Tên sáng kiến: Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở trường Tiểu học Ngọc Chúc
Trang 1CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
MÔ TẢ SÁNG KIẾN
Mã số: …….
1 Tên sáng kiến:
Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở trường Tiểu học Ngọc Chúc 1, năm học 2018-2019
2 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến:
Tác nghiệp trong giáo dục
3 Mô tả bản chất của sáng kiến:
* Nhiệm vụ được giao: Giáo viên Tổng phụ trách Đội trường Tiểu học Ngọc Chúc 1
3.1 Tình trạng giải pháp đã biết
Việc đào tạo những con người mới, có tri thức, có năng lực, có đạo đức, luôn năng động sáng tạo là yêu cầu cấp thiết Tạo điều kiện cho học sinh khi đến trường được an toàn, thân thiện, vui vẻ Để tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo, nhằm hình thành cho trẻ tư duy độc lập, tích cực sáng tạo…tác động đến tình cảm, đem lại niềm tin, hứng thú học tập của học sinh Chính vì lí
do đó, tôi đã tìm ra “Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở trường Tiểu học Ngọc Chúc 1, năm học 2018-2019
Trang 2Ưu điểm:
Hầu hết các em đều thông minh, nhanh nhẹn, chăm học, có ý thức xây dựng phong trào Đội và được sự quan tâm giáo dục của gia đình, hội phụ huynh, chính quyền địa phương
Liên Đội có một đội ngũ Ban chỉ huy Liên, Chi đội, Đội cờ đỏ hoạt động sôi nổi, nhiệt tình, có trách nhiệm thực sự là cánh tay đắc lực của Tổng phụ trách Đội Liên Đội có một đội ngũ giáo viên chủ nhiệm nhiệt tình đã phối hợp nhịp nhàng với Tổng phụ trách Đội để đẩy mạnh các phong trào hoạt động Đội ngày càng có hiệu quả Đặc biệt Liên Đội được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Chi bộ, Chi Đoàn, Hội phụ huynh và Hội đồng đội các cấp
Nhược điểm:
- Về phía học sinh: Học sinh chưa có ý thức trong việc xây dựng trường học “Xanh - sạch - đẹp - an toàn”
- Về phía phụ huynh: Phụ huynh học sinh chưa quan tâm giáo dục học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá cách mạng địa phương
- Về phía giáo viên: Tổng phụ trách Đội chưa nghiên cứu tìm ra
hình thức dạy học có hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh;
Tổng phụ trách đội chưa thường xuyên giáo dục kỉ năng sống cho học sinh
3.2 Nội dung giải pháp đề nghị công nhận là sáng kiến:
3.2.1 Mục đích của giải pháp:
- Mục đích chung: Nâng cao chất lượng hoạt động Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở trường Tiểu học Ngọc Chúc 1, năm học
Trang 32018-2019 góp phần xây dựng trường Chuẩn quốc gia
- Mục đích cụ thể: 98% học sinh có ý thức trong việc xây dựng trường học “Xanh - sạch - đẹp - an toàn”; 100% phụ huynh học sinh quan tâm giáo dục học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá cách mạng địa phương; Tổng phụ
trách Đội tìm ra hình thức dạy học có hiệu quả phù hợp với đặc điểm
lứa tuổi học sinh; Tổng phụ trách chưa thường xuyên giáo dục kỉ năng sống cho học sinh
3.2.2 Nội dung giải pháp:
3.2.2.1 Tên giải pháp:
(i) Giải pháp 1: Xây dựng trường lớp xanh - sạch - đẹp – an
toàn
(ii) Giải pháp 2: Dạy và học có hiệu quả phù hợp với đặc điểm
lứa tuổi học sinh
(iii) Giải pháp 3: Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh
(iv) Giải pháp 4: Tổ chức các hoạt động tập thể, vui chơi lành
mạnh
(v) Giải pháp 5: Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát
huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá cách mạng địa phương
3.2.2.2 Triển khai giải pháp:
(i) Giải pháp 1: Xây dựng trường lớp xanh - sạch - đẹp – an
toàn
Để thực hiện tốt nội dung này Liên Đội đã phát động phong trào thi đua giữ gìn trường lớp luôn xanh - sạch - đẹp – an toàn Cụ thể là:
Vệ sinh trường lớp sạch sẽ và chăm sóc các bồn hoa, cây cảnh luôn xanh tốt; phát động phong trào "Phân loại rác" làm kế hoạch nhỏ và vệ
Trang 4sinh môi trường; vệ sinh sạch sẽ nhà vệ sinh công cộng; hệ thống nước sinh hoạt đầy dủ, sạch sẽ đảm bảo vệ sinh; hệ thống thoát nước, rác thải được xử lý đúng quy định không làm ô nhiễm môi trường; học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường, giữ gìn vệ sinh các công trình vệ sinh công cộng, nhà trường lớp học; hàng ngày, hàng tuần có kiểm tra đánh giá, xếp loại thi đua
(ii) Giải pháp 2: Dạy và học có hiệu quả phù hợp với đặc điểm
lứa tuổi học sinh
Để thực hiện tốt nội dung này Liên Đội đã phát động các phong trào thi đua học tập như: " Tuần học tốt", "Tháng học tốt", " Đôi bạn cùng tiến", "Giúp bạn vượt khó",…Tổ chức các cuộc thi kiến thức như
"Ai tài hơn ai", "Rung chuông vàng" Tổ chức sinh hoạt CLB bộ môn như CLB bạn yêu toán, CLB bạn yêu văn, CLB ngoại ngữ, CLB nhà địa chất nhỏ tuổi,…
Nhìn chung, các hoạt động này Liên Đội thực hiện rất nghiêm túc và có hiệu qủa, chất lượng học sinh trong nhà trường được nâng lên rõ rệt
(iii) Giải pháp 3: Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh
Nhà trường là nơi giáo dục toàn diện về mọi mặt cho các em học sinh về "Đức, trí, thể, mĩ" trong đó rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh là một nội dung cũng hết sức quan trọng Để làm tốt nội dung này Liên Đội đã thường xuyên tổ chức các buổi tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống cho các em học sinh Nhằm tạo cơ hội cho học sinh bước đầu có những tri thức và niềm tin về các chuẩn mực đạo đức đã học thành hành vi và thói quen tốt Liên Đội đã tổ chức các hoạt động tập thể như các buổi sinh hoạt 15 phút đầu giờ, sinh hoạt Đội, hoạt động
Trang 5ngoài giờ lên lớp, các buổi nói chuyện tuyên truyền về giáo dục đạo đức và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh như biết lễ phép, vâng lời thầy cô, mọi người trong gia đình và trong xã hội Biết nói lời hay, cử chỉ đẹp, thái độ ứng xử, lòng biết ơn, tôn sư trọng đạo, uống nước nhớ nguồn, các tác phong, hành vi, lời nói phải chuẩn mực có văn hoá…
(iv) Giải pháp 4: Tổ chức các hoạt động tập thể, vui chơi lành
mạnh
Liên Đội tổ chức các hoạt động văn, thể, mĩ như: văn nghệ, thể dục thể thao, thi "nữ công gia chánh", thi "các trò chơi dân gian", thi
"hát dân ca", thi "nét đẹp đội viên",…
Các hoạt động này thu hút được tất cả học sinh toàn trường tham gia và từ đó gây được hứng thú, vui tươi cho các em học sinh tích cực học tập có hiệu quả
(v) Giải pháp 5: Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát
huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá cách mạng địa phương
- Liên đội tổ chức nghe nói chuyện truyền thống anh bộ đội cụ
Hồ và thăm hỏi, tặng quà các gia đình thương binh liệt sĩ nhân ngày 22/12
- Liên đội tổ chức thi tìm hiểu các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở địa phương xã Ngọc Chúc thông qua chuyên hiệu " Quê hương trong em"
Các hoạt động này đã giúp học sinh nhận thức được trách nhiệm của mình trước vận mệnh của đất nước, biết trân trọng gìn dữ truyền thống lịch sử tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, từ đó các em phấn đấu vươn lên trong học tập để sau này trở thành người có ích cho xã hội
