Trng Tiờu hoc Vo Thi Sau Môn: tập làm văn TiÕt :1 CẤU TẠO BÀI VĂN TẢ CẢNH I MỤC TIÊU: - Nắm cấu tạo văn tả cảnh - Từ biết phân tích cấu tạo văn tả cảnh cụ thể * GDMT: Qua ngữ liệu Hoàng hôn sông Hương Nắng tiết học giúp HS cảm nhận vẻ đẹp môi trường thiên nhiên II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bảng phụ ghi sẵn: - Nội dung phần Ghi nhớ - Cấu tạo Nắng trưa GV phân tích III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Ho¹t ®éng d¹y Ho¹t ®éng häc GIỚI THIỆU BÀI MỚI Giới thiệu bài mới: Tả cảnh dạng Tập làm văn khó tả đồ vật, cối, Hôm cô giúp em nắm cấu tạo văn tả cảnh NHẬN XÉT Bài tập 1: Phân tích cấu trúc văn mẫu - Cho 1HS đọc y/c BT1 đọc "Hồng sông Hương", đọc thầm từ chú - Đọc văn SGK/11 giải - Giải thích số từ ý văn - Tìm hiểu từ ý - Cho lớp đọc thầm lại văn tự xác - Đọc thầm xác định phần mở bài, định cấu trúc thân bài, kết luận - Cho HS phát biểu ý kiến, lớp nhận xét - Nêu ý kiến rút ý đúng chốt lại ý đúng a) Mở bài: "Cuối buổi chiều yên tĩnh này" b) Thân bài: "Mùa thu chấm dứt" c) Kết bài: "Huế thức dậy nó" GDMT: Qua văn Hồng sơng + Nêu được: Dòng sơng Hương mang lại Hương, em có cảm nhận điều gì? Hãy liên vẻ đẹp nên thơ cho thành phố Huế Qua hệ thực tế dòng sơng q hương em tự liên hệ vẻ đẹp những hành vi BVMT Bài tập 2: Cấu trúc văn tả cảnh dòng sông Hàn - Cho HS đọc y/c tập - Hướng dẫn HS học theo nhóm: Đọc lướt hai văn theo y/c, xác định cấu trúc - Đọc lướt, xác định cấu tạo nêu ý văn tả cảnh phần văn GV: Nguyễn Thị Hà Trường Tiểu học Võ Thị Sáu - Cho HS phát biểu ý kiến, nêu nhận xét rút cấu tạo văn tả cảnh GHI NHỚ - Cho HS đọc phần Ghi nhớ SGK - HS đọc phần Ghi nhớ - Cho HS sử dụng kết luận vừa rút - HS nhắc lại kết luận rút so văn vừa so sánh sánh văn LUYỆN TẬP * HĐ1: Hướng dẫn HS tập - Cho HS đọc yêu cầu tập - HS đọc to, lớp đọc thầm - Cho HS làm - HS làm cá nhân - Cho HS trình bày kết - đến HS trình bày kết - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài - Lớp nhận xét văn gồm phần: Phần mở bài: (câu văn đầu) Lời nhận xét chung nắng trưa Phần thân bài: Tả cảnh nắng trưa: đoạn + Đoạn 1: Từ Buổi trưa đến lên mãi: Cảnh nắng trưa dữ dội + Đoạn 2: Tiếp theo đến khép lại: Nắng trưa tiếng võng câu hát ru em + Đoạn 3: Tiếp theo đến lặng im: Muôn vật nắng + Đoạn 4: Tiếp theo đến chưa xong: Hình ảnh người mẹ nắng trưa Phần kết bài: Lời cảm thán: Tình - HS viết vào thương yêu mẹ GDMT: Hình ảnh buổi Nắng trưa có - - Nêu những hình đẹp thân quen đặc biệt? Em có cảm nhận điều này? trưa hè làng quê Việt Nam CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Cho HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ - HS nhắc lại SGK - Dặn HS nhà học thuộc phần Ghi nhớ - Dặn HS nhà chuẩn bị tốt tập GV: Nguyễn Thị Hà