Tiết 12: LỰC MA SÁT Ngày soạn: 23/8/2017 Ngày giảng dạy: 25/8/2017 Giáo viên: Trần Thanh Thuận I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu đặc điểm lực ma sát (ma sát trượt, ma sát lăn, ma sát nghỉ) - Viết công thức lực ma sát trượt - Nêu số cách làm giảm tăng ma sát Kỹ - Vận dụng công thức lực ma sát trượt để giải tập tương tự học - Giải thích vai trò lực ma sát nghỉ việc lại người , động vật xe cộ II CHUẨN BỊ Giáo viên Chuẩn bị dụng cụ thí nghiệm gồm : - Khối hình hộp chữ nhật (bằng gổ, nhựa,…) mắt khóe lỗ để đựng cân - Một số cân - Một lực kế - Một máng trượt Học sinh - Ôn lại kiến thức học ma sát lớp III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra cũ (5 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định lớp Nêu câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi : “ Nhắc lại lực đàn hồi, đặc điểm lực đàn hồi, phát biểu định luật Húc? ’’ Trả lời câu hỏi giáo viên Các học sinh lại nghe bạn trả lời, nhận xét bổ sung sau bạn trả lời xong Hoạt động 2: Tìm hiểu lực ma sát trượt (20 phút) Hoạt động giáo viên Đặt vấn đề: Tại xe đạp dừng đạp sau thời gian xe dừng lại? Ma sát gì? Có lực ma sát? Hoạt động học sinh Trả lời: Do lực ma sát Trả lời câu hỏi giáo viên: Ma sát loại lực cản xuất bề mặt vật chất, chống lại xu hướng thay đổi vị trí tương đối hai bề mặt Có ba loại lực ma sát: + Ma sát trượt + Ma sát lăn + Ma sát nghỉ Chia lớp học thành nhóm để tiến hành thí nghiệm Ổn định theo vị trí nhóm Đặt câu hỏi thảo luận nhóm: Thí Thảo luận cho câu trả lời: Cần nghiệm đo độ lớn ma sát trượt cần đo nhiều lần lấy giá trị trung bình đo lần giá trị lực ma sát trượt tính nào? Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm kiểm tra yếu tố ảnh hưởng đến lực ma sát trượt Bước 1: Móc lực kế vào khúc gỗ hình chữ nhật đặt bàn Bước 2: Kéo lực kế theo phương ngang cho khúc gỗ chuyển động gần thẳng Bước 3: Ghi nhận số lực kế độ lớn lực ma sát trượt tác dụng vào vật Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi C1: Độ lớn lực ma sát trượt phụ thuộc vào yếu tố nào? Tiến hành thí nghiệm , ghi nhận kết thí nghiệm rút kết luận Rút kết luận: Độ lớn lực ma sát trượt: + Không phụ thuộc vào diện tích tiếp xúc tốc độ vật + Tỉ lệ với độ lớn áp lực + Phụ thuộc vào vật liệu tình trạng hai mặt tiếp xúc Thảo luận nhóm trả lời: Phụ thuộc vào áp lực lên mặt tiếp xúc, chất điều kiện bề mặt (độ nhám, độ sạch, độ khô, ) mặt tiếp xúc Giới thiệu hệ số ma sát trượt Ghi nhận nội dung hệ số ma sát trượt Hệ số tỉ lệ độ lớn lực ma sát trượt độ lớn áp lực, kí hiệu Giới thiệu bảng hệ số ma sát trượt số cặp vật liệu (bảng 13.1 SGK 76) Từ kiến thức hệ số ma sát trượt, yêu cầu học sinh rút cách tính lực ma sát Cơng thức tính lực ma sát: Hoạt động 3: Tìm hiểu ma sát lăn (5 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Đặt câu hỏi, yêu cầu học sinh hoạt động thảo luận theo nhóm để trả lời Lực ma sát lăn xuất nào? Lấy ví dụ? Khi vật lăn vật Ví dụ: Xe ô tô lăn bánh đường Nhắc lại ma sát lăn Lực ma sát lăn xuất vật lăn mặt mặt khác , để cản lại chuyển động lăn vật Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi C2 Búng cho bi lăn mặt sàn nằm ngang a) Tại bi lăn chậm dần? b) Tại bi lăn quãng đường xa dừng lại? Do bị chịu tác dụng lực ma sát lăn Do lực ma sát lăn nhỏ Giới thiệu cách làm giảm ma sát trượt có hại Trong trường hợp ma sát trượt có hại người ta thường dùng lăn hay ổ bi đặt vào hai mặt tiếp xúc Hoạt động 4: Tìm hiểu ma sát nghỉ (10 phút) Hoạt động giáo viên Hướng dẫn học sinh làm thí nghiệm nhận biết ma sát nghỉ Hoạt động học sinh Quan sát thí nghiệm Làm lại thí nghiệm bước cho Rút đặc điểm lực ma sát học sinh, nêu đặc điểm lực ma nghỉ: sát nghỉ + Có hướng ngược với hướng Bước 1: Móc lực kế vào lực tác dụng song song với mặt tiếp khúc gỗ hình chữ nhật đặt bàn xúc, độ lớn độ lớn lực tác Bước 2: Kéo lực kế theo phương dụng, vật chưa chuyển động ngang lực nhỏ tăng dần + Khi lực tác dụng song song với mặt tiếp xúc lớn giá trị vật trượt Điều chứng tỏ lực ma sát nghỉ có độ lớn cực đại giá trị Cho học sinh thảo luận nhóm so sánh độ lớn ma sát nghỉ cực đại lực ma sát trượt Giới thiệu vai trò lực ma sát nghỉ Giữ cho vật đứng yên bề mặt vật bị lực tác dụng song song với mặt tiếp xúc Cho học sinh lấy ví dụ làm tăng ma sát có ích So sánh: Lực ma sát nghỉ cực đại lớn lực ma sát trượt Ghi nhận vai trò lực ma sát nghỉ Lấy ví dụ cách làm tăng ma sát có ích: làm rãnh, khía, nụ gai giày, dép, bánh xe, lưỡi cưa IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh giải tập ví dụ: Bài 5/SGK 78,79 Làm tập ví dụ Nêu câu hỏi tập nhà: làm tập 6,7/SGK 79 Ghi câu hỏi tập nhà Yêu cầu học sinh chuẩn bị sau: Lực hướng tâm V RÚT KINH NGHIỆM ... 2: Tìm hiểu lực ma sát trượt (20 phút) Hoạt động giáo viên Đặt vấn đề: Tại xe đạp dừng đạp sau thời gian xe dừng lại? Ma sát gì? Có lực ma sát? Hoạt động học sinh Trả lời: Do lực ma sát Trả lời... lời câu hỏi giáo viên: Ma sát loại lực cản xuất bề mặt vật chất, chống lại xu hướng thay đổi vị trí tương đối hai bề mặt Có ba loại lực ma sát: + Ma sát trượt + Ma sát lăn + Ma sát nghỉ Chia lớp... ngang a) Tại bi lăn chậm dần? b) Tại bi lăn quãng đường xa dừng lại? Do bị chịu tác dụng lực ma sát lăn Do lực ma sát lăn nhỏ Giới thiệu cách làm giảm ma sát trượt có hại Trong trường hợp ma