thực hiện. Giáo viên : Dương Kim Hồng 2 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c Tập làm văn (tiết 7): Luyện tập tả cảnh Quan sát trường em,lập dàn ý cho bài văn miêu tả ngơi trường I/Mục tiêu: +Học sinh biết lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả ngơi trường. +Biết chuyển một phần dàn ý thành đoạn văn miêu tả hồn chỉnh. II/Chuẩn bị: * HS :Sổ tay văn học * GV:Bút dạ +2 tờ giấy khổ to. III/Hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: 4’ 2.Bài mới: *Hoạt động 1:10’ *Hoạt động 2:18’ 3.Củng cố:2’ -Đọc kết quả quan sát trường mình . 1/Giới thiệu bài: +Nêu mục đích, u cầu của tiết học. 2/Luyện tập: Hướng dẫn học sinh làm BT1: +GV: -Đọc kĩ đề,u cầu: -Rà sốt các ý đã ghi khi quan sát trường học chuyển thành dàn ý chi tiết. -Chọn 2em làm giấy khổ to. + Nhận xét bổ sung để có một dàn bài hồn chỉnh. .Hướng dẫn học sinh làm BT2: +GV: -Chọn trong dàn bàiđã chuẩn bị tiết trước một phần để viết thành đoạn văn hồn chỉnh. +Học sinh trình bày. +GV nhận xét, biểu dương. *GV nhận xét tiết học. +u cầu học sinh về nhà hồn chỉnh lại đoạn văn. +Bài sau: Đọc trước bài tiếp theo. 3em HS mở sách. HS lắng nghe. HS đọc u cầu BT1. HS làm bài, trình bày. kết quả quan sát được Trình bày trước lớp. HS đọc u cầu. HS làm bài, cá nhân Học sinh lắng nghe. Giáo viên : Dương Kim Hồng 3 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c Địa lí (tiết 4) Sơng ngòi I/Mục tiêu: Học xong bài này, HS: +Chỉ được trên bản đồ một số sơng chính của Việt Nam. +Trình bày được một số đặc điểm của sơng ngòi Việt Nam. +Biết được vai trò của sơng ngòi đối với đời sống và sản xuất. +Hiểu và lập đựoc mối quan hệ địa lí đơn giản giữa khí hậu với sơng ngòi. II/Chuẩn bị: *HS: Sách giáo khoa. *GV: Bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam. Tranh ảnh về sơng mùa lũ và mùa cạn. III/Hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ:3’ 2.Bài mới: *Hoạt động 1:10’ Cá nhân. *Hoạt động 2:10’ Làm việc nhóm. *Hoạt động 3:7’ Làm việc lớp. 3.Dặn dò:3’ Ơn: Sơng ngòi. Chuẩn bị bài: Vùng biển nước ta. Kiểm tra bài: Khí hậu. Sơng ngòi. 1.Nước ta có mạng lưới sơng ngòi dày đặc: B 1 : HS dựa vào hình 1 sgk: +Nước ta có nhiều sơng hay ít sơng so với các nước mà em biết? +Kể tên và chỉ trên hình vị trí 1 số sơng ở VN. +Ở miền Bắc và miền Nam có những sơng lớn nào? +Nhận xét sơng ngòi miền Trung. B 2 : Một số HS lên bảng chỉ bản đồ các sơng chính: Sơng Hồng, sơng Đà, sơng Thái Bình, sơng Mã, sơng Cả, sơng Đà Rằng, sơng Tiền, sơng Hậu, sơng Đồng Nai.**Kết luận: sgv. 2.Sơng ngòi nước ta có lượng nước thay đổi theo mùa. Sơng có nhiều phù sa. B 1 : HS đọc sgk, quan sát hình 2 và hình 3, tranh ảnh sưu tầm được để hồn thành bảng sau: Thời gian Đặc điểm Ảnh hưởng đời sống, SX. Mùa mưa Mùa khơ B 2 : HS trình bày kếtquả. GV phân tích thêm sgv. +Màu nước con sơng ở địa phương em vào mùa lũ và mùa cạn có khác nhau khơng? Tại sao? GV giải thích thêm sgv. 3.Vai trò của sơng ngòi: +Kể vai trò của sơng ngòi?+HS chỉ bản đồ vị trí 2 đồng bằng lớn và những con sơng bồi đắp nên chúng. Vị trí nhà máy thuỷ điện Hồ Bình, Y-a-ly và Trị An. **kết luận: sgv. Nối tên nhà máy thuỷ điện với tên sơng có nhà máy.