Giáo án Lịch sử 8 bài 8: Sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật

- Bài SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KỸ THUẬT, KHOA HỌC, VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỶ XVIII - XIX I Mục tiêu Kiến thức - HS nhận thức thành tựu tiêu biểu khoa học, kĩ thuật, văn học nghệ thuật kỉ XVIII- XIX; nhà văn ,nhà thơ,nhạc sĩ thiên tài,họa sĩ tiếng số tác phẩm tiêu biểu họ Tác dụng thành tựu đời sống xã hội loài người Kĩ - HS có kĩ phân tích, so sánh, giải thích khái niệm, thuật ngữ Thái độ - HS nhận thức vai trò tầm quan trọng khoa học kĩ thuật đời sống người, từ có ý thức say mê học tập tìm tòi, khám phá điều lạ sống II Phương tiện dạy học chuẩn bị GV-HS - GV:tranh ảnh số nhà khoa học tiếng, tư liệu - HS: soạn bài,sưu tầm tranh ảnh,tư liệu liên quan đến học III Phương pháp - Phân tích, sử dụng đồ dùng trực quan, trao đổi đàm thoại IV Tổ chức học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: * Kiểm tra 15P Câu 1: (4đ) Những điểm chứng tỏ Đảng công nhân xã hội Dân chủ Nga đảng kiểu mới? Câu : (6đ) Trình bày ý nghĩa lịch sử học kinh nghiệm cách mạng nga 19051907 * Đáp án: Câu 1: - Đảng tiến hành cách mạng xã hội chủ nghĩa; đánh đổ quyền giai cấp vơ sản, thành lập chun vơ sản - Thi hành cải cách dân chủ, giải vấn đề ruộng đất cho nông dân Câu 2: - Ý nghĩa: + Cách mạng Nga 1905-1907 giáng đòn chí tử vào thống trị địa chủ tư sản + Nó làm suy yếu chế độ Nga hoàng bước chuẩn bị cho cách mạng XHCN diễn vào năm 1917 + Ảnh hưởng đến phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa phụ thuộc Bài * Giới thiệu bài: GV nêu vấn đề: C.Mác Ăng-ghen lại nhận định"giai cấp tư sản tồn không luôn cách mạng công cụ lao động" kỉ XVIII - XIX kỉ phát minh khao học vĩ đại tự nhiên xã hội, kỉ phát triển rực rỡ trào lưu văn học nghệ thuật với tên tuổi sống với thời gian,chúng ta giải đáp vấn đề qua học hôm Hoạt động thầy trò Nội dung chuẩn kiến thức Hoạt động1: Tìm hiểu thành tựu I Những thành tựu chủ yếu kĩ thuật chủ yếu kĩ thuật - GV khái quát hoàn cảnh lịch sử giới kỉ XVIII- XIX: cách mạng tư sản thắng lợi hầu châu Âu Bắc Mĩ - HS theo dõi SGK đoạn" Trong lĩnh vực hết phần chữ in nhỏ T52" khái quát thành tựu chủ yếu kĩ thuật lĩnh vực công nghiệp giao thông vận tải - gv nhận xét kết luận: -> Kỹ thuật luyện kim cải tiến tiến vược bậc (lò Mác-tanh, lò Bét-xơ-me) thúc đẩy ngành sản xuất công nghiệp Thép chế tạo máy công cụ (máy tiện, máy phay); sản xuất than, dầu hỏa, sắt Động nước Giêm Oát (1784) ứng dụng rộng rãi GTVT a Công nghiệp - Luyện kim, sản xuất gang thép, sắt - Nhiều máy móc đời - Động nước ứng dụng rộng rãi b Giao thông vận tải - 1807 tàu thủy chạy động nước - Đầu máy xe lửa chạy nước đường sắt - Thế kỷ XIX phát minh máy điện tín - gv hướng dẫn HS quan sát h37 "Tàu thủy Phơn-tơn" * Trước giao thông biển chủ yếu Tàu thủy Phơn-tơn có ưu điểm thuyền buồm lợi dụng sức gió, có nhiều hạn so với phương tiện giao thông trước chế (đi lại chậm, nhiều thời gian, phải biển? phụ thuộc vào thiên nhiên) * Tàu thủy Phơn-tơn chạy máy nước có nhiều ưu điểm (đi lại nhanh, không phụ vào điều kiện thời tiết -> thúc đẩy hoạt động thương mại đường * Người ta nói: "Thế kỷ XIX thể kỷ biển phát triển) sắt, máy móc động nước Tại sao? + Công- nông - thương nghiệp phát triển + Sắt nguyên liệu chủ yếu để chế tạo máy móc, xây dựng đường sắt -> Máy móc đời sở kĩ thuật, vật chất cho chuyển biến mạnh mẽ sản xuất từ cơng trường thủ cơng -> cung cấp khí -> chuyển văn minh nhân loại d Nông nghiệp từ văn minh nơng nghiệp sang văn minh - Phân hóa học đựơc sử dụng rộng rãi, máy công nghiệp kéo chạy nước máy cày, nhiều - GV cung cấp thông tin tiến lưỡi, máy gặt, đập sử dụng rộng rãi kĩ thuật nông nghiệp quân e Quân - Sản xuất nhiều loại vũ khí: Đại bác, súng - GV nêu câu hỏi: đánh giá em trường, chiến hạm vỏ thép chạy chân thành tựu kĩ thuật giới vịt, ngư lơi, khí cầu kỉ XVIII- XIX ? + Nhiều nguồn nguyên liệu tự nhiên khai thác, sử dụng vào lao động