TUẦN - TIẾT 6: CÂUCÁMÙATHU ( Thu điếu ) - Nguyễn Khuyến A Mục tiêu cần đạt: Thống SGK + SGV B Phương tiện thực hiện: SGK + SGV, thiết kế học, tư liệu C Cách thức tiến hành Trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi D Tiến trình lên lớp: Ổn định: II” HXH Bài cũ: Đọc thuộc lòng thơ, nêu cảm nhận em thơ “ Tự tình Bài mới: GV giới thiệu vào HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS KIẾN THỨC CẦN ĐẠT Hướng dẫn học sinh đọc phần tiểu dẫn I.Đọc - hiểu khái quát Tác giả: + Cuộc đời, người: Nêu nét tác giả? Cuộc đời ơng có ý? - Đỗ đầu kì thi Hương, Hội, Đình -> Tam Nguyên Yên Đỗ - Làm quan ->cáo quan dạy học, kiên không hợp tác với kẻ thù Số lượng tác phẩm ơng để lại? Nêu hồn cảnh đời tác phẩm? - Gắn bó với thiên nhiên, yêu tha thiết làng quê Việt Nam + Sự nghiệp: Khoảng 800 thơ chữ Hán chữ Nôm Tác phẩm: Thực tế đời đầy rẫy cực, bị thực dân Pháp áp Hướng dẫn học sinh đọc văn nên ơng tìm vào thiên nhiên để xa lánh thực tế đau buồn Bài thơ thuộc thể loại nào? II Đọc – tìm hiểu Đọc Nêu chủ đề thơ? Theo em nên chia bố cục thơ nào? Những từ ngữ, hình ảnh gợi tả cảnh mùa thu? Thể loại: Thơ Nôm viết theo theo thể TNBCĐL Chủ đề: Khung cảnh mùathu nơi đồng chiêm trũng Bắc Bộ- với tình yêu thiên nhiên đất nước nhà thơ Đồng thời thấy tâm trạng thời tác giảxa lánh thói đời đen bạc III Đọc - hiểu chi tiết Cảnh thu: Vậy từ từ màu sắc, đường nét, âm ? - Từ ngữ, hình ảnh gợi cảnh thu: + Màu sắc: Trong veo, sóng biếc, xanh ngắt, vàng + Đường nét chuyển động: Hơi gợn tí, khẽ đưa vèo, mây lơ lửng -> Khơng khí dịu nhẹ, sơ cảnh vật mang nét riêng cảnh sắc mùathu làng quê Bắc Bộ Điểm nhìn tác giả có đặc sắc? Từ điểm nhìn tác giả bao quát cảnh thu nào? + Không gian: Vắng teo Vần “eo” tác giả sử dụng lần? - Câu thơ cuối tạo tiếng động nhất, không phá vỡ tĩnh lặng mà làm tăng yên ắng, tĩnh mịch cảnh vật -> Thủ pháp lấy động tả tĩnh + Âm thanh: gơn tí, đưa vèo, đớp động -> Các hình ảnh miêu tả trạng thái ngưng Theo em “ vàng” gì?( chuyển động chuyển động nhẹ, khẽ trúc chăng) - Điểm nhìn: Từ thuyền câu nhìn mặt ao -> lên GV: Theo XDiệu: Thú vị Thu bầu trời -> tới ngõ vắng -> trở với ao thu điếu điệu xanh: Xanh ao, xanh -> Cảnh thu đón nhận từ gần -> cao xa -> gần bờ, xanh sóng, xanh trúc, xanh trời, Cảnh sắc thu nhìn theo nhiều hướng thật sinh động xanh bèo màu vàng thu rơi Em có nhận xét từ đó? Qua phân tích nhận xét tranh thiên nhiên qua cảm nhận tác giả? Có câu thơ trực tiếp tả tâm trạng tác giả hay không? => Đây tranh mùathu xinh xắn, hài hoà- vật thu nhỏ lại với cách dùng từ tinh tế, đặc biệt vần “eo”, làm cho vật nhỏ bé hơn, đơn dù có chuyển động nhẹ khẽ -> bộc lộ người đồng cảm với thiên nhiên GV: Cảnh cảnh chẳng đeo sầu Tình thu: Người buồn cảnh có vui đâu ( ND) - Nói chuyện câucá thực để đón nhận nhận cảnh thu, trời thu vào cõi lòng + Một tâm nhàn: Tựa gối ôm cần Dáng ngồi tác giả có giống người câu hay khơng? Nêu thật lại có cảm nhận mơ hồ câu cuối ? Vậy nhà thơ làm ông ngư để làm gì? GV: Ngồi bất động, mơ hồ, khơng ý vào việc câu Vì câu khơng có hình ảnh tỉnh mơ hồ, nhìn ngơ ngác câu cuối.( cần quan sát kĩ thấy.) Xuyên suốt thơ mang tâm trạng buồn theo em Nguyễn Khuyến mang tâm gì?( Vận nước, lẽ đời) Nội dung? Nghệ thuật? Hướng dẫn học sinh đọc ghi nhớ SGK + Một chờ đợi: không lâu + Một tỉnh mơ hồ: Cá đâu đớp động… - Không gian thu tĩnh lặng tĩnh lặng tâm hồn nhà thơ, khiến ta cảm nhận nỗi cô đơn, man mác buồn, uẩn khúc cõi cõi lòng thi nhân -> Lánh đời: Nhưng không xua tan ưu phiền, không tập trung câucá => Nguyễn Khuyến có tâm hồn gắn bó, u thiên nhiên đất nước; lòng u nước thầm kín mà sâu sắc * Tổng kết: - Nội dung: Cảnh mang vẻ đẹp điển hình mùa thu, vừa phảng phất nỗi buồn, vừa phản ánh tình yêu đất nước, tâm thời tác giả - Nghệ thuật: Ngôn ngữ giản dị, sáng, sử dụng từ linh hoạt ( gieo vần), chơi chữ; vần “ eo” diễn tả không gian vắng lặng, thu nhỏ phù hợp tâm trạng tác giả-> lấy động tả tĩnh * Ghi nhớ: SGK Củng cố: Cảnh thu, tâm trạng tác giả thơ Dặn dò: Học cũ, soạn phân tích đề, lập dàn ý văn nghị luận ... sầu Tình thu: Người buồn cảnh có vui đâu ( ND) - Nói chuyện câu cá thực để đón nhận nhận cảnh thu, trời thu vào cõi lòng + Một tâm nhàn: Tựa gối ơm cần Dáng ngồi tác giả có giống người câu hay... Nội dung: Cảnh mang vẻ đẹp điển hình mùa thu, vừa phảng phất nỗi buồn, vừa phản ánh tình yêu đất nước, tâm thời tác giả - Nghệ thu t: Ngôn ngữ giản dị, sáng, sử dụng từ linh hoạt ( gieo vần),... tranh thiên nhiên qua cảm nhận tác giả? Có câu thơ trực tiếp tả tâm trạng tác giả hay không? => Đây tranh mùa thu xinh xắn, hài hoà- vật thu nhỏ lại với cách dùng từ tinh tế, đặc biệt vần “eo”,