Tuần 9 Lớp 4

Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn Khải Thứ 2 ngày 30 tháng 10 năm 2006 Toán hai đờng thẳng song song A. Mục tiêu Giúp học sinh : - Có biểu tợng về 2 đờng thẳng song song( là 2 đờng thẳng không bao giờ cắt nhau) B. Đồ dùng dạy học - Ê - ke và thớc C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ ( 3- 5 ' ) Kiểm tra sự chuẩn bị của Học sinh II. Bài mới ( 13- 15 ' ) 1. Giới thiệu 2 đờng thẳng song song GV vẽ hình chữ nhật ABCD lên bảng, kéo dài cạnh AB và CD GT: 2 đờng thẳng AB và D song song với nhau Tơng tự cho Học sinh AC và BD và nhận xét về 2 đơng thẳng AC và BD H. Em thấy 2 đờng thẳng song song có đặc điểm gì? Cho Học sinh liên hệ các đờng thẳng song song ở xxung quanh. GV vẽ 2 đờng thẳng song song cho Học sinh quan sát và nhận dạng A B D C Không bao giờ cắt nhau 2. Luyện tập ( 15- 17 ' ) Bài1 Chốt: Hình chữ nhật và hình vuông có 2 cặp cạnh đối diện song song với nhau Đọc thầm nêu yêu cầu Làm SGK Trình bầy miệng Nhận xét Bài 2. Yêu cầu học sinh dựa vào đặc điểm của hình chữ nhật để làm bài Chốt: Lời giải đúng Đọc thầm nêu yêu cầu Làm nháp Trình bầy miệng Nhận xét Bài 3 Đọc thầm nêu yêu cầu ============================ ============================104 Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn Khải Chốt: 2 đờng thẳng tạo thành góc vuông thì vuông góc. 2 đờng thẳng không bao giờ cắt nhau thì song song với nhau Làm vở Trình bầy miệng Nhận xét 3. Củng cố ( 2- 3 ' ) Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: Tập đọc tha chuyện với mẹ A. Mục tiêu -Đọc lu loát toàn bài . Biết đọc diễn cảm phân biệt lời nhân vật. - Hiểu đợc nội dung, ý nghĩa của bài: Cơng mơ ớc trở thành thợ rèn để kiếm sôngs giúp mẹ. Cơng thuyết phục mẹ đồng tình với em không cho nghề thợ rèn là hèn kém. Câu chuyện giúp em hiểu mơ ứoc của em là chính đáng, nghề nghiệp nào cũng đáng quý B. Đồ dùng dạy học C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ (2-3') Yêu cầu học sinh đọc "Đôi giày ba ta màu xanh" Học sinh đọc bài II. Bài mới 1. Giới thiệu bài (1-2') 2. Luyện đọc đúng (10-12') Yêu cầu học sinh khá đọc bài Học sinh khá đọc bài. H. Bài chia làm mấy đoạn? Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn (theo dãy) Lớp đọc thầm chia đoạn Học sinh nối tiếp đọc theo dãy(1 - 2 lần) *)Luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa các từ khó: Đ1: giải nghĩa từ: thầy HD đọc đúng từ mồn một, Đọc đúng lời nhân vật Đ2: giải nghĩa từ " dòng dõi quan sang ." HD: Đọc đúng lời nhân vật Đọc chú giải Đọc câu Học sinh đọc từng đoạn Yêu cầu học sinh đọc từng đoạn và đọc các từ chú giải có trong đoạn đó ============================ ============================105 Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn Khải YC Học sinh đọc nhóm đôi Đọc nhóm đôi GV Hớng dẫn đọc cả bài: Ngắt nghỉ đúng chỗ ở những câu dài, đọc đúng lời nhân vật Yêu cầu học sinh đọc to 2 Học sinh đọc to GV đọc mẫu 3. Tìm hiểu bài (10-12') Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi 1 SGK Đọc thầm, trả lời câu 1 H. Cơng xin mẹ học nghề để làm gì? Kiếm sống đỡ đần mẹ. Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2 trả lời câu hỏi 2 SGK Đọc thầm đoạn 2, trả lời câu 2 Mẹ Cơng nêu lí do phản đối nh thế nào? Cho là bị ai xúi, . Cơng thuyết phục mẹ bằng cách nào? Nắm tay mẹ nói . Nhận xét cách trò chuyện giữa 2 mẹ con? ( cách xng hô, cử chỉ) Xng hô đúng th bậc, cử chỉ thân mật GV Kết luận nội dung truyện 4. Luyện đọc diễn cảm (10-12') Đ1: Lời Cơng lễ phép, khẩn khoản Lời mẹ ngạc nhiên Đ2: tơng tự - GV hớng dẫn cách đọc diễn cảm GV đọc mẫu Cho học sinh đọc diễn cảm Học sinh đọc diễn cảm đoạn Học sinh đọc diễn cảm cả bài 5. Củng cố (2- 4') H. Nêu ý nghĩa của bài? Nhận xét tiết học Học sinh trả lời Khoa học phòng tránh tai nạn đuối nớc A. Mục tiêu Giúp học sinh: - Kể tên một số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nớc - Biết một số nguyên tắc khi tập bơi và di bơi - Có ý thức phòng tránh tai nạn đuối nớc và vận động các bạn cùng thực hiện. B. Đồ dùng dạy học Tranh SGK C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ ============================ ============================106 Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn Khải Ta phải có chế độ ăn uống ntn khi bị bệnh? 1 - 2 Học sinh trả lời II. Bài mới Hoạt động 1: Thảo luận về biện pháp phòng tránh tai nạn đuối nớc Mục tiêu: Kể tên một số việc nên và không nên làm để phòng tránh tai nạn đuối nớc Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm: nên và không nên làm gì để phòng tránh tai nạn đuối nớc trong cuộc sống hàng ngày? Học sinh thảo luận nhóm Gọi đại diện nhóm trình bầy Đại diện nhóm trình bầy GVKL: không chơi đùa gần ao hồ . Các nhóm khác bổ sung Hoạt động 2: Thảo luận về 1 số nguyên tắc khi tập bơi, đi bơi Mục tiêu: Biết một số nguyên tắc khi tập bơi và di bơi Yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm H. Nên bơi hoặc đi bơi ở đâu Thảo luận nhóm H. KL: Tập bơi ở những nơi có ngời lớn và ph- ơng tiện cứu hộ . Hoạt động 3: Thảo luận GV chia lớp thành 6 nhóm, giao tình huống cho từng nhóm Yêu cầu học sinh thảo luận và tập cách phòng tránh tai nạn đuối nớc Thảo luận nhóm Yêu cầu học sinh trình bầy Đain diện nhóm trình bầy GV KL: cách ứng xử đúng 3. Củng cố Nhận xét tiết học Toán (b 2) luyện tập A. Mục tiêu Giúp học sinh: - Củng cố cách giải bài toán tìm 2 số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó. B. Đồ dùng dạy học C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ II. Bài mới ============================ ============================107 Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn Khải 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1. tr 43 VBT Chốt: Tổng là 42. số bé là tuổi mẹ. Số lớn là tuổi con Vận dụng cách giải bài toán T-H để giải Đọc thầm nêu yêu cầu Làm VBT Trình bầy miệng Nhận xét Bài 1. tr 43 VBT Chốt: xác định số lớn, số bé, tổng, hiệu rồi áp dụng công thức để giải Đọc thầm nêu yêu cầu Làm VBT Trình bầy Nhận xét Bài 2 tr 44VBT Chốt: Đọc kĩ đề xác định dạng toán rồi vận dụng công thức để giải Đọc thầm nêu yêu cầu Làm VBT Trình bầy Nhận xét Bài3 tr 44VBT Chốt: Dựa vào mối quan hệ giữa các đơn vị đo để giải bài toán Đọc thầm nêu yêu cầu Làm VBT Trình bầy Nhận xét 4. Củng cố Nhận xét tiết học Tiếng Việt (b 2) Luyện đọc A. Mục tiêu Giúp học sinh: Đọc diễn cảm bài " Đôi giày ba ta màu xanh" B. Đồ dùng dạy học C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ II. Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện đọc Yêu cầu học sinh đọc bài Học sinh đọc bài GV HD đọc Đ1: Câu cuối nghỉ hơi sau tiếng làng và tiếng vào Nhấn giọng ở các từ ngữ thể hiện vẻ đẹp của đôi giày ba ta Học sinh đọc đoạn 1 ============================ ============================108 Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn Khải GVHD đọc đoạn 2 Câu3 nghỉ sau tiếng ngơ/tiếng xanh Câu4 nghỉ sau tiếng xanh, Tiếng Lái Học sinh đọc đoạn 2 HD cả bài: Đọc ngắt nghỉ đúng ở những câu dài nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. GV đọc mẫu cả bài Học sinh đọc diễn cảm cả bài 4. Củng cố Nhận xét tiết học Kĩ thuật Khâu đột mau A. Mục tiêu - Học sinh biết cách khâu đột mau và ứng dụng của khâu đột mau. - Khâu đợc các mũi khâu đột mau theo đờng vạch dấu - Rèn tính kiên trì, cẩn thận B. Đồ dùng dạy học - Mẫu khâu, vải, kim chỉ. C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ Nêu và thực hiện các bớc khâu đột tha? II. Bài mới 1. Giới thiệu bài HĐ1: Quan sát và nhận xét mẫu GV cho học sinh quan sát mẫu khâu Học sinh quan sát So sánh mũi khâu ở mặt phải của vải với đờng may bằng máy? Học sinh nêu So sánh mũi khâu ở mặt phải vải với khâu đột tha? So sánh độ bền chắc của 2 đờng khâu ghép. Mũi khâu thờng với mũi khâu đột mau Học sinh nêu GV chốt ý đúng HĐ2: HD thao tác kĩ thuật Quan sát hình vẽ và nêu cách vạch dấu đờng khâu Quan sát thực hiện Nêu cách kết thúc đờng khâu GVHD học sinh các bớc cụ thể 4. Củng cố Nhận xét tiết học ============================ ============================109 Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn Khải Thể dục Động tác chân Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi A. Mục tiêu Ôn 2 động tác vơn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác. - Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. Y/C chơi đúng luật, hào hứng. B. Đồ dùng dạy học 1 còi; thớc dây,4 cờ nhỏ C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Phần mở đầu. ( 6- 10') Tập hợp lớp Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Yêu cầu học sinh đúng tại chỗ vỗ tay và hát Cho học sinh chơi: mà học sinh thích Tập hợp 4 hàng ngang Vỗ tay hát Chơi trò chơi II. Phần cơ bản (18 - 22') a)Bài thể dục phát triển chung (12-14') Ôn động tác vơn thở: tập 3-4 lần: Khi tập GV nhắc học sinh hít thở sâu Học sinh tập cả lớp Ôn động tác tay: GV vừa làm mẫu vừa hô cho học sinh tập Học sinh tập cả lớp Ôn 2 động tác vơn thở và tay GV hô cho học sinh tập *) Học động tác chân: GV nêu tên và làm mẫu vừa tập vừa phân tích cho học sinh bắt trớc Học sinh theo dõi tập theo Tập phối hợp cả 3 động tác Lần 1: GVHô cho học sinh cả lớp tập Lần 2: cán sự hô cho học sinh cả lớp tập Lần 3: cán sự hô cho học sinh cả lớp tập GV quan sát sửa sai Học sinh cả lớp tập b) Trò chơi : Nhanh lên bạn ơi Tập hợp học sinh theo đội hình chơi GV làm mẫu, phổ biến luật chơi Cho cả lớp chơi thử Cho cả lớp chơi chính thức Quan sát Chơi thử Chơi chính thức III. Phần kết thúc ( 4- 6') ============================ ============================110 Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn Khải Thực hiện động tác thả lỏng Hệ thống lại bài học Nhận xét tiết học Thứ 3 ngày 31 tháng 10 năm 2006 Toán vẽ hai đờng thẳng vuông góc A. Mục tiêu Giúp học sinh vẽ : - Một đờng thẳng đi qua 1 điểm và vuông góc với 1 đờng thẳng cho trớc. - Đờng cao của hình tam giác. B. Đồ dùng dạy học - Ê - ke và thớc C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ ( 3- 5 ' ) H. Hai đờng thẳng vuông góc có đặc điểm gì? trả lời miệng II. Bài mới ( 13- 15 ' ) a) Vẽ đờng thẳng CD đi qua điểm E và vuông góc với AB. GV vẽ mẫu trên bảng. Vừa làm vừa nói - Đặt 1 cạnh góc vuông của ê-ke trùng với đờng thẳng AB. Chuyển dịch ê-ke theo đờng thẳng AB . b) Giới thiệu đờng cao hình tam giác. vẽ hình tam giác lên bảng A B C GV: nêu bài tập: Vẽ qua A 1 đờng thẳng vuông góc với cạnh BC tại H Yêu cầu học sinh vẽ bảng (1HS làm bảng lớp) GV: Đoạn AH là đờng cao của tam giác ABC. TRong 1 tam giác có 3 đờng cao Vẽ bảng con nhắc lại ============================ ============================111 A A B C D Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn Khải Yêu cầu học sinh đọc SGK/52 