Giáo án Ngữ văn 10 tuần 11: Trả bài làm văn số 2, ra đề bài số 3

Giáo án Ngữ văn 10 TRẢ BÀI VIẾT SỐ RA ĐỀ BÀI VIẾT SỐ A Mục tiêu học Giúp HS: - Thấy ưu điểm, khuyết điểm viết - Củng cố kỹ viết văn tự - Có ý thức tự rèn luyện để nâưng cao lực làm văn B Phương tiện dạy học - Sách giáo khoa, sách giáo viên, thiết kế giảng, viết HS C Phương pháp giảng dạy - Thực hành lập dàn ý, vấn đáp, thuyết giảng D Tiến trình lên lớp Ổn định lớp Giới thiệu Trả Hoạt động GV (1) Hoạt động Nội dung cần đạt (3) HS (3) Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu đề HS tìm hiểu đề GV gọi HS xác định yêu cầu đề HS x định yêu cầu đề I Tìm hiểu đề Đề: Kể lại câu chuyện cổ tích mà em yêu thích - Xác định yêu cầu đề Yêu cầu kỹ - Biết kể câu chuyện có ý nghĩa thân Trong viết có sử dụng chi tiết việc tiêu biểu để làm bật chủ đề viết - Bài viết có bố cục rõ ràng Hạn chế lỗi tả, ngữ pháp, diễn đạt Yêu cầu nộidung Giáo án Ngữ văn 10 - HS kể lại câu chuyện cổ tích đọc HS trình bày lí chọn câu chuyện Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập dàn ý HS lập dàn ý II Dàn ý Mở - Giới thiệu câu chuyện Thân - Kể lại diễn biến câu chuyện Kết - Ý nghĩa câu chuyện kể thân Hoạt động 3: Trả viết HS sửa chữa III Kết viết lỗi Nhận xét chung viết a Ưu điểm - Biết cách kể câu chuyện - Một số trình bày đẹp, diễn đạt trôi chảy b Hạn chế - Một số em chưa có phương pháp làm văn tự sự, diễn đạt lủng củng Bài viết mắt nhiều lỗi Kết cụ thể Điểm 8,0 đến 10: Điểm 6,5 đến 7,5: Điểm 5,0 đến 6,0: Điểm 3,5 đến 4,5: Điểm 0,0 đến 3,0: Giáo án Ngữ văn 10 Sửa lỗi Hoạt động 4: Rađề HS chép đề viết số viết số IV Rađề viết số Đề: Cha ông ta dạy bảo: “Ở hiền gặp lành”, từ chủ đề em kể lại câu chuyện có ý nghĩa thân em sống Củng cố Dặn dò Soạn bài: “Khái quát văn học việt Nam từ kỉ X đến hết kỉ XIX Rút kinh nghiệm ... củng Bài viết mắt nhiều lỗi Kết cụ thể Điểm 8,0 đến 10: Điểm 6,5 đến 7,5: Điểm 5,0 đến 6,0: Điểm 3, 5 đến 4,5: Điểm 0,0 đến 3, 0: Giáo án Ngữ văn 10 Sửa lỗi Hoạt động 4: Ra ề HS chép đề viết số. .. chép đề viết số viết số IV Ra ề viết số Đề: Cha ông ta dạy bảo: “Ở hiền gặp lành”, từ chủ đề em kể lại câu chuyện có ý nghĩa thân em sống Củng cố Dặn dò Soạn bài: “Khái quát văn học việt Nam từ... động 3: Trả viết HS sửa chữa III Kết viết lỗi Nhận xét chung viết a Ưu điểm - Biết cách kể câu chuyện - Một số trình bày đẹp, diễn đạt trôi chảy b Hạn chế - Một số em chưa có phương pháp làm văn