Giáo án Lịch sử 8 bài 8: Sự phát triển của kĩ thuật, khoa học, văn học và nghệ thuật

Bài SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KĨ THUẬT, KHOA HỌC,VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT THẾ KỈ XVIII-XIX I MỤC TIÊU Kiến thức - Sự phát triển mạnh mẽ kinh tế xâm nhập kĩ thuật tiên tiến tất lĩnh vực đời sống xã hội tạo điều kiện cho ngành khoa học phát triển - Những thành tựu bậc lĩnh vực kĩ thuật, khoa học, văn học nghệ thuật kỉ XVIII-XIX Kĩ Phân biệt khái niệm "Cách mạng tư sản","Cách mạng công nghiệp" Bước đầu phân tích vai trò kĩ thuật, khoa học, văn học, nghệ thuật phát triển lịch sử Tư tưởng Nhận thức rõ yếu tố động, tích cực khoa học-kĩ thuật tiến xã hội Chủ nghĩa xã hội thắng chủ nghĩa tư ứng dụng sản xuất lớn, đại Trên sở đó, xây dựng niềm tin vào nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố II THIẾT BỊ - Tranh ảnh phản ánh thành tựu khoa học- kĩ thuật kỉ XVIII-XIX - Chân dung nhà bác học, nhà văn, nhạc sĩ, hoạ sĩ thời kì III TIẾN TRÌNH DẠY-HỌC Ổn định lớp Kiểm tra cũ Ý nghĩa lịch sử Cách mạng Nga 1905 – 1907 ? Bài a Giới thiệu Mác Ăng-ghen nhận định "Giai cấp tư sản tồn không luôn cách mạng công cụ lao động" và"Thế kỉ XVIII-XIX kỉ phát minh khoa học vĩ đại tự nhiên, xã hội, kỉ phát triễn rực rỡ trào lưu văn học, nghệ thuật với tên tuổi sống với thời gian" Vì Mác Ăng-ghen lại nói ? Bài học hơm hiểu điều b Nội dung HOẠT ĐÔNG DẠY VÀ HỌC KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hoạt động 1: Cá nhân/Cả lớp I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VỀ KĨ * Mức độ kiến thức cần đạt: THUẬT HS cần nắm thành tựu tiêu biểu kĩ thuật * Tổ chức thực hiện: GV: Nêu thành tựu công nghiệp - Công nghiệp: Chuyển từ lao động thủ công sang GV: Các thành tựu giao thông vận tải thông lao động máy móc tin liên lạc ? - Giao thơng vận tải, thơng tin liên lạc: Đóng tàu HS: Trả lời thuỷ, chế tạo xe lửa, phát minh máy điện tín HS: Quan sát H37, nêu nhận xét tiến ngành - Nông nghiệp: Những tiến kĩ thuật, giao thông vận tải phương pháp canh tác góp phần nâng cao GV: Những tiến nông nghiệp ? suất lao động HS: Trả lời - Quân sự: Sản xuất nhiều loại vũ khí đại GV: Thành tựu lĩnh vực quân ? đại bác, súng… HS: Trả lời Hoạt động 1: Cá nhân II NHỮNG TIẾN BỘ VỀ KHOA HỌC TỰ * Mức độ kiến thức cần đạt: NHIÊN VÀ KHOA HỌC XÃ HỘI HS cần nắm tiến tiêu biểu khoa học Khoa học tự nhiên tự nhiên - Niu -tơn (Anh) tìm thuyết vạn vật hấp dẫn * Tổ chức thực hiện: - Lơ-mơ-nơ-xốp (Nga) tìm định luật bảo tồn vật GV: Hãy nêu phát minh khoa học tên chất lượng nhàbác học có phát minh kỉ XVIII- - Puốc-kin-giơ (Séc) khám phá bí mật phát XIX ? triển thực vật đời sống mô động vật HS: Dựa vào SGK trả lời - Đác-uyn (Anh) nêu lên thuyết tiến hoá di Hoạt động 2: Cá nhân truyền * Mức độ kiến thức cần đạt: Khoa học xã hội HS cần nắm tiến tiêu biểu khoa học xã hội * Tổ chức thực hiện: GV: Nêu phát minh khoa học xã hội HS: Trả lời - Chủ nghĩa vật phép biện chứng GV sơ kết bài: Cần tìm hiểu phát triển kĩ thuật, - Chính trị kinh tế học tư sản khoa học để nhận thức toàn diện lịch sử Chúng ta - Chủ nghĩa xã hội không tưởng không sâu vào nội dung khoa học, song dựa vào - Chủ nghĩa xã hội khoa học kiến thức học mơn khác để phân tích vai trò, vị trí kĩ thuật, khoa học phát triển xã hội Củng cố - Hãy nêu thành tựu chủ yếu kĩ thuật kỉ XVIII-XIX - Em cho biết tiến khoa học tự nhiên khoa học xã hội ? Dặn dò - Học cũ, làm tập - Đọc trước mới, trả lời câu hỏi SGK  ... triển kĩ thuật, - Chính trị kinh tế học tư sản khoa học để nhận thức toàn diện lịch sử Chúng ta - Chủ nghĩa xã hội không tưởng không sâu vào nội dung khoa học, song dựa vào - Chủ nghĩa xã hội khoa. .. khoa học kiến thức học môn khác để phân tích vai trò, vị trí kĩ thuật, khoa học phát triển xã hội Củng cố - Hãy nêu thành tựu chủ yếu kĩ thuật kỉ XVIII-XIX - Em cho biết tiến khoa học tự nhiên khoa. .. Khoa học xã hội HS cần nắm tiến tiêu biểu khoa học xã hội * Tổ chức thực hiện: GV: Nêu phát minh khoa học xã hội HS: Trả lời - Chủ nghĩa vật phép biện chứng GV sơ kết bài: Cần tìm hiểu phát triển