sản xuất người chinh phục cải tạo thiên Cách mạng cơng nghiệp có ảnh hưởng nhiên , phát triển kinh tế đến môi trường sinh sống? II Những tiến khoa học tự nhiên khoa học xã hội Khoa học tự nhiên Hoạt động 2: Tìm hiểu tiến khoa học tự nhiên - GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK thảo luận nhóm : điền thơng tin vào bảng ? Những phát minh khoa học lớn khoa học tự nhiên kỷ XVIII - XIX - HS báo cáo kết bảng phụ - GV treo bảng phụ có đáp án HS so sánh kết luận Thời gian Tên nhà bác học Phát minh khoa học Lĩnh vực Đầu kỉ XVIII Niu-tơn (Anh) Thuyết vạn vật hấp dẫn Vật lí Giữa kỉ XVIII Lơ-mơ-nơ-xốp (Nga) Định luật bảo tồn vật chất lượng Vật lí Năm 1837 Puốc-kin-giơ (Séc) Sự phát triển thực vật đời sống mô động vật Sinh học Năm 1859 Đác-uyn (Anh) Thuyết tiến hóa Sinh học *diý truyền nghĩa: Thể tiến nhân loại việc tìm hiểu khám phá, chinh phục thiên nhiên; chống lại tà thuyết phản ? ý nghĩa tác dụng phát minh động Các phát minh khoa học có tác dụng khoa học xã hội to lớn thúc đẩy xã hội phát triển Khoa học xã hội Hoạt động 1: Tìm hiểu tiến + Đức: "Chủ nghĩa vật phép biện khoa học xã hội chứng" (Phoi-ơ-bách, Hê-ghen) - GV cung cấp thông tin tiến khoa học xã hội giải thích số khái niệm thuật ngữ + Anh: "Học thuyết trị, kinh tế học tư sản" Ri-các-đô Xi-mit + Theo Hê-ghen, lịch sử khơng tiến lên q trình tự động mà hình thành từ hành động riêng rẽ người riêng rẽ + Adam-xmit ( 1723- 1790) nhà kinh tế học + "Học thuyết CNXH không tưởng" tiếng Anh giới Mục đích trực tiếp Xanh-xi-mơng, Phu-ri-ê (Pháp) trị kinh tế học tư sản bảo vệ lợi ích Ơ-oen (Anh) của tư sản, biện hộ cho CNTB cách có ý thức Khơng sâu vào tượng kinh tế mà xem xét hệ thống hóa tượng bề + Khái niệm "Chủ nghĩa xã hội không tưởng" : Là học thuyết xây dựng xã hội chủ nghĩa chế độ tư số tên tuổi sáng lập hồi đầu kỉ XIX Học thuyết tố cáo mạnh mẽ việc bóc lột TBCN, khơng đề đường đấu tranh cách mạng đắn để giải phóng giai cấp công nhân nhân dân lao động Họ dừng lại ước mơ xã hội tốt đẹp hơn, công hơn, sống nghèo khổ, khơng có chiến tranh Song tiến hành tuyên truyền cổ động mà không đấu tranh Công việc không tưởng thực chế độ tư thống trị" + Khái niệm "Chủ nghĩa xã hội khoa học": học thuyết Mác Ăng-ghen sáng lập, Lê-nin tiếp thu phát triển, nói phát triển xã hội, quy luật chung, đường hình thức đấu tranh giai cấp vơ sản cách mạng xã hội chủ nghĩa xây dựng xã hội tiến lên chế độ cộng sản - gv nêu câu hỏi: Trong phát minh phát minh có ý nghĩa quan trọng Vì sao? - GV kết luận: Học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học phát minh có ý nghĩa quan trọng - GV nêu câu hỏi tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường: Những thành tựu khoa học giúp người hiểu biết tự nhiên xã hội? + Giữa kỉ XIX: Học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học C.Mác Ăng- ghen - > Tác dụng thúc đẩy xã hội phát triển, đấu tranh chống chế độ phong kiến, xây dựng xã hội tiến Khoa học tự nhiên phát triển giúp người hiểu biết sâu sắc giới tự nhiên xã hội "Thuyết vạn vật hấp dẫn" Sự đời chủ nghĩa xã hội khoa học dựa sở hiểu biết khoa học tự nhiên Củng cố: - GV khái quát nội dung học: kỉ XVIII-XIX kỉ phát minh khoa học, văn học nghệ thuật Hướng dẫn học bài: - Bài cũ: trả lời câu hỏi tập cuối - Bài mới: đọc nghiên cứu SGK + Lập niên biểu phong trào chống Anh nhân dân Ấn Độ từ kỉ XIX đến đầu kỉ XX  ... nhiên Củng cố: - GV khái quát nội dung học: kỉ XVIII-XIX kỉ phát minh khoa học, văn học nghệ thuật Hướng dẫn học bài: - Bài cũ: trả lời câu hỏi tập cuối - Bài mới: đọc nghiên cứu SGK + Lập niên... dụng phát minh động Các phát minh khoa học có tác dụng khoa học xã hội to lớn thúc đẩy xã hội phát triển Khoa học xã hội Hoạt động 1: Tìm hiểu tiến + Đức: "Chủ nghĩa vật phép biện khoa học xã... học xã hội Khoa học tự nhiên Hoạt động 2: Tìm hiểu tiến khoa học tự nhiên - GV yêu cầu HS đọc nội dung SGK thảo luận nhóm : điền thơng tin vào bảng ? Những phát minh khoa học lớn khoa học tự nhiên