* Tính mới, sáng tạo của giải pháp: phát động phong trào "Phân
Trang 6loại rác" làm kế hoạch nhỏ và vệ sinh môi trường; phát động các phong trào thi đua học tập như: " Tuần học tốt", "Tháng học tốt", " Đôi bạn cùng tiến", "Giúp bạn vượt khó",…Tổ chức các cuộc thi kiến thức như "Ai tài hơn ai", "Rung chuông vàng"; Liên đội tổ chức thi tìm hiểu các danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử ở địa phương xã Ngọc Chúc thông qua chuyên hiệu " Quê hương trong em"
3.3 Khả năng áp dụng của giải pháp
Giải pháp trên đã áp dụng có hiệu quả tại trường Tiểu học Ngọc Chúc 1 Áp dụng được các trường trong huyện Giồng Riềng, đồng thời có thể nhân rộng ra các trường Tiểu học trong toàn tỉnh
3.4 Hiệu quả, lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được
do áp dụng giải pháp
- Hiệu quả về kĩ thuật: Giải pháp giúp tổng phụ trách Đội có kĩ thuật dạy học sinh có hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi
- Hiệu quả về kinh tế: Phụ huynh tiết kiệm rất nhiều tiền và thời gian đi chơi với con em mình Chất lượng hoạt đông đội được nâng
lên (Có bảng so sánh kèm theo)
- Hiệu quả về xã hội: 100% phụ huynh học sinh quan tâm giáo dục học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá cách mạng địa phương
- Hiệu quả về môi trường: xây dựng được môi trường "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở trường Tiểu học Ngọc Chúc 1
3.5 Tài liệu kèm theo gồm:
- Đơn xin công nhận sáng kiến cấp cơ sở
- Một bảng so sánh số liệu trước và sau khi tác động.
Giồng Riềng, ngày 14 tháng 4 năm 2019
Trang 7Người mô tả
BẢN SO SÁNH SỐ LIỆU, CHẤT LƯỢNG HOẠT ĐỘNG ĐỘI
NĂM HỌC 2018-2019
Thời gian
dụng giải pháp
Sau khi áp dụng giải pháp
Tăng (giảm)
Hoàn thành tốt các
chuyên hiệu và kĩ năng
130em (Chiếm 30,23%)
190em (Chiếm 44,18%)
Tăng 13,95%
Hoàn thành các chuyên
hiệu và kĩ năng
230em (Chiếm 53,48%)
240em (Chiếm 55,82%)
Tăng 2,34%
Chưa hoàn thành các
chuyên hiệu và kĩ năng
70em (Chiếm 16,29%)
0em (Chiếm 0%)
Giảm 16,29%
NGƯỜI LẬP BẢN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Trang 8ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN
Kính gửi: Hội đồng thi đua huyện Giồng Riềng
Tôi tên là: Võ Minh Thiện
Ngày sinh: 10/10/1972
Trình độ: Cử Nhân Giáo Dục Tiểu Học
Đơn vị: Trường Tiểu học Ngọc Chúc 1
Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động Đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh trong xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở trường Tiểu học Ngọc Chúc 1, năm học 2018-2019
- Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Áp dụng trong ngành Giáo dục
- Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thứ, tháng
8 năm 2018
- Mô tả bản chất của sáng kiến:
+ Về nội dung sáng kiến:
* Mục đích cụ thể: 98% học sinh có ý thức trong việc xây dựng trường học “Xanh - sạch - đẹp - an toàn”; 100% phụ huynh học sinh quan tâm giáo dục học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá cách mạng địa phương; Tổng phụ
trách Đội tìm ra hình thức dạy học có hiệu quả phù hợp với đặc điểm
lứa tuổi học sinh; Tổng phụ trách chưa thường xuyên giáo dục kỉ năng sống cho học sinh
* Nội dung của giải pháp:
Trang 9Giải pháp 1: Xây dựng trường lớp xanh - sạch - đẹp – an
toàn: Để thực hiện tốt nội dung này Liên Đội đã phát động phong trào
thi đua giữ gìn trường lớp luôn xanh - sạch - đẹp – an toàn