(GV chuẩn bị bảng phụ). HS trả lời. HS mở sách. HS trả lời. HS chỉ bản đồ. HS thảo luận và trả lời câu hỏi. HS trả lời HS trả lời, chỉ bản đồ. HS trả lời. HS lắng nghe. Giáo viên : Dương Kim Hồng 4 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c Thứ năm ngày 18 tháng 9 năm 2008 ThĨ dơc : Bµi 8: §éi h×nh ®éi ngò trß ch¬i “ MÌo ®i cht ” I. Mơc tiªu : - ¤n tËp, cđng cè vµ n©ng cao kÜ tht ®éng t¸c quay ph¶i, quay tr¸i, quay sau, ®i ®Ịu vßng ph¶i, vßng tr¸i, ®ỉi ch©n khi ®i ®Ịu sai nhÞp. +Häc sinh thùc hiƯn ®éng t¸c ®óng kÜ tht, ®óng khÈu lƯnh. +Ch¬i trß ch¬i MÌo ®i cht ®óng lt, tËp trung chó ý, nhanh nhĐn, khÐo lÐo, hµo høng trong khi ch¬i.“ ” - Häc sinh tËp trung chó ý, nhanh nhĐn khÐo lÐo ch¬i ®óng lt, hµo høng, nhiƯt t×nh trong khi ch¬i trß ch¬i KÕt b¹n“ ” - Gi¸o dơc HS biÕt nªu cao tinh thÇn ®ång ®éi trong giê häc II. §Þa ®iĨm vµ ph¬ng tiƯn: - S©n trêng. - Chn bÞ 1 chiÕc cßi, kỴ s©n ch¬i trß ch¬i. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc Thời lượng Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 6-10 ’ 10-12’ 8-10 ‘ 4-6, 1.Ho¹t ®éng 1: Më ®Çu - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tËp hỵp 3 hµng däc, ®iĨm sè b¸o c¸o. - Gi¸o viªn phỉ biÕn nhiƯm vơ, yªu cÇu bµi häc chÊn chØnh ®éi ngò trang phơc tËp lun - KiĨm tra bµi cò: TËp hỵp hµng ngang, dãng hµng, ®iĨm sè. 2.Ho¹t ®éng 2: §éi h×nh ®éi ngò: a.¤n ®éi h×nh ®éi ngò - ¤n tËp quay ph¶i, quay tr¸i, quay sau, ®i ®Ịu vßng ph¶i, vßng tr¸i, ®ỉi ch©n khi ®i ®Ịu sai nhÞp. - Gi¸o viªn ®iỊu khiĨn líp tËp 2 lÇn. Gi¸o viªn quan s¸t, sưa ch÷a sai sãt cho c¸c tỉ. - TËp hỵp c¶ líp: C¸c tỉ thi ®ua tr×nh diƠn. Gi¸o viªn quan s¸t, nhËn xÐt biĨu d¬ng c¸c tỉ tËp tèt, 1- 2 lÇn. 3.Ho¹t ®éng 3 :Trß ch¬i vËn ®éng:. Trß ch¬i “ b. Ch¬i trß ch¬i “ MÌo ®i cht ” - Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, tËp hỵp theo vßng trßn, gi¶i thÝch c¸ch ch¬i vµ qui ®Þnh ch¬i. 4.Ho¹t ®éng 4 : KÕt thóc: phót. - Gi¸o viªn cïng häc sinh hƯ thèng bµi häc:1-2 phót. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ bµi häc vµ giao bµi vỊ nhµ. - Xoay khíp cỉ tay, cỉ, ch©n, khíp gèi, vai h«ng (2-3 phót). - GiËm ch©n t¹i chç ®Õm to theo nhÞp 1,2 - 1,2 . - Ch¬i trß ch¬i : Lµm theo tÝn hiƯu. - Tỉ trëng ®iỊu khiĨn tỉ tËp theo tỉ. - TËp hỵp c¶ líp díi sù chØ huy cđa c¸n sù líp, ®Ĩ cđng cè 1-2 lÇn. - C¶ líp cïng ch¬i. Gi¸o viªn quan s¸t nhËn xÐt, biĨu d¬ng häc sinh hoµn thµnh vai ch¬i cđa m×nh - Häc sinh ch¹y thêng theo ®Þa h×nh s©n trêng, thµnh vßng trßn lín, sau khÐp l¹i thµnh vßng trßn nhá chun thµnh ®i chËm, võa ®i võa lµm ®éng t¸c th¶ láng råi dõng l¹i, quay mỈt vµo t©m vßng trßn: 2-3 phót. Giáo viên : Dương Kim Hồng 5 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c Khoa học:(tiết 8): Vệ sinh tuổi dậy thì. I/Mục tiêu: Sau bài này, HS có khả năng: -Nêu những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì. -Xác định những việc nên và khơng nên làm để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì. II/Chuẩn bị: -Hình trang 18 và 19 sgk, các phiếu ghi một số thơng tin về những việc làm để bảo vệ sức khoẻ ở tuổi dậy thì, mỗi HS chuẩn bị một thẻ từ ghi Đ, S. III/Hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ:3’ 2.Bài mới: *Hoạt động 1:7’ Động não Cả lớp. *Hoạt động 2:8’ Chia nhóm. *Hoạt động 3:8’ Quan sát tranh và thảo luận. Chia nhóm. *Hoạt động 4:6’ Trò chơi: “ Tập làm diễn giả” Chia nhóm. Kiểm tra bài: Từ tuổi vị thành niên đến tuổi già. Vệ sinh tuổi dậy thì. Nêu được những việc nên làm để giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì. B1: GV giảng và nêu vấn đề. +Ở tuổi dậy thì, các tuyến mồ hơi và tuyến dầu ở da hoạt động mạnh. +Ở tuổi này, chúng ta nên làm gì để giữ cho cơ thể ln sạch sẽ, thơm tho và tránh bị mụn “trứng cá”? B2: HS nêu ý kiến ngắn gọn trả lời câu hỏi trên. GV kết luận: sgv. Làm việc với phiếu học tập. B1: GV chia lớp thành nhóm (Nam và nữ riêng). +Nam nhận phiếu “Vệ sinh cơ quan sinh dục nam”. +Nữ nhận phiếu “Vệ sinh cơ quan sinh dục nũ”. B2: Chữa bài theo từng nhóm nam, nữ riêng. MT: Xác định được những việc nên làm và khơng nên làm để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần ở tuổi dậy thì. TH:B1: GV u cầu nhóm trưởng điều khiển lần lượt quan sát các hình 4, 5, 6, 7 trang 19 sgk. Và trả lời câu hỏi: Chúng ta nên và khơng nên làm gì để bảo vệ sức khoẻ về thể chất và tinh thần tuổi dậy thì? B2: Đại diện từng nhóm trình bày. GV kết luận: sgv. MT: Hệ thống lại kt đã học về những việc nên và khơng nên làm ở tuổi dậy thì. B1: GV giao nhiệm vụ và hướng dẫn.B2: HS trình bày. B3: GV tổng kết khen ngợi và đặt câu hỏi cho HS trả lời: Các em đã rút ra được điều gì qua phần trình bày của bạn? GV dặn dò: sgv. Bài sau: Nói khơng đối với các chất gây nghiện. HS trả lời. HS mở sách. HS trả lời. HS thảo luận và trả lời câu hỏi. HS đại diện nhóm. HS thảo luận và trả lời câu hỏi. HS đại diện nhóm. HS thảo luận và trả lời câu hỏi. HS đại diện nhóm. HS lắng nghe. Giáo viên : Dương Kim Hồng 6 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c 3.Dặn dò:2’ Tốn (tiết 19): Luyện tập. I/Mục tiêu: Giúp HS: +Củng cố giải bài tốn có liên quan đến tỉ lệ. II/Chuẩn bị: * HS: chuẩn bị bảng con. *GV: chuẩn bị bảng phụ, phấn màu. III/Hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giáo viên : Dương Kim Hồng 7 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c 1.Bài cũ:4’ 2.Bài mới: *Hoạt động 1:25’ *Hoạt động 2:5’ 3.Dặn dò:2’ Đề: Muốn đào một ao, 15 người làm trong 12 ngày. Hỏi nếu đào gấp cho xong trong 4 ngày thì cần bao nhiêu ngày mới xong? ĐS: 45 người. Luyện tập. Luyện tập. Bài 1/21: HD:-Bài tốn hỏi gì? -Bài tốn cho biết gì? -Muốn tính được số vở mua với giá 1500đồng một quyển, ta làm như thế nào? 25 x 3000 : 1500 = 50(quyển). Bài 2/21: HD:-Bài tốn hỏi gì? -Bài tốn cho biết gì? -Muốn tìm được bình qn thu nhập hằng tháng của mỗi người giảm đi bao nhiêu tiền, ta làm thế nào? ĐS: 200 000(đồng) Bài 3/21: HD:-Bài tốn hỏi gì? -Bài tốn cho biết gì? -Muốn tìm được số mét mương đào trong một ngày, ta làm như thếnào? ĐS: 105(m) Bài 4/21: HD:-Bài tốn hỏi gì? -Bài tốn cho biết gì? -Muốn tìm số bao loại 75kg chở trên xe tải, ta làm thế nào? ĐS: 200(bao) Củng cố: Làm thế nào để xác định được bài