GA TV 5 tuan 1

Tuần 1: Thứ ngày tháng năm2008 Tiết 1: Tập đọc. Th gỉ các học sinh I-Mục Tiêu: -Đọc trôi chảy, lu loát bài bức th của Bác Hồ -Đọc đúng các từ ngữ trong bài -Hiểu các từ ngữ trong bài -ND :Bác Hồ khuyên học sinh chăm học, nghe thầy yêu bạn và tin twngr rằng học sing sẽ kế tục xứng đáng sự nghiệp của ca ông, xây dựng thành nớc Việt Nam mới II-Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS A-Mở đầu: GV nêu một số điểm càn l ý trong giờ tập đọc lớp 5 việc chuẩn bị cho giờ học nhằm củng cố nề nếp cho học sinh B-Bài mới: 1-Giới thiệu bài: Th gỉ các học sinh -GV giới thiệu chủ điểm giới thiệu "Th gỉ các học sinh" 2-Hớng dẫn HS luyện đọc và Tìm hiểu bài a)Luyện đọc: -Một HS khá đọc bài -GV chia đoạn: HS luyện đọc nối tiếp đoạn lần 1(GV chỉ định 1 HS đầu bàn hặc đầu dãy nối tiếp đọc ) Có thể chia làm các đoạn sau: Đoạn 1Từ: .Đến Đoạn 2Từ: .Đến Đoạn 3Từ: .Đến - HS luyện đọc theo cặp - Cho các nhóm đọc thi trớc lớp b) Tìm hiểu bài: HS đọc thầm đoạn 1(Từ đầu đến Vậy các em nghĩ sao0Trả lời câu hỏi 1 -Một HS khá đọc bài -HS luyện đọc nối tiếp đoạn lần 1(GV chỉ định 1 HS đầu bàn hặc đầu dãy nối tiếp đọc ) -HS luyện đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp cho HS luyện đọc các từ khó đọc trong bài -HS luyện đọc nối tiếp đoạn lần 3 kết hợp cho HS luyện đọc các từ trong chú giải - HS tiến hành luyện đọc theo cặp - Các nhóm đọc thi trớc lớp -1 HS đọc cả bài -TL:Đó là ngày khai trờng đầu tien của nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà, ngày khai trờng của n- ớc Việt Nam độc lập sau 80 năm HS đọc thầm đoạn 2(Trả lời câu hỏi 2) - HS đọc thầm đoạn 3(Trả lời câu hỏi 2) HS có trách nhiệm nh thế nào trong công cuộc kiến thiết đó c) Hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm : GV hớng dãn HS luyện dọc diễn cảm 1 đoạn nh sau: GV đọc diễn cảm đoạn d) Huớng dẫn HS luyện đọc thuộc lòng 3-Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học -Yêu cầu HS về nhà học thật tốt bài đọc và chuẩn bị bài học sau bị thực dân Pháp đô hộ -Từ ngày khai tròng này các em đợc hởng một nền giáo dục hoàn toàm Việt Nam TL: Xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên ta đẻ lại, làm cho nớc ta theo kịp các nớc khác trên hoàn cầu -HS phải cố gắng siêng năng học tập các cờng quốc năm châu. - HS luyện đọc diễn cảm đoạn theo cặp - 1 vài HS thi đọc diễn cảm đoạn trớc lớp -HS nhẩm HTLnhững câu văn đã chỉ định Tiết2 : Chính tả (Nghe viết) . Việt nam thân yêu I-Mục Tiêu: -Nghe viết đúng trình bày đúng bài chính tả Việt Nam thân yêu -Làm bài tập đẻ củng cố quy tắc viết chính tả với ng/ngh/g/gh/c/k II-Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS A-Mở đầu: GV nêu một số điểm cần l ý trong giờ Chính tả lớp 5 việc chuẩn bị cho giờ học nhằm củng cố nề nếp cho học sinh B-Bài mới: 1-Giới thiệu bài: Trong tiết học hôm nay các