CON CHĨ BẤC(TríchTiếnggọinơihoangdã) Giắc Lân - Đơn A-Mục tiêu cần đạt: Giúp HS: -Hiểu Lân - đơn có nhận xét tinh tế kết hợp với trí tưởng tượng tuyệt vời viết chó đoạn trích -Rèn kỳ phân tích văn học nước ngồi -Bồi dưỡng lòng thương yêu loài vật B-Chuẩn bị: -G/V: Bài soạn Tác giả Giắc Lân - đơn với tư tưởng tiến bộ, tư tưởng nhân văn sáng tác Hình ảnh nhà văn -Học sinh: Soạn theo yêu cầu C-Tiến trình dạy: *Hoạt động Khởi động 1-Tổ chức: 2-Kiểm tra: -Nội dung ôn tập truyện (Củng cố kiến thức kiểm tra tiết tiết 155) 3-Bài mới: Giới thiệu bài: Ơ lớp biết tác giả O – Hen – Ri với truyện ngắn “Chiếc cuối cùng” – nhà văn Mĩ, nhà văn Mĩ với tư tưởng nhân văn đậm nét sáng tác với tiểu thuyết “Tiếng gọinơihoang dã” *Hoạt động Đọc-hiểu văn I-Tiếp xúc văn 1-Đọc, kể -Chú ý thể rõ tình cảm nhà vănchóBấc -Kể lại đoạn trích học, ý đoạn độ dài đoạn 2-Tìm hiểu thích -Chú thích TaiLieu.VN Page -Chú thích 1,4,5,7,8 3-Bố cục: đoạn -Đ1: Đoạn đầu phần trích; giới thiệu Giơn Thoóc – Tơn -Đ 2: ứng với đoạn phần trích tình cảm Thc –Tơn Bấc -Đ3:Còn lại: Tình cảm Bấc chủ II-Phân tích văn bản: 1.Tình cảm Thc-Tơn choBấc ?H/S đọc đoạn phần trích? ?TG muốn giới thiệu điều gì? ?Nhận xét lời văn tác giả: (Sự cảm nhận chóBấc nào?) -Tình yêu thương, tình yêu thương thực nồng nàn lần phát sinh bên - Lúc nhà thẩm phán Mi – Lơ - Phải đến Giơn Thc – Tơn khởi dậy lên Câu văn giàu cảm xúc, thể tình cảm thiết tha, gần gũi Thc – tơn giành chochóBấc sự cảm nhận Bấc đặc biệt -Anh ông chủ lý tưởng -Anh chăm sóc chó thể chúng cảu anh ?H/S đọc tiếp đoạn ?Nhận xét cách kể chuyện tác giả? (Làm rõ việc + biểu cảm) (Trí tưởng tượng cảm nhận Bấc) -Bấc khơng sung sướng ơm ghì mạnh mẽ tưởng chừng tim nhảy tung khỏi thể ngây ngất Kể việc chi tiết biểu cảm; tưởng tượng tuyệt vưòi cách cảm nhận BấcThoóc – tơn người yêu thương u q lồi vật, coi chóBấc anh, bạn anh -“Trời đất! Đằng biết nói đấy!” Câu văn giàu biểu cảm sự xúc động Thc – tơn giành tình u q chochó TaiLieu.VN Page Bấccách viết sinh động ?Câu văn có tính biểu cảm cao từ lời nói Thoóc – tơn giành chochóBấc nào? Chỉ riêng Thc – tơn có lòng nhân từ với chóBấc 2-Tình cảm chóBấc với Thctơn -Bấc có tài biểu lộ tình thương -Nó sung sướng đến cuồng lên Khác với cô ả Xơ - kit, khác với Nick Cách quan sát kĩ, miêu tả sinh động thể tình u thương lồi vật ?H/S đọc đoạn *Miêu tả Bấc thực có tâm hồn ?Những nhận xét TG chó có Bấc? -Nó thường nằm phục chân Thoóc – tơn -Mắt háo hức tỉnh táo -Tình cảm Bấc ngời sáng lên qua đơi mắt Cách quan sát miêu tả TG ntn? -Nó sợ Thoóc – Tơn lại biến khỏi đời Nhà văn miêu tả Bấc thực có tâm hồn qua câu văn nào? -Ngay ban đêm giấc mơ bị nỗi lo sợ ám ảnh ?Em biết thơ ngụ ngôn La phơng Ten sáng tạo nhiều nhân hốkhi viết loài vật ?Cách miêu tả nhà văn có khác Cách miêu tả sinh động giới tâm hồn Bấc lên trí tưởng tượng tuyệt vời nhà văn Bấc yêu quý Thoóc-tơn đặc biệt tình yêucủa TG giành choBấc (Nhà văn miêu tả trí tưởng tượng tuyệt vời, tình u thương gắn bó với lồi vật ) ?Bấc lên ntn? ?Tình cảm, thái độ TG? *Hoạt động Tổng kết – ghi nhớ ?Nội dung phần ghi nhớ trang 145? TaiLieu.VN -Đọc, ghi nhớ phần ghi nhớ SGK trang 145 Page *Hoạt động Củng cố – dặn dò *G/v nêu yêu cầu luyện tập? -Luyện tập (3 u cầu) +Tóm tắt đoạn trích +Phân tích mục 1,2 +ý nghĩa nhân văn tác phẩm *G/v nêu yêu cầu nhà -Hướng dẫn nhà : (4 yêu cầu) +Học theo yêu cầu học, luyện tập +Nghệ thuật đặc sắc viết truyện tác giả +Tư tưởng tác phẩm +Ơn tập tổng kết văn học nước ngồi TaiLieu.VN Page ... viết sinh động ?Câu văn có tính biểu cảm cao từ lời nói Thc – tơn giành cho chó Bấc nào? Chỉ riêng Thoóc – tơn có lòng nhân từ với chó Bấc 2-Tình cảm chó Bấc với Thctơn -Bấc có tài biểu lộ tình... –Tơn Bấc -Đ3:Còn lại: Tình cảm Bấc chủ II-Phân tích văn bản: 1.Tình cảm Thc-Tơn cho Bấc ?H/S đọc đoạn phần trích? ?TG muốn giới thiệu điều gì? ?Nhận xét lời văn tác giả: (Sự cảm nhận chó Bấc nào?)... nhận Bấc Thc – tơn người u thương u q lồi vật, coi chó Bấc anh, bạn anh -“Trời đất! Đằng biết nói đấy!” Câu văn giàu biểu cảm sự xúc động Thoóc – tơn giành tình u q cho chó TaiLieu.VN Page Bấc cách