Chọn tiêu thức phân bổ chi phí, kế toán chi phí theo mức độ hoạt đông, quản trị theo hoạt động. Annie Warbucks điều hành một phòng tập nhảy với các lớp thể dục dành cho trẻ em và người lớn.1.Xác định chi phí nào là chi phí trực tiếp, chi phí nào là chi phí gián tiếp của các chương trình khác nhau2.Chọn tiêu thức phân bổ chi phí gián tiếp và tính hệ số phân bổ cho mỗi chi phí. Giải thích lí do bạn chọn tiêu thức phân bổ đó.3.Tính chi phí cho mỗi chương trình.4.Annie sử dụng thông tin này để định giá như thế nào? Cô ấy nên xem xét những yếu tố nào khác?
Trang 1BÀI TẬP NHÓM MÔN KẾ TOÁN QUẢN TRỊ 2
NHÓM A1- N03 Thứ 3,6 tiết 1,2
Bài 5-34
Chọn tiêu thức phân bổ chi phí, kế toán chi phí theo mức độ hoạt đông, quản trị theo hoạt động Annie Warbucks điều hành một phòng tập nhảy với các lớp thể dục dành cho trẻ
em và người lớn Ngân sách của Annie cho năm tới là:
Annie Warbuck’s Dance Studio Báo cáo dự toán chi phí và hoạt động
Kì kế toán năm kết thúc ngày 30 tháng 6 năm 2010 Lương cho giáo viên dạy nhảy $ 62.100
Lương cho giáo viên chăm sóc trẻ em 24.300
Lương cho huấn luyện viên thể hình 39.060
Vật tư (Nghệ thuật, phụ kiện khiêu vũ, thể hình) 21.984
Thuê, bảo trì và tiện ích 97.511
Thông tin bổ sung như sau:
Nhảy Chăm sóc trẻ em Thể hình TỔNG Diện tích vuông 6.000 3.150 2.500 11.650
Số người tham gia 1.485 450 270 2.205 Giáo viên mỗi giờ 3 3 1 7
Số lượng quảng cáo 26 24 20 70
1 Xác định chi phí nào là chi phí trực tiếp, chi phí nào là chi phí gián tiếp của các chương trình khác nhau
2 Chọn tiêu thức phân bổ chi phí gián tiếp và tính hệ số phân bổ cho mỗi chi phí Giải thích lí do bạn chọn tiêu thức phân bổ đó
3 Tính chi phí cho mỗi chương trình
4 Annie sử dụng thông tin này để định giá như thế nào? Cô ấy nên xem xét những yếu tố nào khác?
BÀI GIẢI
1
Nhảy Chăm sóc trẻ em Thể hình Chi phí trực tiếp Lương cho giáo
viên dạy nhảy Lương cho giáo viên chăm sóc trẻ Lương cho huấn luyện viên thể hình
Trang 2em Chi phí gián tiếp Vật tư (nghệ thuật, phụ kiện khiêu vũ, thể hình)
Thuê, bảo trì và tiện ích Lương hành chính Chi phí tiếp thị 2
* Tiêu thức phân bổ chi phí gián tiếp
Phân bổ chi phí vật tư theo số người tham gia vì chi phí vật tư tỷ lệ thuận với số người tham gia, càng nhiều học viên thì chi phí vật tư càng cao
Phân bổ chi phí thuê, bảo trì và tiện ích theo diện tích vuông vì chi phí thuê, bảo trì
và tiện ích sẽ tương ứng với diện tích sử dụng của mỗi chương trình
Phân bổ chi phí lương hành chính theo giáo viên mỗi giờ vì lương nhân viên hành chính tương ứng với nhân viên trực tiếp giảng dạy từng chương trình
Phân bổ chi phí tiếp thị theo số lượng quảng cáo vì chi phí tiếp thị tỷ lệ với số lượng quảng cáo của từng hoạt động
*Hệ số phân bổ của mỗi loại chi phí gián tiếp
Tổng Hệ số
phân bổ
Chương trình Nhảy CS trẻ em Thể hình Vật tư $ 21 984 9,97 $ 14 805,55 $ 4 486,53 $ 2 691,92 Thuê, bảo trì và tiện
ích 97 511 8,37 50 220,26 26 365,64 20 925,10 Lương hành chính 50 075 7153,57 21 460,70 21 460,70 7 153,60 Chi phí tiếp thị 21 000 300 7 800 7 200 6 000 3
Khoản mục chi phí Nhảy Chăm sóc trẻ em Thể hình Tổng
Chi phí trực tiếp
Lương giáo viên 62 100 24 300 39 060 125 460 Tổng chi phí trực
tiếp
62 100 24 300 39 060 125 460
Chi phí gián tiếp các
hoạt động
Vật tư
21 984
Thuê, bảo trì, tiện
ích
Nhảy 50 220,26
97 511
Trang 3Lương hành chính
50 075
Chi phí tiếp thị
21 000
Tổng chi phí gián
tiếp phân bổ 94 286,51 59 512,87 36 770,62 190 570 TỔNG CHI PHÍ 156 386,51 83 812,87 75 830,62 316 030 4
Annie có thể dựa trên thông tin về tổng chi phí của từng chương trình để đưa ra mức giá hợp lí cho từng học viên sao cho vừa hợp túi tiền học viên mà vẫn có lợi nhuận mong muốn Cân đối doanh thu và chi phí giúp đem lại mức lợi nhuận mong muốn
Ngoài những thông tin trong dự toán thì Annie nên tìm hiểu thêm thông tin về nhu cầu tham gia các chương trình của mọi người khu vực Phòng tập của cô, với mức giá nào của từng chương trình thì họ đồng ý tham gia, chương trình nào nhu cầu học cao, chương trình nào nhu cầu học thấp để cân đối các chương trình học, lớp nào nên mở nhiều, lớp nào nên giảm bớt lớp Tìm hiểu xem cơ cấu dân số quanh khu vực như thế nào, nhiều trẻ con hay người lớn, nghề nghiệp của các đối tượng đó, từ đó có thể đưa ra chiến lược quảng cáo, tiếp thị hiệu quả, thu hút nhiều học viên