kĩ thuật 5 trọn bộ

Kế hoạch dạy học Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Tuần : 1 Ngày . tháng năm 200 . bài 1:Đính khuy hai lỗ ( 2 tiết- tiết 1) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết: - Biết cách đính khuy hai lỗ. - Rèn tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu đính khuy hai lỗ. - Một số sản phẩm có đính khuy hai lỗ - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: + Một số khuy hai lỗ làm bằng vật liệu khác nhau. + 2- 3 khuy hai lỗ có kích thớc lớn. + Một mảnh vải có kích thớc 20cmx 30cm. + Chỉ khâu, len. + Phấn vạch, thớc, kéo III. Hoạt động dạy học: TG Nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 I. Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra đồ dùng học tập của HS - cả lớp 30 II. Bài mới: Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học. - Ghi tên đầu bài. 1 HĐ 1: Quan sát - Nhận xét mẫu: Gv chia nhóm 4, hớng dẫn hs thảo luận nhóm. Yêu cầu hs lấy một số khuy hai lỗ đã chuẩn bị. +Em có nhận xét gì về đặc điểm, hình dạng, kích th- ớc, mầu sắc của khuy hai lỗ ( đa dạng về màu sắc, hình dạng, kích thớc) + Hãy nhận xét về đờng khâu trên khuy hai lỗ, Khoảng cách giữa các khuy trên sản phẩm? ( Chỉ đôi, vắt từ lỗ này qua lỗ kia, cách nhau khoảng 4- 5cm) Hs thảo luận nhóm -Quan sát mãu khuy hai lỗ và hình vẽ trong SGK rồi đa ra nhận xét. - Cử đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét- bổ sung. CHốT: - Khuy ( cúc, nút )làm bằng nhiều vật liệu khác nhau, đa dạng về màu sắc, hình dạng,kích th- 1 TG Nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ớc. - Khuy thờng đợc dùng để nối hai tà áo với nhau hoặc để trang trí. - Khuy đợc đính vào vải bằng các đờng khâu qua hai lỗ khuy. HĐ 2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật: Yêu cầu hs đọc mục II SGK + Đính khuy hai lỗ đợc thực hiện theo những bớc nào? A, Vạch dấu trên vải: Yêu cầu hs đọc mục 1 SGK và quan sát h2: + Nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy hai lỗ? Gv làm mẫu. > Gọi 2 hs lên bảng thực hiện thao tác vạch dấu HS đọc Hs trả lời câu hỏi. Hs đọc Hs trả lời Hs quan sát. Cả lớp nhận xét. B, H ớng dẫn cách đính khuy: _ Để đính khuy chúng ta cần chuẩn bị những gì? -Để đính đựợc khuy vào vải ta phải làm gì ? GV làm mãu trên vải khâu khuy to. Gọi 2 hs lên thao tác, vừa làm vừa nhắc lại. Chốt: Để đính đợc khuy hai lỗ ta phải chú ý đính khuy vào vải, quấn chỉ quanh chân khuy và cuối cùng dấu đầu chỉ. Hs trả lời Hs quan sát 5 III, Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại cách đính khuy hai lỗ. - Chuẩn bị dụng cụ cho tiết học sau. 2 hs Rút kinh nghiệm - Bổ sung: . . 2 Kế hoạch dạy học Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Tuần : 2 Ngày . tháng năm 200 . bài 1: Đính khuy hai lỗ ( 2 tiết- tiết 2) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết: - Biết cách đính khuy hai lỗ và đính đợc khuy hai lỗ trên mảnh vải . - Rèn tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu đính khuy hai lỗ. - Một số sản phẩm có đính khuy hai lỗ - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: + Một số khuy hai lỗ làm bằng vật liệu khác nhau. + 2- 3 khuy hai lỗ có kích thớc lớn. + Một mảnh vải có kích thớc 20cmx 30cm. + Chỉ khâu, len. + Phấn vạch, thớc, kéo III. Hoạt động dạy học: TG Nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 I. Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại cách đính khuy hai lỗ đã học - 2 hs 30 II. Bài mới: Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học. - Ghi tên đầu bài. HĐ1 : Đính khuy trên mảnh vải: Gọi hs nhắc lại các bớc đính khuy hai lỗ. Gv nhắc hs cần chú ý: - Khi khâu cần kéo chỉ đều tay không quá chặt mà cũng không quá lỏng.Chặt quá sẽ bị dúm, lỏng quá khuy sẽ không chắc. - Khi quấn chỉ quanh chân khuy cần thật chặt mới giữ chắc đợc khuy. - Nên dấu đầu chỉ bằng hai vòng quấn. Gọi Hs lên bảng làm mẫu. Cho hs làm trên vải Hs trả lời HS quan sát. Cả lớp thực hành. 3 TG Nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Gv đi từng bàn hớng dẫn hs, sửa những thao tác sai. HĐ 2 : Đính khuy trên áo ( Đảm bảo các khuy cách đều nhau) -Nhắc lại cách vạch dấu - Gọi 2hs lên làm mẫu trên bảng. 2 hs cả lớp quan sát. Gv cho hs trng bày sản phẩm đã làm đợc. - Tổ chức cho hs nhận xét đánh giá sản phẩm của các em. Gv chốt lại những ý kiến đúng. Cả lớp thực hành vạch dấu để khâu 4 khuy cách đều nhau 5 cm. 5 Thi đính khuy nhanh - đúng - đẹp: Gv chọn 2hs lên thi và nêu yêu cầu. ( có thể chọn 3 cặp thi ) Gv nhận xét, khen ngợi những hs đính vừa nhanh, vừa đúng, vừa đẹp. 2hs lên thao tác Cả lớp quan sát cổ vũ. Iii, Củng cố- Dặn dò: - Tập khâu nhiều cho thành thạo. Chuẩn bị bài sau: Đính khuy 4 lỗ Rút kinh nghiệm - Bổ sung: . . 4 Kế hoạch dạy học Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Tuần : 3 Ngày . tháng năm 200 . bài 2: Đính khuy bốn lỗ ( 2 tiết- tiết 1) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết: - Biết cách đính khuy bốn lỗ theo hai cách. - Rèn tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu đính khuy bốn lỗ đợc đính theo hai cách. - Một số sản phẩm may mặc có đính khuy bốn lỗ - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: + Một số khuy bốn lỗ làm bằng vật liệu có nhiều màu sắc,kích cỡ, hình dạng khác nhau. + 2- 3 khuy bốn lỗ có kích thớc lớn. + Một mảnh vải có kích thớc 20cmx 30cm. + Chỉ khâu, len. + Phấn vạch, thớc, kéo III. Hoạt động dạy học: TG Nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 I. Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại cách đính khuy hai lỗ đã học - Kiểm tra những khuy đã đính đựơc. - 2 hs 30 II. Bài mới: Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học. - Ghi tên đầu bài. HĐ 1: Quan sát - Nhận xét mẫu: Gv chia nhóm 4, hớng dẫn hs thảo luận nhóm. Yêu cầu hs lấy một số khuy bốn lỗ đã chuẩn bị. +Em có nhận xét gì về đặc điểm, hình dạng, kích th- ớc, mầu sắc của khuy bốn lỗ ( đa dạng về màu sắc, hình dạng, kích thớc) + Hãy nhận xét về đờng khâu trên khuy bốn lỗ, Khoảng cách giữa các khuy trên sản phẩm? Tác dụng của khuy bốn lỗ? Hs thảo luận nhóm -Quan sát mãu khuy bốn lỗ và hình vẽ trong SGK rồi đa ra nhận xét. - Cử đại diện nhóm trình bày. - Các nhóm khác nhận xét- bổ sung. CHốT: 5 TG Nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Khuy bốn lỗ làm bằng nhiều vật liệu khác nhau, đa dạng về màu sắc, hình dạng,kích th- ớc giống khuy hai lỗ chỉ khác là có bốn lỗ ở giữa khuy. Khuy bốn lỗ đợc đính vào vải bằng các đờng khâu qua 4 lỗ khuy để nối khuy với vải.Các đờng chỉ đính khuy tạo thành hai đờng song song hoặc chéo nhau ở giữa mật khuy.Phía dới khuy cũng có các vòng chỉ quấn quanh chân khuy giống nh đính khuy 2 lỗ. HĐ 2: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật: Gv nêu: khuy 4 lỗ gần giống khuy 2 lỗ,vậy cách đính khuy 4 lỗ có giống nh cách đính khuy 2 lỗ không?