Giáo án Ngữ văn 9 bài 31: Con chó Bấc (trích Tiếng gọi nơi hoang dã)

CON CHÓ BẤC Giắc lân đơn I-Mục tiêu dạy 1-Kiến thức: -HS cảm nhận nhận xét tinh tế kết hợp với trí tưởng tượng tuyệt vời G.lân đơn viết chó, qua bồi dưỡng cho hs tình u thương lồi vật 2-Kĩ -Rèn kĩ tìm hiểu phân tích nghệ thuật miêu tả nhân vật, chó, đặc biệt chó Bấc 3-Thái độ -Giáo dục ý thức, thái độ yêu thương loài vật II-Phương tiện thực -Thầy: giáo án, sgk, bảng phụ -Trò: soạn, ghi, sgk III-Cách thức thực -Đọc, tìm hiểu phân tích bình giảng -Nêu vấn đề, thảo luận IV-Tiến trình dạy A-Tổ chức: B-Kiểm tra: ?Vì bác Philip nhận lời làm bố Ximông? C-Bài I-Đọc- tìm hiểu thích -GV hướng dẫn đọc: thể giao lưu tình cảm 1-Đọc người chó tình cảm yêu thương nồng nàn -GV đọc mẫu, gọi hs đọc, nhận xét cách đọc ?Nêu vài nét tác giả? -Là nhà văn Mĩ TaiLieu.VN 2-Chú thích *Tác giả -Giăc lân đơn(1876-1916) nhà văn Page Mĩ -Là tác giả nhiều tiểu thuyết tiếng “Tiếng gọi nơi hoang dã” ?Nêu vài nét tác phẩm? *Tác phẩm : “Con chó Bấc”là đoạn tiểu thuyết “Tiếng gọi nơi hoang dã” II-Tìm hiểu văn 1-Kiểu văn PTBĐ -Tiểu thuyết, tự sự, miêu tả, biểu cảm ?Đoạn trích chia làm phần? 2-Bố cục: phần -3 phần +Từ đầu đến lên được: giới thiệu tình u Thc tơn +Tiếp đến tình cảm Thc tơn với Bấc +Còn lại: tình cảm Bấc Thooc tơn 3-Phân tích: ?Thooc tơn đối xử với Bấc nào? a-Tình cảm Thoóc tơn Bấc -Coi đẻ -Coi đẻ -Như bạn bè, người thân -Cùng làm việc, chịu đựng gian khổ (Trong ơng chủ khác chăm sóc -Chào hỏi thân mật, ngồi chuyện trò nghĩa vụ, mục đích kinh doanh) lâu với chúng -Hai bàn tay túm chặt lấy đầu Bấc dựa đầu anh vào đầu vừa lắc vừa lên tiếng rủa yêu thương ?Câu nói “Trời đất, đằng biết nói =>Thể tình u thương vơ hạn đấy” thể tình cảm Thooc tơn đối nồng nàn ông chủ chó u q “Cao với Bấc? thế, thể tình cảm -Yêu thương nồng nàn người cha với người bạn bè thân thiết, người cha yêu thương vỗ b-Tình cảm Bấc Thooc tơn TaiLieu.VN Page ?Ở đoạn đầu, tác giả so sánh ngày Bấc sống gia đình thẩm phán Mi lơ để làm gì? -Đó ngày sống an phận chẳng có đặc biệt Nhưng với Thooc tơn khác, tình yêu thương thực nồng nàn sôi tôn thờ cuồng nhiệt ?Tình cảm Bấc Thooc tơn biểu -Tỏ tình cảm sung sương, ngây ngất nào? chủ ôm đầu rủa yêu, mắt -Tỏ tình cảm sung sướng, ngây ngất long lanh, họng rung lên âm không lên lời, đứng yên chủ hai chân tư bất động -Há miệng cắn vờ vào tay ép mạnh vào tay cử vuốt ve đầy âu yếm -Nằm phục chân chủ hàng giờ, mắt tỉnh táo, ngước nhìn mắt chủ chăm chú, quan sát nét nhỏ thay đổi khuôn mặt chủ -Sợ bị Thooc tơn, đứng trước lều lắng nghe tiếng thở chủ =>Tình cảm phong phú đặc biệt sâu sắc , vừa yêu thương vừa tơn thờ thần phục tuyệt đối ?Em có nhận xét tình cảm mà Bấc dành cho Thooc tơn? -Bấc có tâm hồn khác hẳn chó khác Tuy nhiên, khơng phải *Ghi nhớ sgk/154 với ông chủ Bấc 4-Tổng kết ?Qua đoạn trích, em có nhận xét cách -Ghi nhớ sgk miêu tả nhân vật Giắc lân đơn? III-Luyện tập -Hs đọc ghi nhớ 1-Bài ?Khái quát nội dung nghệ thuật? TaiLieu.VN Page ?Qua câu chuyện chó Bấc ơng chủ Thooc tơn, em rút cho thân tình 2-Bài cảm cách ứng xử với vật ni -hs tự kể gia đình? ?Dựa vào nội dung đoạn trích, tưởng tượng kể trò chuyện Bấc Thooc tơn sau ngày làm việc vất vả D-Củng cố: -Gv khái quát bài: + tình cảm Thooc tơn với Bấc +Tình cảm Bấc Thoóc tơn E-Hướng dẫn học -Kể tóm tắt truỵên -Làm tập trắc nghiệm -Soạn ôn tập văn học TaiLieu.VN Page ... giả nhiều tiểu thuyết tiếng Tiếng gọi nơi hoang dã” ?Nêu vài nét tác phẩm? *Tác phẩm : Con chó Bấc là đoạn tiểu thuyết Tiếng gọi nơi hoang dã” II-Tìm hiểu văn 1-Kiểu văn PTBĐ -Tiểu thuyết,... tình u Thc tơn +Tiếp đến tình cảm Thc tơn với Bấc +Còn lại: tình cảm Bấc Thooc tơn 3-Phân tích: ?Thooc tơn đối xử với Bấc nào? a-Tình cảm Thc tơn Bấc -Coi đẻ -Coi đẻ -Như bạn bè, người thân -Cùng... đầu Bấc dựa đầu anh vào đầu vừa lắc vừa lên tiếng rủa yêu thương ?Câu nói “Trời đất, đằng biết nói =>Thể tình u thương vơ hạn đấy” thể tình cảm Thooc tơn đối nồng nàn ông chủ chó u q “Cao với Bấc?