GIÁOÁNNGỮVĂN LỚP 10 Đọc thêm: THÁISƯTRẦNTHỦĐỘ (Trích Đại Việt sử ký tồn thư) - Ngô Sĩ Liên – A Mục tiêu học Giúp học sinh: Kiến thức - Bốn kiện cách ứng xử TrầnThủĐộ - Nghệ thuật kể chuyện hấp dẫn, khắc họa tính cách nhân vật sắc nét, kết cấu rõ ràng, diễn đạt gọn, hành văn mạch lạc Kỹ Tóm tắt kiện đánh giá nhân vật lịch sử cách đắn B Phương pháp, phương tiện - Phương pháp: Nêu vấn đề, thảo luận nhóm, gợi mơ - Phương tiện : SGK,SGV, tài liệu chuẩn kiến thức kỹ C Tiến trình dạy • Ổn định tổ chức lớp, ss, cũ • Bài : Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn thể phẩm chất đáng q Trần Quốc Tuấn ? • Bài Hoạt động GV HS Yêu cầu cần đạt ? Cho nghiên cứu mục tiểu dẫn sgk , mục tiểu dẫn cho ta biết điều ? Đoạn trích nằm vị trí I Tìm hiểu chung Vị trí – nội dung đọan trích : - Trích V- phần Bản kỷ Đại Việt sử kí tòan thư - Nội dung viết về TháisưTrầnThủ Độ, ? Nội dung viết về điều viên quan đầu triều nhà Trần buổi đầu dựng nghiệp Vai trò TrầnThủĐộ nhà Trần ? TrầnThủĐộ ai? Có vai trò - Là người góp phần thúc đẩy vai trò lịch nhà Trầnsử nhà Lý sang nhà Trần khai sáng trợ thủ đắc lực cho vua Trần - Vị quan đầu triều có tài, có mưu trí, trung thành, tận Tụy giúp vua Trần dựng nghiệp lớn, chống ngoại xâm, giữ gìn đất nước II/ Đọc hiểu văn ? Cho hs đọc, hướng dẫn giải nghĩa từ khó, Bố cục: phần: - Đoạn mơ đầu: giới thiệu vấn đề: Thời gian kiện đại - Bốn đoạn tiếp: Bốn câu chuyện về 1.Giới thiệu thời gian kiện TrầnThủĐộ -Sự kiện: Tháisư từ trần ?Giới thiệu kiện gì? - Vị trí cơng trạng tháisư ? Cách giới thiệu - Cách giới thiệu: Ngắn gọn, hấp dẫn ? Để khắc họa phẩm chất Tháisư tg chon câu chuyện có thật kể Bốn câu chuyện có thật Thái sư ngắn gọn đặc sắc, bật khía cạnh khác tính cách ơng ? Khi nghe có người hạch tội , a Chuyện xử người hạch tội ơng gọi đến xử - Dứt khốt cơng nhận có lỗi ? Qua biểu phẩm chất tốt - Khen thương cho đẹp ông ->Công minh, phục thiện , bản lĩnh ? Câu chuyện được kể b Chuyện bắt tên quân hiệu - Khi nghe Linh từ quốc mẫu nói khích -> sai bắt tên lính qn hiệu ? Qua biểu phẩm chất - Nghe được thật -> khen ngợi thương ông vàng ? Câu chuyện được kể -> Chí công vô tư giữ nghiêm phép nước c Chuyện: Cái giá chức câu đương - Ghi tên địa người đút lót - Chặt ngón tay chạy chức chạy quyền -> Liêm khiết, công minh d Chuyện: An Quốc thần - Ông bày tỏ quan điểm: Đặt công việc lên hết, việc nhà thứ yếu -> u nước, hết lòng đất nước Kết luận Củng cố TrầnThủ Độ: ứng xử khéo léo, tế nhị, nghiêm khắc không tư lợi, thẳng thắn, cầu thị, độ lượng, nghiêm minh, chí cơng vô tư ? Qua vấn đề nghiên cứu em đưa nhận xét về => Phẩm chất đáng quý tháisưTrầnThủĐộ Nghệ thuật - Viêt cô đọng, không miêu tả, phân tích tâm Dặn dò Giờ sau: Phương pháp thuyết minh lý mà tính cách nhân vật được thể sâu sắc - Lời kể khách quan, trung thực - Cách kể hấp dẫn bất ngờ ... tòan thư - Nội dung viết về Thái sư Trần Thủ Độ, ? Nội dung viết về điều viên quan đầu triều nhà Trần buổi đầu dựng nghiệp Vai trò Trần Thủ Độ nhà Trần ? Trần Thủ Độ ai? Có vai trò - Là người... Trần Thủ Độ -Sự kiện: Thái sư từ trần ?Giới thiệu kiện gì? - Vị trí cơng trạng thái sư ? Cách giới thiệu - Cách giới thiệu: Ngắn gọn, hấp dẫn ? Để khắc họa phẩm chất Thái sư tg chon câu chuyện... thúc đẩy vai trò lịch nhà Trần sử nhà Lý sang nhà Trần khai sáng trợ thủ đắc lực cho vua Trần - Vị quan đầu triều có tài, có mưu trí, trung thành, tận Tụy giúp vua Trần dựng nghiệp lớn, chống