Giáo án thi khảo sát giáo viên năm 2015

Giáo án :Thi khảo sát Chất lượng giáo viên Năm 20142015 Chủ đề:Quê HươngĐất NướcBác Hồ Đề tài : Làm quen với toán “Trẻ đếm đến 10 .Nhận biết các nhóm có 10 đối tượng.Nhận biết số 10” Đối tượng :Mẫu giáo lớn Thời gian :3035 phút Người soạn :Giáo viên Lê Thị Loan Đơn vị:Trường Mầm Non Quảng Hùng Ngày soạn :1042015 I:Mục đích yêu cầu 1:Kiến thức Trẻ ôn lại chữ số 9 đã học Biết đếm đến 10 và nhận biết các nhóm có 10 đối tượng .Nhận biết chữ số 10 Biết cách chơi trò chơi Trẻ thuộc một số bài ca dao ,đồng dao,bài thơ ,bài hát về chủ đề 2:Kỹ năng Trẻ biết xếp tương ứng 1:1 Phát âm chính xác chữ số 10 Phát âm một số từ có trong tranh Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định Củng cố kỹ năng tạo nhóm có 10 đối tương. Đếm đến 10 Rèn phản xạ nhanh và tập trung thông qua trò chơi 3:Giáo Dục Giáo dục trẻ ý thức tập trung và chú ý trong khi học , trẻ yêu thích môn toán Trẻ biết những danh lam thắng cảnh của Thủ Đô Hà Nội và một số danh lam khác trên đất nước việt nam Lòng yêu quê hương tự hào về đất nước Có ý thức giữ gìn để quê hương luôn đẹp giàu II:Chuẩn bị 1:Đồ dùng của cô Địa điểm :Tại lớp học Giáo án điện tử Giáo án đánh máy Tranh chụp cảnh :Tháp rùa, Văn Miếu , Lăng Bác Hồ, Cầu Thê Húc,Chùa Một Cột, Công Viên Thủ Lệ, Nhà Sàn Bác Hồ,Phố Cổ Hà Nội,Hồ Tây Tranh lô tô cài ngực trẻ :7 tranh Lăng Bác,7 tranh Chùa Một Cột,7 tranh Tháp Rùa 2 tranh gắn 9 ảnh về các danh lam ở Hà Nội Các bài hát : Yêu Hà Nội, , Trái Đất Này

Giáo án :Thi khảo sát Chất lượng giáo viên

Năm 2014-2015 Chủ đề:Quê Hương-Đất Nước-Bác Hồ

Đề tài : Làm quen với toán “Trẻ đếm đến 10 Nhận biết các nhóm có 10 đối tượng.Nhận biết số 10”

Đối tượng :Mẫu giáo lớn

Thời gian :30-35 phút

Người soạn :Giáo viên Lê Thị Loan

Đơn vị:Trường Mầm Non Quảng Hùng

Ngày soạn :10-4-2015

I:Mục đích yêu cầu

1:Kiến thức

-Trẻ ôn lại chữ số 9 đã học

-Biết đếm đến 10 và nhận biết các nhóm có 10 đối tượng Nhận biết chữ số 10 -Biết cách chơi trò chơi

-Trẻ thuộc một số bài ca dao ,đồng dao,bài thơ ,bài hát về chủ đề

2:Kỹ năng

-Trẻ biết xếp tương ứng 1:1

-Phát âm chính xác chữ số 10

-Phát âm một số từ có trong tranh

-Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định

-Củng cố kỹ năng tạo nhóm có 10 đối tương Đếm đến 10

-Rèn phản xạ nhanh và tập trung thông qua trò chơi

3:Giáo Dục

-Giáo dục trẻ ý thức tập trung và chú ý trong khi học , trẻ yêu thích môn toán -Trẻ biết những danh lam thắng cảnh của Thủ Đô Hà Nội và một số danh lam khác trên đất nước việt nam

-Lòng yêu quê hương tự hào về đất nước

-Có ý thức giữ gìn để quê hương luôn đẹp giàu

II:Chuẩn bị

1:Đồ dùng của cô

-Địa điểm :Tại lớp học

-Giáo án điện tử

-Giáo án đánh máy

-Tranh chụp cảnh :Tháp rùa, Văn Miếu , Lăng Bác Hồ, Cầu Thê Húc,Chùa Một Cột, Công Viên Thủ Lệ, Nhà Sàn Bác Hồ,Phố Cổ Hà Nội,Hồ Tây

-Tranh lô tô cài ngực trẻ :7 tranh Lăng Bác,7 tranh Chùa Một Cột,7 tranh Tháp Rùa

