Giáo án nghề 9 NH 09-10

PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng Ngày soạn : Bài : 1 Tiết : 1 - 3 Bài mở đầu : Giới thiệu nghề điện dân dụng I/ Mục tiêu. Qua bài HS cần nắm đợc : * Về kiến thức : - Biết đợc vị trí vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống - Biết đợc 1 số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng *Về kĩ năng : - Nắm đợc khả năng của nghề điện dân dụng ở nớc ta . *Về thái độ : - Có ý thức tìm hiểu nghề , nhằm giúp cho việc dịnh hớng nghề nghiệp sau này . II/ Chuẩn bị. *GV : - Nghiên cứu soạn giảng - Tranh ảnh về nghề điện dân dụng * HS : - SGK , Vở ghi . III/ Tiến trình lên lớp. Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò A B C 1 ổn định tổ chức . - Kiểm tra sĩ số : vắng / Kiểm tra bài cũ. Bài mới. I / Vai trò của điện năng đối với sản xuất và đời sống - Điện năng dễ dàng biến đổi sang các dạng nămg lợng khác VD : Động cơ điện biến đổi điện năng thành cơ năng - Điện năng đợc sx tập trung , có thể truyền tải đi xa với hiệu xuất cao - Quá trình sx điện năng , truyền tải , phân phối và sử dụng dễ dàng tự động hoá và điều khiển từ xa . - Nhờ có điện năng mà các thiết 2 / 3 / 10 / - Kiểm tra sự chuẩn bị SGK, vở ghi của HS GV đa ra hệ thống câu hỏi - ?Vai trò của điện năng trong sx và đời sống - ?Lấy VD minh hoạ -?Điện năng đợc sx theo hình thức nào? -?Lấy VD về việc phân phối điện năng - ?Hãy cho biết tầm quan trọng của việc sx điện năng - Chuẩn bị SGk , Vở ghi - HS trả lời câu hỏi - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng 1 PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò 2 3 4 5 6 bị nghe nhìn mới hoạt động đợc II / Quá trình sản xuất điện năng - Sản xuất bằng máy phát điện là qúa trình biến đổi cơ năng thành điện năng - Có 2 loại sx chính : +Thuỷ điện ( SGK ) + Nhiệt điện ( SGK ) III / các nghề trong ngành điện - Sản xuất , truyền tải , phân phối điện năng là do ổng công ty và các sở điện lực đảm bảo xây lắp , vận hành các nhà máy điện - Truyền tải , cung cấp cho từng hộ - Chế tạo vật t , thiết bị điện - Đo lờng , điều khiển , tự động hoá . IV / Các lĩnh vực hoịat động của nghề điện dân dụng . - Phục vụ sx , đời sống , sinh hoạt cho từng hộ tiêu thụ điện V / Đối tợng nghề điện dân dụng - Nguồn xoay chièu , 1 chiều điện áp dới 380 V - Mạng điện sinh hoạt các hộ tiêu thụ - Các thiết bị gia dụng - Các khí cụ đo lờng , điều khiển , bảo vệ . VI / Mục đích lao động của nghề điện - Lắp đặt mạng điện SH , SX . - Lắp đặt các thiết bị phục vụ 15 / 15 / 10 / 15 / 10 / - ?Cho biết nguồn năng lợng nào sx ra điện năng - ?nêu nguyên lý hoạt động của nhà máy nhiệt điện - ?nêu nguyên lý hoạt động của nhà máy thuỷ điện - ?Cho biết các nghề trong ngành điện - ?Ngành xây lắp đảm bảo nhiệm vụ gì ? - ?Ngành phân phối đảm bảo nhiệm vụ gì - ?Nêu nhiệm vụ của ngành chế tạo vật t - ?nêu các lĩnh vực hoạt động của nghề điện dân dụng - ?Các đối