đọc SGK 2. Luyện tập ( 15- 17 ' ) Bài1 Chốt: Các vị trí của CD ta đều vẽ đợc đờng thẳng đi qua E và vuông góc với CD. Đọc thầm nêu yêu cầu Làm SGK Nhận xét Bài 2. Chốt: Đờng cao AH phải đi từ đỉnh A và vuông góc với CD tại H. Đọc thầm nêu yêu cầu Làm nháp -1HS làm bảng phụ Nhận xét Bài 3 Chốt: Cách vẽ. Lu ý : cách vẽ giống trờng hợp 2. (E lằm ngoài DC Đọc thầm nêu yêu cầu Làm vở Nhận xét 3. Củng cố ( 2- 3 ' ) Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm tiết dạy: Chính tả ( nghe viết) thợ rèn A. Mục tiêu -Nghe viết đúng chính tả trình bầy đúng bài thơ" Thợ rèn" - Làm đúng các bài tập chính tả, phân biệt những tiếng có âm đầu và vần đễ lẫn(l/n) B. Đồ dùng dạy học - Băng giấy ghi sẵn nội dung BT 2a C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ(2 -3 ' ) YC Học sinh viết bảng : đắt rẻ, dẫu hiệu, chế giễu. viết bảng II. Bài mới 1. Giới thiệu bài (1 -2 ' ) 2. Hớng dẫn chính tả (10 - 12 ' ) GV đọc mẫu lần 1 Học sinh nhẩm thầm theo GV Ghi bảng từ khó: nhọ lng, quệt ngang, nực, quai, nụ cời, trần Yêu cầu học sinh phân tích từng tiếng khó trong từ Học sinh phân tích tiếng khó ============================ ============================112 Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn Khải Yêu cầu học sinh đọc lại toàn bộ các từ trên Đọc các từ khó Xóa bảng yêu cầu học sinh viết bảng các tiếng khó trên Viết bảng con 3. Viết chính tả(14 - 16 ' ) HD t thế ngồi viết Đọc chính tả Viết chính tả 4. Chữa lỗi (3 - 5 ' ) Đọc soát lỗi Gạch chân lỗi sai Viết số lỗi ra vở 5. Bài tập (8 - 10 ' ) Bài 2. Yêu cầu học sinh đọc to nội dung BT 2 Đọc nội dung bài GV treo bảng ghi ND BT2a Cho Học sinh đọc thầm đoạn văn HD: Điền các tiếng có âm đầu l/n cho hợp nghĩa GV chữa bài, điền bảng phụ Lớp đọc thầm Làm vở Đọc bài hoàn chỉnh 6. Củng cố (1 -2 ' ) Nhận xét tiết học Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: ớc mơ A. Mục tiêu - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm : Trên đôi cánh ớc mơ - Bớc đầu phân biệt đợc giá trị những ớc mơ cụ thể qua luyện tập sử dụng các từ bổ trợ cho từ ớc mơ và tìm VD minh hoạ - Hiểu ý nghĩa 1 số câu tục ngữ thuộc chủ điểm B. Đồ dùng dạy học C. Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ (2-3') Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép Trả lời miệng II. Bài mới 1. Giới thiệu bài (1-2') 2. Hớng dẫn làm bài tập (32-34') Bài 1 Học sinh đọc y/c Yêu cầu học sinh đọc thầm lại bài "Tết trung thu" để làm bài Đọc thầm lại bài tết trung thu làm nháp ============================ ============================113 [...]... 3: cán sự hô cho học sinh cả lớp tập GV quan sát sửa sai b) Trò chơi : Con cóc là cậu ông trời Tập hợp học sinh theo đội hình chơi GV làm mẫu, phổ biến luật chơi Quan sát Cho cả lớp chơi thử Chơi thử Cho cả lớp chơi chính thức Chơi chính thức III Phần kết thúc ( 4- 6') Thực hiện động tác thả lỏng ============================ 1 24 ============================ Giáo án lớp 4 Khải ====@===== Ngời thực hiện:... trớc lớp Yêu cầu học sinh bình chọn cặp đóng vai hay nhất ============================ Hoạt động của trò Trả lời miệng Học sinh đọc đề Học sinh trả lời Đọc 3 gợi ý Muốn học thêm năng khiếu Bạn vai anh (chị ) và em Học sinh nêu Học sinh kể theo nhóm đôi Bình chọn 126 ============================ Giáo án lớp 4 Khải ====@===== Ngời thực hiện: Mai Văn 4 Củng cố (2 -4' ) Nhận xét tiết học Sinh hoạt tuần 9 I... thớc dây ,4 cờ nhỏ C Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò I Phần mở đầu ( 6- 10') Tập hợp lớp Tập hợp 4 hàng ngang Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Yêu