( giống nhng số đờng khâu nhiều gấp đôi) + Đính khuy hai lỗ đợc thực hiện theo những bớc nào? Hs trả lời. Hs nhắc lại. Gv yêu cầu hs lên bảng làm cách thao tác vạch dấu điểm đính khuy. Hs lên bảng làm thao tác,cả lớp theo dõi, nhận xét. Gv hớng dẫn hs đọc nội dung và quan sát h2, h3 để nêu các đính khuy 4 lỗ theo hai cách. Gv nhận xét các thao tác của hs,hớng dẫn thêm những thao tác hs còn lúng túng. Hs lên bảng thực hiện thao tác mẫu.Hs khác quan sát, nhận xét. 5 Iii, Củng cố- Dặn dò: - Tập khâu nhiều cho thành thạo. - Chuẩn bị bài sau:thực hành đính khuy 4 lỗ Rút kinh nghiệm - Bổ sung: . 6 . Kế hoạch dạy học Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Tuần : 4 Ngày . tháng năm 200 . bài 2: Đính khuy bốn lỗ ( 2 tiết- tiết 2) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết: - Biết cách đính khuy bốn lỗ đúng qui trình, đúng kĩ thuật. - Rèn tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu đính khuy hai lỗ. - Một số sản phẩm có đính khuy 4 lỗ - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: + Một số khuy 4 lỗ làm bằng vật liệu khác nhau. + 2- 3 khuy 4 lỗ có kích thớc lớn. + Một mảnh vải có kích thớc 20cmx 30cm. + Chỉ khâu, len. + Phấn vạch, thớc, kéo III. Hoạt động dạy học: TG Nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 I. Kiểm tra bài cũ: - Nhắc lại cách đính khuy 4lỗ đã học - 2 hs 30 II. Bài mới: Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học. - Ghi tên đầu bài. HĐ3: Hs thực hành: Gv yêu cầu hs nhắc lại cách đính khuy 4 lỗ Gv nhận xét và hệ thống lại cách đính khuy 4 lỗ. Gv nhắc lại yêu cầu thực hànhvà nêu thời gian hoàn thành sản phẩm Gv quan sát, uốn nắn cho những hs thực hiện cha đúng thao tác kĩ thuật. Hs thực hành đính khuy hai lỗ theo 2 cách. HĐ4: Đánh giá sản phẩm: Gv gọi hs nhắc lại các yêu cầu đánh giá sản phẩm Các hs lên trng bày sản 7 TG Nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh phẩm. 2-3 hs lên đánh giá sản phẩm của bạn. Gv đánh giá nhận xét kết quả thực hành của hs theo hai mức: hoàn thành và cha hoàn thành. 5 Iii, Củng cố- Dặn dò: - Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của hs. - Chuẩn bị vải, khuy bấm, kim chỉ khâu để - học bài sau. Rút kinh nghiệm - Bổ sung: . . 8 Kế hoạch dạy học Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Tuần : 5 Ngày . tháng năm 200 . bài 3: Đính khuy bấm ( 3 tiết- tiết 1) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết: - Biết cách đính khuy bấm. - Rèn tính cẩn thận. II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu đính khuy bấm - Một số sản phẩm có đính khuy bấm. - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: + Một số khuy bấm làm bằng các vật liệu, có kích cỡ màu sắc khác nhau. + 2- 3 khuy bấm có kích thớc lớn. + Một mảnh vải có kích thớc 20cmx 30cm. + Chỉ khâu, len. + Phấn vạch, thớc, kéo III. Hoạt động dạy học: TG Nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 5 I. Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại các bớc đính khuy 4 lỗ. - 2 hs 9 TG Nội dung dạy học Ghi chú Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 30 II. Bài mới: Giới thiệu bài : - Giới thiệu bài và nêu mục đích bài học. - Ghi tên đầu bài. HĐ1: Quan sát, nhận xét mẫu: GV giới thiệu một số mẫu khuy bấm, yêu cầu hs quan sát và trả lời câu hỏi. Hs quan sát mẫu kết hợp với quan sát h1a( sgk) để trả lời câu hỏi về đặc điểm hình dạng của khuy bấm. Gv đặt câu hỏi để hs nêu nhận xét về các đờng đính khuy, cách đính khuy và khoảng cách giữa các khuy trên hai nẹp vải. Gv gới thiệu các khuy bấm đợc đính trên sản phẩm may mặc và yêu cầu hs nhận xét vị trí đính phần mặt lồi mặt lõm của khuy. Kết luận: SGV trang 20 Hs quan sát mẫu đính khuy bấm và h1bSGK để trả lời câu hỏi. Hs trả lời câu hỏi. HĐ2 : Hớng dẫn thao tác kĩ thuật: Yêu cầu hs đọc mục 1, 2 SGK kết hợp quan sát các hình để nêu các bớc đính khuy bấm. Gv quan sát uốn nắn. Hs dựa vào kiến thức đã học và quan sát h2 để trả lời. 2hs lên bảng thực hiện thao tác vạch dấu. Hs nhắc lại cách đính khuy 2 lỗ. Gv hớng dẫn hs đọc mục 2a và qs h4 để nêu cách thực hiện các thao tác đính phần mặt lõm khuy bấm. Gv hớng dẫn cách đính lỗ khuy thứ nhất, thứ hai. Gv lu ý hs đặt mặt lõm của khuy quay lên trên. Hs trả lời. Hs quan sát. Hs lên bảng đính lỗ khuy thứ ba, t và nút chỉ. Gv nhận xét và hớng dẫn toàn bộ các thao tác đính phần mặt lồi của khuy bấm. Gọi hs nhắc lại cách đính khuy bấm. Hs đọc mục 2b kết hợp qs h5 để nêu cách đính mặt lồi của khuy bấm. 5 Iii, Củng cố- Dặn dò: 10 [...]... hiện cha đúng thao tác kĩ thuật 5 Iii, Củng cố- Dặn dò: - Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của hs - Tiếp tục hoàn thành sản phẩm Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Kế hoạch dạy học Tuần : 7 Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Ngày tháng năm 200 bài 3: Đính khuy bấm ( 3 tiết- tiết 3) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết: -Đính đợc khuy bấm đúng qui trình, đúng kĩ thuật - Rèn tính tự lập,... dấu V nhân 5 Iii, Củng cố- Dặn dò: - Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của hs Chuẩn bị vải, kim chỉ khâu để học bài sau Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Kế hoạch dạy học Tuần : 12 Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Ngày tháng năm 200 bài 5: thêu dấu nhân ( 3 tiết- tiết 2) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết: - Biết cách thêu dấu nhân _ Thêu đợc các mũi thêu dấu nhân đúng kĩ thuật, đúng... khâu các bộ phận của túi Hs vẽ mẫu thêu rồi thêu Gv quan sát, uốn nắn, chỉ dẫn thêm cho những hs làm trang trí túi cha đúng hoặc còn lúng túng Hs thực hành thêu trang trí rồi khâu các bộ phận của túi 5 III, Củng cố- Dặn dò: - Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của hs - Tiếp tục hoàn thành sản phẩm Rút kinh nghiệm - Bổ sung: 5 kế hoạch dạy học Tuần : 16 Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Ngày tháng... thêu chữ V V 5 Iii, Củng cố- Dặn dò: - Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của hs Chuẩn bị vải, kim chỉ khâu để học bài sau Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Kế hoạch dạy học Tuần : 9 Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Ngày tháng năm 200 bài 4: thêu chữ v ( 3 tiết- tiết 2) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết: - Biết cách thêu chữ V và thêu đợc các mũi chữ V đúng kĩ thuật, đúng qui... những hs còn lúng túng 5 Iii, Củng cố- Dặn dò: - Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của hs - Giờ sau tiếp tục thêu và hoàn chỉnh sản phẩm Rút kinh nghiệm - Bổ sung: kế hoạch dạy học Tuần : 10 Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Ngày tháng năm 200 bài 4: thêu chữ v ( 3 tiết- tiết 3) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết: - Biết cách thêu chữ V và thêu đợc các mũi chữ V đúng kĩ thuật, đúng qui trình -... khâu các bộ phận của túi thật chặt để khi dùng không bị rách - Gv quan sát theo dõi uốn nắn hs còn lúng túng HĐ 4: Đánh giá sản phẩm: Gv tổ chức cho các nhóm trng bày sản phẩm GV nhắc lại các yêu cầu đánh giá sản phẩm 2-3 hs lên đánh giá sản phẩm của bạn 5 Gv nhận xét đánh giá sản phẩm theo các yêu cầu Rút kinh nghiệm - Bổ sung: 5 Kế hoạch dạy học Tuần : 17 Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Ngày... yêu cầu của sản phẩm Hs thực hành theo nhóm 5 Gv quan sát, uốn nắn cho những hs còn lúng túng Iii, Củng cố- Dặn dò: - Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của hs - Giờ sau tiếp tục thêu và hoàn chỉnh sản phẩm Rút kinh nghiệm - Bổ sung: 20 Ghi chú Kế hoạch dạy học Tuần : 13 Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Ngày tháng năm 200 bài 5: Thêu dấu nhân ( 3 tiết- tiết 3) I.Mục tiêu:... bị, tinh thần thái độ học tập của hs -Chuẩn bị vải, kim chỉ khâu để học bài sau: Cắt, khâu, thêu túi xách tay đơn giản ( t2 ) Rút kinh nghiệm- Bổ sung: 5 Kế hoạch dạy học Tuần : 15 Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Ngày tháng năm 200 bài 6: cắt, khâu, thêu túi xách đơn giản ( 3 tiết- tiết 2) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết: - Biết cách cắt, khâu, thêu trang trí túi xách tay đơn giản... giá sản phẩm của bạn Gv nhận xét đánh giá sản phẩm theo các yêu cầu 5 Iii, Củng cố- Dặn dò: - Gv nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập của hs Chuẩn bị vải, kim chỉ khâu để học bài sau: thêu dấu nhân Rút kinh nghiệm -Bổ sung: Kế hoạch dạy học Tuần : 11 Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Ngày tháng năm 200 bài 5: thêu dấu nhân ( 3 tiết- tiết 1) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết:... vải, khuy bấm, kim chỉ khâu để - học bài sau Rút kinh nghiệm - Bổ sung: Kế hoạch dạy học Tuần : 6 Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Ngày tháng năm 200 bài 3: Đính khuy bấm ( 3 tiết- tiết 2) I.Mục tiêu: Học xong bài HS biết: -Đính đợc khuy bấm đúng qui trình, đúng kĩ thuật - Rèn tính tự lập, kiên trì, cẩn thận II Đồ dùng dạy học: - Vật liệu và dụng cụ cần thiết: + Một số khuy bấm làm bằng . . . 8 Kế hoạch dạy học Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Tuần : 5 Ngày . tháng năm 200 . bài 3: Đính khuy bấm ( 3. . . Kế hoạch dạy học Môn: kĩ thuật - Lớp 5 Tuần : 11 Ngày . tháng năm 200 . bài 5: thêu dấu nhân ( 3 tiết- tiết 1) I.Mục tiêu: