TUẦN – TIẾT 1-2: TỔNGQUANVĂNHỌCVIỆTNAM I Mục tiêu học: Giúp học sinh: - Nắm cách đại cương hai phận lớn VHVN: VH dân gian VH viết - Nắm cách khái quát trình phát triển VH viếtViệtNam - Hiểu nội dung thể người ViệtNam VH II phương tiện thực hiện: - Sách giáo khoa, sách giáo viên thiết kế III Cách thức tiến hành: Tổ chức tiết dạy theo hướng kết hợp phương pháp đọc hiểu, gơi tìm ; kết hợp với hình thức trao đổi thảo luận nhóm, trả lời câu hỏi IV Tiến trình lên lớp Giới thiệu Hướng dẫn đọc hiểu H.động GV HS Nội dung cần đạt I Các phận hợp thành VHVN: -GV cho HS đọc theo Vănhọc dân gian: dõi, thảo luận rút - Khái niệm: Là sáng tác tập thể truyền miệng nhân ý GV củng cố, hồn dân lao động thiện nội dung - Thể loại :(SGK) - Đặc trưng: Tính truyền miệng, tính tập thể tính nguyên hợp Vănhọc viết: - Khái niệm:Là sáng tác trí thức, ghi lại chữ viết a Chữ viết VHVN: Hán, Nôm chữ Quốc ngữ b Hệ thống thể loại VH viết: - Chữ Hán có nhóm chính: - Văn xi, thơ văn biền ngẫu -GV cho HS đọc theo - Chữ Nôm: chủ yếu thơ văn biền ngẫu dõi, thảo luận rút - Quốc ngữ có loại thể: Tự sự, trữ tình kịch ý GV củng cố, hồn II Q trình phát triển VHVN: thiện nội dung 1.Văn học trung đại: Hình thành từ kỷ thứ X, tồn đến đầu kỷ XX - Ngôn ngữ sáng tác: Chữ Hán chữ Nôm - Chịu ảnh hưởng tư tưởng Nho – Phật – Lão Ảnh hưởng VH Trung Quốc hệ thống thể loại hệ thi pháp Vănhọc chữ Nôm phát triển mạnh từ kỷ XVXVIII - Thành tựu ( tác giả, tác phẩm): SGK 2.Văn học đại : -GV cho HS đọc theo dõi, thảo luận rút ý GV củng cố, hồn thiện nội dung - Hình thành phát triển từ kỷ XX đến - Ngôn ngữ sáng tác chính: Chữ Quốc ngữ - Ảnh hưởng vănhọc Âu – Tây Khác với VH trung đại hệ thi pháp, thể loại, đời sống VH, tác giả… + Nội dung: Vănhọc yêu nước cách mạng gắn với cơng đấu tranh giải phóng dân tộc + Thể loại: Tiếp tục phát triển thơ, văn xi quốc ngữ đời, đại hóa thơ, kịch, truyện ngắn… III Con người ViệtNam qua văn học: 1.Con người ViệtNamquan hệ với thiên nhiên : Nổi bật tình yêu thiên nhiên Con người ViệtNamquan hệ quốc gia cộng đồng: Nổi bật tình yêu quê hương đất nước Con người ViệtNamquan hệ xã hội: Nổi bật tinh thần nhân đạo Con người ViệtNam ý thức thân: Nổi bật ý thức đạo làm người IV Tổng kết - ghi nhớ: ( Ghi nhớ: Xem sách ) Dặn dò: Soạn Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ Rút kinh nghiệm - bổ sung: ... thơ, văn xuôi quốc ngữ đời, đại hóa thơ, kịch, truyện ngắn… III Con người Việt Nam qua văn học: 1.Con người Việt Nam quan hệ với thiên nhiên : Nổi bật tình yêu thiên nhiên Con người Việt Nam quan. .. triển từ kỷ XX đến - Ngôn ngữ sáng tác chính: Chữ Quốc ngữ - Ảnh hưởng văn học Âu – Tây Khác với VH trung đại hệ thi pháp, thể loại, đời sống VH, tác giả… + Nội dung: Văn học yêu nước cách mạng... Quốc ngữ có loại thể: Tự sự, trữ tình kịch ý GV củng cố, hồn II Q trình phát triển VHVN: thiện nội dung 1 .Văn học trung đại: Hình thành từ kỷ thứ X, tồn đến đầu kỷ XX - Ngôn ngữ sáng tác: Chữ Hán