tợng của nghề điện dân dụng là gì - ?Cho biết mục - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi - Hs đọc SGK - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi , lấy ví dụ minh hoạ - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi , lấy ví dụ minh hoạ - HS nghiên Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng 2 PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò 7 8 9 10 D E SX , SH . VII / Công cụ lao động của nghề điện - Dụng cụ đo và kiểm tra nh : Bút thử điện , đồng hồ vạn năng , vôn kế . - Các sơ đồ , bản vẽ , kết cấu của thiết bị . - Dụng cụ an toàn , găng và ủng cao su , quần áo , mũ bảo vệ . VIII / Môi trờng hoạt động của nghề điện dân dụng - Việc lắp đặt sửa chữa ở ngoài trời , trên cao nên nguy hiểm IX / Yêu cầu đối với nghề điện dân dụng - Có tri thức , trình độ từ THCS trở lên - Có kĩ năng đo lờng , bảo dỡng - Có sức khoẻ X / triển vọng của nghề điện - Phát triển để phục vụ công nghiệp hoá , HĐH đất nớc - Ngày càng xuất hiện 1 số thiết bị , dụng cụ tinh vi , hiện đại - Kĩ năng nghề nghiệp ngày càng phát triển Củng cố : Hớng dẫn dặn dò : 15 / 10 / 15 / 10 / 2 / 3 / đích của nghề điện dân dụng - ? Lấy VD thực tế - ? Cho biết các công cụ lao động nghề điện dân dụng - ? Môi trờng hoạt động của nghề điện dân dụng - ?Yêu cầu của nghề điện dân dụng là gì - ?Cho biết triển vọng của nghề điện dân dụng GV Hệ thống bài , rút kinh nghiệm cứu SGK trả lời câu hỏi . - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi , lấy ví dụ thực tế các công cụ lao động của nghề điện dân dụng - HS trả lời câu hỏi - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng 3 PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò - Học bài theo hệ thống câu hỏi - Xem các tài liệu có liên quan đến môn học IV. Rút kinh nghiệm. . Ngày tháng . năm 2007 Duyệt của BGH Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết : 4 - 6 Bài : 2 An toàn điện I/ Mục tiêu. Qua bài HS cần nắm đợc : * Về kiến thức : - Nắm vững các quy tắc về an toàn điện - Biết sử dụng các thiết bị bảo vệ an toàn điện - Biết cách sơ cứu ngời bị tai nạn điện - Nắm đợc nguyên nhân gây tai nạn điện và các biện pháp an toàn điện . *Về kĩ năng : - Biết thực hiện các thao tác cẩn thận chính xác , *Về thái độ : - Có ý thức thực hiện các quy tắc về an toàn điện cho bản thân và cho ngời xung quanh II/ Chuẩn bị. *GV : - Nghiên cứu soạn giảng - Tranh vẽ phục vụ cho bài * HS : - SGK , Vở ghi . III/ Tiến trình lên lớp. Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò A ổn định tổ chức . 2 / Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng 4 PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò B C 1 - Kiểm tra sĩ số : vắng / Kiểm tra bài cũ. Bài mới. I / Tác hại của dòng điện đối với cơ thể ngời và điện áp an toàn 1/ Điện giật tác động đến con ng- ời nh thế nào ? - Tác động đến hệ thần kinh và cơ bắp - Tác động gây rối loạn hệ thần kinh trung ơng , có thể ngừng hô hấp , tuần hoàn , nạn nhân chết ngạt - Muốn cứu đợc nạn nhân cần hô hấp kịp thời 2/ Tác hại của hồ quang điện - Gây bỏng , thơng tích ngoài da 3/ Mức độ nguy hiểm của tai nạn điện - Phụ thuộc vào cờng độ dòng điện qua cơ thể ngời - Đờng đi của dòng điện qua cơ thể ngời - Thời gian dòng điện qua cơ thể ngời 4/ Điện áp an toàn - Điện trở thân ngời phụ thuộc vào sức khoẻ , mồ hôi , môi trờng làm việc . - Điện áp dới 40 V gọi là điện 8 / 35 / - ?Nêu vai trò của điện năng đối với sx và đời sống - ?Nêu yêu cầu và triển vọng của nghề điện - ?Thế nào là điện tợng bị điện giật - ? Điện giật tác động đến con ngời nh thế nào - ?Muốn cứu nạn nhân ta phải làm gì - ?nêu tác hại của hồ quang điện đối với cơ thể ngời - ?Mức độ của tai nạn điện phụ thuộc vào yếu tố nào - ?Điện trở thân ngời phụ thuộc vào những yếu tố nào - ?Điện áp an toàn - 2HS lên bảng trả lời câu hỏi - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . - Lấy VD ngoài thực tế của hồ quuang điện - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng 5 PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò 2 3 áp an toàn - ở ĐK khác dới 120 V gọi là điện áp an toàn II/ Nguyên nhân của các tai nạn điện 1/ Chạm vào vật mang điện - Xảy ra khi chạm vào vật mang điện mà không ngắt điện Sử dụng các thiết bị điện và các dụng cụ có vỏ bị nhiễmm điện 2 / Tai nạn do phóng điện - Xảy ra khi đóng ngắt cầu dao - Đứng gần điện áp cao 3/ Điện áp bớc - Khi có dây điện đứt trong vòng bán kính 20 m , nếu ngời đi vào giữa 2 chân sinh ra điện áp b- ớc gây nguy hiểm . III / An toàn trong sản xuất , sinh hoạt . 1/ Chống chạm vào vật mang điện a/ cách điện tốt nhất giữa các vật mang điện và các vật không mang điện b/ Che chắn các bộ phận nguy hiểm nh : cầu dao , cầu chì c/ Đảm bảo cho ngời khi đứng gần đờng dây cao áp 2/ Sử dụng dụng cụ và các thiết bị bảo vệ an toàn a/ Dụng cụ : Gồm ủng , thảm , găng tay cao su . b/ Thiết bị : Đồng hồ vạn năng , vôn kế 40 / 45 / đợc quy định nh thế nào - ?Chạm vào vật mang điện thờng xảy ra nh thế nào - ?Cho biết tác hại của nó - ?Tai nạn do phóng điện thờng xảy ra khi nào ? Vì sao ? - ?Nêu nguyên nhân gây ra điện áp b- ớc - ?Giải thích - ?Muốn không chạm vào các vật mang điện ta làm nh thế nào - ?Để tránh tai nạn do đờng dây cao áp gây ra ta phải làm gì - ?Cho biết dụng cụ của nghề điện - ?Cho biết tác - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng 6 PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò D E 3/ Nối đất bảo vệ và nối trung tính bảo vệ a/ Nối đất bảo vệ ( SGK ) b/ Nối trung tính bảo vệ ( SGK ) Củng cố H ớng dẫn , dặn dò 3 / 2 / dụng của từng thiết bị - ?nêu tên 1 số thiết bị điện và giải thích tại sao vỏ ngoài của chúng lại có vỏ bảo vệ - ?Cho biết dụng cụ nối đất bảo vệ - ?Nêu cách tiến hành và tác dụng - ? Nêu cách thực hiện nối trung tính - ?Nêu tác hại dòng điện - ? Nêu nguyên nhân gây ra tai nạn điện - ?Các phơng pháp bảo vệ an toàn - Học bài theo hệ thống câu hỏi SGK - Đọc trớc bài : 1số biện pháp - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . - Hs lên bảng vẽ nối đất bảo vệ và nối trung tính bảo vệ - HS nghiên cứu trả lời câu hỏi . IV. Rút kinh nghiệm. . . Ngày . tháng . năm 2007 Duyệt của BGH Ngày soạn : Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng 7 PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng Bài : 3 Tiết : 7 - 9 Một số biện pháp sử lý khi có tai nạn điện I/ Mục tiêu. Qua bài HS cần nắm đợc : * Về kiến thức : Nắm đợc các thao tác khi có tai nạn điện xảy ra * Về kĩ năng : Biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện , biết cách sơ cứu nạn nhân * Về thái độ : Có ý thức trách nhiệm khi có tai nạn điện xảy ra II/ Chuẩn bị. *GV : - Nghiên cứu soạn giảng - 1 Số tranh ảnh phục vụ cho bài * HS : - SGK , Vở ghi ., mỗi tổ chuẩn bị 1 chiếu , 1 chăn . III/ Tiến trình lên lớp. Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò A B C 1 ổn định tổ chức . - Kiểm tra sĩ số : vắng / Kiểm tra bài cũ. Bài mới. I / Giải thoát nạn nhân khỏi nguồn điện 1/ Đối với điện áp cao - Báo cho trạm hoặc chi nhánh điện cắt điện mới tiến hành cứu chữa - Ngắt cầu dao , cầu chì , phích điện hoặc nắm vào chỗ áo khô của nạn nhân để kéo nạn nhân ra khỏi nguồn điện 2 / Ngời bị nạn ở trên cao ( chữa điện ) - Nhanh chóng cắt điện và phải 2 / 8 / 35 / - ?Nêu nguyên nhân gây tai nạn điện - ?nêu phơng pháp nối đất , trung tính bảo vệ ? vễ hình minh hoạ . - ?Đối với điện áp cao khi có ngời bị tai nạn điện ta phải làm gì - ?Nếu ngời bị tai nạn điện ở trên cao ta phải làm gì - 3HS lên bảng trả lời và vẽ hình - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . - HS chỉ rõ nguyên nhân Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng 8 PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò 2 có ngời đỡ nạn nhân 3 / Dây điện đứt trạm vào nạn nhân - Đứng trên ván gỗ khô , dùng gậy gạt dây điện ra khỏi nạn nhân - Gây đoản mạch nguồn II / Sơ cứu nạn nhân 1 / Nạn nhân vẫn tỉnh - Nạn nhân tỉnh không có vết thơng , không cảm thấy khó chịu thì không cần cứu chữa , chỉ cần theo dõi 2 / Nạn nhân bị ngất - Nếu không cứu chữa kịp thời có thể gây tử vong nên phải nhanh chóng hô hấp nhân tạo (SGK ) b / Hô hấp nhân tạo + PP1 - áp dụng chỉ có 1 ngời chữa(PP1 - SGK ) Động tác 1 : Đẩy hơi ra Động tác 2 :Hít khí vào + PP2 - Dùng tay - Dùng tay đặt nạn nhân nằm ngửa , dới lng kê chăn , gối cho ngực ỡn lên , cậy miệng kéo nhệ lỡi để họng mở ra - Ngời cứu quỳ sát đầu nạn nhân , giang rộng để lồng ngực dãn ra , khí sẽ tự trào vào phổi sau đó gấp tay + PP3 - Hà hơi , thổi ngạt - PP này đễ thực hiện và kiểm tra : *Thổi vào mũi *Thổi vào mồm 40 / - ? Nếu dây điện đứt trạm vào nạn nhân ta phải làm nh thế nào ? giải thích ? - ? Tại sao ta phải gây đoản mạch nguồn - ?Nếu nạn nhân vẫn tỉnh ta phải