em sẽ nghe thầy cô giáo đọc bài để viết đúng bài chính tả . Sau đó làm các bài tập phân biệt chính tả các tiếng có âm vần thanh 2 -Hớng dẫn HS nghe Viết GV đọc bài chính ta trong SGK1 lợt HS theo dõi trong SGK GV chú ý đọc trong thả , phát âm chính xác các tiếng có âm , vần thanhHS dễ viết sai GV đọc từng dòng thơ cho HS chép bàitheo tốc đọ đúng quy định, cách ngồi ,ghi, chữ đầu viết hoa , lùi vào 1 ô li. GV đọc bài chính tả 1 lợt GV chấm 7-10 bài 3-Hóng dẫn HS làm bài tập chính tả BT 1,2. GV nêu mục tiêu nội dung cần đạt của bài tập - GV hớng dẫn HS làm bài GV cùng HS chữa bài , nhận xét bài làm của HS HS dọc thầm lại bài chính tả và quan sát cách trình bày bài làm , trình bày bài thơ lục bát HS gấp SGK HS soát lại bài HS đổi vở soát lại bài cho bạn - 1 HS đọc yêu cầu bài tập Mỗi HS làm bài vào VBT 1 vài HS đọc lại bài làm hoàn chỉnh Tiết3 - LTVC : Từ đồng nghĩa I-Mục Tiêu: -Hiểu thế nào là từ đồng nghĩa , từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đồng nghĩa không hoàn toàn -Vận dụng những hiểu biết đã cón, làm đúng các bài tập thực hành tìm từ đồng nghĩa đặt câu phân biệt từ đồng nghĩa . II-Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS A-Mở đầu: GV nêu một số điểm cần l ý trong giờ LTVC lớp 5 việc chuẩn bị cho giờ học nhằm củng cố nề nếp cho học sinh B-Bài mới: 1-Giới thiệu bài: GV nêu MĐYC tiết học Giúp HS hiểu thế nào là từ đồng nghĩa hoàn toàn và từ đòng nghĩa không hoàn toàn Biết vận dụng những hiểu biết đã có đẻ làm các bài tập thực hành về từ đồng nghĩa 2-Phần nhận xét ; BT1: Gv hóng dẫn HS so sánh nghĩa của các từin đẩmtong đoạnvăn a, sau đó trong đoạn van b( Xem chúng giống nhau hay khác nhau) GV chot lại:Những từ có nghĩa giống nhau nh thế gọi là từ đồng nghĩa BT2 : Lớp và GV nhận xét : + Xây dựng kiến thiết có thể thay thế đợc cho nhau vì nghĩa của các từ ấy giống nhau hoàn toàn + vàng xuộm ,vàng hoa chúng không thể thay thế cho nhau vì nghĩa của các từ ấy không giống nhau 3-Phần ghi nhớ : 4 Luyện tập: GV hóng dẫn HS làm các Bt trong SGK ở vở BT theo hớng dẫn của GV GV cùng HS chữa , chấmbài 5-Củng cố dặn dò; GV nhận xét tiết học biểu dơng những HS học tốt -Yêu cầu HS về nhà học thật tốt bài tập và chuẩn bị bài học sau 1 HS đọc yêu cầu bài tập1 lớp theo dõi SGK -1 HS đọccác ừ in đậmđã đựoc các thầy cô viết săn trên bảng a) Xây dựng-Kiến thiết b)Vàng xuộm -vàng hoe -vàng lịm -Lời giải (nghĩa của các từ này giống nhau 1 HS đọc yêu cầu bài tập1 lớp theo dõi SGK -HS làm việc cá nhân hoặc làm việc theo nhóm ) -HS phát biểu ý kiến -2-3 HS đọc phần ghi nhớ Gv yêu cầu HS đọc thuộc ghi nhớ HS đọc yêu cầu BT 1 HS đọccác ừ in đậm Lớp suy nghĩ TL phát biểu ý kiến Tiết 4 - Kể chuyện : Lí tự trọng I-Mục tiêu: 1- Rèn kĩ năng nói : - Dựa vào lời kể của GVvà tranh minh hoạ ,HS biết kể lại câu chuyện , biết kết hợp lời kể với điệu bộ, cử chỉ , nét mặt một cách tự nhiên. - Hiểu ý nghĩa nội dung câu chuyện:Ca ngợi Lí Tựu Trọng giàu lòng yêu nớc . 2-Rèn kĩ năng nghe : -Tập trung nghe thầy cô kể chuyệ, nhớ chuyện. - Chăm chú nghe bạn kể chuyện nhận xét đánh giá bạn kể, kể đợc tiếp lời của bạn. II-Các HDDH GV HS 1-Giới thiệu bài: - GV giới thiệu câu chuyệ hôm nay sẽ kể cho các em nghe về câu chuyện " Lí Tự Trọng" 2-GV kể chuyện:(2hoặc 3 lần) - Giọng kể chậm ở phần đầu , hồi hộp và nhấn giọng ở một số chi tiết , tình tiết - GV kể lần 1 -Viết lên bảng các nhân vật lần lợt xuất hiện trong truyện sau đó giúp -HS giải nghiã một số từ trong truyện -GV kể lần 2 vừa kể vừa chỉ vào tranh minh hoạ -GV kể lần 3 3-H ớng dẫn HS kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện - GV:Dựa vào tranh minh hoạ và trí nhớ các em hãy tìm cho mỗi tranh một câu thuyết minh -Lớp và GV nhận xét BT 2,3 (Tong tự) - GV cùng HS đánh giá bình chọn bạn kể hay nhất, tự hiên nhất bạn nêu câu -HS nghe GV kể HS nghe kết hợp nhìn tranh SGK HS nghe kết hợp nhìn tranh SGK BT1: -!HS đọc YC bài tập --HS làm việc cá nhân hoặc làm việc theo nhóm ) HS phát biểu lời thuyết minh -Một số HS xung phong kẻ câu chuyện hỏi thú vị nhất , bạn hiểu câu chuyện nhất 4-Củng cố dặn dò : GV nhận xét tiết học biểu dơng những HS học tốt -Về nhà kẻ lại câu chuyện cho GĐ . Tiết 5: Tập đọc. Quang cảnh làng mạc nhày mùa I-Mục Tiêu: - Đọc trôi chảy, lu loát bài" Quang cảnh làng mạc nhày mùa" - Đọc đúng các từ ngữ trong bài - Hiểu các từ ngữ trong bài - ND :Bài văn miêu tả quang cảnh làng mạc ngà mùa làm hiện lên một bức tranh làng quê thật đẹp sinh đọng và trù phú , qua đó thể hiện tình yêu quê hơng đất nớc của tác giả. II-Các hoạt động dạy học chủ yếu GV HS A- Bài cũ GV Kiểm tra 1-2 em HTL GV nhận xét bài cũ của HS B-Bài mới: 1-Giới thiệu bài:"Quang cảnh làng mạc ngày mùa" 2-H ớng dẫn HS luyện đọc và Tìm hiểu bài a)Luyện đọc: -Một HS khá đọc bài -GV chia đoạn: HS luyện đọc nối tiếp đoạn lần 1(GV chỉ định 1 HS đầu bàn hặc đầu dãy nối tiếp đọc ) Có thể chia làm các đoạn sau: Đoạn 1Từ: câu mở đầu Đoạn 2Từ: tiếp heo Đến nh những chuỗi tràng hạt . Đoạn 3: tiếp đến qua khe dậu đoạn 4 :Còn lại - HS luyện đọc theo cặp - Cho các nhóm đọc thi trớc lớp -Một HS khá đọc bài -HS luyện đọc nối tiếp đoạn lần 1(GV chỉ định 1 HS đầu bàn hặc đầu dãy nối tiếp đọc ) -HS luyện đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp cho HS luyện đọc các từ khó đọc trong bài -HS luyện đọc nối tiếp đoạn lần 3 kết hợp cho HS luyện đọc các từ trong chú giải - HS tiến hành luyện đọc theo cặp - Các nhóm đọc thi trớc lớp -1 HS đọc cả bài b) Tìm hiểu bài: HS đọc thầm đoạn 1(Trả lời câu hỏi 1 sgk) Câu 2:Mỗi HS chọn 1 từ chỉ màu vàng trong bài và cho biết từ đó gợi cho em cảm giác gì ? - HS đọc thầm đoạn 3(Trả lời câu hỏi 3) có thể chia làm hai câu hỏi -Những chi tiết nào về thời tiết làm cho làng quê thêm đẹp và thêm sinh động? -Những chi tiết nào về con ngòi làmcho bức tranh thêm đẹp? c) Hớng dẫn HS luyện đọc diễn cảm : GV hớng dãn HS luyện dọc diễn cảm 1 đoạn nh sau: GV đọc diễn cảm đoạn 3-Củng cố dặn dò GV nhận xét tiết học -Yêu cầu HS về nhà học thật tốt bài đọc và chuẩn bị bài học sau."Nghìn năm văn hiến " -TL: Lúa -vàng xuộm Nắng -vàng hoe Xoan-vàng lịm . TL: -Lúa :Vàng xuộm - màu vàng đậm lúa vàng xuộm là lúa đã chín -Nắng -Vàng hoe Chỉ màu vàng nhạt tơi ánh lên -HSTL- GV cùng HS Nhận xét -HSTL- GV cùng HS Nhận xét 4HS tiếp nối nhau đọc 4 đoạn tr- ớc lớp - HS luyện đọc diễn cảm đoạn theo cặp - 1 vài HS thi đọc diễn cảm đoạn trớc lớp lớp bình chọn bạn đọc hay nhất Tiết 6-Tập làm văn Cấu tạo của bài văn tả cảnh I-Mục tiêu: 1-Nắm đợc cấu tạo 3 phần củac bài văn tả cảnh 2-Phân tích cụ thể cáu tạo của bài văn tả cảnh II-Các hoạt động dạy học GV HS 1-Giới thiệu bài: Bài học hôm nay sẽ giúp các em hiểu và nắm đợc cấu tạo của bài văn tả cảnh đối tợng cụ thể nh (cây cối, con vạt đồ vật ) 2-Phần nhận xét : BT1: GV giải nghĩa thêm từ "Hoàng hôn" a)Mở bài "Từ đầu đếẩutong thnàh phố vốn hằng ngày đã rất yên tĩnh này" b) Thân bài:" "Từ mùa thu đến khoảnh khắc yên tĩnh của buổi chiều chấm dứt c) Kết bài:"Câu cuối " BT2:GVnêu yêu cầu BT - Lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng 3-Phần ghi nhớ : 4 Luyện tập: GV hóng dẫn HS làm các Bt trong SGK ở vở BT theo hớng dẫn của GV GV cùng HS chữa , chấmbài - Lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng a)Mở bài :Câu mở đầu b) Thân bài:cảnh vật tong năng tr- a(Gồm 4 đoạn) Đoạn 1 :Buổi tra . lên mãi - 1 HS đọc yêu cầu bài tập1 lớp theo dõi SGK đọc thầm phần giải nghĩa từ khó trong bài - Lớp dọc lại bài văn mỗi em tự xác định phần mở , thân, kết bài - HS phát biểu ý kiến - Lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng -Lúc hoàng hôn Huế đặc biệt yên tĩnh -Sự thay đổi của sông hơng và hoạt động của con nghòi bên sông từ lúc hoàng hôn đến lúc phố lên đèn -Sự thc dậy của huế sau hoàng hôn -1HS đọc YC bài tập --HS làm việc cá nhân hoặc làm việc theo nhóm ) HS phát biểu trình bày kết quả - 2, 3 HS đọc phần ghi nhớ - GV yêu cầu HS đọc thuộc ghi nhớ -HS nêu lại cáu tạo bài văn tả cảnh 2,3 HS đọc YC bài tập"Nắng tra" --HS làm việc cá nhân hoặc làm việc theo nhóm ) HS phát biểu trình bày kết quả §o¹n 2 :TiÕng g× . khÐp l¹i §o¹n 3 :Con gµ nµo .lÆng im §o¹n 4 :Aýy thÕ mµ . cha xong c) KÕt bµi:C©u cuèi 5-Cñng cè d¨n dß : HS nh¾c l¹i ghi nhí SGK HS vÒ nhµ HTL ghi nhí . HS đọc thầm đoạn 1( Từ đầu đến Vậy các em nghĩ sao0Trả lời câu hỏi 1 -Một HS khá đọc bài -HS luyện đọc nối tiếp đoạn lần 1( GV chỉ định 1 HS đầu bàn hặc. ,ghi, chữ đầu viết hoa , lùi vào 1 ô li. GV đọc bài chính tả 1 lợt GV chấm 7 -10 bài 3-Hóng dẫn HS làm bài tập chính tả BT 1, 2. GV nêu mục tiêu nội dung cần