Giáo án Ngữ văn 10 tuần 16: Cảm xúc mùa thu

Giáo án Ngữ văn 10 Cảm xúc mùa thu - Đỗ Phủ - A- Mục tiêu học: Giúp học sinh: - Hiểu tranh mùa thu hiu hắt tâm trạng buồn lo người cho đất nước, nỗi niềm nhớ quê hương ngậm ngùi xót xa cho thân phận Đỗ Phủ - Hiểu thêm đặc điểm thơ Đường B- Tiến trình dạy học: 1- ổn định tổ chức: 2- Kiểm tra cũ: 3- Giới thiệu mới: Hoạt động GV HS Yêu cầu cần đạt I- Tìm hiểu chung Giáo án Ngữ văn 10 HS đọc ? Em nêu vài nét tác giả? Sinh gia đình có truyền thống Nho học thơ ca lâu 1- Tác giả - Đỗ Phủ (712-770), tự Tử Mĩ, quê huyện Củng, tỉnh Hà Nam Ông xuất thân gia đình truyền thống Nho học làm thơ đời Thi tiến sĩ nhiều lần bị - Cuộc đời nghèo khổ, chết bệnh tật đánh hang Năm 752 ông dâng vua tập sách; Tam đại lễ phú;755 bổ chức; quản lí kho vũ khí Sau - Ông nhà thơ thực vĩ đại Trung Quốc kiện An Lộc Sơn, gia đình ông - Thơ ông khoảng 1500 bài, chạy loạn lâm vào nạn đói rét (ơng gọi “Thi sử” -Sử viết thơ chết đói rét thuyền độc mộc Lỗi Dương 58 tuổi) - Người đời xưng tụng ông “Thi thánh” Nguyễn Du tôn vinh Đỗ Phủ là; “thiên cổ văn chương thiên cổ sư” ( Bậc thầy muôn đời văn chương muôn đời) Văn Hãy nêu vài nét hoàn cảnh sáng - Đọc giải nghĩa từ khó tác thơ? - Hồn cảnh đời; Năm 776 Đỗ Phủ đến Quỳ Châu ông sáng tác chùm thơ Thu Hứng tiếng gửi gắm nỗi niềm,thương nhớ quê hương Bố cục Giáo án Ngữ văn 10 - Hai phần: - Cảnh thu (4 câu đầu); Tâm trạng Học sinh nêu nhà thơ (4 câu sau) II- Đọc hiểu văn Bốn câu đầu - cảnh thu ? Cảnh mùa thu thơ lên qua hình ảnh nào? Ngọc lộ điêu thương phong thụ lâm Vu Sơn, Vu Giáp khí tiêu sâm + Ngọc lộ: sương hạt ngọc, sương trắnghình ảnh đẹp + Điêu thương: tiêu điều, buồn thương +Rừng phong, sương thu => bị sương móc (sương muối có hại) làm cho tiêu điều rừng phong Khung cảnh tàn tạ xơ xác, tiêu điều Mùa thu lên với hình ảnh lạ Cảnh thu gắn với địa danh cụ thể (Vu Sơn, Vu Giáp, đất Quỳ Châu) hiu ? Em có nhận xét hai câu thơ trên? Giáo viên: cảnh vật tàn tạ hay lòng người buồn, điêu linh Cảm giác bất ổn, đổ vỡ hắt thu => Hai câu thơ đầu với vài nét chấm phá tác giả dựng lên tranh mùa thu vừa quen, vừa lạ, vừa tiêu điều,tàn tạ, hiu hắt, buồn lại vừa mang dáng dấp hiểm trở Giáo án Ngữ văn 10 hùng vĩ - Hướng nhìn nhà thơ di chuyển từ rừng núi xuống lòng sơng bao qt theo chiều rộng - Cảnh vật hoang sơ, tiêu điều, bi thương, cho thấy nỗi u hoài tác giả: Giang gian ba lãng kiêm thiên dõng ? Điểm nhìn nhà thơ thay đổi hai câu thơ sau Tái thượng phong vân tiếp địa âm + Lòng sơng; sóng vọt lên tận lưng trời + Cửa ải; mây sa sầm xuống mặt đất Với hai câu thơ này, tác giả sử dụng phép đối (đối âm, cách ngắt nhịp, đối ý) - Qua khơng gian mở về; + Chiều cao;sóng vọt lên lưng trời, mây sa sầm giáp mặt đất + Chiều sâu;sông thẳm + Chiều xa;cửa ải + Bức tranh thu, cảnh thu bổ sung cho Giáo viên: tác giả vẽ trước mắt tạo nên cảnh thu trầm uất bi tráng Giáo án Ngữ văn 10 người đọc tranh thu buồn, Bốn câu sau hồnh tráng, dội, kì vĩ Tùng cúc lưỡng khai tha nhật lệ Cô chu hệ cố viên tâm ? Học sinh nhận xét hai câu thơ Tùng cúc Cô chu lưỡng khai hệ tha nhật lệ cốviêm tâm - Nghệ thuật đối - Khóm cúc nở hoa hai lần, hai lần mùa thu trôi qua, hai lần nhìn hoa cúc nở, hai lần rơi nước mắt Lệ hoa, lệ người, hai chung nước mắt + Con thuyền: thuyền thực, đưa Đỗ Phủ lánh nạn Con thuyền tượng trưng: thân phận đơn chiếc, dạt trôi, phiêu bạt đời Đỗ Phủ, song thuyền ln gắn bó với q hương => Lòng u nước thầm kín tác giả Hàn y xứ xứ thơi đao xích ? Nhận xét hình ảnh thuyền Bạch đế thành cao cấp mộ châm - Tiếng dao kéo, tiếng chày đập vải dồn dập; - Cảnh làm nao lòng người, diễn tả nỗi đau thương cực điểm Âm sinh hoạt, Giáo án Ngữ văn 10 não lòng nỗi nhớ người thân nơi biên ải => Hai câu thể khát vọng trở quê hương tác giả- tình cảm chủ đạo xuyên suốt thơ III- Tổng kết ? Qua âm tác giả miêu tả cảnh gì? Nội dung - Bài thơ nỗi lòng riêng tư Đỗ Phủ chan chứa tâm yêu nước, 4- Củng cố thương đời - Nhận xét nội dung nghệ Nghệ thuật thuật văn thơ 5- Dặn dò: - Học thuộc lòng thơ - Chuẩn bị “Đọc thêm: Lầu Hồng Hạc; Nỗi ốn người phòng kh; Khe chim kêu” theo hướng dẫn SGK - Nghệ thuật thơ Đường đạt trình độ mẫu mực Giáo án Ngữ văn 10 ... xa;cửa ải + Bức tranh thu, cảnh thu bổ sung cho Giáo viên: tác giả vẽ trước mắt tạo nên cảnh thu trầm uất bi tráng Giáo án Ngữ văn 10 người đọc tranh thu buồn, Bốn câu sau hồnh tráng, dội, kì vĩ Tùng... cảnh sáng - Đọc giải nghĩa từ khó tác thơ? - Hồn cảnh đời; Năm 776 Đỗ Phủ đến Quỳ Châu ông sáng tác chùm thơ Thu Hứng tiếng gửi gắm nỗi niềm,thương nhớ quê hương Bố cục Giáo án Ngữ văn 10 - Hai... tranh mùa thu vừa quen, vừa lạ, vừa tiêu điều,tàn tạ, hiu hắt, buồn lại vừa mang dáng dấp hiểm trở Giáo án Ngữ văn 10 hùng vĩ - Hướng nhìn nhà thơ di chuyển từ rừng núi xuống lòng sơng bao qt theo