l;àm nh thế nào - ? Nếu không cứu chữa kịp thời khi nạn nhân bị ngất thì điều gì sẽ sảy ra GV Làm mẫu, làm từ từ cho HS theo dõi , làm theo GV Làm mẫu, Hs quan sát sau đó chia nhóm cho Hs tập theo GV giới thiệu PP3 cho HS GV hớng dẫn cách thổi vào mũi , mồm và - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . - HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . - HS làm theo từng nhóm - HS làm theo sự hớng dẫn của GV - HS theo dõi và làm theo Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng 9 PGD Huyện Yên Khánh Trờng THCS Khánh Cờng Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò D E *Xoa bóp lồng ngực Củng cố Hớng dẫn về nhà : 2 / 3 / xoa bóp lồng ngực GV hệ thống bài , nhận xét giờ học - Học theo hệ thống câu hỏi SGK - Chuẩn bị 2 chăn , 2 chiếu cho giờ sau thực hành - Ôn tập chuẩn bị kiểm tra lí thuyết 30 / giờ sau - Hs thu dọn đồ dùng : IV. Rút kinh nghiệm. . . Ngày tháng năm 2007 Duyệt của BGH Ngày soạn : Bài : 4 Tiết : 10 - 12 Thực hành : Cứu ngời bị tai nạn điện Kiểm tra lý thuyết 30 / I/ Mục tiêu. Qua bài HS cần nắm đợc : * Về kiến thức : Nắm vững quy trình cấp cứu ngời bị tai nạn điện * Về kĩ năng : Thực hành các động tác cấp cứu ngời bị điện giật 1 cách thành thạo * Về thái độ : Có thái độ nghiêm túc , ý thức trách nhiệm cao khi cứu ngời bị tai nạn điện . Rèn ý thức tự giác khi làm bài kiểm tra II/ Chuẩn bị. Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Trịnh Văn Dũng 10 [...]... sản giờ thực h nh , rút phẩm của m nh kinh nghiệm 2/ Kết thúc thực h nh : - Tự tập nối dây ở nh Tổng kết đ nh giá : 2 Dặn dò : Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Tr nh Văn Dũng 19 PGD Huyện Yên Kh nh Trờng THCS Kh nh Cờng IV Rút kinh nghiệm Ngày tháng năm 2007 duyệt của BGH Ngày soạn : Bài : 8 Tiết : 22 24 Các Dụng cụ cơ bản dùng trong Lắp đặt điện Thực h nh : Sử dụng một... sai sót kịp thời GV nh n xét giờ - HS nộp sản thực h nh , nêu u phẩm thực h nh điểm , tồn tại Về nh tự làm theo các quy tr nh đã học IV Rút kinh nghiệm Ngày tháng .năm 2007 Duyệt của BGH Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Tr nh Văn Dũng 17 PGD Huyện Yên Kh nh Trờng THCS Kh nh Cờng Ngày soạn : Bài : 7 Tiết : 19 21 Thực h nh : Nối dây dẫn điện... dây dẫn nhiều sợi 15/ - Bóc lõi và quấn dây cuả lõi này lên lõi của dây kia GV chọn dây dẫn nhiều sợi GV hớng dẫn HS cách làm GV làm mẫu 4/ Nối phân nh nh dây dẫn nhiều 15/ lõi ( Tơng tự các bớc nh ở trên ) *Các nh m thực h nh : C Kết thúc thực h nh : 1 Tổng kết , đ nh giá 2 Dặn dò 40/ 5/ - HS quan sát làm theo GV tổ chức cho các nh m thực h nh - HS chia 4 nh m để thực GV uốn nắn cho Hs h nh những sai... Dũng 16 PGD Huyện Yên Kh nh Stt Nội dung 1/ Nối nối tiếp - Làm sạch vỏ cách điện - Cạo sạch lõi - uốn gập lõi - Vặn xoắn - Xiết chặt Trờng THCS Kh nh Cờng T/g Hđ của thày Hđ của trò / 15 GV làm mẫu theo quy tr nh , dùng dao , giáy - HS quan sát ráp