tốn “Tỉ lệ thuận hay tỉ lệ nghịch”, ta làm thế nào? GV chốt ý. Học: Ơn giải tốn.Chuẩn bị bài: Luyện tập. HS làm bảng. HS làm bảng con. Đơi bạn. HS mở sách. HS trả lời. HS làm vở HS trả lời + giải vào vở. HS trả lời + giải vào vở. HS trả lời + giải vào vở. . HS trả lời. Lắng nghe và thực hiện. Giáo viên : Dương Kim Hồng 8 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c Giáo viên : Dương Kim Hồng 9 Luyện từ và câu (tiết 8): LUYỆN TẬP VỀ TỪ TRÁI NGHĨA I.- Mục tiêu: - HS biết vận dụng những hiểu biết đã có về từ trái nghóa để làm đúng các bài tập thực hành tìm từ trái nghóa, đặt câu với một số cặp từ trái nghóa tìm được. II.- Đồ dùng dạy học: -Từ điển học sinh. - Bút dạ + 3 tờ phiếu. III.- Các hoạt động dạy – học: Thời Lượng Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS 4’ 1’ 8’ 8’ 7’ 7’ 1) Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra 3 HS (làm lại các bài tập về từ trái nghóa) - GV nhận xét 2) Bài mới: a) Giới thiệu bài: Các em đã học về từ trái nghóa. Hôm nay, các em sẽ vận dụng những kiến thức đã học để làm bài tập tìm từ trái nghóa. Sau đó, các em sẽ đặt câu với cặp từ trái nghóa. b) Luyện tập: HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1. - Cho HS đọc yêu cầu bài tập 1. - GV giao việc : các em phải tìm được những từ trái nghóa nhau trong 4 câu a, b, c, d - Cho HS làm bài (GV phát phiếu cho 3 HS) - Cho HS trình bày kết quả - GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng a/ ít – nhiều b/ chìm – nổi c/nắng – mưa d/ trẻ – già HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2 (tiến hành như bài tập 1) -GV chốt lại: các từ trái nghóa cần điền vào ô trống là : a/ lớn b/ già c/ dưới d/ sống HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập 3 (tiến hành như bài tập 1) -GV chốt lại: các từ thích hợp cần điền vào ô trống là : a/ nhỏ b/ lành c/ khuya d/ sống HĐ4: Hướng dẫn HS làm bài tập 4: Cho HS đọc yêu cầu bài tập 4 - GV giao việc : các em có nhiệm vụ tìm những từ trái nghóa nhau tả hình dáng, tả hành động, tả trạng thái và tả phẩm chất - Cho HS làm việc: GV phát phiếu cho các nhóm. - Cho HS trình bày kết quả - GV nhận xét + những cặp từ tìm đúng: a/Tả hình dáng: cao – thấp; cao – lùn; cao vống – lùn tòt béo – gầy … b/ Tả hành động: đứng – ngồi; lên – xuống; vào – ra c/ Tả trạng thái: buồn – vui; no – đói; sướng – khổ … d/ Tả phẩm chất: tốt – xấu; hiền – dữ; ngoan – hư … HĐ5: Hướng dẫn HS làm bài tập 5: Cho HS đọc yêu cầu bài tập 5 -GV giao việc: Các em chọn một cặp từ trong các cặp từ vừa tìm được, đặt câu với cặp từ đó HS1: làm bài tập 1 (luyện tập) -HS2: làm bài tập 2 (luyện tập) -HS3: làm bài tập 3 (luyện tập - HS lắng nghe. -1HS đọc to, cả lớp lắng nghe. - HS nhận việc. -HS làm bài cá nhân, -3 HS làm bài vào phiếu, các HS còn lại dùng viết chì gạch những từ trái nghóa nhau trong 4 câu - 3HS làm phiếu lên dán trên bảng lớp -Lớp nhận xét. - HS làm bài tập - Các nhóm trao đổi tìm những cặp từ trái nghóa đúng yêu cầu của đề - Đại diện các nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c Thứ sáu ngày 19 tháng 9 năm 2008 Tập làm văn(tiết 8) Tả cảnh ( Kiểm tra viết) Đề bài : Đề:1.Tả cảnh một buổi 2.Tả một cơn mưa 3.Tả ngơi nhà của em I/Mục tiêu: +Học sinh biết viết một bài văn tả cảnh hồn chỉnh II/Chuẩn bị: * HS :Sổ tay văn học. * GV:Bảng phụ, giấy kiểm tra. III/Hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Giáo viên : Dương Kim Hồng 10 [...]...Trường TH Nguyễn Bá Ngọc 1.Bài mới:1’ Lớp 5c 1/Giới thiệu bài: +Nêu mục đích, u cầu của tiết kiểm tra HS lắng nghe HS đọc đề và chọn đề *Hoạt động 1:3’ Hướng dẫn học sinh làm kiểm tra +GV: -Đọc kĩ đề,u cầu chọn một trong ba đề -Tập trung làm bài *Hoạt động 2: 25 Học sinh làm bài +Thu bài 2.Củng cố:3’ HS làm bài Nộp bài *GV nhận xét tiết học +u cầu học... Trường TH Nguyễn Bá Ngọc 1.Bài cũ:4’ 2.Bài mới: Lớp 5c Đặt đề tốn rồi giải: 16m 10giờ 40m ? giờ Luyện tập chung HS làm bảng HS làm bảng con HS mở sách *Hoạt động 1:20’ *Hoạt động 2:6’ 3.Củng cốDặn dò:3’ Luyện tập Bài 1/22: HD: -Bài tốn hỏi gì? -Bài tốn cho biết gì? -Muốn tìm số học sinh nam và học sinh nữ, ta làm thế nào? Đáp số: 8 học sinh nam, 25 học sinh nữ Bài 2/22: HD: -Bài tốn hỏi gì? -Bài tốn... Đơng Du Giáo viên : Dương Kim Hồng HS lắng nghe 13 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c SINH HOẠT TUẦN 4 1)Lớùp trưởng điều hành: - Từng tổ trưởng nhận xét hoạt động của tổ mình, các thành viên góp ý kiến - Ban cán sự lớp nhận xét chung - Bình xét thi đua cá nhân và tổ 2) GV nhận xét hoạt động tuần 4 và triển khai nhiệm vụ tuần 5 NHẬN XÉT TUẦN 4 - Về nề nếp: Nhìn chung thực hiện tương đối nghiêm túc các nề... - Về vệ sinh, lao động: Nhìn chung việc trực nhật thường xuyên sạch sẽ, duy trì tốt 1 phút nhặt rác mỗi ngày KẾ HOẠCH TUẦN 5 - Duy trì tốt nề nếp lớp học, thực hiện nghiêm chỉnh nội qui, qui đònh của trường, của lớp - Về học tập: chú trọng việc học bài và chuẩn bò bài ở nhà, 15 đầu giờ tăng cường truy bài và chữa bài - Về vệ sinh :Tăng cường công tác vệ sinh môi trường, vệ sinh cá nhân phòng bệnh... gì? -Bài tốn cho biết gì? -Muốn tính chu vi mảnh đất hình chữ nhật, ta làm thế nào? Đáp số: 90m Bài 3/22: HD: -Bài tốn hỏi gì? -Bài tốn cho biết gì? -Muốn biết số lít xăng ơ tơ đi trên đoạn đường dài 50 km, ta làm thế nào? Đáp số: 6 lít Bài 4/22: HD: -Bài tốn hỏi gì? -Bài tốn cho biết gì? -Muốn số ngày xưởng mộc hồn thành kế hoạch, ta làm thế nào? Đáp số: 20 ngày Trò chơi: Ai giỏi hơn GV đưa ra một... Kim Hồng HS trả lời HS làm vở HS trả lời + giải vào vở HS trả lời + giải vào vở HS trả lời + giải vào vở HS trả lời HS xác định cách giải bài tốn Lắng nghe và thực hiện 12 Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c Lịch sử (tiết 4): Xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX-đầu thế kỉ XX I/Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết: +Cuối thế kỉ XIX-đầu thế kỉ XX, nền kinh tế - xã hội nước ta có nhiều biến đổi do chính sách khai . Trường TH Nguyễn Bá Ngọc Lớp 5c 1.Bài cũ:4’ 2.Bài mới: *Hoạt động 1: 25 *Hoạt động 2 :5 3.Dặn dò:2’ Đề: Muốn đào một ao, 15 người làm trong 12 ngày. Hỏi. động 2:8’ *Hoạt động 3: 15 3.Dặn dò:2’ Đề: Ba thùng nước mắm đựng được 96 lít. Hỏi 5 thùng như thế đừng được bao nhiêu lít. Hỏi 5 thùng như thế thì đựng