Giáo án Ngữ văn 11 tuần 3: Đọc thêm: Khóc Dương Khuê

TUẦN 3/TCT:11 + 12 ĐỌC THÊM: -KHÓC DƯƠNG KHUÊ ( NGUYỄN KHUYẾN) -VỊNH KHOA THI HƯƠNG (TÚ XƯƠNG) HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT Bài 1: KHÓC DƯƠNG KHUÊ Bài 1:KHÓCDƯƠNG KHUÊ HĐ1 : Tìm hiểu tiểu dẫn -Dương Khuê ( 1839 – 1902 )bạn tri kỉ Nguyễn Khuyến -GV gọi Hs đọc phần Tiểu dẫn rút nét lớn Tác giả Dương Khuê+ Xuất xứ thơ Hoạt động : -GV hướng dẫn HS đọc : giọng xót xa ngậm ngùi nghe tin bạn qua đời , giọng thống thiết bi nói nỗi đau bạn - GV cho Hs trình bày câu hỏi SGK - GV nhận xét , sửa chữa lưu ý HS : bố cục thể diễn biến tâm trạng tác giả - GV cho HS thảo luận câu hỏi 2, ý diễn biến tâm trạng tác giả -GV cho HS trao đổi câu hỏi SGK trả lời I Tìm hiểu Tiểu dẫn : -HS trình bày , GV nhận xét , bổ sung -Lúc đầu viết chữ Hán , sau N.Khuyến dịch chữ Nôm II Hướng dẫn đọc thêm : Bố cục : đoạn Tình bạn thắm thiết thuỷ chung hai người -Nỗi đau nghe tin bạn qua đời : Bác Dương ……thôi : tiếng kêu thương đột ngột , thất vọng , “thôi rồi” -hư từ , nhấn mạnh mát -Nhắc lại kỉ niệm, thú vui tuổi trẻ - câu kết : nỗi đau nén vào lòng Nghệ thuật : - Nói giảm , nói tránh : thơi thơi , mải lên tiên , chẳng giảm nhẹ đau - So sánh : Tuổi già hạt lệ sương GV tổng hợp đến kết luận - Liệt kê : có lúc , có … - Kết cấu trùng điệp : Rượu ngon ……mà đưa tình cảm đau xót Bài 2: VỊNH KHOA THI HƯƠNG - Dùng điển tích : Giường ……., Đàn … Tình bạn tri âm , tri kỉ Hoạt động : -GV gọi HS đọc phần Tiểu dẫn SGK chốt lại ý trọng tâm *VỊNH KHOA THI HƯƠNG I TÌM HIỂU TIỂU DẪN: -GV nhận xét - Thuộc đề tài khoa cử: thể thái độ mỉa mai phẫn uất tác giả chế độ thi cử đương thời - Tác giả vẽ lên phần thực nhốn nháo , ô hợp xã hội thực dân nửa phong kiến Hoạt động : - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm thơ -GV cho Hs thảo luận ý nghĩa câu thơ đầu -Mỗi nhóm cử đại diện trình bày II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM: 1/ Bốn câu đầu: kể lại thi theo thông lệ “ ba năm mở khoa” - GV nhận xét , bổ sung -GV nhấn mạnh ý -HS trao đổi trả lời -2 câu thực thể hợp kì thi: tác giả miêu tả hai đối tượng: Người thi ( sĩ tử ) : “ lôi ” + đảo ngữ nhấn mạnh luộm thuộm không gọn gàng àsa sút ‘ nho phong sĩ khí” -GV: Hình ảnh bọn thực dân miêu tả câu luận? +Người chấm thi ( quan trường ):“ ậm oẹ’ miệng thét loa + đảo ngữ tính chất ô hợp kì thi 2/ Hình ảnh quan sứ bà đầm - GV nhận xét , bổ sung -Được đón tiếp linh đình “ lọng cắm rợp trời” -Đảo ngữ + NT đối: châm biếm -HS đọc cảm nhận trả lời cá nhân sâu cay àtiếng cười chua xót 3/ Lời kêu gọi đánh thức lương tri + Câu hỏi biểu cảm Bức tranh thực XH năm Đinh Dậu nỗi nhục nước 4-Củng cố : Hs nhắc lại mối quan hệ ngơn ngữ chung lời nói cá nhân 5- Hướng dẫn học bài: :- Nắm vững kiến thúc thực tập nhà Hướng dẫn soạn - Đọc Thương vợ Tú Xương soạn câu hỏi SGK *Phần bổ sung: …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………… *Duyệt TTCM: ... nửa phong kiến Hoạt động : - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm thơ -GV cho Hs thảo luận ý nghĩa câu thơ đầu -Mỗi nhóm cử đại diện trình bày II HƯỚNG DẪN ĐỌC THÊM: 1/ Bốn câu đầu: kể lại thi theo thông... đón tiếp linh đình “ lọng cắm rợp trời” -Đảo ngữ + NT đối: châm biếm -HS đọc cảm nhận trả lời cá nhân sâu cay àtiếng cười chua xót 3/ Lời kêu gọi đánh thức lương tri + Câu hỏi biểu cảm Bức tranh... ” + đảo ngữ nhấn mạnh luộm thuộm không gọn gàng àsa sút ‘ nho phong sĩ khí” -GV: Hình ảnh bọn thực dân miêu tả câu luận? +Người chấm thi ( quan trường ):“ ậm oẹ’ miệng thét loa + đảo ngữ tính