làm sạch lõi làm theo 2/ Nối phân nh nh 15/ - Gọt vỏ ở dây ch nh - Gọt vỏ ở dây nh nh Dùng tay hay kìm để quấn dây nh nh vào dây ch nh - GV làm mẫu để HS... Ngày tháng năm 2007 Duyệt của BGH Ngày soạn : Bài : 6 Tiết : 16 18 Thực h nh : Mắc nối tiếp và phân nh nh dây dẫn điện I/ Mục tiêu Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Tr nh Văn Dũng 15 PGD Huyện Yên Kh nh Trờng THCS Kh nh Cờng Qua bài HS cần nắm đợc : * Về kiến thức : Nắm vững yêu cầu của mối nối và các phơng pháp nối dây dẫn điện Biết cách nối nối tiếp và phân nh nh dây dẫn điện... Kh nh Stt Nội dung Trờng THCS Kh nh Cờng T/g Hđ của thày 3 / Kiểm tra Mạch điện - Nối mạch điện vào nguồn điện - Dùng bút thử điện kểm tra dây pha - HS cùng kiểm tra 45/ *Các nh m thực h nh : 5/ C 1 2 *Kết thúc thực h nh : - Tổng kết , đ nh giá - Dặn dò Hđ của trò GV cho các nh m - HS thực thực h nh theo phân h nh theo công nh m GV nh n xét giờ thực h nh , uốn nắn - HS thu các sai sót dọn , vệ sinh... thúc thực h nh : Tổng kết đ nh giá : 2 - HS tập làm theo - HS tập làm GV cho các nh m tự theo thực h nh HS chia nh m thực h nh GV tổng kết đ nh giá giờ thực h nh Dặn dò : Chuẩn bị Dây dẫn và dụng cụ cần thiết đề nối dây, giờ sau kiểm tra thực h nh IV Rút kinh nghiệm Ngày tháng năm 2007 duyệt của BGH Ngày soạn : Bài : 9 Tiết : 25 27 Kiểm tra thực h nh ( nối và cách... phòng nh ng tai câu hỏi điện nạn nào có thể xảy ra 1 / Do điện giật Để tr nh tai nạn điện điện trong lắp đặt và sữa chữa ta cần : + cắt cầu dao điện Giáo án nghề điện dân dụng - ?Để tr nh tai nạn - HS nghiên do điện giật ta cần cứu SGK trả lời phải thực hiện tốt các câu hỏi , lấy VD trong thực quy đ nh nào tế để minh hoạ Ngời thực hiện: Tr nh Văn Dũng 13 PGD Huyện Yên Kh nh Stt 2 3 Trờng THCS Kh nh Cờng... điện ch nh ( sgk ) b/ Mạch bảng điện nh nh ( sgk ) 2 / Một số mạch đèn chiếu sáng a/ Mạng Mạng điện gồm 1 cầu Giáo án nghề điện dân dụng - ? Sơ đồ nguyên - HS nghiên cứu SGK , trả lời câu hỏi 80/ - ? Thế nào là mạch bảng điện ch nh - HS nghiên cứu SGK , trả lời câu hỏi - ? Thế nào là - HS nghiên mạch bảng điện nh nh cứu SGK , trả lời câu hỏi Ngời thực hiện: Tr nh Văn Dũng 32 PGD Huyện Yên Kh nh Stt... cách nối dây và cách điện mối nối Biết thực h nh th nh thạo nối dây dẫn Giáo án nghề điện dân dụng Ngời thực hiện: Tr nh Văn Dũng 22 PGD Huyện Yên Kh nh Trờng THCS Kh nh Cờng Rèn luyện t nh cẩn thận của HS II/ Chuẩn bị *GV : - Nghiên cứu ra đề kiểm tra , biểu điểm , đáp án * HS : - Dây dẫn và dụng cụ cần thiết đề nối dây III/ Tiến tr nh lên lớp 1/ ổn đ nh tổ chức - Kiểm tra sĩ số : vắng / 2/ Kiểm . chặt 2/ Nối phân nh nh - Gọt vỏ ở dây ch nh - Gọt vỏ ở dây nh nh - Dùng tay hay kìm để quấn dây nh nh vào dây ch nh 3/ Nối nối tiếp dây dẫn nhiều sợi - Bóc. / đặc điểm của mạng điện sinh hoạt - Mạng điện sinh hoạt gồm mạch ch nh và mạch nh nh +mạch ch nh là mạch cung cấp + Mạch nh nh là mạch mắc song song có