Giải pháp 2: Dạy và học có hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh: Để thực hiện tốt nội dung này Liên Đội đã phát
động các phong trào thi đua học tập Nhìn chung, Liên Đội thực hiện rất nghiêm túc và có hiệu qủa, chất lượng học sinh trong nhà trường được nâng lên rõ rệt
Giải pháp 3: Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh: Nhà trường
là nơi giáo dục toàn diện về mọi mặt cho các em học sinh về "Đức, trí, thể, mĩ" trong đó rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh là một nội dung cũng hết sức quan trọng Để làm tốt nội dung này Liên Đội đã thường xuyên tổ chức các buổi tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống cho các em học sinh Nhằm tạo cơ hội cho học sinh bước đầu có những tri thức và niềm tin về các chuẩn mực đạo đức đã học thành hành vi và thói quen tốt Liên Đội đã tổ chức các hoạt động tập thể như các buổi sinh hoạt 15 phút đầu giờ, sinh hoạt Đội, hoạt động ngoài giờ lên lớp, các buổi nói chuyện tuyên truyền về giáo dục đạo đức và rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh như biết lễ phép, vâng lời thầy cô, mọi người trong gia đình và trong xã hội Biết nói lời hay, cử chỉ đẹp, thái độ ứng
xử, lòng biết ơn, tôn sư trọng đạo, uống nước nhớ nguồn, các tác phong, hành vi, lời nói phải chuẩn mực có văn hoá…
Giải pháp 4: Tổ chức các hoạt động tập thể, vui chơi lành mạnh: Liên Đội tổ chức các hoạt động văn, thể, mĩ như: văn nghệ, thể
dục thể thao, thi "các trò chơi dân gian", thi "hát dân ca", thi "nét đẹp đội viên",…Các hoạt động này thu hút được tất cả học sinh toàn
Trang 10trường tham gia và từ đó gây được hứng thú, vui tươi cho các em học sinh tích cực học tập có hiệu quả
Giải pháp 5: Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá cách mạng địa phương: Liên
đội tổ chức nghe nói chuyện truyền thống anh bộ đội cụ Hồ và thăm hỏi, tặng quà các gia đình thương binh liệt sĩ nhân ngày 22/12 Các hoạt động này đã giúp học sinh nhận thức được trách nhiệm của mình trước vận mệnh của đất nước, biết trân trọng gìn dữ truyền thống lịch
sử tốt đẹp của dân tộc Việt Nam, từ đó các em phấn đấu vươn lên trong học tập để sau này trở thành người có ích cho xã hội
* Tính mới, sáng tạo của giải pháp: Liên Đội đã phát động phong trào thi đua giữ gìn trường lớp luôn xanh - sạch - đẹp – an toàn; Liên Đội
đã phát động các phong trào thi đua học tập; Liên đội tổ chức nghe nói chuyện truyền thống anh bộ đội cụ Hồ và thăm hỏi, tặng quà các gia đình thương binh liệt sĩ
+ Về khả năng áp dụng của sáng kiến:
Giải pháp trên đã áp dụng có hiệu quả tại trường Tiểu học Ngọc Chúc 1 Áp dụng được các trường trong huyện Giồng Riềng, đồng thời có thể nhân rộng ra các trường Tiểu học trong toàn tỉnh
+ Lợi ích thu được do áp dụng sáng kiến:
- Hiệu quả về kĩ thuật: Giải pháp giúp tổng phụ trách Đội có kĩ thuật dạy học sinh có hiệu quả phù hợp với đặc điểm lứa tuổi
- Hiệu quả về kinh tế: Phụ huynh tiết kiệm rất nhiều tiền và thời gian đi chơi với con em mình Chất lượng hoạt đông đội được nâng lên
- Hiệu quả về xã hội: 100% phụ huynh học sinh quan tâm giáo
Trang 11dục học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn hoá cách mạng địa phương
- Hiệu quả về môi trường: xây dựng được môi trường "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" ở trường Tiểu học Ngọc Chúc 1
Ngọc Chúc, ngày 15 tháng 4 năm 2019
Người nộp đơn
Võ Minh Thiện