-2 tranh gắn 9 ảnh về các danh lam ở Hà Nội

-Các bài hát : Yêu Hà Nội, , Trái Đất Này Là Của Chúng Mình, Quê Hương Tôi -Bài ca dao :Mười Ngón Tay

-Bài đồng dao: Nhớ Ơn

-Vòng thể dục : 9 cái

-Bảng cài: 3 cái

2: Đồ dùng của trẻ

-Hộp quà: 21 hộp

-Mỗi trẻ 10 ảnh Tháp Rùa, 10 ảnh Rùa vàng kích thước nhỏ hơn cô

-Thẻ số 1-9

-Bút chì

-Mối trẻ 1 tranh vẽ các danh lam nổi tiếng của đất nước có các nhóm 10 đối

tượng,nhóm 8 đối tượng ,nhóm 9 đối tượng

-Lô tô cài ngực: 21 cái

-Lô tô gắn tranh về các danh lam trên đất nước : 30 cái

III: Tiến hành

* Thăm Quan Danh Lam Thắng Cảnh Thủ Đô Hà

-Nghe tin –Nghe tin

-Nghe tin lớp mình bạn nào cũng đều học giỏi lại rất

ngoan nên hôm nay các cô trên phòng giáo dục cùng

các cô giáo trong trường đã về đây xem có đúng là

lớp mình ngoan không đấy

-Nào chúng ta hãy chào đón các cô bằng một tràng

pháo tay thật giòn giã nào?

-Và khi đến đây các cô còn mang theo một món quà

để tặng cho lớp mình nữa đấy các con có muốn biết

đó là món quà gì không?

-À đó chính là một chuyến du lịch tham quan các

danh lam thắng cảnh nổi tiếng của Hà Nội các con

thích không?

-Nào mời các con hãy lên xe nào?

-Cô cho trẻ đi vòng tròn và hát “Yêu Hà Nội”

-Chào mừng các bé đến với thủ đô Hà Nội

-Hôm nay cô Loan và cũng là hướng dẫn viên du lịch

sẽ đưa các bé đi thăm các cảnh quan vô cùng đẹp mắt

của Hà Nội thân yêu

-Điểm đến đầu tiên của chúng mình là gì đây ?

-Cô cho trẻ phát âm “Lăng Bác Hồ”

-À đúng rồi đây là Lăng Bác Bồ đấy các con ạ

-Đây chính là nơi an nghĩ vĩnh hằng của Bác Hồ

người cha già muôn vàn kính yêu của dân tộc việt

nam đấy

-Để nhớ ơn và tỏa lòng kính yêu Bác ngày ngày mọi

người dân việt nam từ Bắc vào Nam vẫn xếp hàng để

-Tin gì –Tin gì

-Trẻ vỗ tay -Có ạ

-Có ạ

-Trẻ đi vòng tròn và hát

“Yêu Hà Nội”

-Trẻ vỗ tay

-Lăng Bác Hồ ạ -Trẻ phát âm

được vào viếng Bác

-Cô đố chúng mình đây là địa danh gì?

-Cho trẻ phát âm “Văn Miếu”

-Văn miếu chính là nơi ghi danh những người con tài

giỏi của dân tộc việt nam đấy các con ạ

-Còn đây là “ Cầu Thê Húc”

-Cho trẻ phát âm từ dưới tranh

-Cầu Thê Húc được nối liền với Đền Ngọc Sơn nằm ở

phía đông của Hồ Hoàn Kiếm

-Cây cầu được sơn màu đỏ thiếc trông rất là đẹp

-Tiếp theo xin mời du khách dừng chân nơi Hồ Tây rủ

bóng những hàng liễu mát rượi

-Cho trẻ đọc “Hồ Tây Hà Nội ”

-Nơi đây là khu vui chơi giải trí và cũng là vựa cá lớn

của hà nội

-Các con có biết đây là gì không?

-À đúng rồi đây là Công Viên Thủ Lệ

- Công Viên Thủ Lệ là nơi chăm sóc và bảo vệ những

con vật quý hiếm mà đang có nguy cơ bị tiệt chủng

-Các con có biết đây là gì không?

-À đây chính là Nhà Sàn nơi Bác ở và làm việc từ

năm 58 cho đến khi Bác mất

-Và đến nay nhà sàn vẫn còn là nơi lưu giữ các kỷ vật

của Bác và cũng là nét văn hóa truyền thống của dân

tộc VN

-Đố các con biết đây là địa danh nào?

-Đây chính là khu Phố Cổ Hà Nội đấy

-Văn Miếu ạ -Trẻ phát âm

-Cầu Thê Húc

-Hồ Tây Hà Nội

-Công Viên Thủ Lệ -Công Viên Thủ Lệ

-Nhà Sàn Bác Hồ

-Phố Cổ Hà Nội

-Bạn nào đã đến nơi này chưa?

-Đây là Chùa Một Cột ngôi chùa được xây trên một

ao vuông giống như một đóa sen mọc giữa ao hồ

-Điểm đến cuối cùng của chuyến du lịch ngày hôm

nay các con có biết đó là nơi nào không?

- Tháp Rùa là nơi lưu truyền sự tích rùa vàng cho

vua Lê Thánh Tông mượn Thanh Kiếm Báu để đánh

giặc cứu nước.Sau khi đánh thắng quân giặc Rùa

Vàng đã nổi lên mặt Hồ đòi lại Thanh Kiếm Báu khi

Vua đi thuyền dạo quanh Hồ Và cho đến bây giờ

Hồ Hoàn Kiếm vẫn là nơi sinh sống của các Cụ

Rùa ,vào những ngày nắng ấm thỉnh thoáng các Cụ

Rùa vẫn phơi mình trên gò tháp

- Chúng mình vừa đi tham quan những cảnh đẹp của

Thủ Đô Hà Nội các con thấy có đẹp không ?

- Để những cảnh quan này luôn đẹp khi đến đây tham

quan các con có được vứt rác ,ngắt lá bẻ cành không?

- Ngoài những cảnh đẹp mà chúng mình vừa xem thì

ở Hà Hội và trên đất nước việt nam còn rất nhiều cảnh

đẹp nữa ,các con hãy học thật giỏi, chăm ngoan lần

khác cô sẽ đưa các con đi nhé

- Chúng mình cùng nhìn lại xem đã đi tham được

những nơi nào ở Hà Nội Các con hãy đếm cùng cô

nhé

- Tất cả là mấy địa danh

- Những danh lam,di tích lịch sử mà các con vừa được

tham quan là một trong rất nhiều di tích, danh lam nổi

-Chùa Một Cột ạ

-Tháp Rùa

-Có ạ -Không ạ -Vâng ạ

-123456789

-Tất cả là 9 ạ -Vâng ạ

tiếng của đất nước.Vì vậy các con phải biết tự hào yêu

quê hương đất nước, phải chăm ngoan học giỏi để làm

giàu đẹp thêm cho quê hương nhé

- Các con ạ cảnh vật nơi đây rất đẹp nên đã có rất

nhiều nhiếp ảnh gia đã chụp lại để khi về du khách có

thể mua để làm kỷ niệm cho người thân ở nhà

*Hoạt động 1:Những Bức Ảnh Diệu Kỳ(Ôn Số 9)

- Và hôm nay trước khi về cô Loan cũng muốn mua

những tấm ảnh về làm kỷ niệm

- Ở đây có rất nhiều cửa hàng bán ảnh lưu niệm ai có

thể giúp cô tìm những tấm ảnh có số lượng là 9 để cô

Loan mang về tặng 9 người bạn thân ở nhà của mình

không?

- Cô cho cá nhân tìm nhóm ảnh có số lượng là 9

- Gắn chữ số 9

- Cho cá nhân đọc.cả lớp kiểm tra

- Cô Loan đã mua được quà cho mình rồi thế trước

khi về các con có muốn cùng cô đi mua những món

quà mà mình thích về để tặng người thân không?

- Cô cho trẻ đi vòng tròn vừa lấy quà vừa đọc bài ca

dao và đi về chỗ ngồi hình chữ u

Mười ngón tay

Ngón đi cày

Ngón tát nước

Ngón cầm lược

Ngón chải đầu

Ngón đi trâu

-Trẻ giơ tay

-Trẻ đi tìm nhóm có số lượng là 9 và gắn chữ số 9 -Cá nhân đọc,cả lớp đọc -Có ạ

-Trẻ đi vòng tròn vừa đọc

ca dao vừa lấy quà về chỗ ngồi chữ u

Ngón đi cấy

Ngón cầm lẫy

Ngón đánh cò

Ngón chèo đò

Ngón dò biển

Tôi ngồi tôi đếm

Mười ngón tay

* Hoạt động 2: Món Quà Bé Yêu

( Đếm đến 10 Nhận biết các nhóm có 10 đối

tượng Nhận biết chữ số 10)

- Chuyến du lịch thăm Thủ Đô Hà Nội đã hết rồi Các

con đã mua được những món quà gì hãy giơ lên cho

các bạn cùng cô xem nào?

