GiáoánNgữvăn10CADAOTHANTHÂN,YÊUTHƯƠNGTÌNHNGHĨA I MỤC TIÊU Về kiến thức : - Nỗi niềm xót xa, đắng cay tình cảm yêuthương thủy chung, đằm thắm ântình người bình dân xh cũ - Những đặc sắc nghệ thuật dân gian việc thể tâm hồn người lao động Về kĩ : đọc –hiểu văn theo đặc trưng thể loại Về thái độ : Trân trọng, yêu mến vẻ đẹp tâm hồn người bình dân xh cũ II CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: - Quyển Tục ngữ, cadao VN (Vũ Ngọc Phan) - Sưu tầm câu cadao có cơng thức mở đầu: Thân em, Trèo lên, Ước gì…; Những câu cadao thể nỗi nhớ tình u đơi lứa III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: Ổn định: Kiểm tra cũ: Giới thiệu mới: Cadao tiếng nói tình cảm gđ, tìnhyêu quê hương đất nước tình u đơi lứa nhiều mối quan hệ khác Chúng ta tìm hiểu qua cadaothanthân,yêu thương, tìnhnghĩa HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT CADAOTHANTHÂN,YÊUTHƯƠNGTÌNHNGHĨA Page GiáoánNgữvăn10 Hoạt động 1: đọc –hiểu tiểu dẫn I Giới thiệu vài nét ca dao: Có thể cho HS ghi SGK phần I - Nội dung: cadao diễn tả đời sống ? Giới thiệu sơ nét ND & NT ca dao? tâm hồn, tư tưởng, tình cảm [ GV cho HS nêu số cadao minh nhân dân quan hệ lứa đôi, họa cho phần ] gia đình, quê hương, đất nước… Gồm: + Cadao trữ tình: tiếng hát thanthân, lời cayêuthươngtìnhnghĩa + Cadao hài hước: thể tinhthần lạc quan - Nghệ thuật: lời cadaothường ngắn, phần lớn theo thể lục bát lục bát biến thể, ngôn ngữ gần gũi với lời nói hàng ngày, giàu hình ảnh so sánh, ẩn dụ đặc biệt lối diễn đạt số công thức mang đậm sắc thái dân gian Hoạt động 2: Đọc –hiểu văn II Đọc hiểu văn bản: Cadaothanthân (Bài số & ? Cả hai bắt đầu “ Thân em như…” 2) Cho HS nêu vài có mở đầu Vậy người thanthân ai? Thân phận họ sao? - Nét chung: bắt đầu “ Thân em như…”: lời thanthân xót CADAOTHANTHÂN,YÊUTHƯƠNGTÌNHNGHĨA Page GiáoánNgữvăn10 ? Từng sử dụng hình ảnh so sánh, ẩn xa, ngậm ngùi người phụ nữ dụ để nói thân phận đó? - Nét riêng hình ảnh so sánh, - ý nghĩa “ lụa đào ”, tình cảnh mà ẩn dụ: phải chịu… + Bài 1: “ lụa đào ”: người - bên củ ấu gai gợi cho ta phụ nữ ý thức sắc đẹp, tuổi điều gì… xuân giá trị “ Phất phơ chợ ”: họ hàng bán chợ khơng định ? ND ca dao? số phận + Bài 2: Củ ấu gai với “ ruột – trắng, vỏ – đen”: hình dáng bên ngồi thiếu chút thẩm mĩ phẩm chất bên tuyệt vời chua xót khơng biết đến Hai cadao không lời thanthân mà tiếng nói khẳng định giá trị, phẩm chất Mở đầu khác trước, quen thuộc ca dao, cho HS nêu vài có mở đầu ? Các em hiểu từ “ Ai ” câu ntn? [ nhiều người…] người phụ nữ Những cadaoyêuthươngtìnhnghĩa (Bài ca số 3,4,5,6) 2.1 Bài số - Từ “ Ai ”( đại từ phiếm ): gợi trách móc, ốn giận CADAOTHANTHÂN,YÊUTHƯƠNGTÌNHNGHĨA Page GiáoánNgữvăn10 ? Tác giả dân gian dùng để khẳng định lực gây cản trở, làm lỡ duyên tìnhnghĩa người? [ Tuy chúng cách xa đôi lứa - đôi ta xứng với nhau…Bởi Mặt trăng, mặt trời xa cách mặt trăng sáng nhờ ánh sáng mặt trời; Hôm Mai khác ] Mặt trăng sánh với mặt trời Sao Hôm sánh với Mai chằng chằng dùng hình ảnh so sánh ẩn dụ “ trời, trăng, sao” to lớn, vĩnh hằng( gần gũi với nhân dân ) ? Câu thơ cuối hiểu ntn? để khẳng định bền vững, thủy - yêuthương đặt thử thách, tìnhyêu chung lòng người đích thực, mạnh mẽ - Ta Vượt chờ trăng ? Nỗi thương nhớ thể nghệ trời thuật gì? [ nhân hóa, hốn dụ] chờ đợi mỏi mòn cô đơn ? Tại khăn hỏi nhiều nhất?