Giáo án Lịch sử 8 bài 8: Sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật

- BÀI 8: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII - XIX I MỤC TIÊU Kiến thức: hs nắm - Sau thắng lợi CMTS, GCTS tiến hành CMCN, làm thay đổi toàn kinh tế XH.CNTB thắng hồn tồn CĐPK thúc đẩy phát triển nhanh LLSX, làm tăng suất lao động đặc biệt úng dụng thành tựu KHKT - Sự phát triển mạnh mẽ kinh tế với xâm nhập kĩ thuật tiên tiến vào tất lĩnh vực đời sống XH tạo đk cho ngành KH phát triển.Đặc biệt đời thuyết tiến hóa Đác-uyn triết học vật Mác Ăng-ghen thực CM khoa học tư tưởng Tư tưởng: hs nhận thức - So với chế độ pk, CNTB với CMKHKT bước tiến lớn, có đóng góp tích cực phát triển lịch sử, xã hội.Nó đưa nhân loại sang kỉ nguyên văn minh công nghiệp - Nhận thức rõ yếu tố động, tích cực KHKT tiến XH.CNXH thắng CNTB ứng dụng thành tựu KHKT, ứng dụng sx lớn, đại.Trên sở đó, xây dựng niềm tin vào nghiệp CNH,HĐH đất nước Kĩ năng: rèn hs - Phân biệt thuật ngữ: “ CMTS” với “ CMCN” - Hiểu giải thích khái niệm thuật ngữ: “Cơ khí hóa” … - Bước đầu nhận thức phân tích vai trò KHKT phát triển lịch sử II CHUẨN BỊ - GV : SGK, SGV, Giáo án Tranh ảnh liên quan đến học - HS : SGK, VBT, Vở ghi III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1.Ổn định 2.Kiểm tra cũ ? Nêu nội dung cương lĩnh Đảng XH dân chủ Nga ? ? Nêu diễn biến ý nghĩa cách mạng Nga 1905 – 1907 ? Bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY- TRÒ Hoạt động 1: Tìm hiểu thành tựu chủ yếu NỘI DUNG I Những thành tựu chủ kĩ thuật yếu kỹ thuật Trong lĩnh vực công từ nửa sau kỹ XVIII, sản xuất máy móc tiến hành Anh Công nghiệp GV yêu cầu HS đọc đoạn chữ in nhỏ /SGK trang 51 - Kỹ thuật luyện kim Hs đọc, hiểu - Nhiều máy chế tạo ? Nêu thành tựu kỹ thuật công công cụ đời nghiệp ? - Nhiều nguồn nhiên liệu Hs trình bày, ghi Gv: cho hs quan sát hình ảnh thành tựu kỹ - Máy nước sử thuật công nghiệp dụng rộng rãi Hs quan sát, ghi nhớ Giao thông vận tải ? Việc máy nước đời tác động đến GTVT - Tàu thuỷ chạy Hs trả lời động nước => Thúc đẩy tiến GTVT - Đầu máy xe lửa - Máy điện tín ? Nêu tiến lĩnh vực nông nghiệp ? Nông nghiệp Hs bám sát sgk trình bày, ghi - Phân hố học - Máy kéo, máy cày, máy gặt … ? Trình bày tiến lĩnh vực quân ? Quân Hs phát hiện, trả lời - Nhiều vũ khí  Thế kỷ XIX kỷ sắt, máy móc máy sản xuất nước Hoạt động 2: Tìm hiểu tiến khoa học tự II Những tiến nhiên khoa học xã hội khoa học tự nhiên GV chia lớp thành hai nhóm yêu cầu HS nghiên cứu, thảo luận theo ND sau : Nhóm 1: Tìm hiểu tiến KHTN theo Khoa học tự nhiên nội dung sau : - Thuyết vạn vật hấp dẫn + Thời gian ? – Niutơn + Tên phát minh ? - Định luật bảo toàn… - + Người phát minh ? Lô-mô-nô-xốp - Sự phát triển thực vật …- Puốc-ken-grơ - Thuyết tiến hoá di truyền – Đac-uyn Nhóm 2: Tìm hiểu tiến KHTN theo Khoa học xã hội nội dung sau : - CN vật phép + Thời gian ? biện chứng – Phoi-ơ- + Tên phát minh ? bách Hê-ghen + Người phát minh ? - Chính trị kinh tế học TS đời – Xmít Ricác-đơ - CNXH khơng tưởng – Xanh-xi-mơmg, phu-ri-ê, Ơ-oen - CNXH khoa học – Mác Ăng-ghen Gv: gọi đại diện nhóm trình bày, nhận xét sau gv tổng kết chốt lại vấn đề Hoạt động tiếp nối a Củng cố: Lập bảng thống kê thành tựu b Dặn dò: Học cũ Làm tập Chuẩn bị ... nhận thức phân tích vai trò KHKT phát triển lịch sử II CHUẨN BỊ - GV : SGK, SGV, Giáo án Tranh ảnh liên quan đến học - HS : SGK, VBT, Vở ghi III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC 1.Ổn định 2.Kiểm tra cũ ? Nêu... Tên phát minh ? - Định luật bảo toàn… - + Người phát minh ? Lô-mô-nô-xốp - Sự phát triển thực vật …- Puốc-ken-grơ - Thuyết tiến hoá di truyền – Đac-uyn Nhóm 2: Tìm hiểu tiến KHTN theo Khoa học. .. tự II Những tiến nhiên khoa học xã hội khoa học tự nhiên GV chia lớp thành hai nhóm yêu cầu HS nghiên cứu, thảo luận theo ND sau : Nhóm 1: Tìm hiểu tiến KHTN theo Khoa học tự nhiên nội dung sau