-Các con hãy xếp 9 ảnh Tháp Rùa ra nào?

-Các con nhớ xếp cho thẳng hàng ,xếp từ trái sang

phải nhé và vừa xếp vừa đếm nhẩm xem có đúng theo

yêu cầu của cô không nhé?

-Các con đếm xem có tất cả là mấy ảnh Tháp Rùa?

- À có tất cả là 9 ảnh Tháp Rùa đấy

- Các con còn mua được món quà gì nữa ?

- Các con hãy xếp hết số ảnh Rùa vàng ra nào?

- Chúng mình cùng đếm xem có tất cả là mấy ảnh Rùa

vàng nào?

- Các con thấy nhóm ảnhTháp Rùa và nhóm ảnh Rùa

vàng như thế nào với nhau?

- Vì sao con biết ?

- À đúng rồi hai nhóm này không bằng nhau vì nhóm

-Trẻ giơ ảnh Tháp Rùa Ảnh Rùa vàng

-Trẻ xếp 9 Tháp Rùa

-123456789 ảnh Tháp Rùa ạ

-Ảnh Rùa vàng ạ -Trẻ xếp

-12345678910 tất cả là 10 ảnh Rùa vàng ạ

-Không bằng nhau ạ -Vì nhóm ảnh Rùa vàng thừa ra một ảnh ạ

ảnh Rùa vàng thừa ra một ảnh đấy

- Thế để hai nhóm ảnhTháp Rùa và nhóm ảnh Rùa

vàng bằng nhau ta phải làm gì?

- Để hai nhóm bằng nhau ta có thể thêm một Tháp

Rùa hoặc bớt môt ảnh Rùa vàng

- Nhưng cô muốn nhóm ảnhTháp Rùa bằng nhóm ảnh

Rùa vàng ai giúp cô nào ?

- À để nhóm ảnh Tháp Rùa bằng nhóm ảnh Rùa

vàng chúng mình phải thêm một ảnh Tháp Rùa nữa

đấy

- 9 ảnh Tháp Rùa thêm 1 ảnh Tháp Rùa bằng mấy

ảnhTháp Rùa?

- Bây giờ số ảnh Tháp Rùa và số ảnh Rùa vàng như

thế nào với nhau?

- Đều bằng mấy?

- Cô cho trẻ đếm lại cả hai nhóm

- Cho cá nhân,cả lớp đếm

- 10 ảnh Tháp Rùa,10 ảnh Rùa vàng đều có số lượng

là 10 tương ứng với chữ số 10

- Các con ạ để chỉ nhóm đồ vật đồ chơi có số lượng là

10 người ta dùng chữ số 10 để biểu thị

- Đây là chữ số 10 viết thường

- Chữ số 10 gồm có hai chữ số,số 1 đứng trước bên

phải và số không đứng sau bên trái ghép lại với nhau

tạo thành chữ số 10

-Thêm một ảnh Tháp Rùa hoặc bớt một ảnh Rùa vàng ạ

-Thêm một Tháp Rùa ạ

-Trẻ xếp thêm một Tháp Rùa

-9 thêm 1 bằng 10 -Bằng nhau ạ

-Bằng 10 ạ -Trẻ đếm lại từng nhóm (12345678910 tất cả là 10 Tháp Rùa,12345678910 tất cả là 10 ảnh Rùa vàng)

-Trẻ quan sát

- Cho trẻ nhắc lại

- Ngoài chữ số 10 viết thường cô vừa giới thiệu ra còn

có số 10 in thường nữa đấy

- Bây giờ các con hãy tìm chữ số 10 giơ lên nào

- Cho cả lớp ,cá nhân đọc

- Nào chúng mình hãy gắn chữ số 10 với nhóm có số

lượng tương ứng nào?

-Cho trẻ đếm lại cả hai nhóm

- Ngoài chữ số 10 các con vừa thấy các con còn thấy

chữ số 10 có ở đâu nữa?

- Các con hãy tặng cho bạn của mình một ảnh Tháp

Rùa nào

- 10 ảnh tháp Rùa tặng bạn một ảnh tháp Rùa còn

lại mấy ảnh tháp Rùa ?

- 9 ảnh tháp Rùa tương ứng với số mấy?

-Các con tìm chữ số 9 gắn lên nào

- Bây giờ lại tặng 3 ảnh tháp Rùa cho bạn nữa còn

lại mấy ảnh tháp Rùa ?

- 9 ảnh tháp Rùa tặng bạn 3 ảnh tháp Rùa còn lại

mấy ảnh Tháp Rùa ?

- 6 ảnh tháp Rùa tương ứng với chữ số mấy?

- Chúng mình tìm chữ số 6 đặt vào nào?

- Hãy tặng hết số ảnh tháp Rùa cho bạn nào?

- Chúng mình cùng tặng hết số ảnh Rùa Vàng cho

bạn nào?

- Cất đến đâu mình cùng đếm lại xem đã cất hết chưa

-Trẻ nhắc lại

-Trẻ giơ chữ số 10 -Cả lớp đọc,cá nhân đọc -Trẻ gắn chữ số 10 vào hai nhóm

-Trẻ đếm -Ti vi ,sách vở,đồng hồ… -Trẻ cất 1 ảnh tháp Rùa -Còn 9 tháp Rùa ạ

-9 ảnh tháp Rùa tương ứng với số 9 ạ

-Trẻ gắn thẻ chữ số 9 -Còn 6 ảnh tháp Rùa ạ

- Chữ số 6 ạ

- Trẻ đặt chữ số 6

- Trẻ cất hết số ảnh tháp Rùa còn lại

- Trẻ vừa cất số ảnh Rùa

-Chúng mình còn lại chữ số gì?

-Cô cho trẻ phát âm lại

- Ngồi lâu các con thấy có mệt không?có mỏi tay

không?

- Hãy lắc tay 10 cái cho bàn tay thêm dẻo dai nào

- Hãy đứng lên dậm chân 10 cái cho đôi chân thêm

khỏe mạnh nào

-Trẻ đứng lên cầm rổ đi vòng tròn vừa đọc bài đồng

dao và đi về ba hàng để chơi trò chơi

Ăn một bát cơm

Nhớ người cày ruộng

Ăn đĩa rau muống

Nhớ người đào ao

Ăn một quả đào

Ngớ người vun gốc

Ăn một con ốc

Nhớ người đi mò

Sang đò nhớ người chèo chống

Nằm võng nhớ người mắc dây

Đứng mát gốc cây

Nhớ người trồng trọt

* Hoạt động 3: Trò chơi (Luyện tập)

- Hôm nay lớp chúng mình được đi tham quan những

danh lam của Hà Nội lại mua về được những món quà

thật ý nghĩa để tặng bạn nữa các con có vui không?

-Vì cô thấy bạn nào cũng ngoan nên hôm nay cô sẽ

vàng vừa đếm -Chữ số 10 -Trẻ phát âm -Có ạ

-Trẻ lắc tay 10 cái -Trẻ dậm chân 10 cái

-Trẻ đi vòng tròn đọc bài đồng dao về ba hàng

-Có ạ

thưởng cho các con một số trò chơi

+ Trò chơi thứ nhất có tên “Ai nhanh hơn”

Cách chơi:

Cô sẽ chia lớp mình thành ba đội khi cô bật bài hát

“Trái Đất Này Là Của Chúng Mình” cô hô bắt đầu

các con sẽ lần lượt bật qua ba vòng lên tìm tranh về

các địa danh khác nhau gắn lên bảng cài sao cho đủ số

lượng là 10 và tìm chữ số tương ứng gắn vào.Khi bài

hát dừng trò chơi cũng kết thúc các con nhớ chưa?

Luật chơi: Khi bật chân không được chạm vào

vòng.Nếu chạm chân tranh đó sẽ không được

tính.Sau khi bài hát dừng đội nào gắn đủ số tranh và

gắn được số tương ứng đội đó sẽ dành chiến thắng

- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần

-Cô nhận xét kết quả chơi ,cô khen ngợi khích lệ trẻ

-Kết thúc trò chơi 1 cô cho trẻ đọc

Tháp mười đẹp nhất bông sen

Việt Nam đẹp nhất có tên Cụ Hồ

Hoa sen thì để lễ chùa

Cụ Hồ thì để tôn thờ trong tim

-Trẻ đi về ghế ngồi để bắt đầu trò chơi 2

+ Trò chơi thứ 2 : Ai Thông Minh Hơn

-Mỗi bạn sẽ có 1 tranh chụp về các danh lam trên đất

nước Các con hãy tìm xem nhóm tranh nào có số

lượng là 10 và nối với số tương ứng

-Cô cho trẻ chơi

-Trong lúc trẻ chơi cô bật bài hát “Quê hương tôi”

-Vâng ạ

-Trẻ nghe

-Trẻ chơi

-Trẻ đọc

-Trẻ nghe

-Trẻ chơi

*Kết thúc

-Cô nhận xét ,khen ngợi ,khích lệ trẻ

-Tặng các đội chơi một số món ăn đặc sản của ba

miền Bắc ,Trung ,Nam

-Trẻ ăn quà