[ vật vô vọng duyên không thành trao duyên, gần gũi với cô gái ] nỗi nhớ có nghĩa khơng gian Cho HS nêu vài cadao thể nỗi nhớ - Nhớ em khóc thầm Hai hàng nước mắt đầm đầm mưa - đo theo thời gian - không yên bề: người phụ nữ XH 2.2 Bài cadao số 4: Nỗi thương nhớ thể qua CADAOTHANTHÂN,YÊUTHƯƠNGTÌNHNGHĨA Page GiáoánNgữvăn10 xưa thì… hình ảnh: Thương anh muốn nói - “ Khăn ”( nhân hóa ) láy lại Sợ me đất, sợ cha trời lần kết hợp với vận động trái chiều( rơi xuống đất, vắt lên vai, chùi nước mắt ): nỗi nhớ da diết làm cho cô gái ngẩn, vào ngơ - “ Đèn – khơng tắt ”( nhân hóa ): người trằn trọc thâu đêm nỗi nhớ đằng đẵng - “ Mắt – ngủ khơng n ”( hốn dụ ): hỏi với nỗi thương nhớ trào dâng - Đêm qua em lo phiền Lo nỗi khơng n bề… ? Kết cấu hình ảnh cadao có Lo lắng cho số phận tình quen thuộc khơng? Cho HS nêu vài có dun đơi lứa mở đầu 2.3 Bài cadao số 5: - Sông rộng gang - Hai ta cách sông/ Muốn sang anh ngả - Cầu dải yếm: thật gần gũi thân cành hồng cho sang thiết với người phụ nữ CADAOTHANTHÂN,YÊUTHƯƠNGTÌNHNGHĨA Page GiáoánNgữvăn10 Gần mà chẳng sang chơi, Để em ngắt mồng tơi bắc cầu… Là việc khơng có thực thể ước mơ thật táo bạo chủ động tìnhyêu gái ? Hình ảnh cadao có thực tế khơng? ? Vì nói đến tìnhnghĩa người, cadao lại dùng hình ảnh muối gừng? Ý nghĩa chúng? Tay nâng chén muối đĩa gừng - Gừng cay muối mặn xin đừng quên ? Độ mặn, cay muối gừng có thời hạn hay khơng? [ có ] Tìnhnghĩa người có thời hạn hay khơng? [ có, phải 100 năm] 2.4 Bài cadao số 6: - Ý nghĩa hình ảnh muối gừng: + Là gia vị + Là thuốc chữa bệnh cho nhân dân lao động + Muối mặn( tìnhnghĩa mặn mà ) Gừng cay (cuộc đời cay đắng ) Tình người có trải qua cay đắng, bùi sâu nặng, bền vững - Độ mặn, cay muối gừng có hạn tìnhnghĩa đơi ta có xa tới trăm Hoạt động 3: Tổng kết năm (không xa ) III TỔNG KẾT Nghệ thuật: CADAOTHANTHÂN,YÊUTHƯƠNGTÌNHNGHĨA Page GiáoánNgữvăn10 - Công thức mở đầu : có hế thống mở đầu “thân em…” - Hình ảnh có tính biểu tượng - Cách so sánh , ẩn dụ, thể thơ lục bát, song thất lục bát Ý nghĩavăn : Ngợi ca khẳng định vẻ đẹp đời sống tâm hồn, tư tưởng, tình cảm người bình dân VN xưa cadao –dân ca Củng cố: - Bài cadao số & sử dụng hình ảnh so sánh, ẩn dụ để nói thân phận người phụ nữ? - Ở cadao số 3, tác giả dân gian dùng để khẳng định tìnhnghĩa người? - Tìm số câu cadao tương tự số 5? Dặn dò: - Về nhà học câu cadao sưu tầm - Soạn “ĐẶC ĐIỂM CỦA NGƠN NGỮ NĨI VÀ NGƠN NGỮ VIẾT” IV RÚT KINH NGHIỆM: CADAOTHANTHÂN,YÊUTHƯƠNGTÌNHNGHĨA Page GiáoánNgữvăn10 ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… CADAOTHANTHÂN,YÊUTHƯƠNGTÌNHNGHĨA Page ... than thân xót CA DAO THAN THÂN, YÊU THƯƠNG TÌNH NGHĨA Page Giáo án Ngữ văn 10 ? Từng sử dụng hình ảnh so sánh, ẩn xa, ngậm ngùi người phụ nữ dụ để nói thân phận đó? - Nét riêng hình ảnh so sánh,... phiếm ): gợi trách móc, ốn giận CA DAO THAN THÂN, YÊU THƯƠNG TÌNH NGHĨA Page Giáo án Ngữ văn 10 ? Tác giả dân gian dùng để khẳng định lực gây cản trở, làm lỡ duyên tình nghĩa người? [ Tuy chúng cách... tưởng, tình cảm [ GV cho HS nêu số ca dao minh nhân dân quan hệ lứa đôi, họa cho phần ] gia đình, quê hương, đất nước… Gồm: + Ca dao trữ tình: tiếng hát than thân, lời ca yêu thương tình nghĩa + Ca