cầu học sinh đúng tại chỗ vỗ tay và hát Vỗ tay hát Cho học sinh chơi: mà học sinh thích Chơi trò chơi II Phần cơ bản (18 - 22') a)Bài thể dục phát triển chung (12- 14' ) -Ôn động tác vơn thở: tập 3 -4 lần: Học sinh tập cả lớp Khi... đổi về nội dung ý nghĩa câu truyện) GV dán tiêu chuẩn đánh giá lên bảng Yêu cầu học sinh kể trớc lớp (GV ghi tên học Học sinh kể trớc lớp sinh kể lên bảng) Yêu cầu học sinh trao đổi về nội dung ý nghĩa câu truyện vừa kể Yêu cầu học sinh cả lớp bình chọn bạn kể hay Bình chọn bạn kể hay nhất nhất 4 Củng cố ( 2 -4' ) Yêu cầu học sinh bình chọn bạn kể hay nhất Những câu truyện các bạn vừa kể hôm nay có nội... Học sinh tập cả lớp cho học sinh tập -Ôn động tác chân GV vừa làm mẫu vừa hô cho học sinh tập Ôn 3 động tác vơn thở tay và chân GV hô cho học sinh tập *) Học động tác Lng - bụng : GV nêu tên và Học sinh theo dõi tập theo làm mẫu vừa tập vừa phân tích cho học sinh bắt trớc Tập phối hợp cả 4 động tác Lần 1: GVHô cho học sinh cả lớp tập Học sinh cả lớp tập Lần 2: cán sự hô cho học sinh cả lớp tập Lần 3:... sinh hình dung thêm cử chỉ nét mặt thái độ của nhân vật Yêu cầu học sinh kể nhóm đôi Yêu cầu học sinh thi kể trớc lớp GV nhận xét 4 Củng cố (2 -4' ) Nhận xét tiết học Văn Căm thù giặc Tuổi già, yêu nớc Thời gian Học sinh đọc y/c BT Không gian Học sinh giỏi làm mẫu Kể nhóm đôi Thi kể trớc lớp- Nhận xét bổ sung Luyện từ và câu Động từ A Mục tiêu - Nắm đợc ý nghĩa của động từ: là từ chỉ hoạt động trạng... học sinh thi biểu diễn kịch câm những học sinh Học sinh biểu diễn từng nhóm 1 khác nói đúng tên danh từ GV nhận xét 4 Củng cố (2 -4' ) Nhận xét tiết học Thể dục Động tác lng bụng Trò chơi: Con cóc là cậu ông trời ============================ 123 ============================ Giáo án lớp 4 Khải ====@===== Ngời thực hiện: Mai Văn A Mục tiêu Ôn động tác vơn thở tay và chân của bài thể dục phát triển chung... chữ nhật có CD = 4 cm và CR = 2 cm H Hình chữ nhật có đặc điểm gì? Yêu cầu học sinh dựa vào cách vẽ 2 đờng thẳng vuông góc để vẽ nhình chữ nhật ( vẽ từng cạnh) - GV chữa bài- Yêu cầu học sinh nêu cách vẽ ============================ Hoạt động của trò Làm bảng Học sinh đọc lại 4 góc vuông, 2 cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau -Làm bảng 120 ============================ Giáo án lớp 4 Khải ====@=====... hiện: Mai Văn 4 Củng cố (2 -4' ) Nhận xét tiết học Sinh hoạt tuần 9 I Đánh giá các hoạt động tuần 9 Đa số học sinh vẫn duy trì nề nếp học tập tốt Đảm bảo đồng phục theo quy định của nhà trờng Còn 1 số bạn thiếu đồ dùng học tập ( Đặc biệt là quyên vở BT) Xếp hàng ra vào lớp tơng đối nhanh nhẹn khẩn trơng II Kế hoạch tuần 10 Tiếp tục ổn định duy trì nề nếp học tập Tập 1 -2 tiết mục văn nghệ chuẩn bị cho hội... cầu học sinh viết bảng các tiếng khó trên 3 Viết chính tả( 14 - 16 ') HD t thế ngồi viết Đọc chính tả 4 Chữa lỗi (3 - 5 ') Đọc soát lỗi ============================ Hoạt động của trò Học sinh nhẩm thầm theo Học sinh phân tích tiếng khó Đọc các từ khó Viết bảng con Viết chính tả Gạch chân lỗi sai 128 ============================ Giáo án lớp 4 Khải ====@===== Ngời thực hiện: Mai Văn Viết số lỗi ra vở . ============================107 Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: M ai Văn Khải 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập Bài 1. tr 43 VBT Chốt: Tổng là 42 . số bé là tuổi mẹ học sinh các bớc cụ thể 4. Củng cố Nhận xét tiết học ============================ ============================1 09 Giáo án lớp 4 ====@===== Ngời thực hiện: