LÀM THẾ NÀO ĐỂ DA ĐẸP, NGƯỜI XINH? I Mục tiêu - Về kiến thức: Trẻ nhận biết số việc làm tốt cho sức khỏe + Nhận biết nhóm thực phẩm + Lựa chọn bữa thức ăn đủ nhóm thực phẩm - Về kỹ năng: Phát triển kỹ lựa chọn đồ ăn, uống tốt cho sức khỏe - Về thái độ: Trẻ có thái độ tự giác tích cực, thể kỹ lựa chọn đồ ăn tốt cho sức khỏe bữa ăn hàng ngày II Nội dung hoạt động giáo dục Hoạt động 1: Tìm hiểu việc làm để da đẹp, người xinh Hoạt động 2: Thực hành trải nghiệm việc làm giúp da đẹp, người xinh III Phương pháp phương tiện - Thuyết trình, trò chơi,… STT SỐ LƯỢNG MỤC GHI CHÚ Gà anh Rối tay Gà em Rối tay Tranh nhóm thực phẩm Đồ uống nhóm thực phẩm Mỗi loại A4 A4 Mỗi loại Xốp vải dạ, đồ nhựa Tranh ngồi đội mũ, đeo kính A4 Đồng hơ A4 Cá sấu Mũ đội đầu Thỏ 25 Mũ đội đầu VI Hướng dẫn tổ chức hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu việc làm để da đẹp, người xinh Tổ chức trò chơi khởi động “Cá sấu lên bờ” a Mục tiêu hoạt động Trẻ hào hứng trước bước vào học KỸ NĂNG SỐNG ADAKIDS b Cách tiến hành hoạt động Chuẩn bị: Mũ đội đầu Thỏ con; cá sấu GV đóng vai làm cá sấu; trẻ đóng vai làm bạn Thỏ con; Khi GV hô cá sấu ngủ; bạn Thỏ lên trêu nhẹ vào chân bạn cá sấu; cá sấu thức giấc, trẻ nhanh chóng chạy chỗ, không bị bạn cá sấu bắt lại ăn thịt Nhận diện việc làm để da đẹp, người xinh a Mục tiêu hoạt động Học sinh biết việc làm để da đẹp, người xinh b Cách tiến hành hoạt động - Nội dung hoạt động: Nhận diện việc làm giúp da đẹp, người xinh thông qua câu chuyện “Hai anh em nhà gà con” - Cách tiến hành: *GV kể chuyện “Hai anh em nhà Gà con” (Câu chuyện phụ lục) phân tích câu chuyện Đặt câu hỏi: Câu chuyện có tên gì? Vì gà anh lại khỏe mạnh, trắng trẻo? Vì gà em lại gầy gò, đen? GV đặt câu hỏi gọi trẻ trả lời Con muốn khỏe mạnh, trắng trẻo gà anh hay gầy gò, ốm yếu gà em? GV gọi trẻ trả lời dẫn vào “Làm để da đẹp, người xinh?” *Nhận diện việc làm giúp da đẹp, người xinh? - GV giới thiệu nhóm thực phẩm loại đồ uống tốt cho sức khỏe(Sử dụng tranh A4) + Nhóm thực phẩm nhiều chất đạm: thịt, cá, trứng, sữa… + Nhóm thực phẩm rau củ: loại rau, đậu… + Nhóm thực phẩm hoa quả: Các loại có nhiều vitamin chất khống + Nhóm tinh bột: Gạo, ngơi, khoai, sắn, bánh mì, bún phở… GV chốt lại bữa ăn đầy đủ phải gồm nhóm - Khơng uống nhiều loại nước có ga; uống loại nước hoa sữa (Sử dụng tranh A4) KỸ NĂNG SỐNG ADAKIDS + Nước lọc + Nước mía, nước dưa hấu, nước cam, nước dừa + Sữa - Không ngủ muộn, ngủ giờ, 9h tối phải ngủ (Sử dụng tranh A4) - Ra ngồi đội mũ, đeo kính, mặc áo chống nắng trời nắng (Sử dụng tranh A4) *Cách tiến hành: GV cho trẻ quan sát tất tranh giải thích tranh, chốt lại kiến thức, để da đẹp, người xinh cần ăn uống đầy đủ, ngủ giờ, trời nắng đội mũ, đeo kính, mặc áo chống nắng Hoạt động 2: Thực hành trải nghiệm việc làm giúp da đẹp, người xinh a Mục tiêu Học sinh thực hành lựa chọn việc cần làm để da đẹp, người xinh b Cách tiến hành hoạt động + GV tổ chức trò chơi “Ai xinh hơn” + GV chuẩn bị loại thực phẩm, đồ uống (giáo cụ xốp vải dạ); rổ đựng loại thực phẩm; bảng dán loại thực phẩm + GV chia thành nhóm, nhóm bạn; + GV tổ chức trò chơi; GV hơ bắt đầu, nhóm nhanh chóng lên lựa chọn nhóm đồ ăn tốt cho sức khỏe để da đẹp, người xinh Lần lượt bạn nhóm chạy lên lấy đồ ăn phù hợp đưa chó nhóm Nhóm lựa chọn đủ thực phẩm giúp da đẹp, người xinh nhóm chiến thắng + GV yêu cầu trẻ giới thiệu bữa việc làm để da đẹp người xinh thông qua mâm đồ ăn + Bật nhạc vui nhộn c Kết thúc hoạt động GV tổng kết lại việc bé nên làm giúp da đẹp, người xinh PHỤ LỤC Chuyện “Hai anh em nhà Gà con” Năm Gà anh tuổi gà em tuổi, Gà anh cao lớn, khỏe mạnh, Gà em lại gầy gò, ốm yếu, suốt ngày phải gặp bác sĩ Gà anh khỏe mạnh ăn uống đầy KỸ NĂNG SỐNG ADAKIDS đủ, nhà trường gà anh ăn tất ăn, gà em ăn thích thơi, ăn thịt, khơng chịu ăn rau lại hay uống nước không chịu uống sữa Gà anh Nhìn gà anh khỏe mạnh, trắng trẻo, gà em gầy gò đen KỸ NĂNG SỐNG ADAKIDS ... diện việc làm để da đẹp, người xinh a Mục tiêu hoạt động Học sinh biết việc làm để da đẹp, người xinh b Cách tiến hành hoạt động - Nội dung hoạt động: Nhận diện việc làm giúp da đẹp, người xinh thông... trẻo gà anh hay gầy gò, ốm yếu gà em? GV gọi trẻ trả lời dẫn vào Làm để da đẹp, người xinh? ” *Nhận diện việc làm giúp da đẹp, người xinh? - GV giới thiệu nhóm thực phẩm loại đồ uống tốt cho sức... khỏe để da đẹp, người xinh Lần lượt bạn nhóm chạy lên lấy đồ ăn phù hợp đưa chó nhóm Nhóm lựa chọn đủ thực phẩm giúp da đẹp, người xinh nhóm chiến thắng + GV yêu cầu trẻ giới thiệu bữa việc làm để